魯迅幼托中心寶寶班第一學(xué)期德育總結(jié)
魯迅幼托中心寶寶班第一學(xué)期德育總結(jié)
本學(xué)期,我們以新《綱要》為依據(jù),結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況及托兒的年齡特點(diǎn),把德育教育滲透到托兒的一日活動(dòng)中,在班內(nèi)切實(shí)地開(kāi)展了一系列德育教育的活動(dòng),使我們班二十二名托兒在幼兒園的大家庭里,快樂(lè)高興,活躍爽朗,喜歡與伙伴交往、樂(lè)于互相幫忙,有了最初步的集體觀,F(xiàn)將我班本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:
一、重視感情教育使孩子較快適應(yīng)了集體生活,在較短的時(shí)間就喜歡幼兒園,愛(ài)上了班上的老師。孩子的年紀(jì)小又是剛離開(kāi)父母來(lái)到一個(gè)陌生的地方,在感情上較難適應(yīng)。我班的兩位老師始終用“愛(ài)心、細(xì)心、細(xì)心”真誠(chéng)地對(duì)待每個(gè)幼兒,讓孩子們感受到老師的愛(ài),用多親親、摟抱等方法讓他們安穩(wěn)情緒。使孩子較快適應(yīng)了集體生活,和老師建立了感情。
1、在開(kāi)學(xué)初,首先抓好幼兒來(lái)園的慣例,讓幼兒能歡歡喜喜地回園;讓幼兒在多種的游戲活動(dòng)中逐漸適應(yīng)幼兒園的生活,這樣幼兒來(lái)園時(shí)不哭不鬧,讓家長(zhǎng)放心。
2、學(xué)習(xí)用基本的禮貌用語(yǔ),如:老師早、老師好、老師再見(jiàn)等,并和家長(zhǎng)相互配合進(jìn)行學(xué)習(xí),F(xiàn)在我班的小朋友來(lái)園時(shí)都會(huì)與老師招呼,有些活躍的幼兒還能響亮地與同班小朋友進(jìn)行問(wèn)好、擁抱,樣子非常可愛(ài)。
3、日常生活中逐步教育幼兒學(xué)會(huì)與伙伴相處,做到玩玩具是不爭(zhēng)不搶,并在老師配合下學(xué)會(huì)收拾玩具,如:在玩玩具時(shí)候發(fā)生掙搶現(xiàn)象,老師都會(huì)細(xì)心地教育他們,讓他們知道玩具大家玩,學(xué)會(huì)分享的道理。
二、適時(shí)抓住日常班級(jí)里孩子的一些事進(jìn)行隨機(jī)教育,讓孩子掌握一些最簡(jiǎn)單的與人交往的方法的技能,學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用的禮貌用語(yǔ)。
1、學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ),平時(shí)能和認(rèn)識(shí)的老師、小朋友問(wèn)早問(wèn)好,離園能和老師小朋友說(shuō)再見(jiàn);遇到需要幫忙時(shí),學(xué)會(huì)用“老師(小朋友),請(qǐng)你幫幫我好嗎?”2、善于觀看孩子,
對(duì)于個(gè)別孩子出現(xiàn)的文明舉止進(jìn)行表?yè)P(yáng),同時(shí)結(jié)合故事、情境表演等方法幫助幼兒理解有好玩的玩具大家一起玩,體驗(yàn)共同游戲的快樂(lè)。
3、能跟著大哥大姐姐那樣在升國(guó)旗時(shí)立正、不講話、行注目禮。知道自己是魯迅幼托中心寶寶班的孩子。三、結(jié)合教學(xué)活動(dòng),設(shè)立德育板塊,開(kāi)展了《乖寶寶》、《我們?cè)谝黄稹贰ⅰ兑黄鹜妗、《自己的事情自己做》等活?dòng)。讓孩子在游戲、活動(dòng)中懂得分享、獨(dú)立。
四、利用晨間點(diǎn)名的機(jī)會(huì),用禮貌的言語(yǔ)引導(dǎo)孩子愉快地向老師、同伴打招呼,有意引導(dǎo)關(guān)心身邊的小同伴,一起給生病的小朋友送去一聲問(wèn)候,一份關(guān)懷。
五、創(chuàng)設(shè)健康、活潑、寬松的精神環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性,形成健康的心理。平時(shí)我們教師能堅(jiān)持正面教育,給予幼兒更多的獨(dú)立和自由。多觀察、多了解他們,傾聽(tīng)他們的談話,充分相信和平等地對(duì)待每一個(gè)幼兒,使幼兒堅(jiān)信自己“我是好孩子”、“老師喜歡我”,營(yíng)造尊重、信任、友愛(ài)、和諧的氣氛,讓幼兒真正感受集體這個(gè)大家庭的溫馨,形成健康、活潑的良好個(gè)性。
六、加強(qiáng)班級(jí)生活常規(guī)管理,把幼兒的常規(guī)教育目標(biāo)滲透在幼兒生活的每一個(gè)中,努力遵循幼兒習(xí)慣形成的規(guī)律,分析多種影響因素,選擇科學(xué)的方法,如:通過(guò)談話活動(dòng)《我是乖寶寶》,討論《寶寶一起玩》等形式讓幼兒在潛移默化中掌握良好的常規(guī),糾正、改正幼兒不良的生活習(xí)慣。并且,兩位教師統(tǒng)一規(guī)范,做到要求的一致性、一貫性,使幼兒得到統(tǒng)一的教育和管理。
