201*年政法學(xué)院黨務(wù)工作總結(jié)

201*年文理學(xué)院黨務(wù)工作總結(jié)

文理學(xué)院黨委在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、和諧發(fā)展”的發(fā)展理念和學(xué)校的中心工作，以“面向全校教學(xué)，突出基礎(chǔ)特色，文理協(xié)調(diào)發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)院”為目標(biāo)，以慶祝建黨90周年主題活動(dòng)為載體，積極推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和監(jiān)督保障作用，充分調(diào)動(dòng)黨員的先鋒模范帶頭作用，帶領(lǐng)全院師生團(tuán)結(jié)進(jìn)取，抓實(shí)工作，完成“十二五”規(guī)劃開(kāi)局之年的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、開(kāi)展慶祝建黨90周年主題活動(dòng)，增強(qiáng)黨組織凝聚力和向心力積極開(kāi)展慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年主題活動(dòng)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和向心力，通過(guò)開(kāi)展紀(jì)念征文、知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦等系列活動(dòng)，唱響知黨、愛(ài)黨、跟黨走主旋律，我院在全校慶祝建黨90周年合唱比賽中，獲得第二名。開(kāi)展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”活動(dòng)，組織廣大師生集中觀看學(xué)習(xí)了中央黨校薛鑫良教授主講的《奮斗艱辛，奠基立業(yè)》，回顧了黨的歷史、堅(jiān)定跟黨走的信念。

二、深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，加強(qiáng)黨組織建設(shè)

(一)積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，增強(qiáng)基層黨組織和黨員的先進(jìn)性1、開(kāi)展教書育人“五個(gè)一”工程

今年先后共組織集體備課21次，參加教師133人次，有33名教師展示了自己的精彩一課，邀請(qǐng)兩位校友為學(xué)生做了成功者之路報(bào)告會(huì)。2、學(xué)院教工黨員組建學(xué)院“黨員志愿服務(wù)團(tuán)”，幫助學(xué)生參加專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平。在今年的全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中，學(xué)院樊超老師指導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng)，另有1個(gè)獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、2個(gè)獲省級(jí)三等獎(jiǎng)，外研社杯演講賽由杜廣華老師指導(dǎo)的張柳燕獲省級(jí)三等獎(jiǎng)，今年的全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中，我院學(xué)生2個(gè)獲國(guó)家二等獎(jiǎng)、3個(gè)獲國(guó)家三等獎(jiǎng)。

3、學(xué)生黨員中開(kāi)展“服務(wù)同學(xué)我先行”活動(dòng)。通過(guò)樹(shù)立黨員服務(wù)迎新崗，實(shí)施黨員帶班制、黨員聯(lián)系宿舍制、黨員結(jié)對(duì)幫扶制、黨員值班制、黨員公示制，開(kāi)展黨員義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)同學(xué)的工作，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活和工作中的實(shí)際問(wèn)題。建立黨員志愿者支教服務(wù)團(tuán),從6月份至今到太谷縣周邊小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教32次，同時(shí)向小學(xué)生捐書200余冊(cè)；組建黨員愛(ài)心幫扶服務(wù)團(tuán)，到太谷縣福壽康敬老院開(kāi)展“我暖夕陽(yáng)心公益活動(dòng)”3次。

(二)開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨委。

1、開(kāi)展“學(xué)習(xí)型處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)”、“學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建活動(dòng)”。領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期集體學(xué)習(xí)，專題研討；堅(jiān)持學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建活動(dòng)，構(gòu)建全方位的學(xué)習(xí)體系，將個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、交流討論等教育學(xué)習(xí)形式相互融合，每周以支部為單位定期召開(kāi)支部民主生活會(huì)、黨員思想?yún)R報(bào)會(huì)，每月組織全院黨員集中學(xué)習(xí)一次

