国产精品色无码视频,国产av毛片影院精品资源,亚洲人成网站77777·c0m,囯产av无码片毛片一级,夜夜操www99视频,美女白嫩胸交在线观看,亚洲a毛片性生活

薈聚奇文、博采眾長(zhǎng)、見(jiàn)賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫(kù) > 報(bào)告體會(huì) > 心得體會(huì) > 課改心得--音樂(lè)課改教學(xué)總結(jié)

課改心得--音樂(lè)課改教學(xué)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 09:40:44 | 移動(dòng)端:課改心得--音樂(lè)課改教學(xué)總結(jié)

課改心得--音樂(lè)課改教學(xué)總結(jié)

課改心得--音樂(lè)課改教學(xué)總結(jié)

王晶

經(jīng)過(guò)了不斷的實(shí)驗(yàn)和研究,現(xiàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)的工作情況及經(jīng)驗(yàn)。一、以音樂(lè)的五大“基本理念”為教學(xué)的新理念。

課改實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作展開(kāi)以來(lái),新的理念使我對(duì)自己過(guò)去的教學(xué)思想進(jìn)行了反思和重新審視。在過(guò)去那種以教師為中心、以課本為中心的一板一眼的教學(xué)模式以不在適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要,應(yīng)積極學(xué)習(xí)和貫徹新的“音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)”,改變教學(xué)觀念,以音樂(lè)的五大“基本理念”作為教學(xué)的新理念。在教學(xué)中,教師要敢于嘗試新的教學(xué)方法,把學(xué)生作為教育的主體,通過(guò)各種手段使學(xué)生懂得“愛(ài)學(xué)”與“如何學(xué)?”培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)音樂(lè)及高尚的情操。

二、教學(xué)手段靈活多樣,激發(fā)學(xué)生興趣。

在教學(xué)中,我一改以往先練聲再拍節(jié)奏等沉悶的教學(xué)方法,而是先讓學(xué)生聽(tīng)、感受歌曲及猜謎、講故事等教學(xué)手段來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,如:在《小烏鴉,愛(ài)媽媽》這一節(jié)研討課中,我這一課,我讓學(xué)生多聽(tīng)、多看、多講,讓他們多表演、多參與、多評(píng)價(jià)。并圍繞著我校音樂(lè)科的校本教研課題《如何使小學(xué)生在音樂(lè)課堂中進(jìn)行編創(chuàng)活動(dòng)》展開(kāi)研究。如:在節(jié)奏中和在歌詞中進(jìn)行編創(chuàng)活動(dòng)。讓學(xué)生互評(píng)。將知識(shí)滲透在活動(dòng)中,激發(fā)他們的動(dòng)力,學(xué)生學(xué)得輕松,教師教得輕松。特別要多鼓勵(lì)他們暢所欲言、大膽創(chuàng)新,容許學(xué)生有許多不同的答案,課堂氣份自然活躍。也就是一堂優(yōu)質(zhì)課了。我除了讓學(xué)生聽(tīng)、唱、拍、跳、演外,還用猜迷來(lái)激發(fā)學(xué)生的注意力,又讓他們講些故事,在編創(chuàng)節(jié)奏和歌詞時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言,將知識(shí)滲透在活動(dòng)中,激發(fā)他們的動(dòng)力,學(xué)生學(xué)得高興、學(xué)得輕松,教師也教得開(kāi)心。我還讓學(xué)生表演各民族的舞蹈,感受各民族的文化及風(fēng)土人情,特別要多鼓勵(lì)他們暢所欲言、大膽創(chuàng)新,容許學(xué)生有許多不同的答案和不同的表

達(dá)方式,課堂氣份自然活躍。又如:譚秀韋老師的課例《牧童笛教學(xué)》,在這一課中運(yùn)用了由淺入深、循序漸進(jìn)的笛子指法教學(xué)法,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng),使學(xué)生的積極性更高。曾冬霞老師的課例《上學(xué)》,以游戲來(lái)引入,激發(fā)學(xué)生參與的主動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生表演各種角色并積極評(píng)價(jià)。三位教師都圍繞著我校音樂(lè)科課改年級(jí)的校本教研課題《如何使小學(xué)生在音樂(lè)課堂中進(jìn)行編創(chuàng)活動(dòng)》展開(kāi)研究,教改實(shí)驗(yàn)科研化,使科研與教改相結(jié)合,并每月寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、實(shí)驗(yàn)記錄、每月小結(jié)和學(xué)期總結(jié)等,總結(jié)出好經(jīng)驗(yàn),使研究專(zhuān)題更進(jìn)一步提高。三、今后努力方向。

通過(guò)課改的實(shí)驗(yàn)及總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),使我們了解到自己的不足。如:教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要適時(shí)、有效。從多方面培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)音樂(lè),鼓勵(lì)他們勇于表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受、鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造,以提高學(xué)生的文化素養(yǎng),豐富他們的情感。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的研究和探索,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)更有興趣了,也更喜歡音樂(lè)課了。

