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201*—201*中班第二學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃

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201*—201*中班第二學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃

中班教育教學(xué)工作計(jì)劃

201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

每一次的開始都會(huì)給人帶來(lái)一種全新的感覺(jué),伴隨著寒假的結(jié)束,我們回到了與孩子們生活的大家庭,帶著對(duì)孩子的愛,帶著對(duì)工作的熱忱,我們將要展開本學(xué)期的教育教學(xué)工作。一、班級(jí)情況分析

孩子們進(jìn)入中班后各方面的發(fā)展都有很大的變化,如孩子們的有意行為、規(guī)則意識(shí)、對(duì)事物的了解能力、叛逆行為等都會(huì)陸續(xù)出現(xiàn)。孩子們每進(jìn)入一個(gè)新的階段,都會(huì)有新的變化,這時(shí)家長(zhǎng)、老師的困惑和煩惱也會(huì)增加。本學(xué)期需進(jìn)一步做好家長(zhǎng)的各項(xiàng)工作,讓家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作有更深入的了解和認(rèn)識(shí),并制定出班級(jí)服務(wù)承諾“平等對(duì)待每一個(gè)孩子,用心關(guān)愛每一顆心靈”。二、本學(xué)期主要目標(biāo)

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué)工作。規(guī)范幼兒的一日常規(guī)活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。三、教育教學(xué)方面1.上學(xué)年工作回顧

上學(xué)期我們結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,采取各種教育教學(xué)的方法、手段,開展了各項(xiàng)工作,使幼兒的各個(gè)方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步,雖然成效還是不錯(cuò)的,但仍存在著很多的不足,如活動(dòng)后,沒(méi)有積極地反思,沒(méi)有分析幼兒對(duì)知識(shí)的掌握程度,只是片面的發(fā)現(xiàn)一些活動(dòng)實(shí)施時(shí)的不足,在以后的教育教學(xué)過(guò)程中要努力探索更好的方式方法,提高自己的能力,更好的讓每一位幼兒得到發(fā)展。在以后設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),要更加注重站在幼兒的角度去設(shè)計(jì)考慮孩子的想法,把幼兒放在主導(dǎo)地位。2.本學(xué)期計(jì)劃

本學(xué)期我們將努力實(shí)現(xiàn)建立班級(jí)特色:“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠(chéng)實(shí)、好問(wèn)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、講禮貌、愛護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)是本班的教育宗旨。加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng),通過(guò)平時(shí)清楚的向幼兒講清常規(guī)要求,并采取適當(dāng)?shù)男问竭M(jìn)行強(qiáng)化,檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,繼續(xù)加強(qiáng)每天讓幼兒輪流當(dāng)值日生,做好班級(jí)小主人的職責(zé)。

我們將繼續(xù)以多元課程為我們的主要教育活動(dòng)內(nèi)容,同時(shí)開展繪本情景閱讀、弟子規(guī)等。我們將根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合多元課程的五大領(lǐng)域進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),詳細(xì)的制定好每周教育教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源,充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。

區(qū)角活動(dòng)一直是我們較為關(guān)注的一項(xiàng)教育活動(dòng)方式,孩子在區(qū)角中自由探索、自主學(xué)習(xí)。本學(xué)期我班將設(shè)置:益智區(qū)、小小超市、蒙氏區(qū)、建構(gòu)區(qū)、圖書區(qū)、美工區(qū)。幼兒可根據(jù)自己喜好進(jìn)行自主選擇,我們將不定期的在各區(qū)域投放適宜的操作材料。我們將在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決問(wèn)題。三、做好家園合作

本學(xué)期我們會(huì)抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì),幫助家長(zhǎng)解決困難,經(jīng)常與家長(zhǎng)換位思考,贏得家長(zhǎng)的理解、支持和幫助,達(dá)到家園協(xié)調(diào)一致的目的。做好經(jīng)常性的家長(zhǎng)工作,虛心聽取家長(zhǎng)意見,及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法,把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長(zhǎng)的心上,在家長(zhǎng)心目中樹立起良好的教師形象。通過(guò)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。

以上是我班本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,我相信經(jīng)過(guò)我們的努力,會(huì)給孩子們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè),并得到家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,再今后的工作中,我要不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),我們有信心通過(guò)一學(xué)期的努力孩子們能有所成長(zhǎng),讓孩子的幼兒園生活每天都留下美好的回憶。

順河鎮(zhèn)大圣幼兒園201*年2月

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幼兒園201*201*學(xué)年度第二學(xué)期中班2月教學(xué)計(jì)劃

周次領(lǐng)周域工名作稱重點(diǎn)第一周工作重點(diǎn):1、高高興興回到幼兒園,初步了解春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗拜年,體驗(yàn)新年的快樂(lè)。2、學(xué)習(xí)拜年的禮節(jié),會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。第二周主題:鬧新春第三周第四周3、能尊敬別人,關(guān)心別人,樂(lè)意與人交往。語(yǔ)言領(lǐng)域社會(huì)領(lǐng)域音樂(lè)美術(shù)1、活動(dòng)1、活動(dòng)1、活動(dòng)新年到拜年小動(dòng)物鬧春連年有余燈籠彩星飛飛問(wèn)候電話做新衣熱鬧的聯(lián)歡會(huì)龍擺尾放鞭炮手提包氣球飛上天小小氣象員春節(jié)真快樂(lè)客人來(lái)了亞克西我是媽媽的好幫手鳥媽媽和它的寶貝袋鼠媽媽接球遙控器作用大藝術(shù)領(lǐng)域健康領(lǐng)域科學(xué)數(shù)1、活動(dòng)1、活動(dòng)

