我愛我班主題班會(huì)(1)

這時(shí)花開我愛我班主題班會(huì)

一、詩朗誦《我愛我班》

女：同學(xué)們，從開學(xué)的第一天起，我們49位同學(xué)就組成了一個(gè)大集體初二（1）班。男：大家都是這個(gè)集體中的一員，每天，我們都一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，這個(gè)班集體就是一個(gè)大家庭。合：你們喜歡這個(gè)大家庭嗎？生：喜歡

女：大家都喜歡這個(gè)大家庭，都喜歡參加我們班的活動(dòng)，今天的班會(huì)《我愛我班》就給大家提供一個(gè)展示的平臺，讓大家盡情地展示咱們這個(gè)大家庭的風(fēng)采。合：《我愛我班》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。女：我們來自四面八方男：我們有著不同的個(gè)性

女：我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起男：組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭女：請聽詩朗誦《我愛我班》，全體起立！三、故事《驕傲的桃花》

女：我們每一個(gè)人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。成績落后的同學(xué)離不開集體的幫助，好同學(xué)要想在集體里較好成長，更離不開老師細(xì)心的指導(dǎo)，同學(xué)們的互相啟發(fā)促進(jìn)了大家共同創(chuàng)造良好集體氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。請聽故事：《驕傲的桃花》

春天來了，微微輕風(fēng)，綿綿細(xì)雨，大地上萬物復(fù)蘇，到處都可以見到生機(jī)勃勃的景象。花開的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當(dāng)人們看到這棵桃樹，總是贊賞到：“多美啊!”忍不住去聞一聞，“多香啊!”在一次一次的稱贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這棵桃數(shù)上，就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會(huì)更突出�！痹谧笥业哪切┗▌竦剑骸澳憧刹灰獑为�(dú)行動(dòng)呀!那是危險(xiǎn)的事啊!”可是那朵驕傲的小花卻說：“我的危險(xiǎn)與你們不相干!”她又想：我如果離開這，人們一看到我，一定會(huì)給我更大的贊美，而且我還能得到自由。不一會(huì)兒，風(fēng)來了，這多花借著風(fēng)的力量，使勁掙脫了出去。誰知，太陽馬上曬干了這多花，她使勁的喊“救命”，可是她再也不能回到樹上去了，后來她終于凋謝了。

女：大家聽了這個(gè)故事有什么感想呢？請回答我的一個(gè)問題：“一滴水怎樣才能不干涸?”......答案是：“把它放進(jìn)大海中去�！边@個(gè)故事就告訴了我們：花離開了滋潤它成長的大樹就會(huì)調(diào)謝，人，離開了班級就失去了智慧和力量的源泉，就不能成長、進(jìn)步。所以個(gè)人不能離開集體。如果一個(gè)班級好比是一座百花園，那么每一個(gè)同學(xué)就是其中一朵花。

一、班會(huì)目的

1．通過主題班會(huì)，使學(xué)生明確初中生活既是快節(jié)奏緊張的，更是溫馨美好的；同時(shí)使學(xué)生能初步認(rèn)識自身，彼此了解同學(xué)，為快樂的初中生活奠定良好的基礎(chǔ)。

２．通過主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。二、班會(huì)重點(diǎn)

培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作精神，以及學(xué)生的集體榮譽(yù)感以形成強(qiáng)大的班級凝聚力，共建融洽的班級氛圍。

三、班會(huì)準(zhǔn)備

1．提前安排主持人，布置活動(dòng)步驟。2．提前安排參加活動(dòng)和講故事的同學(xué)。

3．課前在黑板上寫上“這時(shí)花開我愛我班”；四、班會(huì)形式：講故事、游戲、討論五、班會(huì)過程１．班主任：一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸；一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。親愛的同學(xué)們，今天我們來上一節(jié)主題班會(huì)課，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認(rèn)真的去總結(jié)，讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力”是多么的重要。（下面就請男女學(xué)生各一名來主持這節(jié)班會(huì)課。）

２．主持人上臺（背景音樂：《相親相愛的一家人》）主持人合唱后宣布班會(huì)開始３．故事里哲理

活動(dòng)目的：通過學(xué)生講故事，讓大家體會(huì)到在集體中才能體現(xiàn)出人的價(jià)值，知道集體團(tuán)結(jié)的重要性。（１）故事一：【一滴小水珠】

