廣電實(shí)習(xí)
齊齊哈爾新聞網(wǎng)學(xué)校：齊齊哈爾大學(xué)學(xué)院：教育與傳媒學(xué)院班級(jí)：教育技術(shù)081班姓名：李亞男學(xué)號(hào)：201*124005
201*年實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)報(bào)告
201*年9月我們步入了大學(xué)生活的第四個(gè)年頭。這一年對(duì)我們來說是極大的考驗(yàn)。我們要面對(duì)實(shí)習(xí)，考研或找工作
9月對(duì)于我來說，的確是一段難忘的回憶。因?yàn)檫@是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，因此心情很忐忑但也很開心。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活：要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，還要與報(bào)社的老師溝通好，與其他的實(shí)習(xí)生協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，去面對(duì)種種未知的困難和挑戰(zhàn)。
這次實(shí)習(xí)我們是在齊齊哈爾報(bào)社的新聞網(wǎng)這個(gè)部門進(jìn)行，我們主要實(shí)習(xí)的欄目是新聞網(wǎng)的《齊聞e視》。全班除了進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的同學(xué)，剩下的同學(xué)都在報(bào)社實(shí)習(xí)，我們總共分為五組。每組四到五個(gè)人，每組有兩個(gè)帶班老師，五組中第一組跟第二組主要進(jìn)行動(dòng)畫、平面的一些設(shè)計(jì)，任務(wù)是做些片頭，有時(shí)也會(huì)跑采訪，回來后學(xué)習(xí)視頻剪輯；第三組主要是制作網(wǎng)頁(yè)和學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)維護(hù)等知識(shí)；第四組和第五組主要任務(wù)是跑采訪，進(jìn)行攝像，學(xué)習(xí)是有攝像機(jī)和后期剪片子。由于自己對(duì)各種軟件還比較有興趣，很榮幸的被分到第一組。這個(gè)欄目是新開播的，報(bào)業(yè)集團(tuán)正走向“全媒體”時(shí)代。它是一檔網(wǎng)絡(luò)視頻節(jié)目，以后報(bào)紙都將會(huì)以這種網(wǎng)絡(luò)視頻新聞的形式面向大眾。作為大學(xué)生我很幸運(yùn)的被安排在《齊聞e視》實(shí)習(xí)，能跟著前輩們走在新聞的最前端，也結(jié)識(shí)了很多這里的老師和前輩，學(xué)到了很多之前在學(xué)校里沒學(xué)過的知識(shí)。在這里我要特別感謝我的帶隊(duì)老師。
實(shí)習(xí)期間，我們小組的實(shí)習(xí)作品是關(guān)于體彩節(jié)目的片頭制作。根據(jù)我們之前的學(xué)習(xí)稱過做這個(gè)片頭其實(shí)是挺有難度的，但是經(jīng)過我們小組4個(gè)人對(duì)瑪雅的自學(xué)還有對(duì)3D、PS等軟件的復(fù)習(xí)我們還是有一定的收獲的。但是在制作的過程中我們還是遇到了很多問題。不過后來經(jīng)過學(xué)校帶隊(duì)李海港老師還有果慶老師的點(diǎn)播后我們終于制作成功了。雖然與我們之前想象的還有一定的差距，但我們還是費(fèi)城激動(dòng)。因?yàn)槲覀兊呐]有白費(fèi)。
記得第一次跟采訪是9月22日。大家都知道9月22日是“全國(guó)無(wú)車日”。那天我跟我們組其他的同學(xué)都萬(wàn)分興奮，雖然自己還做不了什么，但是看見老師們?cè)诓稍L的過程中都非常盡職盡責(zé)，我也學(xué)會(huì)了很多。攝像老師還在有時(shí)間的時(shí)候叫我們?nèi)绾握_地運(yùn)用攝像機(jī)進(jìn)行采訪拍攝。我們小組的帶隊(duì)老師果慶記者在采訪時(shí)的從容，語(yǔ)言的順暢都是值得我們學(xué)習(xí)的。
近六周的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會(huì)使我終身受益。在此，感謝報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝報(bào)社的老師給我的指導(dǎo)和幫助�，F(xiàn)在，我主要從實(shí)習(xí)體會(huì)這個(gè)方面來完成我的實(shí)習(xí)報(bào)告。
