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地震疏散演練活動總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 09:46:03 | 移動端:地震疏散演練活動總結(jié)

地震疏散演練活動總結(jié)

201*年臺格小學(xué)(幼兒園)地震逃生演練

活動總結(jié)

為貫徹落實(shí)旗教育局及其他相關(guān)安全部門關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校地震安全工作的相關(guān)要求,廣泛培養(yǎng)“防震避震、人人參與”的安全意識,切實(shí)提高防震知識水平與地震逃生技能,我校于201*年3月11日組織全校師生開展了“地震逃生演練”活動。

一、地震演練活動基本情況。

本次活動舉辦的具體時(shí)間為201*年3月11日下午3:00至5:00,參與人員包括全校教職員,小學(xué)學(xué)生,幼兒園學(xué)生。

活動由校長呂利軍同志擔(dān)任總指揮,副校長劉玉堂同志擔(dān)任副總指揮,主責(zé)部門為校安全辦,各教研組長、班主任配合開展相關(guān)工作。活動內(nèi)容包括:

1、防震知識培訓(xùn)(3:00-3:30)。各班主任結(jié)合校安全辦防震知識培訓(xùn)內(nèi)容為學(xué)生進(jìn)行防震知識及防震技巧培訓(xùn),并結(jié)合近年來我國地震頻發(fā)的大背景,強(qiáng)調(diào)開展防震演練活動的重要意義與目的。

2、演練活動介紹(3:30-4:00)。各班主任為學(xué)生介紹本次演練活動的時(shí)間安排、集結(jié)路線以及安全注意事項(xiàng)。

3、演練活動開始(4:00)?傊笓]下達(dá)“地震演練開始”訊號,通信員拉響“地震警報(bào)”。各班學(xué)生在班主任的有序帶領(lǐng)下從教室撤離至指定位。

4、演練活動總結(jié)(4:20-4:40)。各班主任結(jié)合演練活動具體情況,總結(jié)各班學(xué)生在演練過程中存在問題,并一一予以糾正。

5、校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話(4:40-5:00);顒涌傊笓]呂利軍校長

總結(jié)本次活動,針對日常防震安全工作提出相關(guān)要求。

二、地震演練活動特點(diǎn)。

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、校安全辦的周密部署與相關(guān)負(fù)責(zé)人的默契配合下,本次防震演練活動取得了圓滿成功,完成了預(yù)定任務(wù);顒映尸F(xiàn)以下三方面特點(diǎn):

一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)。3月14日上午,校領(lǐng)導(dǎo)組織安全辦工作人員及各教研組長、班主任,召開了關(guān)于開展“201*年臺格小學(xué)(幼兒園)地震逃生演練活動”工作專題部署會。呂立軍校長親自主持會議,將防震演練工作定位為本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,研究制定了本次防震逃生演練活動的方案,強(qiáng)調(diào)了活動的重點(diǎn),即:活動前,充分準(zhǔn)備。安全辦負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格按照方案,確;顒禹樌M(jìn)行;各班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)地震知識,對學(xué)生開展全面地震知識培訓(xùn);顒又校行蚵鋵(shí)。各班主任組織學(xué)生嚴(yán)格按學(xué)校要求開展相關(guān)活動;安全辦同志嚴(yán)格保障活動秩序;顒雍,及時(shí)總結(jié)。安全辦及時(shí)總結(jié)活動情況,班主任及時(shí)總結(jié)班級情況。

會后,與會人員嚴(yán)格落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)要求,第一時(shí)間檢查完善了演練方案。安全辦工作人員對于演練路線中的集結(jié)點(diǎn)進(jìn)行一一排查,有效保證了活動的開展;各教研組長、班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)了教師地震知識宣傳材料,并積極利用網(wǎng)絡(luò)資源查閱相關(guān)資料,以最大程度的豐富師生防震知識。