2、組織全體師生黨員學(xué)習(xí)胡錦濤總書記七一講話、十七屆六中全會(huì)精神，組織師生黨員觀看專題輔導(dǎo)報(bào)告4次，各黨支部、團(tuán)支部開(kāi)展黨史知識(shí)競(jìng)賽和征文評(píng)比活動(dòng)，舉辦學(xué)習(xí)心得體會(huì)展，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)600余篇，我院學(xué)生在學(xué)校七一講話征文比賽中獲得第二名。

3、組織師生員工學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的講話，通過(guò)召開(kāi)交流會(huì)，座談會(huì)等形式讓大家暢談學(xué)習(xí)體會(huì)、交流學(xué)習(xí)心得，共同提高政治理論水平。

三、全面做好學(xué)生工作、拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)

1、通過(guò)抓理論學(xué)習(xí)推進(jìn)思想政治教育，一年來(lái)，我們始終把學(xué)生的思想政治教育作為主要抓手，緊密聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，結(jié)合形勢(shì)政策教育，先后組織學(xué)生學(xué)習(xí)了黨的十七大和十七屆六中全會(huì)精神、“七一講話”等教育活動(dòng)，讓學(xué)生能從政治上、經(jīng)濟(jì)上、全局上把握我國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作的實(shí)效性。

2、通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，結(jié)合學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展，我們積極推動(dòng)特殊群體學(xué)生的結(jié)對(duì)幫扶工作，通過(guò)面對(duì)面談心、學(xué)習(xí)引導(dǎo)等給以幫助，必要時(shí)還通過(guò)家長(zhǎng)給以配合，不讓每個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。在對(duì)學(xué)生的日常管理中，我們本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的工作理念，從嚴(yán)要求，從嚴(yán)管理，通過(guò)抓紀(jì)律教育、抓早讀、抓到課率、抓考紀(jì)考風(fēng)，全院學(xué)生的學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。

3、通過(guò)組織豐富多彩的文化活動(dòng)推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，圍繞建設(shè)和諧、文明校園，開(kāi)展了“四個(gè)文明創(chuàng)建”活動(dòng)、校園文化月系列活動(dòng)、演講、征文、等寓教于樂(lè)的文體活動(dòng)，特別是組織開(kāi)展了紀(jì)念建黨90周年系列活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們展示了自己的才華和良好的精神風(fēng)貌，同時(shí)受到了良好的集體主義和團(tuán)隊(duì)精神的教育。師生員工齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，在校園文化中爭(zhēng)優(yōu)秀，創(chuàng)先進(jìn)，在201*年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨校園文化節(jié)開(kāi)幕式上的團(tuán)體操我院獲得三等獎(jiǎng)，在今年校園文化月20多項(xiàng)文體活動(dòng)中，學(xué)院取得6個(gè)第一，3個(gè)第二，2個(gè)第三的優(yōu)異成績(jī)，成功舉辦舉辦了建院10周年“緣來(lái)一家人”201*文理學(xué)院迎新晚會(huì)。

4、通過(guò)發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，為促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐志愿活動(dòng)更好更有序地發(fā)展下去，我們發(fā)揮英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，著力打造了“義務(wù)支教”團(tuán)品牌活動(dòng)，學(xué)生參加人數(shù)先后有60余人次，他們利用雙休日對(duì)河西、里美莊、石象小學(xué)和農(nóng)大附小等5所小學(xué)開(kāi)展了義務(wù)支教活動(dòng)，受益小學(xué)生達(dá)500人以上。這項(xiàng)活動(dòng)不僅使學(xué)生得到了實(shí)踐鍛煉，也為新農(nóng)村建設(shè)奉獻(xiàn)了愛(ài)心、作出了貢獻(xiàn)，受到當(dāng)?shù)卣�府和群眾的贊揚(yáng)、贏得了學(xué)校的肯定。

