歷史興趣小組工作活動(dòng)總結(jié)

歷史興趣小組工作活動(dòng)總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的時(shí)間又過去了，歷史興趣小組的工作也告一段落，針對(duì)歷史學(xué)科在學(xué)生心目中一直是副科，并且一直得不到重視的現(xiàn)象，我們歷史教研組全體教師共同努力，共同探究，力爭更好的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，我們都知道：“興趣是最好的老師”，只有興趣十足，才能使歷史學(xué)習(xí)真正的發(fā)揮更好的作用，才能使歷史課堂生動(dòng)并且豐富多彩�，F(xiàn)對(duì)這學(xué)期的歷史興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下：

第一、我們歷史興趣小組通過觀看有關(guān)歷史題材的影片、搜集資料、圖片等方式來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、培養(yǎng)他們的主動(dòng)性，開闊了學(xué)生視野，拓寬了知識(shí)面，培養(yǎng)了學(xué)生的個(gè)性特長，提高他們的自我表現(xiàn)能力，學(xué)生開始主動(dòng)去學(xué)習(xí)，去研究問題，各方面都有很大提高，可以說預(yù)期的目的已經(jīng)基本達(dá)到。并且我們歷史組教師力爭多用課件教學(xué)，因?yàn)檫\(yùn)用多媒體可以把本來生疏的、死板的東西靈動(dòng)起來，通過圖片等影視資料的展示，更好的再現(xiàn)歷史，使學(xué)生在課堂的積極性有了更大的提高。第二、在大型的紀(jì)念日期間，我們更加注重對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)，尤其是在紀(jì)念新中國成立60周年期間，我們歷史組和政教處聯(lián)合舉辦了“紀(jì)念新中國成立60周年圖片展”，歷史組全體動(dòng)員，積極參與，并且發(fā)動(dòng)各個(gè)年級(jí)，調(diào)動(dòng)了大家的積極性，使這次活動(dòng)發(fā)揮到了計(jì)劃的效果，并且也充分調(diào)動(dòng)了大家學(xué)習(xí)歷史的積極性。第三、各年級(jí)分別制定了自己的年級(jí)的活動(dòng)方向，使各年級(jí)的活動(dòng)都有聲有色的舉行，通過一些歷史板報(bào)，歷史課堂上的小競賽，通過這些有益的活動(dòng)，開拓了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生課余時(shí)間學(xué)習(xí)歷史的積極性，從而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)

通過一學(xué)期的努力，我們從活動(dòng)中切實(shí)的感受到了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，也充分證實(shí)了歷史課堂也可以豐富多彩，這就要求我們歷史教師要更好的將這項(xiàng)活動(dòng)開展下去，更好的堅(jiān)持下去，使歷史興趣小組的活動(dòng)的成效會(huì)更加顯著，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣更濃厚，使歷史課堂更加靈動(dòng)。這學(xué)期的工作中,后進(jìn)生這方面我也做了大量的工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、正確看待后進(jìn)生的問題

一把手伸出來有長有短，既然組織考試，學(xué)生的成績肯定就有好有壞，只要學(xué)生的差距不是很大，對(duì)待后進(jìn)生，我時(shí)時(shí)關(guān)心他們，不歧視、不諷刺他們，對(duì)他們曉之以理。二、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科的興趣

對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來說，面臨中招考試，新舊知識(shí)要聯(lián)系在一起因?yàn)樗麄兊幕�礎(chǔ)不一樣，所以要想法調(diào)動(dòng)各類學(xué)生的積極性，他們學(xué)不好，就會(huì)對(duì)歷史學(xué)科產(chǎn)生一種厭惡，一旦這種情緒產(chǎn)生，學(xué)生就很難學(xué)好這門課。在激發(fā)興趣這方面，我做了很多工作，在課堂上，對(duì)后進(jìn)生我關(guān)注更多，對(duì)他們提問的更多，亦有進(jìn)步馬上表揚(yáng)。在上課的過程中，穿插故事，讓后進(jìn)生提前找有關(guān)的故事，上課的時(shí)候講給大家聽，讓談們從找故事的過程中對(duì)歷史有新的認(rèn)識(shí)，歷史即生活，歷史這門學(xué)科是很有意思的。在講故事的過程中，同時(shí)讓他們體驗(yàn)到成功的喜悅。三、因材施教、因勢利導(dǎo)

