關(guān)于一支筆引發(fā)的冤假錯(cuò)案的作文 本文簡(jiǎn)介：

一個(gè)晴朗的早晨，我背著書(shū)包興高采烈地上學(xué)去。走進(jìn)教室，我打開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備做語(yǔ)文練習(xí)題。突然，我發(fā)現(xiàn)心愛(ài)的一支筆不翼而飛了。于是，我就開(kāi)啟了我的偵探之旅。我想肯定是我們班的一個(gè)同學(xué)拿的，我一定要查個(gè)水落石出。我第一個(gè)查的是我同桌的柜子，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)經(jīng)常互相開(kāi)玩笑。我一翻再翻，怎么也找不到那支筆。我想都沒(méi)

關(guān)于一支筆引發(fā)的冤假錯(cuò)案的作文 本文內(nèi)容：

一個(gè)晴朗的早晨，我背著書(shū)包興高采烈地上學(xué)去。走進(jìn)教室，我打開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備做語(yǔ)文練習(xí)題。突然，我發(fā)現(xiàn)心愛(ài)的一支筆不翼而飛了。于是，我就開(kāi)啟了我的偵探之旅。

我想肯定是我們班的一個(gè)同學(xué)拿的，我一定要查個(gè)水落石出。我第一個(gè)查的是我同桌的柜子，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)經(jīng)�；ハ嚅_(kāi)玩笑。我一翻再翻，怎么也找不到那支筆。我想都沒(méi)想，同桌一來(lái)，我就抓著他沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)，是不是你偷我的筆？是不是，是不是？我可不管同桌跟我說(shuō)什么，反正，我想肯定是他偷的！就這樣我和我的同桌開(kāi)啟了一場(chǎng)糾紛。但我看他一直不肯交出筆，我就想要對(duì)他進(jìn)行報(bào)復(fù)。

說(shuō)干就干，我找了幾個(gè)鐵哥們，和我一起，在中午的時(shí)候把他的筆也拿走了一支。他本來(lái)就是那種不喜歡帶很多筆來(lái)學(xué)校的人，他只有一只水筆，可被我拿走了，老師說(shuō)要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他就向我借�？晌夷臅�(huì)借給他呀？并且把他好好地取笑了一番。

到了晚上，我回到家把這件事情告訴了媽媽。媽媽說(shuō)，我早上看到你沒(méi)有把這支筆放在筆袋里，我也故意不提醒你，你看這個(gè)不是好端端的擺在茶幾上嗎！以后，你一定要問(wèn)清事情的源頭源尾，才能下結(jié)論！看著這支筆，聽(tīng)了媽媽的這番嘮叨后，我頓時(shí)恍然大悟，從內(nèi)心責(zé)備自己，覺(jué)得我錯(cuò)怪同桌，不該冤枉他。幸虧我當(dāng)時(shí)沒(méi)有對(duì)他發(fā)火，否則真不知該如何收?qǐng)瞿亍?/p>

第二天，我向我的同桌道了歉，并賠了他五支新筆，表示了歉意。頓時(shí)，從冤家同桌，變成了班級(jí)好同桌。

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