四、完善民主管理制度、推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)工作

制定完善學(xué)院各項(xiàng)管理規(guī)章制度，修改完善項(xiàng)制度，做到重大決策集體研究決定，認(rèn)真落實(shí)黨政聯(lián)席會(huì)議制度，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、會(huì)議決定、科學(xué)決策，分工負(fù)責(zé)”的原則，規(guī)范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)工作體制，充分發(fā)揮院黨委的政治核心作用。按照《普通高等院�；鶎咏M織工作條例》的要求，健全基層組織規(guī)章制度；深化黨委委員聯(lián)系支部制度，每個(gè)委員聯(lián)系一個(gè)黨支部；以“一年級(jí)有黨員、二年級(jí)建立黨小組、三四年級(jí)建立黨支部”為目標(biāo)，實(shí)施發(fā)展對(duì)象條件量化制、培養(yǎng)對(duì)象定期談話制、積極分子定期思想?yún)R報(bào)制；做好組織發(fā)展工作。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，創(chuàng)新支部活動(dòng)形式、豐富支部活動(dòng)內(nèi)容、提高支部活動(dòng)效果；著力提升黨員的黨性修養(yǎng)；通過(guò)建章立制，讓黨的建設(shè)工作，有據(jù)可依、有章可循，組織建設(shè)更加規(guī)范、更加科學(xué)。進(jìn)一步深化和規(guī)范黨務(wù)公開(kāi)制度；今年更新完善學(xué)院網(wǎng)站，設(shè)立黨務(wù)公開(kāi)專欄，將黨務(wù)相關(guān)文件、制度、作風(fēng)建設(shè)等上傳學(xué)院網(wǎng)站，做到黨務(wù)公開(kāi)。通過(guò)黨務(wù)公開(kāi)制度，把學(xué)院學(xué)院評(píng)優(yōu)、基本建設(shè)、人事招聘、科研立項(xiàng)、職稱評(píng)審、大型儀器設(shè)備的招標(biāo)采購(gòu)、學(xué)科專業(yè)評(píng)估等教職工普遍關(guān)注的內(nèi)容做到及時(shí)公開(kāi)，自覺(jué)接受師生員工的監(jiān)督，增加工作透明度，實(shí)行陽(yáng)光作業(yè)，調(diào)動(dòng)全院師生的積極性和參與性。

六、加強(qiáng)教育管理，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)

12月份學(xué)院召開(kāi)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行省紀(jì)委、省監(jiān)察廳“五個(gè)不準(zhǔn)”的規(guī)定，嚴(yán)于律己，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,在率先垂范上下功夫,規(guī)范廣大師生員工日常行為，變“五不準(zhǔn)”為“五自覺(jué)”。積極推進(jìn)廉政文化建設(shè)工作，在黨政干部和團(tuán)干輔導(dǎo)員中，深入開(kāi)展示范教育、警示教育和崗位廉政教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴；加強(qiáng)干部的日常管理，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，深化“五個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)，加大監(jiān)督檢查力度；進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)懲治和預(yù)防腐敗體系的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。抓住評(píng)優(yōu)選模、推優(yōu)入黨、科研立項(xiàng)、職稱評(píng)審、學(xué)科專業(yè)評(píng)審評(píng)估等容易產(chǎn)生不正之風(fēng)和腐敗行為的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推行陽(yáng)光工程，公開(kāi)政策、公開(kāi)條件、公開(kāi)過(guò)程、公開(kāi)結(jié)果，做到從源頭上防治腐�。蛔寛�(zhí)政為民、廉潔從政成為每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的內(nèi)在品質(zhì)。

五、存在的主要問(wèn)題

1、理論學(xué)習(xí)方面。存在著抓而不緊、學(xué)而不實(shí)的情況，雖然黨委、黨支部制定有計(jì)劃，但往往因?yàn)楣ぷ骱蛯W(xué)習(xí)矛盾等主客觀原因，使政治學(xué)習(xí)的時(shí)間、質(zhì)量都難以保證。2、黨員教育管理方面。有的黨支部疏于對(duì)黨員的教育和管理，不能有效地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，使一部分黨員理想信念和奉獻(xiàn)精神淡化，黨員先鋒模范作用不突出。

3、學(xué)生黨支部建設(shè)方面，學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)有功利性傾向，學(xué)生黨員的教育方式缺乏吸引力，實(shí)踐與理論相脫節(jié)，收不到良好的教育效果。