二是參與范圍覆蓋廣泛,參與熱情持續(xù)高漲。本次活動參與人員實(shí)現(xiàn)了教師與學(xué)生、小學(xué)與幼兒園的全覆蓋,充分體現(xiàn)了“防震避震、人人參與”的活動主旨以及校領(lǐng)導(dǎo)對本次防震安全活動的高度重視;顒又,全校師生保持高漲的熱情,努力學(xué)習(xí)防震知識、認(rèn)真服從學(xué)校指揮。部分教師、學(xué)生在認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)放

的防震逃生知識培訓(xùn)宣傳材料的基礎(chǔ)上,通過互聯(lián)網(wǎng)等手段進(jìn)一步擴(kuò)充了自身地震安全知識;活動期間,各班主任在口述防震技巧之余,積極組織學(xué)生實(shí)踐,在不影響全;顒影才诺那疤嵯,有效確保了學(xué)生地震逃生動作的正確性。

三是師生集結(jié)迅速有序,活動總結(jié)全面具體。在總指揮發(fā)出“防震演練開始”訊號后,全校師生按照地震逃生動作要求,迅速撤離至指定位。各班學(xué)生由班主任指揮、其他任課老師由各教研組組長指揮,高效、有序的完成了本次防震演練活動的預(yù)定任務(wù)。集結(jié)完畢后,各班主任、教研組長結(jié)合活動具體情況,校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校防震安全工作安排對本次活動做了細(xì)致的總結(jié),進(jìn)一步鞏固師生防震知識,作出學(xué)校下一步防震工作部署。

三、地震演練活動存在問題。

一是部分幼兒園及低年級學(xué)生由于年級小、理解力有限,存在逃生動作不規(guī)范問題。各班主任將在日后的安全知識教育中,不斷對其予以指導(dǎo)與糾正,以確保學(xué)生對于地震逃生動作的正確掌握。

二是下半年校舍變更引致的地震逃生路線變更問題。自201*年下半年,我校在旗教育局的統(tǒng)一安排下,開始了新校舍的建設(shè)工程,并預(yù)計(jì)201*年下半年投入使用。這就要求我們在校舍變更后,第一時(shí)間設(shè)計(jì)全新的地震逃生路線,并重新組織學(xué)生開展地震逃生演練活動。

臺格小學(xué)二一一年三月

擴(kuò)展閱讀:地震應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)講話

地震應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)講話

老師、同學(xué)們

為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生防震減災(zāi)知識的宣傳教育,提高防震減災(zāi)意識和震時(shí)應(yīng)急、自救互救技能,根據(jù)通榆縣教育局開展地震應(yīng)急疏散演練活動的要求。今天下午,我們新發(fā)學(xué)校小學(xué)部舉行了一次地震應(yīng)急疏散演練。

這次活動全體師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,進(jìn)行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識的講座。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩砼R時(shí),如何作到迅速、規(guī)范、有效的就地進(jìn)行安全躲避;緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后,如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下,撤離到安全地帶進(jìn)行躲避;自救互救方法講座主要是預(yù)防在地震發(fā)生后或在撤離的過程中出現(xiàn)安全事故應(yīng)如何正確處理。

今天的演練基本上達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求,參與演練的老師能夠及時(shí)到位,堅(jiān)守崗位,履行職責(zé),同學(xué)們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離,整個演練過程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問題,比如:有些學(xué)生顯得很慌亂,不知怎么辦;有些學(xué)生躲避的動作太慢,姿勢不正確;有的班級在撤離教室時(shí)秩序較亂,動作遲緩。這些問題今后一定要糾正,大家要記住,這不是游戲,這是保命,每個人不會拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。

老師們、同學(xué)們:生命是世界上最寶貴的,它只有一次!生命至上,安全第一,預(yù)防為主!我們應(yīng)該積極行動起來,防患于未然,每個學(xué)生只有學(xué)會自救自護(hù)知識,當(dāng)真的地震來臨時(shí),我們才不會恐慌,才不會措手不及,才能夠拯救自己,拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安,幸福。