寫(xiě)字課課改總結(jié)和反思

魏高明

從201*級(jí)本學(xué)期開(kāi)始,我校開(kāi)設(shè)了寫(xiě)字課,我擔(dān)任寫(xiě)字課教學(xué)任務(wù),我是非專(zhuān)業(yè)教師,教學(xué)只有在不斷摸索和實(shí)踐中前行。

首先,保證教學(xué)實(shí)效一致。加強(qiáng)備課,使教學(xué)進(jìn)度、內(nèi)容、教學(xué)方法及教學(xué)要求一致,確保教學(xué)實(shí)效一致。

其次,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。教師備課,嘗試采用方格本手寫(xiě),目的在于,學(xué)生寫(xiě)字的同時(shí),教師更應(yīng)該規(guī)范自己的書(shū)寫(xiě),才能體會(huì)教學(xué)中的重難點(diǎn),做到教學(xué)相長(zhǎng)。不斷學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法知識(shí),掌握書(shū)寫(xiě)技巧,及時(shí)充電,提高自身的書(shū)寫(xiě)水平和書(shū)法素養(yǎng),學(xué)生上課練習(xí)寫(xiě)字時(shí),教師要把讓學(xué)生所書(shū)寫(xiě)的字先練好,并在備課時(shí)有所體現(xiàn),認(rèn)真板書(shū),和學(xué)生同時(shí)進(jìn)步。

第三,讓學(xué)生產(chǎn)生寫(xiě)字興趣。寫(xiě)字是枯燥的,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí),是教學(xué)得以健康持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。我采取了每節(jié)課確定24名學(xué)生上黑板板書(shū)演練,然后請(qǐng)多數(shù)學(xué)生上講臺(tái)發(fā)表自己的意見(jiàn),挑毛病加以點(diǎn)評(píng)并作修改的教學(xué)形式;同時(shí),學(xué)生練習(xí)用的方格本,寫(xiě)完后,由學(xué)生同桌之間相互批改,留下批改痕跡,以利于學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平的提高。學(xué)生既動(dòng)手又動(dòng)身、動(dòng)嘴、動(dòng)腦,課堂氣氛十分活躍,教學(xué)效果良好。

第四,學(xué)以致用。寫(xiě)字的目的不是培養(yǎng)書(shū)法家,而是提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。寫(xiě)字教學(xué)水平是否有提高,應(yīng)關(guān)注學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用水平。做到這一點(diǎn),不僅要及時(shí)檢查學(xué)生的習(xí)字練習(xí)本,更要關(guān)注學(xué)生平時(shí)的書(shū)寫(xiě)實(shí)際應(yīng)用情況。比如,有很多課代表每日都會(huì)在黑板上代替教師書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)告示,有的學(xué)生負(fù)責(zé)黑板報(bào)的編創(chuàng),但字體卻很顯潦草,

我便每次上課時(shí)都首先對(duì)此作一番點(diǎn)評(píng),告訴他們哪些字寫(xiě)的好,哪些字寫(xiě)的不好,該怎樣寫(xiě),糾正多次后,再寫(xiě)的字效果就好多了。此外,還要經(jīng)常到其他學(xué)科教師那里查看學(xué)生的作業(yè),了解作業(yè)書(shū)寫(xiě)中存在的錯(cuò)誤,便于下一步寫(xiě)字教學(xué)的改進(jìn)。只有在其它學(xué)科作業(yè)中的書(shū)寫(xiě)有了明顯提高,才能說(shuō)明,寫(xiě)字教學(xué)取得了一定的成效。

第五,告誡學(xué)生不要過(guò)分依賴(lài)某些人的硬筆書(shū)法字帖。目前,很多老師都給學(xué)生推薦了司馬南的硬筆書(shū)法字帖讓學(xué)生來(lái)臨習(xí),在沒(méi)有教師指導(dǎo)的情況下,這也不失為一個(gè)較好的學(xué)習(xí)方法。據(jù)了解,司馬南的硬筆字作為書(shū)寫(xiě)范例選入了人民教育出版社語(yǔ)文教材中,可見(jiàn)其在書(shū)寫(xiě)方面的造詣。但是,凡是有點(diǎn)書(shū)法常識(shí)的人,都會(huì)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,司馬南的字絕非真正的楷模。我就發(fā)現(xiàn)他的字存在著很多的問(wèn)題,諸如書(shū)寫(xiě)不夠方正、結(jié)體不夠嚴(yán)謹(jǐn)、有些筆畫(huà)出現(xiàn)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤等,這些都應(yīng)給學(xué)生提出來(lái)加以指導(dǎo),讓學(xué)生做到對(duì)任何人不要盲從,樹(shù)立明辨是非的書(shū)寫(xiě)觀念。教師要對(duì)社會(huì)上流行的硬筆字帖做出中庸的評(píng)價(jià),既不提倡學(xué)生必須仿寫(xiě),也不極力反對(duì)臨摹。正確引導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)他們“書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字、規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字”的良好習(xí)慣,尤其應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生到老祖宗那里,從毛筆書(shū)帖中吸取寫(xiě)字的精華。