4、教工黨員的入黨積極性不高，許多在教學(xué)、科研、學(xué)術(shù)等方面優(yōu)秀的年輕教師缺乏入黨積極性，有待于我們做更多耐心細(xì)致的工作。

總之，在過(guò)去的一年里，在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門的大力支持下，堅(jiān)持黨的教育路線，堅(jiān)持育人中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，依靠廣大黨員、教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，比較圓滿地完成了校黨委校行政下達(dá)的各項(xiàng)工作和任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了年初制定的工作目標(biāo)。

中共文理學(xué)院黨委

二○一一年十二月十六日

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政法學(xué)院201*年統(tǒng)戰(zhàn)工作總結(jié)

201*年，學(xué)院黨總支按照學(xué)校黨委統(tǒng)戰(zhàn)工作的總體思路和部署，結(jié)合本學(xué)院的實(shí)際，利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)和統(tǒng)戰(zhàn)工作骨干較多的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新工作機(jī)制，拓展工作范圍，比較充分地發(fā)揮了統(tǒng)一戰(zhàn)線凝聚人心、匯聚力量的作用。在這一年里，學(xué)院黨總支充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下高校民族宗教工作的重要性，按照黨的十七大精神的要求，從講政治、講大局的高度重點(diǎn)做好民族宗教工作，重點(diǎn)對(duì)師生開(kāi)展馬克思主義民族宗教觀、黨的民族宗教政策和法律法規(guī)的宣傳教育工作，建立健全應(yīng)對(duì)民族宗教突發(fā)事件的應(yīng)急工作機(jī)制，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，引導(dǎo)師生、特別是少數(shù)民族學(xué)生形成共同理想支柱和精神支柱，增強(qiáng)民族凝聚力和向心力，培育師生的中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)的主流價(jià)值，幫助他們形成和諧社會(huì)建設(shè)所需要的文化認(rèn)同和價(jià)值追求，營(yíng)造尊重差異、包容多樣、求同存異、和睦相處、弘揚(yáng)正氣、凝聚人心、溝通感情、增進(jìn)融合的良好校園氛圍，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，為校園和諧、社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出了新的貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)理想信念教育，抵御境外勢(shì)力利用宗教進(jìn)行滲透

在新的形勢(shì)下，高校作為高層次人才的聚集地，不可避免地越來(lái)越深地受到包括宗教文化在內(nèi)的外來(lái)文化的影響。面對(duì)高校宗教工作的新情況、新問(wèn)題，有針對(duì)性地做好工作，進(jìn)一步提高廣大師生對(duì)我國(guó)宗教政策的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)抵御境外勢(shì)力利用宗教對(duì)我國(guó)“西化”滲透，就成為當(dāng)前高校統(tǒng)戰(zhàn)工作面臨的一個(gè)重大課題。對(duì)此，我們突出抓好以下工作：

1、加強(qiáng)對(duì)全院干部、教師的教育。我們充分利用每周五上午的黨政聯(lián)席會(huì)和下午的全院教師會(huì)議，進(jìn)行黨的宗教政策以及政府有關(guān)宗教事務(wù)管理的法律法規(guī)教育，提高大家對(duì)宗教工作的認(rèn)識(shí)，以科學(xué)的、歷史的觀點(diǎn)對(duì)待和處理宗教問(wèn)題。積極邀請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者，對(duì)干部、教師進(jìn)行宗教工作形勢(shì)宣講，使他們?nèi)�面了解我�?guó)宗教工作面臨的形勢(shì)和問(wèn)題，尤其是對(duì)境外勢(shì)力利用宗教對(duì)我國(guó)進(jìn)行滲透的情況有所了解，使他們能夠在日常工作中正確把握宗教工作的方向，扎實(shí)有效地做好高校宗教工作，把信教學(xué)生緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，共同為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生尤其是信教學(xué)生的教育。我們通過(guò)政治理論課、思想品德課等多種途徑，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的基本綱領(lǐng)、基本理論、基本路線的輔導(dǎo)。深入宣傳黨的宗教信仰自由的政策以及相關(guān)法律法規(guī)，宣講中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放取得的成果，積極用科學(xué)理論和先進(jìn)的文化來(lái)武裝大學(xué)生的頭腦，使他們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，增強(qiáng)他們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的理想和信念。同時(shí)，積極組織對(duì)民族宗教有研究的教師，開(kāi)設(shè)《中國(guó)宗教文化》、《佛教思想與文化》等公共選修課或?qū)ｎ}報(bào)告等，多形式、多層次的對(duì)學(xué)生進(jìn)行宗教基本理論的教育，使他們能夠全面了解宗教形成的歷史原因及其基本觀點(diǎn)，從而幫助他們樹(shù)立正確的社會(huì)主義宗教觀，形成尊重他人宗教信仰自由的良好風(fēng)氣。

