學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書

一、活動(dòng)的主題：優(yōu)良班風(fēng)你我他

二、活動(dòng)目的：

將班級建設(shè)成為一個(gè)具有集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作力和較強(qiáng)凝聚力的和睦大

家庭

三、活動(dòng)對象：藝術(shù)設(shè)計(jì)2班

四、活動(dòng)時(shí)間：201*年11月9號(hào)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

六、活動(dòng)流程：

2.開展《學(xué)生手冊》知識(shí)競賽，使抽象變?yōu)榫唧w。頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。搶答題必須在主持人說請搶答后才能搶答，否則取消該組回答該題的資格。

1.”校園生活”自制視頻

3.歌曲演唱：《一千年以后》

4.優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

5.歌曲演唱：《奔跑》

6.班主任寄語。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

零食、飲料、獎(jiǎng)品：114元

裝扮教室：18元

水果：24元共計(jì)：156元

八、負(fù)責(zé)人：

畜牧獸醫(yī)09-1班班委

八、具體策劃流程

1、十點(diǎn)二十班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。

2、班長引出班會(huì)主題，進(jìn)行有關(guān)團(tuán)結(jié)的主題教育。3、關(guān)于團(tuán)結(jié)的小游戲。

4、學(xué)習(xí)委員進(jìn)行有關(guān)樹學(xué)風(fēng)的主題教育5、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解，發(fā)表對團(tuán)結(jié)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議與要求，及自己今后的行動(dòng)。

5、表演節(jié)目，由文娛委員組織帶動(dòng)同學(xué)們搞表演。6、由輔導(dǎo)員總結(jié)。

“學(xué)風(fēng)與成長”主題班會(huì)

學(xué)風(fēng)是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)紀(jì)律的綜合反映。對于大學(xué)生這樣一個(gè)特殊的環(huán)境和階段，學(xué)風(fēng)的好壞影響著人的一生，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)在學(xué)生的成長路上起著至關(guān)重要的作用，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是促進(jìn)學(xué)生健康成長的需要。為了加強(qiáng)我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我班的學(xué)習(xí)氛圍，并響應(yīng)學(xué)院及我系開展的責(zé)任感恩教育月活動(dòng)，使之達(dá)到促進(jìn)同學(xué)們健康成長的目的，經(jīng)過09級鐵道通信信號(hào)專業(yè)的各班班干的商量決定，于201*年6月10日舉行“學(xué)風(fēng)與成長”的主題班會(huì)，具體策劃如二、節(jié)目流程：

1、播放各班校園生活的幻燈片為開頭介紹09級信號(hào)班情況2、觀看一個(gè)名為“我們哭過、笑過”的大學(xué)生活短片3、邀請同學(xué)們發(fā)表觀看短片的觀后感4、由信號(hào)15班同學(xué)帶來的健美操表演5、由信號(hào)13班同學(xué)帶來的相聲表演6、信號(hào)專業(yè)知識(shí)搶答的游戲環(huán)節(jié)

7、由老師為09級信號(hào)班籃球?qū)�抗賽的獲獎(jiǎng)班級頒獎(jiǎng)8、由信號(hào)16班帶來吉他彈唱

9、由信號(hào)14班帶來小品“我們是一個(gè)集體”10、由信號(hào)班學(xué)生代表帶來歌曲“奔跑”11、請老師為班會(huì)進(jìn)行總結(jié)12、嘉賓及各班級分別進(jìn)行合影各班級分工情況：

信號(hào)13班：布置會(huì)場，彩帶及氣球的布置信號(hào)14班：布置黑板，進(jìn)行主題設(shè)計(jì)信號(hào)15班：負(fù)責(zé)安排零食的擺放信號(hào)16班：負(fù)責(zé)會(huì)后清理會(huì)場

采購由各班生活委員、女生委員一起負(fù)責(zé)各班節(jié)目由各班文娛委員負(fù)責(zé)

會(huì)場紀(jì)律由各班副班長及組織委員對各班負(fù)責(zé)邀請函由梁海濤、李瑞丹負(fù)責(zé)提前3天發(fā)放

三、班會(huì)結(jié)束后各班及時(shí)做好總結(jié)，使本次班會(huì)達(dá)到加強(qiáng)學(xué)風(fēng)促進(jìn)同學(xué)們健康成長的目的。

201*年5月28日“學(xué)風(fēng)與成長”主題班會(huì)總結(jié)

大學(xué)階段是一個(gè)人養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，全面提高綜合素質(zhì)和能力的黃金時(shí)期。而所有這些都貫穿于良好的學(xué)風(fēng)之中。為了加強(qiáng)我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我班的學(xué)習(xí)氛圍，并響應(yīng)學(xué)院及我系開展的責(zé)任感恩教育月活動(dòng)，使之達(dá)到促進(jìn)同學(xué)們健康成長的目的，我們09級鐵道通信信號(hào)班于201*年6月10日舉行了“學(xué)風(fēng)與成長”的主題班會(huì)。