七、本學(xué)期開(kāi)展了形式多樣的主題活動(dòng)及年段活動(dòng),促進(jìn)了孩子與他人的交往能力、與交往態(tài)度,體驗(yàn)到了與他人共事的快樂(lè),學(xué)到了分享意識(shí)。再如《過(guò)新年》,讓托兒認(rèn)識(shí)到自己大一歲了,懂禮貌了,喜歡集體活動(dòng)了;《一起玩》嘗試邀請(qǐng)同伴一起玩。《樹(shù)葉落了》培養(yǎng)托兒對(duì)動(dòng)植物的愛(ài)心,等等。
八、努力作好家園同步教育,形成家園合力,有效地促進(jìn)幼兒思想品德的提高。家園共育也是我們教育的一個(gè)重要部分。對(duì)孩子們的要求相對(duì)的提高了很多,家園的共同配合就顯得尤為重要,我們要求家長(zhǎng)讓孩子自己的事情自己做,如幼兒園一直要求的幼兒獨(dú)自走樓梯、獨(dú)自放玩具等等。雖然一開(kāi)始有個(gè)別家長(zhǎng)(尤其是爺爺奶奶們)配合不是很融洽,但在我們一番推心置腹的談話后,家長(zhǎng)還是能理解我們的用意,知道這樣做是為了提高孩子的獨(dú)立能力,學(xué)做一個(gè)社會(huì)人。以上是本學(xué)期對(duì)班級(jí)的德育工作總結(jié),今后我們將繼續(xù)抓好托班孩子的德育以及常規(guī)的工作,讓每個(gè)孩子都能在幼兒園的第一個(gè)學(xué)習(xí)階段里就養(yǎng)成良好的德育習(xí)慣,為日后的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。
201*.1.
擴(kuò)展閱讀:魯迅幼托中心二00六年工作思路
魯迅幼托中心二00六年工作思路
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹區(qū)文教局工作思路和學(xué)前教育辦公室工作要點(diǎn),以<幼兒園工作綱要>為指南,改革管理機(jī)制,探索教育特色,強(qiáng)化師資隊(duì)伍,提高保教質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)區(qū)文教局提出的"要使魯迅幼托中心成為紹興市國(guó)有民營(yíng)辦學(xué)模式的精品和典范"的目標(biāo).二、總體要求:
圍繞一個(gè)中心:提高教師的專業(yè)水平,創(chuàng)建幼托中心的保教特色,優(yōu)化保教質(zhì)量。探索四大保教特色:小組藝術(shù)活動(dòng),寄宿幼兒課程改革,散居幼兒的早教工作,早晚延時(shí)服務(wù)管理.
深化三項(xiàng)工作:管理機(jī)制,家長(zhǎng)工作,對(duì)外宣傳.三、工作措施:
(一)以集團(tuán)化辦學(xué)為契機(jī),優(yōu)化內(nèi)部管理
1、探索集團(tuán)管理下的校區(qū)管理模式,做好上下的溝通和協(xié)調(diào)工作。2、完善內(nèi)部管理,加強(qiáng)考核力度,明確工作職責(zé)。
3、深化民主管理和監(jiān)督,召開(kāi)教職工代表大會(huì),發(fā)揮教職工參與管理的積極性。4、繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光工程,園務(wù)、財(cái)務(wù)、收費(fèi)、招生、、職評(píng)、教師招聘、基建工程、評(píng)比先進(jìn)等等公開(kāi)要求,公開(kāi)過(guò)程,公開(kāi)結(jié)果。
5、在文教局和集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)展多種途徑的宣傳活動(dòng),提高辦園效益。(二)以凸現(xiàn)教育特色為抓手,優(yōu)化保教質(zhì)量
1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng),開(kāi)展小組藝術(shù)活動(dòng)和雙休日興趣活動(dòng)。2、推進(jìn)寄宿班的課程改革,調(diào)整作息時(shí)間,豐富教學(xué)內(nèi)容,形成教育特色。3、探索早晚延時(shí)服務(wù)管理,解決家長(zhǎng)的后顧之憂。
4、深化散居幼兒的早教工作,開(kāi)展多元化早教服務(wù),提高早期教育指導(dǎo)水平。5、開(kāi)展課題研究,選擇適合本中心實(shí)際的課題,切實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)、討論、調(diào)查、總結(jié)、交流等活動(dòng),提高教科研能力,優(yōu)化保教質(zhì)量。
(三)以園本培訓(xùn)為主線,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)1、深化師德教育,開(kāi)展多種形式、途徑的學(xué)習(xí)、教育活動(dòng),提高教師的政治素養(yǎng)和道德規(guī)范,遵紀(jì)守法,為人師表。
2、人人參與課題研究,發(fā)揮特長(zhǎng),提高研究能力。
3、開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。定期開(kāi)展和積極參加各級(jí)組織的公開(kāi)教學(xué)、教育比武、論文評(píng)比、專家講座、信息收集等等,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,鍛煉提高。