3、立足學(xué)校實(shí)際，強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，為維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、構(gòu)建和諧校園作貢獻(xiàn)。正確處理民族宗教問(wèn)題，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，對(duì)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展具有舉足輕重的意義。我們對(duì)全院師生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，對(duì)可能影響民族團(tuán)結(jié)的各類突發(fā)事件做到及時(shí)反應(yīng)，及時(shí)處理。通過(guò)教育使廣大師生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)大大加強(qiáng)，形成人人尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，關(guān)心少數(shù)民族師生的生活、工作和學(xué)習(xí)的良好氛圍。

二、扎實(shí)開(kāi)展“黨史教育專題學(xué)習(xí)日”活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生的

思想政治素質(zhì)

深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育是提高黨員及入黨積極分子和廣大師生思想政治素質(zhì)的重要途徑，是保證我黨永葆青春活力、永遠(yuǎn)立于不敗之地的重要舉措。我們通過(guò)開(kāi)展集中性與經(jīng)常性結(jié)合、系統(tǒng)性與深刻性并重的黨史教育，使全體黨員和入黨積極分子特別是黨員干部深入了解我黨領(lǐng)導(dǎo)人民革命、建設(shè)、改革的歷史，從黨的偉大歷程和輝煌成就中吸取動(dòng)力，從黨的歷史經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)中吸取智慧，從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)中吸取營(yíng)養(yǎng)，對(duì)于增強(qiáng)每個(gè)黨員和入黨積極分子宗旨意識(shí)、堅(jiān)定理想信念，建設(shè)黨的高素質(zhì)隊(duì)伍，不斷提高執(zhí)政能力，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我們通過(guò)對(duì)黨員和入黨積極分子進(jìn)行黨史教育，著力推進(jìn)黨史教育進(jìn)課堂、

進(jìn)學(xué)生頭腦工作，使廣大師生受到黨史知識(shí)的熏陶，不斷增強(qiáng)其熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義的感情，以保證黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展，后繼有人。

從四月初開(kāi)始至七月，我們通過(guò)思想動(dòng)員、組織學(xué)習(xí)、專題講座、參觀、討論、總結(jié)提高等階段，在全院教師和學(xué)生中開(kāi)展了黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。四月，我們從本學(xué)院資料室中選取一批相關(guān)資料，同時(shí)選購(gòu)一批新近出版的黨史學(xué)習(xí)資料，通過(guò)自學(xué)和小組學(xué)習(xí)，真正做到在思想深處和心靈深處對(duì)黨有新認(rèn)識(shí)、新了解和新感情。五月，舉辦了黨史專題講座。我們安排長(zhǎng)期從事黨史及相關(guān)課程教學(xué)和研究的教師作專題報(bào)告，幫助黨員和入黨積極分子加深對(duì)黨史疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行解讀，提高教育質(zhì)量。并對(duì)我黨在不同環(huán)境下涌現(xiàn)的英雄人物、模范人物、典型事跡和形成的革命精神、奉獻(xiàn)精神進(jìn)行大力宣揚(yáng)，以激發(fā)全體黨員和和入黨積極分子為黨和人民事業(yè)不斷開(kāi)拓奮進(jìn)的決心和信心。六月，在我學(xué)院兼任基礎(chǔ)課教學(xué)的校黨委李書記組織了所任課的兩個(gè)班的同學(xué)前往橫峰縣葛源鎮(zhèn)革命舊址，接受革命傳統(tǒng)教育。我們還組織黨員和入黨積極分子參觀茅家?guī)X烈士陵園；組織黨員和入黨積極分子觀看黨史圖片、影片，分支部組織討論，暢談?dòng)^后感；撰寫黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的心得體會(huì)。七月，對(duì)上半年活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了總結(jié)。師生普遍認(rèn)為，此次“黨史教育專題學(xué)習(xí)日”活動(dòng)，使教師和學(xué)生進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念；進(jìn)一步激發(fā)了愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情；進(jìn)一步增強(qiáng)了黨的宗旨意識(shí)；進(jìn)一步弘揚(yáng)了黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。

