學風建設年總結(jié)

學風建設年總結(jié)

201*級水利水電二班201*年12月

學風建設年總結(jié)

201*年開學之初以來，學校領(lǐng)導以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，結(jié)合我校辦學實際，提出“以提高教育教學質(zhì)量為中心，以明確學習目的、端正學習態(tài)度、激發(fā)學生學習積極性”為主要內(nèi)容，并確定“全面開展學風建設”，以抓學風建設為切入點，全面帶動學校的管理，以抓學風帶動全面工作的工作思路，并予以實施。

為了全面貫徹落實學院的學風建設，配合學院做好學風建設，我班級組織同學積極參加班級有關(guān)的活動，全面貫徹學風建設年的主旨，營造一個具有良好學習氛圍的班集體。在本學年我班做的成績

1、在此期間，我班組織了各項活動，由“學風建設，從我做起”主題班會到“講學習，講紀律，講文明”主題班會，再組織同學積極參加“愛我校園，從我做起”團日活動，積極配合學院的活動要求，組織班級學生參加寢室文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)活動，如徹底整頓在寢室中的生活和學習的規(guī)范。并積極組織本班級學生所在寢室參加班級活動，并給獲獎寢室頒發(fā)獎品。在此次活動當中，調(diào)動了同學的積極性，使同學為保護校園環(huán)境做貢獻，為美化校園盡自己微薄的力。此外由我們學位組織大家參加"學風建設從我做起的知識競賽",讓同學充分肯定的認識到學風建設的重要性。

2、學校將網(wǎng)絡普及到每個宿舍，因此，我們不但要統(tǒng)計本班電腦的數(shù)量，還要督促同學們要文明上網(wǎng)，利用課余時間瀏覽一些與學習有關(guān)的網(wǎng)站，做到健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。

3、加強課堂學習考勤，學位考勤和教師點名相結(jié)合，對未請假曠課的學生每月通報一次，并嚴格按照學校有關(guān)規(guī)定進行處理。4、在學習動機上，同學們不再有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。學習幫扶小組組織自習，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學習心得。在學習生活中，大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

本學年大多數(shù)同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，同學們面對學習的態(tài)度比先前進步較大。

5、成立班級學習督察小組，每周定時定點的了解同學們的學習情況和生活情況。積極發(fā)揮班干部和宿舍長的帶頭作用，用行動服務班級。

6、關(guān)注學校的各種通知，及時傳達給同學，便于同學們參加。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強同學們學習的信心，甚至可以解除同學們某些心理障礙。

7、嚴格遵守學院的規(guī)章制度，對于違反考試紀律、敗壞考風的學學生給予嚴肅的處理，對表現(xiàn)秀靚的班集體給予表揚�？偨Y(jié)分析

在本學年之中，我們班所做的工作得到了同學的肯定、老師的認可，在以后的工作中我們會本著為班級服務的態(tài)度繼續(xù)完善教育教學管理及學風建設體制，根據(jù)學院發(fā)展，不斷完善切實可行的相關(guān)制度；學習委員繼續(xù)嚴格的做好考勤管理、強化考紀考風、堅決杜絕上課遲到、早退、考試作弊的現(xiàn)象的出現(xiàn)。

通過本學年對班級開展的學風建設的活動，我班級的學分情況有了較大的轉(zhuǎn)變，取得了很大的進步，絕大多數(shù)的同學都主動學習，在互幫互助學習小組的帶動下，我班級的學生有了很大的轉(zhuǎn)變，都積極主動的與小組長交流學習上的問題。這次活動不但使同學們對學習的積極心有所提高，還帶動同學們積極參加學院的活動，我相信，在我們班同學的共同努力下，一定會創(chuàng)建一個優(yōu)良學風的校園。

10水利水電（二）班201*年12月3日

擴展閱讀：學風建設年總結(jié)報告

國防生模擬營三連“學風建設年”上半年工作總結(jié)

