和碩縣龍駒小學(xué)預(yù)防地震疏散演練總結(jié)
和碩縣龍駒小學(xué)預(yù)防地震疏散演練總結(jié)
201*年四川汶川的特大地震,給我們提出了一個重要課題:學(xué)校應(yīng)成為防止自然災(zāi)害的重要宣傳基地。學(xué)校是人員最集中場所之一,特別是小學(xué)生體質(zhì)還相當(dāng)柔弱,抵抗力非常有限,一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災(zāi)害,極易造成重大傷亡。因此,當(dāng)自然災(zāi)害降臨時,逃生和自我保護(hù)意識就顯得尤為重要,我國又是一個多地震國家,火災(zāi)、洪水等其他重大自然災(zāi)害更是頻頻發(fā)生,但由于這些災(zāi)害具有不確定性,對個人而言,遭遇的幾率特別小,甚至接近于零,于是許多人都心存僥幸,警惕性比較差。反映到學(xué)校教育上,就是逃生教育往往被停留在了口頭上,很少有學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行逃生演習(xí)。而當(dāng)災(zāi)難突然發(fā)生時,人們往往驚慌失措,應(yīng)對能力十分失當(dāng),以致能生還的人非常有限。
為使全校師生了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,今天下午我校舉行了全校師生地震逃生演練。演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,學(xué)生臨危不懼、戮力同心,師生同舟共濟(jì)、眾志成城,演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,政教一班子、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各司其職,到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。三、井然有序,演練效果呈現(xiàn)良好
總指揮通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離!痹趫鼋處熤笇(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了2分多鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
演練結(jié)束后,各班同學(xué)有秩序地回到了教室,班主任老師及時做好總結(jié),鞏固提高學(xué)生地震逃生演練的效果。
汶川地震,悲傷難平;日月起落,天地輪換;四川不會垮,祖國是靠山;自力更生,重建家園。地震,教我們立志,勵我們同心,警我們防災(zāi),激我們明鑒。記住防災(zāi),記住汶川,警鐘長鳴,不忘憂患。減災(zāi)知識,教育演練。福祉安危,謹(jǐn)記在心,國家興盛,百姓安全。此次我校預(yù)防地震疏散演練活動圓滿結(jié)束了。
和碩縣龍駒小學(xué)201*-5-12
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和碩縣龍駒小學(xué)進(jìn)行預(yù)防地震應(yīng)急疏散演練方案
一、活動目的:
四川省汶川地區(qū)發(fā)生大地震后,為了吸取教訓(xùn),增強(qiáng)師生防震減災(zāi)意識,提高在地震災(zāi)害中自我防范、自救和互救的能力,普及預(yù)防地震安全知識;培養(yǎng)學(xué)生在危難關(guān)鍵時刻要發(fā)揚團(tuán)結(jié)一致、互助互幫、互讓互愛的集體主義精神。二、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):1、活動總指揮:陳文秀2、各年級組總指揮:一年級:二年級:三年級:四年級:五年級:六年級:3、后勤指揮:4、鐘聲指揮:
5、各班指揮:各班主任,跟班老師協(xié)助。6、活動過程拍照:三、活動對象:全校師生四、活動地點:教學(xué)樓。五、集中地點:學(xué)校操場六、分級進(jìn)行,但統(tǒng)一時間、統(tǒng)一鐘聲(鐘聲為連續(xù)急速)。七、活動時間:201*年5月12日(周二)下午6:10時八、活動程序和要求:
1、制定全校性防震減災(zāi)安全宣傳教育計劃;全校師生于201*年5月12日上午課間操時間集中,進(jìn)行預(yù)防地震知識宣傳教育;學(xué)校布置這次演練活動的具體要求:包括方案、程序和紀(jì)律要求等。
2、制定這次預(yù)防地震應(yīng)急疏散演練活動的方案,并啟動學(xué)校的“突發(fā)安全事件”的應(yīng)急預(yù)案。充分利用學(xué)校的宣傳教育陣地,如廣播系統(tǒng)、黑板報、宣傳欄、多媒體電教室、班會課、團(tuán)隊活動等,對學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)意識教育。
3、首先進(jìn)行的是預(yù)防地震的自救活動:當(dāng)急速的鐘聲響起時,各班的同學(xué)必須保持鎮(zhèn)靜,第一時間拿起較厚的書本或反著椅子護(hù)著頭部躲藏在桌子底下,班主任(或假設(shè)正在上課的任課老師)在課室里進(jìn)行指導(dǎo);一分鐘后進(jìn)行應(yīng)急疏散演練活動,各級組要有秩序地組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散到指定集合地點。
各年級學(xué)生安全疏散的次序和路線是:按二、三、四層的次序順著樓梯通道有序迅速地安全地疏散到安全地帶(集合點);進(jìn)行疏散時,各班主任要在本班課室內(nèi)進(jìn)行指揮,近樓梯口的班由跟班老師負(fù)責(zé)維持疏散時秩序。最后由班主任在集合地點清點學(xué)生人數(shù)以及穩(wěn)定學(xué)生情緒等。
4、各班主任要強(qiáng)調(diào)這次學(xué)生應(yīng)急疏散演練活動的目的和要求,強(qiáng)調(diào)在疏散演練活動中要注意的一切事項,教育學(xué)生在疏散逃生過程中要有紀(jì)律、有組織、有秩序,根據(jù)這次疏散演練活動的統(tǒng)一指令統(tǒng)一行動,一定統(tǒng)一要聽從指揮,要發(fā)揚團(tuán)結(jié)一致、互助互幫、互讓互愛的集體主義精神,有序而不亂地盡快應(yīng)急疏散到安全地帶,各班還要及時清點人數(shù),穩(wěn)定學(xué)生情緒,并向?qū)W校演練活動的總指揮部匯報情況。
5、學(xué)?倓(wù)處要做好這次應(yīng)急疏散演練活動的一切后勤保障供給工作。
201*年5月11日
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