三、支持無(wú)黨派高級(jí)知識(shí)分子參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力調(diào)動(dòng)其工作積

極性

我院副院長(zhǎng)賴聲利屬于無(wú)黨派人士，今年10月份，他參加了省教育工委組織開(kāi)辦的黨外干部學(xué)習(xí)班。在他外地學(xué)習(xí)考察期間，院黨總支對(duì)他所承擔(dān)的工作作了恰當(dāng)?shù)陌才�，使他沒(méi)有后顧之憂。在教學(xué)的具體工作中，反復(fù)征求并尊重他的意見(jiàn)，使他在外學(xué)習(xí)既專心又心情舒暢。

我院在讀博士劉影春，本年度繼續(xù)在武漢攻讀博士學(xué)位，但學(xué)院的重要集體活動(dòng)都盡量安排她參加，尤其是暑期集體參觀活動(dòng)都盡量按照她的空閑時(shí)間來(lái)安排，讓她感受黨組織對(duì)黨外人士的關(guān)心和幫助。黨外人士卓腮嬌負(fù)責(zé)資料室工作，院學(xué)工領(lǐng)導(dǎo)小組安排學(xué)生每周協(xié)助她整理資料，打掃衛(wèi)生，使她安心做好資料員

工作和為師生做好服務(wù)工作。

一年來(lái)，我院黨總支認(rèn)真落實(shí)“長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”的統(tǒng)戰(zhàn)方針，對(duì)黨外知識(shí)分子政治上一視同仁，工作上放手使用。在日常生活中，想方設(shè)法為他們解決各種困難，把黨外知識(shí)分子緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，體現(xiàn)黨組織對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。在統(tǒng)戰(zhàn)工作中，我們做到了無(wú)界線、無(wú)底線，對(duì)黨外人士重在教育，積極培養(yǎng)，努力使他們積極向黨組織靠攏，為構(gòu)建和諧校園，為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作出貢獻(xiàn)。

四、把握民族宗教政策，全方位關(guān)心少數(shù)民族學(xué)生和信教學(xué)生，

為他們排憂解難

（一）基本情況

我學(xué)院201*級(jí)和201*級(jí)學(xué)生中，少數(shù)民族學(xué)生占有較大的比例。目前我院有少數(shù)民族學(xué)生73人，占全院學(xué)生的16.7%，分屬滿族、壯族、土族、土家族、蒙古族、回族、黎族、藏族、彝族、東鄉(xiāng)族、傣族、水族、納西族、哈薩克族、阿昌族、穿青人族、維吾爾族、傈僳族等18個(gè)少數(shù)民族，分別來(lái)自廣西、湖南、內(nèi)蒙古、海南、云南、遼寧、貴州、湖北、河北、西藏、青海、甘肅、新疆、寧夏、吉林、重慶和江西等17個(gè)省市自治區(qū)。這些學(xué)生中絕大多數(shù)經(jīng)歷過(guò)一年的預(yù)科學(xué)習(xí)，活動(dòng)能力比較強(qiáng)，思維活躍，社會(huì)關(guān)系相對(duì)較多，參加集體活動(dòng)的積極性比較高，但他們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，有些學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠強(qiáng)，甚至難以完成學(xué)業(yè)。我院信仰宗教的學(xué)生比上年有所增加，目前有信教學(xué)生17人，其中女生12人；15人信仰伊斯蘭教，2人信仰佛教；信教學(xué)生主要集中在一、二年級(jí)的少數(shù)民族學(xué)生中。他們都是隨父母信教并參加一些集體活動(dòng)。

