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校園安全主題班會教案

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校園安全主題班會教案

校園安全主題班會

初一(8)班班會記錄

記錄人員:^^^^^^^^^^^^^^

時間:201*.3.校園安全主題班會

班會目的:

通過這次主題班會,進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

班會準(zhǔn)備:

1、寫“安全生命”主題詞。2、確定主持人名單。

3、搜集有關(guān)安全方面的資料。4、復(fù)印新聞資料。一.導(dǎo)入。

班長:各位同學(xué):初一(8)班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。二、聽新聞、談感受:

學(xué)生1:我們是祖國的未來。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是生機勃勃的青少年。學(xué)生2:可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊:

學(xué)生1:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。請聽老師給我們帶來的新聞《湖南湘鄉(xiāng)一校園發(fā)生蹂踏慘劇》

學(xué)生2:同學(xué)們,聽了新聞后你最大感覺是什么?問題出在哪里?學(xué)生1:是!這多危險啊!短短的樓道,送上八條生命,真可惜!在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢?

學(xué)生2:下面我們來進行選擇題問答。(出示)1、關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的?A、上下樓梯時,靠右側(cè)行走。

B、下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書。C、玩上下樓梯游戲。三、關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。

學(xué)生1:請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受;蛘哒f一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?

學(xué)生2:像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B、在教室里互相追趕。

學(xué)生1:在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?

學(xué)生2:現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。

D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

(3)乘車時較為安全的行為是()A、在道路中間攔車。B、上車時爭先恐后。

C、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。(4)遇到別人打架時()

A、上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。B、不管他C、去勸阻D、告訴老師

(5)遇到火災(zāi)時,撥打()A、110B、119C、120D、121(6)在道路上行走時()A、和同學(xué)邊走邊打鬧

B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時間與機動車輛搶行判斷:

1、使用刀具時,互相比劃、打鬧。2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

4、當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天,在濕的地面上奔跑。7、站在凳子上往陽臺下看。四、結(jié)尾。1、對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。

2、下面,有請我們的輔導(dǎo)員唐老師做總結(jié),掌聲歡迎!

班主任老師總結(jié):同學(xué)們這次主題班會開得很有意義,也很成功,從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題的關(guān)注。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花!謝謝大家!

擴展閱讀:一年級校園安全教育主題班會教案

一年級校園安全教育主題班會教案

活動時間:第四周

活動目的:學(xué)習(xí)校園安全知識,對學(xué)生進行安全教育,防患于未然;顒訉ο螅阂荒昙壢w學(xué)生活動地點:教室活動過程:一、導(dǎo)入班會

同學(xué)們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來,你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注!跋抡n不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話?稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學(xué)生,更多時間都是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢?二、學(xué)生討論探究

1、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B.在教室里互相追趕。

這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)

2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。

D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。5、遇到別人打架時()

A、上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。B、不管他C、去勸阻D、告訴老師

6、遇到火災(zāi)時,撥打()A、110B、119C、120D、1217、判斷題:

(1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

(3)當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。()(4)用沙子或泥土打仗。()(5)下雨天,在濕的地面上奔跑。()

三、小組討論,在校園怎樣才能保證安全?代表發(fā)言,老師總結(jié)。

日常行為安全要做到:

不攜帶刀具、火種或棍棒等危險品進入校園;不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧;不上乒乓球臺、花池欄桿、亭子欄桿玩;不趴走廊欄桿,也不從欄桿上往下扔?xùn)|西。課間活動不玩危險游戲,不打架,不罵人;飯前便后要洗手,不吃不衛(wèi)生的食品。四、班會尾聲

同學(xué)們,我們這次班會開得非常成功。通過這次班會,大家學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

送給大家安全順口溜:(領(lǐng)讀)上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,食品衛(wèi)生有講究,平安校園人人講。最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會。

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