春秋晚期的孔子早就提出因材施教的教育方法，這種教育方法到至今仍然使用，其實(shí)，后進(jìn)生的形成因素很多：智力的因素、貪玩等因素。九年級(jí)的學(xué)生由于智力因素造成的成績不好很少，大多數(shù)是由于貪玩造成的。因此，對(duì)于由于智力因素造成的成績不好的，降低知識(shí)的難度，讓他們能在基礎(chǔ)之上有一定的進(jìn)步，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的輔導(dǎo)。對(duì)于那些因貪玩造成的。我加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督，并給他們制定目標(biāo)，及時(shí)地督促他們完成任務(wù)。四、了解他們，拉近和他們的距離

良好的師生關(guān)系是學(xué)生提高成績的重要途徑，很多學(xué)生就因?yàn)橄矚g一個(gè)老師從而喜歡他所帶的課。課下我與學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行交流，了解學(xué)生，從而對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作更加有利。

總之我覺得，后進(jìn)生在經(jīng)過一段時(shí)間的挫折之后，他們也會(huì)慢慢對(duì)歷史入門了，我想他們的成績?cè)谙聦W(xué)期一定會(huì)有更大的提高，我也會(huì)更加努力，使每位學(xué)生不掉隊(duì)。

市中

201*年6月

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八年級(jí)歷史興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

上梧江民族學(xué)校蔣紅軍

一、活動(dòng)目的：促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)人文素養(yǎng)的積累；著眼于學(xué)生整個(gè)初中階段的健康發(fā)展；同時(shí)也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間。

二、指導(dǎo)教師：蔣紅軍。

三、各年級(jí)組員：中學(xué)部每個(gè)班自愿報(bào)名參加，由三個(gè)班聯(lián)合組成：

七年級(jí)：陳雪梅、戴路麗、龔美麗、蔣玉蘭、聶春婷、盤艷、盤祝民、屈立松、唐亞玲、趙小零、周運(yùn)來、周嚴(yán)。

八年級(jí)：袁瑞德、楊鋒、周婷、林明松、王章輝、何劍、袁瑞松。

九年級(jí)：鄧強(qiáng)、蔣銘、蔣琳、潘海東、潘婷、潘玲、秦春艷、唐凌麗、盤艷美、陶少和、鄭世萍、蔣龍。

四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：每周日第八節(jié)課在八年級(jí)教室。

五、活動(dòng)方式：

1、召開全體組員座談會(huì)，師生暢所欲言，談自己的半年規(guī)劃和近期打算，指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容和形式。

2、組員根據(jù)指導(dǎo)教師要求，廣泛閱讀與教材相關(guān)的課外教材、經(jīng)典著作、通俗讀物、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)文章等等，要求作必要摘抄、評(píng)論。

3、選定主題，組員自行搜集資料，寫好發(fā)言提綱，展開研討。由小組推薦組員就某一主題舉辦講座或者欣賞歷史記錄片。

4、組織歷史知識(shí)競賽，撰寫小論文。六、活動(dòng)每周安排：活動(dòng)安排周次2345789101213141516171819活動(dòng)內(nèi)容歷史興趣小組建立你喜歡歷史嗎，為什么？歷史知識(shí)競賽歷史人物評(píng)述成語歷史故事演講中華諸姓的來歷探討怎樣學(xué)習(xí)歷史怎樣幫助其他人學(xué)習(xí)歷史手抄報(bào)展覽展評(píng)歷史不應(yīng)忘記南京大屠殺我對(duì)名人的認(rèn)識(shí)大國崛起英國大國崛起美國大國崛起德國講解“大歷史”總結(jié)學(xué)期以來活動(dòng)活動(dòng)形式自愿選擇自由討論，積極發(fā)言比賽搜集資料進(jìn)行演講演講比賽搜集材料集體討論，分組發(fā)言集體討論、總結(jié)校園內(nèi)展示學(xué)生發(fā)言，教師總結(jié)課前準(zhǔn)備，課時(shí)演講看影片，寫感想看影片，寫感想看影片，寫感想老師講解，記錄自己總結(jié)七、歷史興趣小組預(yù)定閱讀書目參考：⑴《中國古代史》⑵《中國現(xiàn)代史》

⑶《史記》“本紀(jì)、世家、列傳”注釋本（中華書局）⑷《論語》、《詩經(jīng)》、《孫子兵法》注解本⑸《毛澤東詩詞》、《毛澤東選集1-5卷》等書籍。

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