首先我說一下理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用。在實(shí)習(xí)以前，我通過在學(xué)校學(xué)習(xí)和自學(xué)已經(jīng)接觸了很多有關(guān)視頻剪輯、攝像、片頭制作的相關(guān)知識(shí)，但是其中的關(guān)鍵是怎么一回事，自己根本學(xué)的不夠透徹。比如瑪雅這款軟件我們?cè)趯W(xué)校沒有學(xué)習(xí)過，但是跟其他軟件也有些相通，再經(jīng)過老師們的幫助和輔導(dǎo)就有些入門啦，在老師的指導(dǎo)下我們主要進(jìn)行的是特效的設(shè)計(jì)，因?yàn)樘匦荕AYA半成品與后期的一個(gè)接口不僅會(huì)在MAYA里做特效還會(huì)幾個(gè)簡(jiǎn)單的合成，在圖書館也借了幾本關(guān)于瑪雅軟件操作的圖書，也就明白了許多其中的道理；再如3D，之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要是靜態(tài)的一些知識(shí)，實(shí)習(xí)期間我對(duì)之前學(xué)習(xí)的進(jìn)行了復(fù)習(xí)，老師還對(duì)我們講解了3D的基本常識(shí)（3D動(dòng)畫也叫三維動(dòng)畫。三維動(dòng)畫是近年來隨著計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一新興技術(shù)。三維動(dòng)畫軟件在計(jì)算機(jī)中首先建立一個(gè)虛擬的世界，設(shè)計(jì)師在這個(gè)虛擬的三維世界中按照要表現(xiàn)的對(duì)象的形狀尺寸建立模型以及場(chǎng)景，再根據(jù)要求設(shè)定模型的運(yùn)動(dòng)軌跡、虛擬攝影機(jī)的運(yùn)動(dòng)和其它動(dòng)畫參數(shù)，最后按要求為模型賦上特定的材質(zhì)，并打上燈光。當(dāng)這一切完成后就可以讓計(jì)算機(jī)自動(dòng)運(yùn)算，生成最后的畫面。三維動(dòng)畫技術(shù)模擬真實(shí)物體的方式使其成為一個(gè)有用的工具。由于其精確性、真實(shí)性和無(wú)限的可操作性，目前被廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、教育、軍事、娛樂等諸多領(lǐng)域。在影視廣告制作方面，這項(xiàng)新技術(shù)能夠給人耳目一新的感覺，因此受到了眾多客戶的歡迎。三維動(dòng)畫可以用于廣告和電影電視劇的特效制作（如爆炸、煙霧、下雨、光效等）、特技（撞車、變形、虛幻場(chǎng)景或角色等）、廣告產(chǎn)品展示、片頭飛字等等。相對(duì)于實(shí)拍廣告，三維動(dòng)畫廣告有如下特點(diǎn)：能夠完成實(shí)拍不能完成的鏡頭；制作不受天氣季節(jié)等因素影響；對(duì)制作人員的技術(shù)要求較高；可修改性較強(qiáng)，質(zhì)量要求更易受到控制；實(shí)拍成本過高的鏡頭可通過三維動(dòng)畫實(shí)現(xiàn)以降低成本；實(shí)拍有危險(xiǎn)性的鏡頭可通過三維動(dòng)畫完成；無(wú)法重現(xiàn)的鏡頭可通過三維動(dòng)畫來模擬完成；能夠?qū)λ憩F(xiàn)的產(chǎn)品起到美化作用。）
第二，做一個(gè)后期人員必須要有吃苦耐勞的精神。記得我剛進(jìn)報(bào)社實(shí)習(xí)時(shí)老師就給說到，“做記者要勤奮，多觀察，多聽，多實(shí)踐，這樣才有進(jìn)步�！蔽以趯�(shí)習(xí)中就深刻體會(huì)到了做后期是很累的，同時(shí)，由于這一職業(yè)的特殊性，需要記者必須坐得住，要對(duì)電腦有一定的基礎(chǔ)。
第三，在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，所以需要的知識(shí)也需要十分全面。要做到這個(gè)要求，正如老師所教導(dǎo)的“要在以后的學(xué)習(xí)中多讀，多想，多聽，多寫�！�
這次實(shí)習(xí)，不僅給我們留下深刻印象，最重要的是經(jīng)過這六周的實(shí)習(xí)我們積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。講在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)到了實(shí)踐中，將理論和實(shí)踐猶記得相結(jié)合，讓我們每一個(gè)同學(xué)都受益匪淺。實(shí)習(xí)工作雖然已經(jīng)結(jié)束了，但對(duì)于我們教育技術(shù)的同學(xué)來說，學(xué)習(xí)是不能止步的。我會(huì)更加努力，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取做一名光榮的傳媒人。