生命誠可貴安全重泰山在學(xué)校地震災(zāi)害消防安全疏散演練活動后的講話【201*-03-29】老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我們?nèi)熒谶@里開展了一場既緊張又有意義的地震災(zāi)害消防安全疏散演練活動,這是我們學(xué)校近年的一個常規(guī)項(xiàng)目,每年都要舉行。其目的就是利用這次演練活動,學(xué)習(xí)和掌握地震災(zāi)害消防自救知識,增強(qiáng)地震災(zāi)害消防安全意識,在遇到危險(xiǎn)時(shí),知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必要,也很有意義。

老師、同學(xué)們,地震災(zāi)害消防安全事關(guān)千家萬戶,學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到地震火災(zāi)等突發(fā)緊急情況時(shí),如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學(xué)習(xí)中,抽出專門時(shí)間組織這次活動,體現(xiàn)了學(xué)校對同學(xué)們?nèi)松戆踩牡闹匾暢潭;表明了學(xué)校對同學(xué)們在遇到緊急情況時(shí)如何處置的態(tài)度;檢測了同學(xué)們在關(guān)鍵時(shí)刻緊急疏散的速度;反映了老師們在指揮同學(xué)們有序疏散的效度。今天這場消防安全現(xiàn)場演練,我們學(xué)到了很多安全防范知識,也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會了在危急時(shí)刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽從指揮,保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目。較快地撤到了指定地點(diǎn),基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。

老師、同學(xué)們:安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。今天的演習(xí),從聽到警報(bào)器到現(xiàn)在共用了6分鐘,我們在親身體驗(yàn)中增強(qiáng)了消防知識,學(xué)會了安全逃離地震、火災(zāi)現(xiàn)場的方法,對地震、火災(zāi)危險(xiǎn)也有了更加深刻的認(rèn)識。

同學(xué)們,今天,我們是幸運(yùn)的,但是誰能保證危險(xiǎn)不會在我們身邊發(fā)生呢?在校園中,需要緊急疏散的機(jī)率并不大,但我們必須“居安思!保龊脺(zhǔn)備,減少受傷的機(jī)會,同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識。

最后,祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害,自由幸福地成長,祝愿所有的老師遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康快樂地生活。讓安全的警鐘在我們心中長鳴,讓生命的花朵綻放得更加燦爛!

在防震安全演練會上的講話

同學(xué)們,老師們:

在201*年“5.12”發(fā)生在四川汶川的一場地震災(zāi)難成為了13億中國人徹骨銘心的疼痛;經(jīng)各級抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)計(jì),四川省共有68712名同胞遇難,17921名同胞失蹤。經(jīng)審核認(rèn)定死亡和失蹤的學(xué)生5300余名,在受傷的學(xué)生中,目前已評殘并發(fā)證的有500余名。

國務(wù)院規(guī)定從09年起每年5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)主題日”。在學(xué)校開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動,提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,對于增強(qiáng)防災(zāi)減自救互救能力,有效減少人員傷亡有著十分重要的意義。

安全是最根本的以人為本,人的生命是最可寶貴的。對一個國家而言,安全是社會和諧的基石;對一個單位而言,能使其毀于一旦的只有安全;對個人而言,生活的幸福來自安全,人生的快樂首當(dāng)平安。從這個意義上講,沒有安全,就沒有社會的穩(wěn)定,就沒有各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展,就沒有個人的安居樂業(yè)。

學(xué)校是人員密度較大的場所,一次嚴(yán)重的安全事件都會給學(xué)校帶來滅頂之災(zāi),學(xué)生的平安牽動著千家萬戶。安全是學(xué)校興盛的前提和保障,安全責(zé)任重于泰山。

基于這樣的認(rèn)識,學(xué)校始終把安全置于學(xué)校工作的首位,在強(qiáng)化“責(zé)任”意識落實(shí)“一崗兩責(zé)”,事處處把安全工作擺在第一位.

