校園文明行活動總結

201*-2102“校園文明行”個人總結

弘揚雷鋒精神，爭做青年志愿者

三月是雷鋒紀念日，紀念日本身就是用來紀念的，我校在青志聯的帶領下開展學習雷鋒之校園文明行活動，我系負責3月9日到3月13日的活動。作為計科系實踐部的一員，我再一次成為了這次活動的地點負責人。實話說剛接到通知時我不太情愿，被去年為期40天的校園文明行活動弄得有些疲憊。后來聽說只有5天，心里的石頭才落下來。當時我們系志服隊的陳淼學長給我們布置工作時就說了，我們作為地點負責人，不能表面上去執(zhí)勤，從心底卻輕視這次的活動，覺得這種活動好像只是做做樣子，我們更應該從心底重視這次的活動，這樣才能讓活動更好地開展下去。我?guī)е鴮W長的教導，決定認認真真地干一次。

由于這次活動我們部門同時負責兩個地點，901站牌和第一食堂，所以每個地方只有一個地點負責人，這也是體現個人能力的時刻。第一次的活動，志愿者們都很積極，早早地就到食堂集合了。中途我們的解洋部長來看看我們的活動情況，他看我一個人在那里，就說我可以和那些志愿者交流交流，他當時就是通過校園文明行認識了好多同學，現在關系都很好。我聽了部長的建議，在接下來的幾次活動中特別注意了這一點。

周日我是在第一食堂執(zhí)勤，系里要求的時間是11點50，我11點30去的時候，食堂就沒幾個人了，我們這一小組就一直在食堂里等到最后的3個學生都走了，偌大的食堂只剩下工作的叔叔阿姨了，于是我們把食堂里德凳子都翻回去放好，聽到阿姨的“謝謝同學們”，心里美滋滋的。最后阿姨們都讓我們回去，可是我又接到通知說院里要來檢查，不能走。于是我們幾個就坐在一起聊天，非常愉快。最后等院里檢查的人員來了，我們得到允許就走了。對于這次的活動，我想提幾點建議：

1、每一小組就5個人太少，要是哪一個人有事來不了都不行，7個人一組應該比較合適。

2、每個系全權負責5天這種形式很好，志愿者都比較積極，希望以后都采取這種形式。

3、活動的時間可以靈活一點，像周末在食堂11點50幾乎就沒什么人了，希望可以提前去，在保證活動總時間不變的情況下提前結束。通過這次的活動，我體會到了雷鋒不只是一個口號，而是實際的行動。同時我還告誡自己，不要唯獨3月才想起去學雷鋒，并非一定要借助于雷鋒日扎堆地去體現，而是應該貫穿于日常生活的點點滴滴細微之處。

實踐部委員噠噠噠201*年3月20日

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西部綠洲環(huán)保社201*年

“文明校園行”系列活動

工作總結

“文明校園行”系列活動工作總結

201*年10月29日，我們社團在學校里組織開展了大型志愿者服務活動：“文明校園行”系列活動。通過這次活動，帶動同學們一起行動為保護校園環(huán)境貢獻了自己的一份力量，也提高了大家自覺保護校園環(huán)境的意識。同時，讓志愿者體會到志愿服務精神，提高了大家參加志愿活動的積極性，促進志愿活動的進一步發(fā)展。在相關校領導老師的支持和指導下，在大家的共同努力下，本次活動取得了圓滿的成功！

一活動背景：

在我校迎來校慶之際，校園中卻存在著種種不文明現象：踐踏草坪、破壞花草樹木、教學區(qū)亂涂亂畫、亂扔垃圾、浪費糧食、浪費水資源、大規(guī)模使用不環(huán)保材料等等。西部綠洲環(huán)保社根據社團性質，對這些不文明現象做了一個系統的調查和處理，希望構建一個文明的校園環(huán)境。