學(xué)生_Ａ_：有一滴小水珠，從來沒有離開過大海的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，它被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)，傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會(huì)把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會(huì)，這兒太美了……”

可還沒等它說完，一束強(qiáng)烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤�！咎岢鰡栴}】

主持人男：為什么小水珠離開大海的懷抱后，會(huì)馬上消失？主持人女：如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失，它該怎么辦？

【分析】小水珠的力量單薄，無法抵御強(qiáng)烈的太陽光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無數(shù)的小水珠，它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御太陽光，所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個(gè)故事了聯(lián)想到人類自身，我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海他*的關(guān)系一樣呢？（２）故事二：【大雁的故事】

主持人女：不知大家還記得嗎？我們在小學(xué)的時(shí)候，就在語文課上學(xué)過大雁的文章，今天我就請學(xué)生__Ｂ_：為大家講一個(gè)大雁的故事：

每當(dāng)北雁南飛時(shí)，我們就會(huì)看到大雁排著整齊的隊(duì)伍翱翔于天空。它們時(shí)而變換成一字型，時(shí)而又變換成人字型，整個(gè)雁群形成了獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)操作，其實(shí)大雁是很聰明的，因?yàn)檫@正是對氣流學(xué)、浮力學(xué)的巧妙運(yùn)用，雁群齊飛要比每只雁單飛至少減少29%的飛升阻力。而且每當(dāng)領(lǐng)隊(duì)的頭雁疲倦時(shí)，它會(huì)自然退居到側(cè)翼，由另一只雁接替上任，照常飛行。飛行在最后的兩只雁不時(shí)的發(fā)出有節(jié)律的叫聲，與前面的頭雁保持溝通。大雁看似孤傲，實(shí)際上卻十分細(xì)心體貼。當(dāng)某只雁生病或者受傷不得不脫隊(duì)時(shí)，必定有兩只雁自行留下，跟隨陪伴它提供幫助和護(hù)理。無論風(fēng)吹雨打艱難困苦，它們都不離不棄，直到那只雁痊愈，它們才會(huì)一同去追趕前方的隊(duì)伍，向預(yù)定的目的地繼續(xù)飛翔�！咎岢鰡栴}】

主持人男：這就是大雁的故事，聽過故事大家得到什么啟示了嗎？

主持人女：大雁太偉大了！為了照顧生病的同伴，寧可犧牲自己，這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。主持人男：是啊，大雁也非常團(tuán)結(jié)，他們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心合力，戰(zhàn)勝困難。讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，同時(shí)收集同學(xué)們的發(fā)言材料。

【分析】通過大雁的故事，使我們意識到：一個(gè)人的力量是有限的只有融入集體，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作！

４．游戲活動(dòng)

（１）心有靈犀一點(diǎn)通

游戲介紹：每組派兩個(gè)人，猜班里同學(xué)的名字，一個(gè)人比劃，一個(gè)人猜。游戲意義：通過游戲，讓大家更進(jìn)一步了解同學(xué)的特征，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。（２）青春滋味

游戲介紹：每組派一名代表嘗試“酒醋鹽糖”等（在ＰＰＴ上打出這些詞匯，猜詞的人背對黑板，表演的人做面部表情，讓另外一人猜）。最后主持人訪談表演者，說出在班里的與所嘗東西相同滋味的故事（酸甜苦辣）

５．大家談：怎樣為班集體添光彩？

活動(dòng)意義：通過同學(xué)們的討論，探討出如何共建融洽的班級氛圍，增強(qiáng)班級榮譽(yù)感，形成班級凝聚力，每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任為班集體添光彩。

主持人男：我們的班級是一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長。

主持人女：請大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉�體添光彩。６．班主任總結(jié)