同學(xué)們,我們今天舉行防震逃生安全演練,要在全體師生中開展防震知識的教育,加強(qiáng)珍愛生命的教育,加強(qiáng)教師的責(zé)任意識的教育。要著力培植生命意識,高揚(yáng)生命情懷。一個健康的社會,必然要把生命看得高于一切,一個文明的校園,也必將學(xué)生的安全看得高于一切。

今天,我們舉行這次地震實(shí)戰(zhàn)演練活動,意義十分重大。這既是對我校地震應(yīng)急處置工作的一次積極地探索和嘗試,也是進(jìn)一步落實(shí)地震應(yīng)急預(yù)案有效體現(xiàn),是對學(xué)校安全措施的一次再落實(shí),是對學(xué)校師生員工安全防范意識的一次再強(qiáng)化,是對提高大家安全逃生技能的一次實(shí)地演練和培訓(xùn),也表達(dá)了學(xué)校對學(xué)校安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。

對于今天的活動,各部門精心部署、周密安排,各年段師生們組織部門高度重視,組織有序;參演人員服從指揮,步調(diào)一致;動作要領(lǐng)規(guī)范到位,活動安全有序,準(zhǔn)備充分、認(rèn)真投入,為此付出了辛勤的努力。我們看到,整個演練活動過程井然有序,主題鮮明,達(dá)到了預(yù)期的目的。

防患于未然,這是做好防震減災(zāi)工作的基本準(zhǔn)則。常抓不懈是做好新形勢下防震減災(zāi)工作的基本要求,在此,就進(jìn)一步做好我校防震減災(zāi)工作,我再講三點(diǎn)意見:

一、高度重視,進(jìn)一步提高對地震應(yīng)急演練工作重要性和必要性的認(rèn)識

防震減災(zāi)演練是開展防震減災(zāi)知識的宣傳教育,提高防震減災(zāi)意識,提高公民在地震災(zāi)害中的自救、互救能力,減輕地震災(zāi)害損失的重要內(nèi)容之一。大家知道,地震具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大和預(yù)測難度高的特點(diǎn)。08的5.12汶川8.0級特大地震,造成巨大災(zāi)難,震驚了中國,震驚了世界。汶川特大地震提醒我們,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的基本道理。汶川大地震以慘痛的教訓(xùn)告訴我們,在學(xué)校特別是中小學(xué)加強(qiáng)地震應(yīng)急演練工作的必要性和重要性!皩幙砂偃辗烙,不可一日防無”,我們一定要充分認(rèn)識地震應(yīng)急演練工作的重要性、艱巨性和長期性,把抓好地震應(yīng)急演練工作作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要舉措加以高度重視,擺上議事日程,切切實(shí)實(shí)提高我校防震減災(zāi)工作的應(yīng)急處置能力。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)提高地震應(yīng)急演練水平

地震應(yīng)急演練是檢驗(yàn)和提高應(yīng)對地震突發(fā)公共事件綜合處置能力的有效途徑。要突出應(yīng)急指揮、綜合協(xié)調(diào)、緊急疏散、自救互救等重點(diǎn),有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有部署地開展地震應(yīng)急演練活動,并在演練活動基礎(chǔ)上,認(rèn)真及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善應(yīng)急預(yù)案和演練方案,不斷提高演練的質(zhì)量.

三、宣傳教育要再加強(qiáng)

普及地震應(yīng)急演練及其相關(guān)知識,是落實(shí)以人為本科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,廣泛宣傳和普及地震安全知識、應(yīng)急管理知識、災(zāi)害知識、防災(zāi)救災(zāi)和自救意識,通過今天的防震應(yīng)急演練活動,我校要把應(yīng)急避難知識教育作為素質(zhì)教育、生命教育和公共安全教育的重要內(nèi)容,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生防震減災(zāi)知識和應(yīng)急避難知識學(xué)習(xí),共同營造重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作的良好氛圍。

老師們,同學(xué)們,讓我們珍惜我們來之不易的教育環(huán)境,珍惜緣分,傾情相助,敬畏生命,引領(lǐng)成長,讓我們的教育環(huán)境充滿生命情懷。謝謝大家

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