天水市第八中學(xué)“爭做環(huán)保志愿者,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動方案[1]
天水市第八中學(xué)“爭做環(huán)保志愿者,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”
活動方案
為貫徹落實(shí)麥積區(qū)教體局(201*)79號文件《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省關(guān)工委、省教育廳、團(tuán)省委在全省中小學(xué)生中廣泛開展“爭做環(huán)保志愿者,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動的通知》,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本活動方案。
一、活動目標(biāo)
為培養(yǎng)學(xué)生“環(huán)保從我做起”的行為道德意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,推進(jìn)我校校園文化建設(shè),創(chuàng)建綠色校園,按照學(xué)校的統(tǒng)一部署在全校開展“爭做環(huán)保志愿者,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動。
二、活動時(shí)間:201*年5月20日201*年9月20日三、活動內(nèi)容
1、各班要加強(qiáng)活動的宣傳和教育,召開一次主題班團(tuán)會,廣泛動員全體學(xué)生迅速行動起來,自覺參與,自覺行動,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,提高環(huán)境意識,“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。
2、能做好個(gè)人衛(wèi)生,積極做好集體衛(wèi)生。堅(jiān)持垃圾分類,看到果殼、紙屑等自覺放入垃圾箱。
3、愛護(hù)學(xué)校、小區(qū)的花草樹木,并能與損壞綠化的人和事作斗爭。4、自覺節(jié)約能源,能堅(jiān)持做好班級電燈、電器隨時(shí)的開、關(guān),做到節(jié)約用水、用電、用紙,節(jié)約糧食,還能主動教育同學(xué)、家長做好節(jié)約工作。
5、能做好環(huán)保工作的宣傳員,積極參加學(xué)校的環(huán)保宣傳工作。6、愛護(hù)學(xué)校公物,做文明中學(xué)生,杜絕鋪張浪費(fèi)、故意破壞公物及公共環(huán)境等不文明行為,“爭做環(huán)保志愿者,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”。
7、利用節(jié)假日參加社會性環(huán)保公益活動、參與“環(huán)!敝黝}的社會實(shí)踐活動,開展“第二課堂”,把此項(xiàng)活動作為綜合實(shí)踐活動的一項(xiàng)內(nèi)容實(shí)施。
四、各班廣泛開展“四個(gè)一”活動。
1)由團(tuán)支部牽頭,班委會組織,各班在活動期間出一期以“環(huán)!睘橹黝}的板報(bào)或墻報(bào)。
2)以“我與環(huán)!睘橹黝}寫一篇文章,題目自擬,文體不限,字?jǐn)?shù)800字以內(nèi),優(yōu)秀作品可經(jīng)過班級推薦報(bào)學(xué)校審查后在?l(fā)表。
3)召開一次“利用廢舊物品,變廢為寶”的主題班團(tuán)會。各班組織學(xué)生進(jìn)行“環(huán)境污染會給人類帶來哪些危害”、“如何變廢為寶,為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的大討論,讓全體學(xué)生意識到環(huán)境污染對人類的危害及如何進(jìn)行環(huán)境保護(hù);培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的生活作風(fēng),同時(shí)培養(yǎng)資源再利用的環(huán)保意識。
4)設(shè)計(jì)一個(gè)班級每日環(huán)保方案并付諸實(shí)施。如:收集廢舊電池,設(shè)立廢舊電池回收箱;垃圾分類裝,回收可以再次利用的垃圾;使用節(jié)能燈之類的。
五、活動的組織、總結(jié)、上報(bào)工作。
1)本次活動由學(xué)校政教處組織,校團(tuán)委實(shí)施,各班團(tuán)支部具體執(zhí)行,各班班委會、班主任負(fù)責(zé)落實(shí),全校團(tuán)員及學(xué)生參與。
2)本次活動為期四個(gè)月,9月下旬各班總結(jié)上報(bào)活動開展情況,并于9月25日將活動開展情況形成總結(jié)材料上報(bào)校團(tuán)委。
3)各班要及時(shí)總結(jié)和發(fā)現(xiàn)典型,對活動中積極主動、表現(xiàn)突出的學(xué)生,按優(yōu)中選優(yōu)的原則,每班推薦一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,于9月25日上報(bào)校團(tuán)委。校團(tuán)委將上報(bào)學(xué)校經(jīng)過選拔后再報(bào)送教體局。