領(lǐng)域科學(xué)讀學(xué)跑旱船誰(shuí)看燈節(jié)日賀卡

幼兒園201*201*學(xué)年度第二學(xué)期中班3月教學(xué)計(jì)劃

周次領(lǐng)周域工名作稱重點(diǎn)語(yǔ)言領(lǐng)域社會(huì)領(lǐng)域音樂(lè)美術(shù)1、活動(dòng)第一周:第二周主題:《》工作重點(diǎn):第三周主題:《》工作重點(diǎn):第四周幫媽媽我真棒媽媽愛我我愛她貓媽媽請(qǐng)客媽媽愛我我愛她好媽媽圓腦袋的小蜜蜂各種各樣的青花瓷器我真棒吹泡泡(一)快樂(lè)的小星星找小貓圓圓和圈圈墻壁上的圖案小鼓響咚咚藝術(shù)領(lǐng)域1、活動(dòng)你傳我接1、活動(dòng)1、活動(dòng)會(huì)變的半圓大鱷魚圈圈變變變滾滾樂(lè)健康領(lǐng)域

科學(xué)領(lǐng)域科學(xué)認(rèn)讀自然1、活動(dòng)?jì)寢尩捻?xiàng)鏈媽媽和寶寶媽媽的東西媽媽照鏡子我從哪里來(lái)各種各樣的鏡子給圖形做標(biāo)記圓形餅干幼兒園201*201*學(xué)年度第二學(xué)期中班4月教學(xué)計(jì)劃

周次領(lǐng)周域工名作稱重點(diǎn)第一周第一、二周主題《》工作重點(diǎn):第二周第三周第三四周主題:《》1、工作重點(diǎn):第四周語(yǔ)言領(lǐng)域社會(huì)領(lǐng)域藝術(shù)領(lǐng)域健康音樂(lè)美術(shù)1、活動(dòng)1、活動(dòng)1、活動(dòng)1、活動(dòng)春天踏青去郊游暖暖的太陽(yáng)追光斑小雨點(diǎn)草原上的春天報(bào)春我來(lái)種樹韓美林的動(dòng)物畫小猴種樹哭泣的紙寶寶紙的本領(lǐng)大擠奶風(fēng)箏綻放的花朵報(bào)紙真好玩會(huì)變的紙嘻嘻和哈哈的信種樹歌五彩的絲巾帆船

領(lǐng)域科學(xué)認(rèn)讀科學(xué)1、活動(dòng)找春天小兔采蘑菇春天真美麗春來(lái)了小動(dòng)物種花我愛蠶寶寶紙的一家

幼兒園201*201*學(xué)年度第二學(xué)期中班5月教學(xué)計(jì)劃

周次領(lǐng)周域工名作稱重點(diǎn)第一周主題《》工作重點(diǎn):第二周主題《》工作重點(diǎn):第三周主題《》工作重點(diǎn):第四周

語(yǔ)言領(lǐng)域社會(huì)領(lǐng)域藝術(shù)領(lǐng)域健康領(lǐng)域科學(xué)認(rèn)讀數(shù)學(xué)音樂(lè)美術(shù)1、活動(dòng)1、活動(dòng)1、活動(dòng)1、活動(dòng)勒歌家鄉(xiāng)真美小黑豬家鄉(xiāng)的橋樓房的一家立交橋和獨(dú)木橋橋汽車城河馬先生的魔術(shù)美麗的黃山開酒店紙盒房子猜猜樂(lè)我的家鄉(xiāng)家鄉(xiāng)的樓房我的樹櫻桃雨親親一家人哇哈哈熱氣球小蜻蜓有趣的響袋香噴噴的蛋糕會(huì)跑的氣球節(jié)日里最快樂(lè)的事誰(shuí)來(lái)了我們一起做沙拉愛水的名族鞋匠舞綠色的夢(mèng)鄉(xiāng)

夏天的知了白鵝戲水樹的想象群蝦圖戲水哪吒鬧海

1、活動(dòng)歡樂(lè)的節(jié)日撓撓癢癢笑笑快樂(lè)的“六一”節(jié)小小魚兒水中游

幼兒園201*201*學(xué)年度第二學(xué)期中班6月教學(xué)計(jì)劃

周次領(lǐng)周域工名作稱重點(diǎn)語(yǔ)言領(lǐng)域社會(huì)領(lǐng)域藝術(shù)領(lǐng)域健康領(lǐng)域科學(xué)領(lǐng)域科學(xué)認(rèn)讀1、活動(dòng)音樂(lè)美術(shù)第一周主題:第二周第三周第四周復(fù)習(xí)二、三月內(nèi)容1、活動(dòng)1、活動(dòng)1、活動(dòng)1、活動(dòng)復(fù)習(xí)二、三月內(nèi)容復(fù)習(xí)二、三月內(nèi)容復(fù)習(xí)二、三月內(nèi)容復(fù)習(xí)二、三月內(nèi)容復(fù)習(xí)二、三月內(nèi)容復(fù)習(xí)二、三月內(nèi)容復(fù)習(xí)四、五月內(nèi)容復(fù)習(xí)四、五月內(nèi)容復(fù)習(xí)四、五月內(nèi)容復(fù)習(xí)四、五月內(nèi)容復(fù)習(xí)四、五月內(nèi)容復(fù)習(xí)四、五月內(nèi)容復(fù)習(xí)四、五月內(nèi)容放假

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