（二）主要工作

1、加強(qiáng)了民族政策的宣傳。我們以班為單位通過(guò)班會(huì)、墻報(bào)等形式宣傳國(guó)家少數(shù)民族政策，介紹各少數(shù)民族的生活習(xí)俗，幫助師生更好地與少數(shù)民族學(xué)生相處，增加了解，增進(jìn)友誼。

2、熱情關(guān)心少數(shù)民族學(xué)生的成長(zhǎng)。我們將少數(shù)民族學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、信仰等方面的問(wèn)題納入學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議的議事內(nèi)容。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入了解少數(shù)民族學(xué)生身體、心理、思想、學(xué)習(xí)、生活、信仰等狀況，引導(dǎo)他們積極向上，幫助他們

排憂解難。

3、發(fā)揮好共青團(tuán)組織和學(xué)生分會(huì)的作用，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，加強(qiáng)各民族學(xué)生之間的溝通與交流；特別是通過(guò)開(kāi)展各種學(xué)生聯(lián)誼活動(dòng)，加強(qiáng)不同民族學(xué)生的相互了解，融洽關(guān)系，培育感情，建立友誼。吸收少數(shù)民族學(xué)生骨干進(jìn)入學(xué)院團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍，幫助表現(xiàn)優(yōu)秀的少數(shù)民族學(xué)生創(chuàng)造條件入黨。

4、關(guān)心少數(shù)民族學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。針對(duì)少數(shù)民族學(xué)生的特點(diǎn)，黨總支多次進(jìn)行了專門研究。在上年度加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、加強(qiáng)作業(yè)量、加強(qiáng)督查力度的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了平時(shí)的教育引導(dǎo)。同時(shí)，繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)上的優(yōu)生與少數(shù)民族學(xué)生結(jié)對(duì)幫學(xué)活動(dòng)，切實(shí)幫助少數(shù)民族學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)。此外，廣泛開(kāi)展民族之間的交流，今年十月舉辦了第二屆民族知識(shí)大賽，增進(jìn)了民族間的了解，也增進(jìn)了不同民族學(xué)生間的友誼，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)。

5、積極幫助少數(shù)民族貧困學(xué)生減輕經(jīng)濟(jì)壓力和學(xué)習(xí)中的困難。在建立常規(guī)“獎(jiǎng)、減、免、勤、資、補(bǔ)”等六位一體的助學(xué)體系和新生入學(xué)“綠色通道”基礎(chǔ)上，在評(píng)選各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金和安排勤工助學(xué)崗位時(shí)，適當(dāng)向經(jīng)濟(jì)困難的少數(shù)民族學(xué)生傾斜。同時(shí)積極組織他們參加勤工儉學(xué)活動(dòng)。針對(duì)201*級(jí)和201*級(jí)少數(shù)民族學(xué)生都來(lái)自預(yù)科班，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的特點(diǎn)。任課教師除認(rèn)真上好每一堂課外，還通過(guò)課外輔導(dǎo)來(lái)幫助少數(shù)民族學(xué)生弄懂弄通學(xué)習(xí)中每一個(gè)疑難問(wèn)題。繼續(xù)實(shí)施學(xué)習(xí)尖子和學(xué)生黨員同少數(shù)民族學(xué)生結(jié)對(duì)子，開(kāi)展“一對(duì)一”的幫學(xué)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)起點(diǎn)較低的少數(shù)民族學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)能夠?qū)W得進(jìn)、跟得上，并逐步達(dá)到學(xué)得深、弄得透、會(huì)運(yùn)用的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