７．全班齊唱《相親相愛的一家人》，班會(huì)結(jié)束。8.班主任寄語

森：相聚是緣分，相聚是多么幸福

全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓下面，我們請班主任給我們做些寄語吧

班主任寄語：短短的三十五分鐘，你們在我面前舒展了一幅美麗的畫卷，這畫卷是你

們用辛勤的汗水繪就而成的。10綜高8班因你們而精彩，因你們而美麗。因?yàn)橛心銈�，我們老師才能夠快樂地教書育人，我們老師的人生才能五彩繽紛。你們現(xiàn)在開始向想理想的彼岸揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，我和你們的老師們一定會(huì)象燈塔一樣為你們指明航向，你們的明天一定會(huì)更好。

四、結(jié)束語

帶著千奇百怪的個(gè)性，我們聚合在一起。為了共同的愿望，我們聚合在一起。三十六雙眼睛，默默地求索，

三十六顆跳動(dòng)的心，鳴奏著一個(gè)聲音真誠。真誠對人，真誠對已。我們徜徉在知識的海洋中，激流勇進(jìn)，我們翱翔在智慧的藍(lán)天里

暢想未來，我們將擁有美好的明天！為此，我們?nèi)�體同學(xué)手拉手，心連心，共同創(chuàng)造輝煌成績

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我愛我班主題班會(huì)一、班會(huì)背景：

開學(xué)兩個(gè)月以來，學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì)，同學(xué)們都很努力，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛，但是也有部分同學(xué)由于自己的性格以及家庭方面的原因，還沒有很快的適應(yīng)這個(gè)班集體。另外9月10月份過生日的同學(xué)很多，為了避免平時(shí)生日的鋪張浪費(fèi)，過一個(gè)特殊的簡樸的生日更有意義。

二、班會(huì)目的：

1．通過主題班會(huì)，使學(xué)生明確高中生活既是快節(jié)奏緊張的，更是溫馨美好的。同時(shí)使學(xué)生能初步認(rèn)識自身，彼此了解同學(xué)，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。2．通過主題班會(huì)使學(xué)生理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn)，要好好把握；同時(shí)讓同學(xué)感受到班作為一個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)和凝聚力，營造出一分良好的學(xué)習(xí)、生活的積極向上的氛圍。三、班會(huì)準(zhǔn)備：

1．請全班學(xué)生參與，每人以“我的創(chuàng)意班會(huì)”為題，寫一篇學(xué)生自己心中比較向往的主題班會(huì)的周記。很多同學(xué)有較好的點(diǎn)子，經(jīng)過篩選，定下本次活動(dòng)的主題為集體生日。

2．要求學(xué)生在國慶期間親手制作（不提倡買）一個(gè)小禮物，一方面培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，另一方面為生（轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)，請保留此標(biāo)記。）日會(huì)的互贈(zèng)禮物環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。

3．召開班干部會(huì)議，討論生日會(huì)的具體流程，廣泛采取同學(xué)很多創(chuàng)意想法。4．成立主題班會(huì)主創(chuàng)人員策劃會(huì)，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。四、班會(huì)過程：

1．布置會(huì)場，同學(xué)進(jìn)場，遞交自己的禮物。2．主持人致詞，介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，班會(huì)開始3．以小品形式進(jìn)行串聯(lián)4．游戲：“心有靈犀一點(diǎn)通”

游戲介紹：每組派兩個(gè)人，猜班級同學(xué)的名字，一個(gè)人比劃，一個(gè)人猜。游戲意義：通過游戲，讓大家更進(jìn)一步了解同學(xué)的特征，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。

5．游戲：“青春滋味”游戲介紹：每組派一名代表嘗試“酒醋鹽糖”等，做面部表情，讓另外一組猜。最后主持人訪談表演者，說出在高一五班的與所嘗東西相同滋味的故事（酸甜苦辣）

6．游戲：“愛拼才會(huì)贏”

游戲介紹：每組派三人，用兩腳捆綁，即三人兩腿，看誰能最早拼好“一五”這個(gè)字，愛拼才會(huì)贏。

游戲意義：講究團(tuán)隊(duì)合作，體現(xiàn)本班的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，讓同學(xué)在游戲中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。7．送禮物

8．訪談：“話說咱們班”

內(nèi)容：請出在9月10月的小壽星，共同祝愿，祝福我們班9．共唱：點(diǎn)蠟燭共同祝愿，共唱心中的“同一首歌”

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