4、運(yùn)用現(xiàn)代化教育設(shè)備,提升多媒體教學(xué)能力。
5、鼓勵(lì)教師積極參與區(qū)第二輪公辦幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)聘活動(dòng),參加區(qū)后備干部的選拔、考試,合同制教師參加區(qū)公辦教師公開(kāi)招考。
6、以人為本,知人善用,公平處事,形成團(tuán)結(jié)、開(kāi)拓、進(jìn)取的良好園風(fēng)。7、創(chuàng)建紹興市“巾幗文明示范崗”,倡揚(yáng)崗位文明,提高崗位技能,豐富精神文明建設(shè)。
(四)以提高服務(wù)為手段,深化家長(zhǎng)工作
1、繼續(xù)開(kāi)展“千名教師訪萬(wàn)家”、“千名家長(zhǎng)看園風(fēng)”的活動(dòng),加強(qiáng)家園的溝通。2、開(kāi)展半日活動(dòng)開(kāi)放和親子活動(dòng),宣傳幼兒園的工作特點(diǎn)和教育特色。3、豐富家園聯(lián)系欄,開(kāi)展早教咨詢和家長(zhǎng)講座,提高家長(zhǎng)的育兒水平。4、開(kāi)通延時(shí)服務(wù),解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。
5、實(shí)行經(jīng)費(fèi)公開(kāi)制度,公開(kāi)收費(fèi)、公開(kāi)代管費(fèi)、伙食費(fèi)開(kāi)支、公開(kāi)食譜等。6、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家委會(huì),匯報(bào)幼兒園的工作,征詢家長(zhǎng)的建議。7、開(kāi)展家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,評(píng)議幼兒園工作。
(五)以合適、、安全、節(jié)約為目的,完善后勤工作
1、聘任肯吃苦、素質(zhì)好的人員,落實(shí)工作職責(zé),加強(qiáng)崗位培訓(xùn)。2、提高后勤人員的服務(wù)意識(shí),遵守中心工作制度,嚴(yán)格考核。
3、遵守財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,發(fā)揚(yáng)不怕煩、不怕苦的精神,為中心的工作需要及時(shí)提供經(jīng)費(fèi)保障。
4、保管好中心財(cái)產(chǎn),管理落實(shí)到人,并做好登記、驗(yàn)收、檢查等事項(xiàng)。5、優(yōu)化衛(wèi)生保健工作,規(guī)范操作,經(jīng)得起隨時(shí)的檢查。
201*年2月9日
逐月工作安排
二月份1、制訂計(jì)劃,包括:教學(xué)工作、后勤工作、年段教研、班務(wù)工作、藝術(shù)小組、
課題活動(dòng)、班級(jí)思品教育等計(jì)劃。2、申報(bào)“學(xué)習(xí)型區(qū)域活動(dòng)”試點(diǎn)園。3、藝術(shù)小組和興趣小組開(kāi)始活動(dòng)。4、申報(bào)201*年重點(diǎn)工作。
5、成立創(chuàng)設(shè)市“巾幗文明示范崗”領(lǐng)導(dǎo)小組,并制訂實(shí)施計(jì)劃。6、開(kāi)設(shè)延時(shí)服務(wù)。7、家長(zhǎng)會(huì)。三月份1、早教基地開(kāi)學(xué)。
2、學(xué)習(xí)型區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)。3、家長(zhǎng)講座。
四月份1、參加區(qū)優(yōu)秀教育案例評(píng)比。
2、春游。
3、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。4、參加區(qū)公辦幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)聘。五月份1、參加區(qū)第五屆“少藝杯”書(shū)畫(huà)大賽。
2、參加區(qū)學(xué)習(xí)型區(qū)域活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討。3、園內(nèi)優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。4、參加區(qū)幼兒國(guó)際象棋比賽。5、慶六一向匯報(bào)演出。
六月份1、參加區(qū)優(yōu)秀論文、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
2、招生工作。
3、撰寫(xiě)幼兒學(xué)期評(píng)語(yǔ),評(píng)估幼兒發(fā)展情況。4、課題小結(jié)交流。七月份1、繼續(xù)教育。
2、招聘教師。3、崗位聘任。4、分班家訪。5、暑期困難班開(kāi)始。
6、做好擴(kuò)班的設(shè)備添置工作。
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