全校各班在接到活動通知之日起,結(jié)合本班實(shí)際,廣泛動員、周密組織,抓好活動方案的貫徹落實(shí)。本次活動將作為評選文明先進(jìn)班級、優(yōu)秀團(tuán)支部的重要依據(jù)。
天水市第八中學(xué)政教處
共青團(tuán)天水市八中委員會
201*年5月20日
擴(kuò)展閱讀:人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動方案[1]
狀元中學(xué)人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動方案
一、活動目標(biāo)
為培養(yǎng)學(xué)生“環(huán)保從我做起”的行為道德意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,推進(jìn)我校校園文化建設(shè),創(chuàng)建綠色校園,按照學(xué)校衛(wèi)生部的統(tǒng)一部署在全校開展“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動。
二、活動時(shí)間:201*年11月1日201*年11月30日三、活動內(nèi)容
1、各班要加強(qiáng)活動的宣傳和教育,召開一次主題班會,廣泛動員全體學(xué)生迅速行動起來,自覺參與,自覺行動,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,提高環(huán)境意識,“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。
2、能做好個(gè)人衛(wèi)生,積極做好集體衛(wèi)生。堅(jiān)持垃圾分類,看到果殼、紙屑等自覺放入垃圾箱。
3、愛護(hù)學(xué)校、小區(qū)的花草樹木,并能與損壞綠化的人和事作斗爭。
4、覺節(jié)約能源,能堅(jiān)持做好班級電燈、電器隨時(shí)的開、關(guān)工作,還能主動教育同學(xué)、家長做好節(jié)約工作。
5、能做好環(huán)保工作的宣傳員,積極參加學(xué)校的環(huán)保宣傳工作。
四、各班廣泛開展“四個(gè)一”活動。
1)出一份環(huán)保小報(bào)。手抄報(bào)采用8K紙,各班主任去學(xué)校領(lǐng)取。要求要有報(bào)紙名稱、分幾塊欄目、報(bào)紙的主要內(nèi)容和主要特點(diǎn)要突出。
2)以“我與環(huán)!睘橹黝}寫一篇文章,題目自擬,文體不限,字?jǐn)?shù)800字以內(nèi)。
3)利用廢舊物品,變廢為寶,F(xiàn)在環(huán)境污染已成為當(dāng)今世界關(guān)注的焦點(diǎn),如何保護(hù)環(huán)境,消除環(huán)境污染,那么資源的再利用無疑是一個(gè)重要的環(huán)保措施。各班組織學(xué)生進(jìn)行“環(huán)境污染會給人類帶來哪些危害”、“如何變廢為寶,為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的大討論,讓全體學(xué)生意識到環(huán)境污染對人類的危害及如何進(jìn)行環(huán)境保護(hù);然后在全校范圍內(nèi)開展了“用自己的手變廢為寶”的活動,同學(xué)們可將易拉罐、廢紙等回收,這樣做,不僅培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的生活作風(fēng),同時(shí)培養(yǎng)了資源再利用的環(huán)保意識。
4)設(shè)計(jì)一個(gè)班級每日環(huán)保方案并付諸實(shí)施。如:收集廢舊電池,設(shè)立廢舊電池回收箱;垃圾分類裝,回收可以再次利用的垃圾;使用節(jié)能燈之類的。
四、環(huán)保小衛(wèi)士評比
1、每個(gè)班評比出5名環(huán)保小衛(wèi)士,并向?qū)W校推薦1-2名環(huán)保小衛(wèi)士。
2、學(xué)校擇優(yōu)評選學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士,并授予狀元中學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士稱號,學(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
3、小衛(wèi)士多的班級,作評文明班級重要依據(jù)。
201*年11月30日
狀元中學(xué)
友情提示:本文中關(guān)于《天水市第八中學(xué)“爭做環(huán)保志愿者,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動方案[1]》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,天水市第八中學(xué)“爭做環(huán)保志愿者,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動方案[1]:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。