四年級班隊活動計劃
四年級201*-201*學(xué)年第一學(xué)期班隊活動計劃
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期根據(jù)學(xué)?傮w工作思路和學(xué)生思想實際出發(fā),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗,在體驗中成長,充分發(fā)揮少先隊的主體作用。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的責任心和積極向上的健康人格,讓學(xué)生努力學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人。結(jié)合本班的具體情況,特制定如下計劃:
二、學(xué)生基本情況:
本年級學(xué)生聰明活潑,興趣廣泛,積極進取,善良可愛,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,班級榮譽感強。大部分學(xué)生能遵守紀律,努力學(xué)習(xí),具有一定的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識。部分學(xué)生學(xué)習(xí)活動比較被動,膽小,做事磨蹭,懶散,需要進一步激發(fā)學(xué)習(xí)動機,提高學(xué)習(xí)活動的主動性和積極性,提高學(xué)習(xí)效益,辦事效率。學(xué)生家長普遍關(guān)注孩子的全面發(fā)展,配合學(xué)校教育,但也有少部分家在農(nóng)村的家長,對學(xué)生的成長不夠重視。
三、工作奮斗目標:
1.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),遵紀守法的法制意識和文明行為習(xí)慣。2.增強學(xué)生愛國主義,集體主義和社會主義思想,樹立科學(xué)的世界觀,人生觀和價值觀。
3.發(fā)揮班干部作用,帶領(lǐng)全體同學(xué)樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風氣。
4.發(fā)揮班集體的教育作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
5.促使學(xué)生的全面發(fā)展,使學(xué)生具有創(chuàng)新思想與實踐能力。四、具體方法和措施:
(一)、搞好班隊建設(shè)、促進良好班風的形成。
1.加強紀律管理工作。堅持不懈地對學(xué)生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,學(xué)會自我監(jiān)督和監(jiān)督別人。
2.營造積極、健康的班級氛圍。針對班級比較散的現(xiàn)象,以星級班評比、運動會、主題班會等活動契機,鼓勵所有的孩子心往一處想、勁往一處使。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,形成團結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。
3.繼續(xù)培養(yǎng)一批學(xué)習(xí)、能力過硬的少先隊干部。要求他們以身作則,處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。讓他們分工合作,從自我管理到管理他人,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。
(二)、形成良好學(xué)風,提高學(xué)習(xí)成績。
1.讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
2.管理好課堂紀律,要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準備工作,上課要求學(xué)生認真聽講,及時掌控課堂秩序,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后認真復(fù)習(xí),杜絕抄作業(yè)和拖作業(yè)的現(xiàn)象。平時對學(xué)生獎勤罰懶,嚴格要求。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
3.及時了解學(xué)情,準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4.培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,要求學(xué)生學(xué)知識不能只局限于課本,要加大閱讀量,拓展知識面,并組織有關(guān)讀書的班隊活動,比如故事會、讀書會、知識競賽類等等。注意在抓讀書的同時,發(fā)展個別學(xué)生的特長。
(三)、做好個別學(xué)生的教育工作。
1.班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。
2.對于個別學(xué)生的教育,應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。
3.對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。
(四)加強衛(wèi)生、交通、消防、安全教育。
1.利用晨會、班會、隊會對學(xué)生進行衛(wèi)生、交通、安全、消防安全教育。2.通過“討論會”“表演”等方式,使學(xué)生了解交通規(guī)則,提高安全意識。3.加強食品衛(wèi)生安全教育,不隨便亂買零食,特別是路邊、街頭小店的一些包裝粗糙、質(zhì)量差的零食。
4.針對秋季易發(fā)傳染病的情況,進行衛(wèi)生安全教育。教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生,勤洗手,多喝開水,盡可能少去人口密集的地方。
5.加強用電、用火等方面的安全教育。學(xué)習(xí)用電常識,正確使用家用電器。
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實驗小學(xué)四年級201*學(xué)年第一學(xué)期班隊活動計劃
鸛山校區(qū)四()班
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期根據(jù)學(xué)?傮w工作思路和學(xué)生思想實際出發(fā),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗,在體驗中成長,充分發(fā)揮少先隊的主體作用。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的責任心和積極向上的健康人格,讓學(xué)生努力學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人。結(jié)合本班的具體情況,特制定如下計劃:
二、學(xué)生基本情況:
