關(guān)于大道之行的作文 本文簡介：

在大自然中有兩種人，一種是生產(chǎn)者，一種是消費者。就比如說，人與魚之間的一種關(guān)系，我的看法是：魚中會有大小之分，小魚注定會被大魚吃掉，而大魚也會被人類獵殺。所以，這就是一條食物鏈，弱肉強食，本來就是定下的，都是沿著這條大道而走下去。食物問題就是其一，我覺得，越本領(lǐng)大的魚或動物就會有更多的食物吃，天天樂

關(guān)于大道之行的作文 本文內(nèi)容：

在大自然中有兩種人，一種是生產(chǎn)者，一種是消費者。

就比如說，人與魚之間的一種關(guān)系，我的看法是：魚中會有大小之分，小魚注定會被大魚吃掉，而大魚也會被人類獵殺。所以，這就是一條食物鏈，弱肉強食，本來就是定下的，都是沿著這條大道而走下去。

食物問題就是其一，我覺得，越本領(lǐng)大的魚或動物就會有更多的食物吃，天天樂悠悠的，什么都不管。而是像本領(lǐng)少的，不怎么樣的，老弱病殘的，終會因找不到食物，或被當成食物，從而死去。

關(guān)系問題就是其二，像人這種懂得怎樣去聯(lián)系，去共同努力的，終會成大事，不會被消滅掉，可如果像那種單獨一個人，卻像虎一樣兇猛強的，都會因為人數(shù)太少而手忙腳亂，露出破綻，而被群攻。

智慧問題就是其三，如果是人這種智商高的物種，都會對其它不懂思考，只會一如既往地走或干什么的生物，進行預(yù)判，判斷出它下一步會干什么？會想什么？會怎么樣？據(jù)統(tǒng)計，人類的智商遠遠超過某些生物，然后就會造出克制他們的武器來專門對付，其他物種就會因為打不過，被淘汰。

學(xué)習(xí)問題就是其四，人類等比較高級的動物，都會有一種能力，就是學(xué)習(xí)。比較一下，一個鱷魚跟一個人對戰(zhàn)，一定是人類鱷魚兩敗俱傷，可人類回去就會學(xué)習(xí)鱷魚的招式，然后再去跟它挑戰(zhàn)，這樣人類就會打敗鱷魚。所以學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，不會學(xué)習(xí)就要被淘汰掉。所以，一切都是按照一些道路進行的，總結(jié)起來就是，世界萬物都有它自己所處的位置，互相制約，就是，大道之行。

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