為加強我連學風建設，激發(fā)學習動力，我連認真貫徹落實學院“學風建設年”活動的批示精神，以提高早、晚自習學習效率為著眼點，以幫扶掛科人員為重點，努力營造良好的學習氛圍，提高全體國防生的學習成績，較好的達到了“學風建設年”近期目標。

一、基本情況

此次“學風建設年”活動是由我院研究決定，自201*年11月至201*年10月深入開展，旨在調(diào)動我院全體國防生勤奮學習、刻苦鍛煉的積極性，促進學院學風建設。整個活動分四個階段，在10~11學年上學期，針對掛科情況嚴重，學習積極性不高等情況，我連采取了加強晚自習監(jiān)督制度、書法比賽、板報繪制等一系列措施，取得了不錯的成果，全連89人中，掛科人員由上學年的27人降為10人，掛科率由30.34%變?yōu)?1.23%，初步完成了“學風建設年”近期任務。

二、主要做法

（一）統(tǒng)一思想，提高認識，加強全連國防生的認識水平。第一個月，利用連務會、班務會時間進行“學風建設年”系列主題教育活動，總結(jié)一周的學習和工作情況，交流學習經(jīng)驗，提高每名國防生的意識。

（二）搞好宣傳，打牢基礎，引導全連國防生端正學習態(tài)度。

開展以“學風建設年”為主題的征文活動，每個班根據(jù)班務會的交流心得撰寫心得體會，促進全連國防生轉(zhuǎn)變態(tài)度，營造良好的學習氛圍。

（三）嚴格管理，注重養(yǎng)成，努力提高早、晚自習的學習效率。嚴格落實請銷假制度及考勤制度，提高全連國防生的紀律觀念，杜絕無故缺勤、遲到、早退等違紀現(xiàn)象。對于我連國防生的專業(yè)課程多、難度大的情況，為了保證晚自習的學習效率，嚴格管理，必要時可以同專業(yè)學生一起上自習，或請假集體向老師答疑。

（四）積極動員，有的放矢，培養(yǎng)全連國防生的綜合素質(zhì)。

為增強學習動力，形成“樂學、勤學、會學”的學習氛圍，我連舉辦了書法比賽，并學習掌握如何繪制黑板報。通過比賽學習，我連國防生認識到了自己的不足，明白了該往哪些方向努力。

（五）互幫互助，共同提高，認真落實“一幫一”幫扶活動。

為了讓掛科嚴重的同學盡早走出困境，在期末考試中取得優(yōu)異的成績，我連根據(jù)實際情況制定“一幫一”幫扶表，讓同學們在學習的同時增進友誼，增強團隊意識。

（六）誠信考試，嚴于律己，培養(yǎng)全連國防生的誠信意識。

臨近期末之時,為保證優(yōu)良考風考紀的形成，我連積極響應院里號召，發(fā)起誠信考試行動，并寫下考試保證書，力爭在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

三、存在的問題在上半年的“學風建設年”活動中，我們雖然做了大量的工作，取得了一些成績，但仍存在一些問題。

一是掛科情況仍然存在。通過本學期嚴格的晚自習制度和全連國防生的努力，學習情況與往年相比有了很大改善。但是，一些國防生對上課環(huán)節(jié)不是足夠的重視，對所學習的知識不能進行及時的復習和鞏固，自我控制能力太差，過于沉溺網(wǎng)絡游戲，最終導致掛科。另外，抄襲作業(yè)，寢室文化氛圍不好，對所學專業(yè)不滿意導致的厭學等行為，也是導致掛科的原因。

二是一些活動沒有得到深入開展。有些活動只是制定出了計劃表，并沒有在班排得到深入的開展

三是正課時間玩電腦現(xiàn)象比較嚴重。在兩次突擊檢查中，發(fā)現(xiàn)有多人在玩電腦，為了嚴整紀律，促進學習，沒收臺電腦。

國防生模擬營三連201*年3月9日

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