6、認(rèn)真做好少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育和心理引導(dǎo)工作。建立了少數(shù)民族學(xué)生信息庫(kù)，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談等方式，及時(shí)了解掌握他們的生活學(xué)習(xí)情況和思想狀況，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題；積極組織少數(shù)民族學(xué)生參加各種健康有益的文體活動(dòng)，提供展示自己才能的舞臺(tái)，增強(qiáng)他們的民族自豪感和自信心；注重培養(yǎng)和選任少數(shù)民族學(xué)生干部，鼓勵(lì)他們追求上進(jìn)，引導(dǎo)他們自覺(jué)地融入到社會(huì)主義民族大家庭中。

7、建立民族宗教工作小組例會(huì)制度和教師黨員聯(lián)系少數(shù)民族學(xué)生制度。堅(jiān)持每月初召開(kāi)一次民族宗教工作會(huì)議，明確工作小組成員的工作職責(zé)，工作小組成員在工作中要加強(qiáng)溝通，相互配合，相互協(xié)作，共同做好民族宗教工作；充分利用網(wǎng)絡(luò)、校報(bào)、櫥窗、黨校等輿論宣傳陣地，加強(qiáng)黨的宗教政策的宣傳和教育。

建立教師黨員聯(lián)系少數(shù)民族學(xué)生制度，及時(shí)了解掌握他們的生活學(xué)習(xí)情況和思想狀況，為他們的學(xué)習(xí)和生活提供盡可能周全的服務(wù)。

8、尊重少數(shù)民族學(xué)生的風(fēng)俗習(xí)慣和師生的宗教信仰，建立與少數(shù)民族學(xué)生溝通的橋梁，每逢少數(shù)民族的重大節(jié)日，學(xué)院都根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件積極開(kāi)展各種形式的慶�；顒�(dòng)，充分尊重他們的民族情感；并協(xié)同后勤部門及時(shí)了解、掌握和聽(tīng)取少數(shù)民族學(xué)生對(duì)飲食服務(wù)方面的意見(jiàn)和建議，采取積極措施，滿足他們?cè)陲嬍撤��?wù)方面的要求；寒假期間，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)與留校的少數(shù)民族學(xué)生歡度春節(jié)，并為他們的學(xué)習(xí)和生活提供盡可能周全的服務(wù)。細(xì)心做好信教學(xué)生教育引導(dǎo)和管理工作是我院今年統(tǒng)戰(zhàn)工作重點(diǎn)之一。針對(duì)信教學(xué)生，院黨總支對(duì)上年安排的結(jié)對(duì)聯(lián)系人作了個(gè)別調(diào)整，并對(duì)新增的201*級(jí)的5名信教學(xué)生安排了結(jié)對(duì)聯(lián)系人。加強(qiáng)了對(duì)信教學(xué)生的政治教育和思想引導(dǎo)工作，我們規(guī)定聯(lián)系人每半月要與聯(lián)系對(duì)象進(jìn)行一次談心活動(dòng)，切實(shí)關(guān)心和幫助信教學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心和幫助他們思想政治上的進(jìn)步，增強(qiáng)他們抵御境外勢(shì)力利用宗教滲透的能力。迄今為止，我院沒(méi)有出現(xiàn)因民族、宗教問(wèn)題引發(fā)的群體性事件。

四、繼續(xù)引導(dǎo)師生自覺(jué)學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系

建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是我們黨當(dāng)前的一項(xiàng)重大任務(wù)，院黨總支利用集體開(kāi)會(huì)時(shí)間組織全院教師開(kāi)展討論，暢談對(duì)核心價(jià)值體系的認(rèn)識(shí)。通過(guò)討論，我們認(rèn)識(shí)到核心價(jià)值牽涉到舉什么旗，走什么路的重大問(wèn)題，解決了人們行為規(guī)范問(wèn)題，體現(xiàn)了我們的精神狀態(tài)和風(fēng)貌。各班召開(kāi)了主題班會(huì)，師生都寫了心得體會(huì)文章。在討論中我們求同存異，暢所欲言，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的丑惡現(xiàn)象我們口誅筆伐，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)秀人物我們以之為楷模。同時(shí)，利用專題講座和專題演講活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，樹(shù)立了正氣。

政法學(xué)院黨總支

二○一一年十一月二十六日

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