白碌初級(jí)中學(xué)舉行模擬地震逃生演練活動(dòng)總結(jié)

模擬地震逃生演練活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育，有效地保證師生的生命與財(cái)產(chǎn)安全，減少自然災(zāi)害帶來(lái)的損失，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，牢記汶川發(fā)生自然災(zāi)害造成的慘痛教訓(xùn)。3月15日，學(xué)校舉行模擬地震逃生演練活動(dòng)，全校師生接受了一次生動(dòng)的地震逃生現(xiàn)場(chǎng)教育。

下午4點(diǎn)隨著警報(bào)聲響起，全校200余名正在上課的學(xué)生，在任課教師的帶領(lǐng)下迅速按規(guī)定的逃生線路有序地疏散。在教室左側(cè)的七年級(jí)學(xué)生兩個(gè)班級(jí)學(xué)生僅用25秒時(shí)間，就在老師的引導(dǎo)下用雙手合抱頭頂，順利脫離“險(xiǎn)境”。在教室右側(cè)的九年級(jí)學(xué)生兩個(gè)班級(jí)和多媒體教室上課的學(xué)生僅用秒23時(shí)間就在老師的引導(dǎo)下用雙手合抱頭頂，順利脫離“險(xiǎn)境”。3分鐘后，全校師生安全地撤離到操場(chǎng)開(kāi)闊地帶。

張家寧校長(zhǎng)為這次地震逃生演練作了總結(jié)，并向全體師生介紹了地震時(shí)安全防護(hù)和避震逃生的常識(shí)。

一、演練目的：

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，防御結(jié)合”的原則，有效保證師生的生命與財(cái)產(chǎn)安全在危難時(shí)減少自然災(zāi)害帶來(lái)的損失，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。特此安排這次地震預(yù)防演練。二、演練內(nèi)容：

主要以地震發(fā)生時(shí)，組織學(xué)生疏散逃生、自救、互救為內(nèi)容的預(yù)防演練。做到井然有序，嚴(yán)防在演練過(guò)程中出現(xiàn)踩踏事件。

三、演練過(guò)程：

在警報(bào)聲第一次響起時(shí)，教師組織學(xué)生迅速躲避在課桌周圍，雙手緊抱頭部；當(dāng)?shù)诙�遍警�?bào)聲響起時(shí)，學(xué)生在班主任的組織下有序的從教室的前后門(mén)撤出（從教室后門(mén)出來(lái)的同學(xué)貼左側(cè)走，從前門(mén)出來(lái)的同學(xué)貼右側(cè)走）貓著身子有序而迅速地按照指定的地方有序撤離教室，到達(dá)指定地點(diǎn)集合（學(xué)校操場(chǎng)）四、演練要求：

希望大家在面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)害時(shí)，努力做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。組織疏散的教師思路清晰，責(zé)任明確。到達(dá)安全地點(diǎn)后，做出的第一反應(yīng)是清點(diǎn)本班人數(shù)和家是人數(shù)，做到全部疏散。

五、演練總結(jié)：

最后張家寧校長(zhǎng)對(duì)此次演練做出了高度評(píng)價(jià)，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密，分工明確，前期的宣傳教育到位收到了很好的效果，強(qiáng)化了師生的應(yīng)急的意識(shí)，提高了學(xué)生的自救自護(hù)能力。確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，防患于未來(lái)，此次演練是成功的，希望全體教師牢記安全事故造成的慘痛教訓(xùn)，“保護(hù)生命，從我做起”。

二00九年三月十五日

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模擬地震逃生演練活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，我校在12月2日下午進(jìn)行了地震演練，通過(guò)實(shí)踐演練，增強(qiáng)了師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力。一、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。

通過(guò)防震應(yīng)急疏散演練，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步提高老師及學(xué)生應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)自護(hù)和自救能力，因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。

二、學(xué)校重視，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校安全辦部署演練工作,特別召開(kāi)了演習(xí)工作會(huì)議。要求全體師生首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震、消防安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。其次對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。三、籌劃縝密，演練方案安全可行。

擬定了“地震演習(xí)方案”。為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、程序、路線等都作了具體的說(shuō)明。并教育學(xué)生，聽(tīng)到廣播站宣布險(xiǎn)情發(fā)生后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

四、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

12月2日下午，班主任和各科老師各就各位。校安全辦到各辦公室下達(dá)命令，各班班主任立即指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。撤離過(guò)程中未出現(xiàn)擁擠、推搡等現(xiàn)象。到達(dá)目的地，各班負(fù)責(zé)人馬上清點(diǎn)人數(shù)，向?qū)W校匯報(bào)。最后對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)，并宣布演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。這次活動(dòng)全校共有學(xué)生300余人、教師50余人參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了不到3分鐘。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、逼真，又有條不紊。全校師生態(tài)度認(rèn)真、嚴(yán)肅，通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí)，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

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