本年級學(xué)生聰明活潑,興趣廣泛,積極進取,善良可愛,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,班級榮譽感強。大部分學(xué)生能遵守紀律,努力學(xué)習(xí),具有一定的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識。部分學(xué)生學(xué)習(xí)活動比較被動,膽小,做事磨蹭,懶散,需要進一步激發(fā)學(xué)習(xí)動機,提高學(xué)習(xí)活動的主動性和積極性,提高學(xué)習(xí)效益,辦事效率。學(xué)生家長普遍關(guān)注孩子的全面發(fā)展,配合學(xué)校教育,但也有少部分家在農(nóng)村的家長,對學(xué)生的成長不夠重視。
三、工作奮斗目標:
1.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),遵紀守法的法制意識和文明行為習(xí)慣。2.增強學(xué)生愛國主義,集體主義和社會主義思想,樹立科學(xué)的世界觀,人生觀和價值觀。
3.發(fā)揮班干部作用,帶領(lǐng)全體同學(xué)樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風氣。
4.發(fā)揮班集體的教育作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
5.促使學(xué)生的全面發(fā)展,使學(xué)生具有創(chuàng)新思想與實踐能力。四、具體方法和措施:
(一)、搞好班隊建設(shè)、促進良好班風的形成。
1.加強紀律管理工作。堅持不懈地對學(xué)生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,充分利
,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,學(xué)會自我監(jiān)督和監(jiān)督別人。
2.營造積極、健康的班級氛圍。針對班級比較散的現(xiàn)象,以星級班評比、運動會、主題班會等活動契機,鼓勵所有的孩子心往一處想、勁往一處使。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,形成團結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。
3.繼續(xù)培養(yǎng)一批學(xué)習(xí)、能力過硬的少先隊干部。要求他們以身作則,處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。讓他們分工合作,從自我管理到管理他人,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。
(二)、形成良好學(xué)風,提高學(xué)習(xí)成績。
1.讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
2.管理好課堂紀律,要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準備工作,上課要求學(xué)生認真聽講,及時掌控課堂秩序,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后認真復(fù)習(xí),杜絕抄作業(yè)和拖作業(yè)的現(xiàn)象。平時對學(xué)生獎勤罰懶,嚴格要求。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
3.及時了解學(xué)情,準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4.培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,要求學(xué)生學(xué)知識不能只局限于課本,要加大閱讀量,拓展知識面,并組織有關(guān)讀書的班隊活動,比如故事會、讀書會、知識競賽類等等。注意在抓讀書的同時,發(fā)展個別學(xué)生的特長。
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2.對于個別學(xué)生的教育,應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。
3.對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。
(四)加強衛(wèi)生、交通、消防、安全教育。
1.利用晨會、班會、隊會對學(xué)生進行衛(wèi)生、交通、安全、消防安全教育。2.通過“討論會”“表演”等方式,使學(xué)生了解交通規(guī)則,提高安全意識。3.加強食品衛(wèi)生安全教育,不隨便亂買零食,特別是路邊、街頭小店的一些包裝粗糙、質(zhì)量差的零食。
4.針對秋季易發(fā)傳染病的情況,進行衛(wèi)生安全教育。教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生,勤洗手,多喝開水,盡可能少去人口密集的地方。
5.加強用電、用火等方面的安全教育。學(xué)習(xí)用電常識,正確使用家用電器。五、具體活動安排:九月份:
1.教室環(huán)境布置。
2.民主推選產(chǎn)生新一輪小干部,進行小干部崗位培訓(xùn)。3.對學(xué)生進行思想及安全等常規(guī)教育。4.完成“暑假讀好書”征文活動。
5.慶教師節(jié)開展“","p":{"h":19.367,"w":144.195,"x":180.225,"y":1014.813,"z":58},"ps":null,"t":"word","r":[4]},{"c":"9.10真情大派送”、“一言一行贈恩師”等感恩活動。6.國慶班刊評比活動。十月份:
1.“迎國慶、頌祖國”活動。
.準備參加校運會。
3.進行安全、衛(wèi)生教育,聽安全知識講座。十一月份:
1.加強習(xí)慣養(yǎng)成教育,推選行為規(guī)范小標兵。2.召開班干部會議,進行班級工作小結(jié)。3.參加四年級一分鐘跑籃比賽活動。
4.開展“愛家鄉(xiāng)”的班隊活動,出好“介紹家鄉(xiāng),贊美家鄉(xiāng)”的班刊。5.開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“我為校園添新生綠”等主題活動。6.開展四六年級手抄報評比活動。十二月份
1.參加二六年級閱讀比賽。2.參加三六年級應(yīng)用題達標競賽。3.參加一六年級數(shù)學(xué)競賽。4.舉行慶祝“元旦”系列活動。一月份:
1.參加學(xué)校廣播操比賽。2.準備“書香班級”達標考核。
3.德育工作評價,班主任寫好特色評語。4.班級先進評選,表彰獎勵。
5.制定寒假計劃,安排好學(xué)生的寒假生活,加強對學(xué)生的安全教育。
201*年9月
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