擴(kuò)展閱讀:課改心得--音樂(lè)課改教學(xué)總結(jié)

課改心得--音樂(lè)課改教學(xué)總結(jié)

經(jīng)過(guò)了不斷的實(shí)驗(yàn)和研究,現(xiàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)的工作情況及經(jīng)驗(yàn)。一、以音樂(lè)的五大“基本理念”為教學(xué)的新理念。

課改實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作展開(kāi)以來(lái),新的理念使我對(duì)自己過(guò)去的教學(xué)思想進(jìn)行了反思和重新審視。在過(guò)去那種以教師為中心、以課本為中心的一板一眼的教學(xué)模式以不在適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要,應(yīng)積極學(xué)習(xí)和貫徹新的“音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)”,改變教學(xué)觀念,以音樂(lè)的五大“基本理念”作為教學(xué)的新理念。在教學(xué)中,教師要敢于嘗試新的教學(xué)方法,把學(xué)生作為教育的主體,通過(guò)各種手段使學(xué)生懂得“愛(ài)學(xué)”與“如何學(xué)?”培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)音樂(lè)及高尚的情操。

二、教學(xué)手段靈活多樣,激發(fā)學(xué)生興趣。

在教學(xué)中,我一改以往先練聲再拍節(jié)奏等沉悶的教學(xué)方法,而是先讓學(xué)生聽(tīng)、感受歌曲及猜謎、講故事等教學(xué)手段來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,如:在《小烏鴉,愛(ài)媽媽》這一節(jié)研討課中,我這一課,我讓學(xué)生多聽(tīng)、多看、多講,讓他們多表演、多參與、多評(píng)價(jià)。并圍繞著我校音樂(lè)科的校本教研課題《如何使小學(xué)生在音樂(lè)課堂中進(jìn)行編創(chuàng)活動(dòng)》展開(kāi)研究。如:在節(jié)奏中和在歌詞中進(jìn)行編創(chuàng)活動(dòng)。讓學(xué)生互評(píng)。將知識(shí)滲透在活動(dòng)中,激發(fā)他們的動(dòng)力,學(xué)生學(xué)得輕松,教師教得輕松。特別要多鼓勵(lì)他們暢所欲言、大膽創(chuàng)新,容許學(xué)生有許多不同的答案,課堂氣份自然活躍。也就是一堂優(yōu)質(zhì)課了。我除了讓學(xué)生聽(tīng)、唱、拍、跳、演外,還用猜迷來(lái)激發(fā)學(xué)生的注意力,又讓他們講些故事,在編創(chuàng)節(jié)奏和歌詞時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言,將知識(shí)滲透在活動(dòng)中,激發(fā)他們的動(dòng)力,學(xué)生學(xué)得高興、(轉(zhuǎn)載自新世紀(jì)范本網(wǎng),請(qǐng)保留此標(biāo)記,免費(fèi)提供下載。)學(xué)得輕松,教師也教得開(kāi)心。我還讓學(xué)生表演各民族的舞蹈,感受各民族的文化及風(fēng)土人情,特別

新世紀(jì)范本網(wǎng),范本超過(guò)100萬(wàn),全部免費(fèi)下載。要多鼓勵(lì)他們暢所欲言、大膽創(chuàng)新,容許學(xué)生有許多不同的答案和不同的表達(dá)方式,課堂氣份自然活躍。又如:譚秀韋老師的課例《牧童笛教學(xué)》,在這一課中運(yùn)用了由淺入深、循序漸進(jìn)的笛子指法教學(xué)法,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng),使學(xué)生的積極性更高。曾冬霞老師的課例《上學(xué)》,以游戲來(lái)引入,激發(fā)學(xué)生參與的主動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生表演各種角色并積極評(píng)價(jià)。三位教師都圍繞著我校音樂(lè)科課改年級(jí)的校本教研課題《如何使小學(xué)生在音樂(lè)課堂中進(jìn)行編創(chuàng)活動(dòng)》展開(kāi)研究,教改實(shí)驗(yàn)科研化,使科研與教改相結(jié)合,并每月寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、實(shí)驗(yàn)記錄、每月小結(jié)和學(xué)期總結(jié)等,總結(jié)出好經(jīng)驗(yàn),使研究專(zhuān)題更進(jìn)一步提高。三、今后努力方向。

通過(guò)課改的實(shí)驗(yàn)及總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),使我們了解到自己的不足。如:教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要適時(shí)、有效。從多方面培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)音樂(lè),鼓勵(lì)他們勇于表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受、鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造,以提高學(xué)生的文化素養(yǎng),豐富他們的情感。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的研究和探索,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)更有興趣了,也更喜歡音樂(lè)課了。

新世紀(jì)范本網(wǎng),范本超過(guò)100萬(wàn),全部免費(fèi)下載。

友情提示:本文中關(guān)于《課改心得--音樂(lè)課改教學(xué)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,課改心得--音樂(lè)課改教學(xué)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。


課改心得--音樂(lè)課改教學(xué)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.hmlawpc.com/gongwen/685172.html