二、活動主題：

講文明樹新風重參與

三、活動口號：

文明校園行大家同參與

四、活動地點：

有鳴潭（時代廣場）文鼎樓博遠樓新老校區(qū)食堂五、參與單位：

理學院團委學生會人文學院青年志愿者服務團體政治學院青年志愿者

服務團隊10政行班跆拳道協會大學生記者團六、參與人數：

425（人）

七、活動圖片：

工作流程：

（一）活動前期：

（1）有鳴潭周邊環(huán)境，包括有鳴潭水體污染調查（通過網絡、書籍等渠道了解、

學習水質測定技術），違規(guī)釣魚行為調查，友鳴潭周邊草坪踐踏現狀調查；（2）整個校園綠化范圍內存在的問題（草坪踐踏、花草樹木毀壞、污染問題）

的調查；

（3）教室課桌文化和墻壁文化調查；公共場所亂扔垃圾現象，教室抽屜垃圾堆

積現象調查；

（4）浪費水資源的調查：生活用水、宿舍安裝“智能IC卡水控器”的使用現狀

（先通過社員自測，摸索節(jié)水方法，進行推廣、宣傳），公共場所浪費水資源現象，飲用水（學生飲用桶裝水和瓶裝水的比例）；

（5）浪費糧食和使用一次性餐具情況的調查，學生飲食習慣調查、食堂就餐和

飯館就餐的比例；

（6）前期宣傳：通過校園電視臺、海報、微博的形式進行宣傳（二）活動中期：

(1）上午8:008:30組織同學在有鳴潭集合、簽到、作校園清理的工作分工；(2)上午8:3011:00分組進行文鼎樓、博遠樓A、B樓的教室衛(wèi)生清掃、課桌清擦和垃圾處理；

(3)上午11：0011:30組織簽名活動，合影留念（參與這個環(huán)節(jié)的領導有：校團委書記沈紹睿老師、學生處處長劉毅老師、學生處副處長張富林老師、理學院院長劉衛(wèi)老師、理學院副院長易中周老師、政治學院副院長王杰康老師、張任海先生以及其他老師。）

(4)下午2:304:30集中安排工作后進行全校范圍的草坪修補、有鳴潭垃圾清理、掛標語、訂警示牌；

(5)下午4:305:30整理資料，裝飾櫥窗（將采集的圖片和調查報告展示在老

校區(qū)食堂前的櫥窗里）活動后期：

（1）作出活動總結，（活動第二天晚上召開理事會，總結本次活動的得與失）（2）后期宣傳（校園電視臺、大學生記者團、南通社對本次活動進行報道）

活動成功的地方：

一、精心策劃積極準備

為了開展這次活動，主席團成員在活動之前就多次討論、解決許多細節(jié)問題。同時爭取到相關領導老師的支持，并得到老師在許多細節(jié)上的指導，為活動的順利進行提供良好的基礎。二、高度重視組織得力

活動部署后，相關領導老師對本次活動的開展給予了高度重視，認為這次活動是提高同學們的環(huán)保意識和實踐能力的一次契機。在這次活動之前使大家更加了解此次活動的目的及意義。三積極響應踴躍參加

本次活動不僅得到了相關領導老師的高度重視和肯定，還得到了理學院團委學生會、人文學院青年志愿者服務團隊、政治學院青年志愿者服務團隊、10政行班、跆拳道協會、大學生記者團以及部分大三大四同學的積極響應和熱情參與。

四、態(tài)度認真總結及時

主席團成員對本次活動態(tài)度認真、負責，及時召開理事會總結本次活動的得

與失，及時向相關了領導老師匯報工作。

活動不足的地方:

（1）活動相關負責人對本次活動流程的細節(jié)問題不夠明確，通知事情不夠條理

化和清晰化。

（2）活動前準備工作還不夠積極，點名簽到時間過長。（3）工作安排不具體，導致有的教室打掃不徹底。（4）少數同學積極性不高。針對活動不足的地方的改進：

（1）對工作人員準確分工，使其及時到位、明確工作流程細節(jié)。（2）有些工作應有負責人組織提前準備。

（3）進一步突出參與性、組織性，將工作滲透到各個環(huán)節(jié)。

（4）活動前召開理事會時，共同熟悉活動流程，并進行交流查漏工作。（5）加強交流，把工作努力做到位繼續(xù)加強團隊協作意識，提高考慮問題全面

性思辨能力。

活動感想：

回顧本次活動，我深深懂得在平日的工作中，成員之間只有相互合作，為共同目標一起努力，以大局為重，以集體利益為先才能使我們各自的價值得以充分體現，集體才能更加強大�；顒拥某晒εe辦加強了各部門之間的聯系與配合，促進了社員之間的了解和認識。同時，使西部綠洲環(huán)保社在全校師生的心目中樹立

了更好的形象，更高的威信。相信這次活動的成功舉辦，作為新鮮血液的我們將更將充滿活力與動力。在全體成員的共同努力下，我們會更好的“服務校園，服務社會”。揚起創(chuàng)建綠色校園的風帆，鼓浪前行！

西部綠洲環(huán)保社

總結人：姜義

201*.11.03

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