本次晚會(huì)開展得十分成功，到場嘉賓有輔導(dǎo)員陳嬋老師、班主任雷聲勇老師、蔣笑宇老師及電子系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的各位委員和電子系09級大一各班班長等。晚會(huì)節(jié)目豐富多彩，既有信號(hào)15班活力四射的健美操表演，又有信號(hào)16班動(dòng)聽的吉他彈唱，還有信號(hào)十三班帶來歡笑的相聲表演，我們信號(hào)14班帶來的小品“我們是一個(gè)集體”也是晚會(huì)中的一個(gè)亮點(diǎn)，晚會(huì)中還包括了觀看介紹信號(hào)班的幻燈片及闡述主題的感人短片“我們哭過，笑過”，還有精彩的游戲環(huán)節(jié)等。其中晚會(huì)的教育短片“我們哭過，笑過”講述了一群大學(xué)生由進(jìn)入大學(xué)時(shí)的憧憬到畢業(yè)離開校園時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)浪費(fèi)了太多時(shí)間難過和追悔深深地教育了同學(xué)們要珍惜這美好的大學(xué)生活。我們班表演的節(jié)目“我們是一個(gè)集體”也講述著一個(gè)感人故事，班長為了籌備主題班會(huì)的節(jié)目而邀請同學(xué)們進(jìn)行表演一個(gè)小品，可是同學(xué)們根本無視他的存在都以各種理由拒絕了，在大家看到了班長的努力后大家決心不能拿班級的榮譽(yù)開玩笑，紛紛加入了表演，這個(gè)節(jié)目道出了班級團(tuán)結(jié)還有班級榮譽(yù)的重要性，也表達(dá)了我們信號(hào)14班要建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)，有向心力的班級，為班級體的榮譽(yù)而加油。

本次晚會(huì)開展成功的原因是在各班的努力下完成的，為了開好本次主題班會(huì)，使之達(dá)到班會(huì)原有的教育意義，從策劃到班會(huì)的開展四個(gè)信號(hào)班用了將近三個(gè)星期來做準(zhǔn)備，各班的節(jié)目安排和各班的分工負(fù)責(zé)都非常明晰，各班的相關(guān)工作負(fù)責(zé)人對每一項(xiàng)工作都非常負(fù)責(zé)，使班會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作有條理按計(jì)劃的進(jìn)行，這就為本次班會(huì)的成功開展做出了重要的保障。

本次班會(huì)中，四個(gè)信號(hào)班既有分工又有合作，總的大前提是在合作中完成的，在班會(huì)開展之前，我們四個(gè)信號(hào)班還開展了籃球?qū)�抗賽，在比賽中加�?qiáng)了友誼，這些都加強(qiáng)了09級信號(hào)班之間的相了解和相互合作的精神，為今后創(chuàng)建更加和諧的班級間關(guān)系打下了重要的基礎(chǔ)。

“學(xué)風(fēng)與成長”主題班會(huì)緊緊圍繞著主題開展，班會(huì)前的宣傳以及班會(huì)中的教育再加上班會(huì)后針對性的總結(jié)使信號(hào)14班的同學(xué)從中明白了班級體的團(tuán)結(jié)和班集體的榮譽(yù)的重要性，要建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班集體就必須加強(qiáng)班級體的學(xué)風(fēng)建設(shè)，也只有在一個(gè)有優(yōu)良學(xué)風(fēng)的班級中同學(xué)們才會(huì)更加了解校園的魅力，更加珍惜大學(xué)的生活，使之健康的成長。通過本次的主題班會(huì)，信號(hào)14班的全體同學(xué)將會(huì)為建設(shè)更好的班級而努力，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，使之健康的成長！

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學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書

一、班會(huì)目的：通過本次班會(huì)，總結(jié)前期自己在學(xué)習(xí)上的不足，并使班委

成員明確自己的職責(zé)，是每個(gè)同學(xué)都能以主人的身份共同為創(chuàng)立良好的班

級而努力奮斗。

二、班會(huì)主題：班級學(xué)風(fēng)建設(shè)

三、班會(huì)方案：（一）班會(huì)時(shí)間：201*年11月17日星期四

（二）班會(huì)地點(diǎn)：1412教室

（三）班會(huì)人員：裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)方向6班（四）班會(huì)主持：姚奇

四、班會(huì)步驟：

1、主持人介紹，引出班會(huì)主題

2、班長發(fā)言：說明學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義3、班干部代表發(fā)言：

1)學(xué)習(xí)委員劉小玉：敘述班上在學(xué)方面存在的問題，并提出解決的措施；2)團(tuán)支書陶真果：首要講敘人際交往關(guān)系問題的重要性，并對前期工作

中的不足做出反省4、同學(xué)們自由發(fā)言

5、文體委員羅光慶發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”作進(jìn)一步的論述

6、小班姜衛(wèi)發(fā)言：對班會(huì)中班干部的作總結(jié)，并對他們的后期的工作給予建議

7、班長發(fā)言：（1）對本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)

（2）強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間的相互配合的重要性

（3）強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。8、主持人宣布班會(huì)結(jié)束

9、清理衛(wèi)生，還原桌椅，參會(huì)人員有序離場

五、班會(huì)總結(jié)

我們都知道，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，也是大學(xué)生活中最重要的組成部分。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，也是一個(gè)班級的根本支柱。通過這次班會(huì)讓同學(xué)們知道了什么是學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)通俗的說就是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣；學(xué)風(fēng)是思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn)；是在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)的精神風(fēng)貌；是在學(xué)習(xí)方面所展現(xiàn)的精神、態(tài)度、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。

知道了如何該從身邊的小事做起。首先要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，積極行動(dòng)起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名合格的大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和一個(gè)和諧的班級體。

使同學(xué)們知道了怎樣在具體的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)做到哪些基本的事。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識(shí)面，做到不曠課、不遲到、不早退、積極參與課外活動(dòng)、專心聽講、勤做筆記。樹立積極主動(dòng)，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。

班長也強(qiáng)調(diào)了班級學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)需要班級同學(xué)們的共同努力的結(jié)果。我們是一個(gè)集體，我們要擁有團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的精神與共同進(jìn)退的意識(shí)，全心全意為建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。

友情提示：本文中關(guān)于《學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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