總之，我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西，能夠讓我受益一生。我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中努力加以改正，使自己今后更好地發(fā)展創(chuàng)新。如今我馬上就要畢業(yè)了，無(wú)論今后我是否會(huì)從事媒體工作，但我的這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將令我終生受益：做一個(gè)有用的人，做一個(gè)有利于國(guó)家、有利于社會(huì)的人。
擴(kuò)展閱讀：廣電局實(shí)習(xí)總結(jié)
201*年暑假實(shí)習(xí)總結(jié)
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間讓人感覺既漫長(zhǎng)又短暫，而這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也是既難忘又充實(shí)。
在廣播電臺(tái)工作的這些日子，我和臺(tái)里的同事甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽，大家對(duì)我也關(guān)懷備至，時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè)，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在結(jié)束工作后，我還寫下了自己的《新聞專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)》。在工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤，從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情，讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心，提高工作效率。
回顧走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我親身體會(huì)到作為一個(gè)新聞工作者的艱辛，也讓我對(duì)新聞工作者有了另一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。在廣電局的實(shí)習(xí)生活，就像是人生另一個(gè)階段的重新啟程，在這里，我學(xué)習(xí)到的不僅僅是新聞這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)，還有電視臺(tái)的管理制度、同事間的人際關(guān)系、新聞的制作和播出等等。除了在一些理論知識(shí)上會(huì)讓我感覺到我與學(xué)校還是有所連接的以外，我仿佛就是社會(huì)中的一個(gè)新人，從對(duì)電視媒體這個(gè)行業(yè)的知之甚少到漫漫有所了解再到了然于胸，這是一個(gè)重新學(xué)習(xí)、重新出發(fā)的過程。在實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月期間，我增長(zhǎng)了知識(shí)，也拓展了視野。歸根到底，我就是是有所收獲的，人生的經(jīng)歷就是一筆財(cái)富，是為自己未來的工作和生活積累起來的人生積淀。
現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，心里也有很多感觸。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)既有收獲，也有不足，只有將這些記錄下來才能對(duì)自己有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，才能
使自己不斷進(jìn)步。
那么，首先來談?wù)剝蓚�(gè)月的收獲吧。
總的來說，這次實(shí)習(xí)讓我了解到電視節(jié)目的制作和播出過程、學(xué)習(xí)到了新聞的采編和寫作流程。通過切身實(shí)地的參與，也增強(qiáng)了我對(duì)電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過程的認(rèn)知和把握。我主要是在漢南區(qū)廣電局新聞科擔(dān)任實(shí)習(xí)記者，該部門的首席記者田勇是我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。作為實(shí)習(xí)記者，我主要的任務(wù)就是稿件的采訪和寫作。在稿件的實(shí)際采寫過程中，由于田老師的業(yè)務(wù)非常廣泛，再加上該部門其它老師的提點(diǎn)，我有幸參與并認(rèn)識(shí)了許多不同類型的報(bào)道，其中涉及到的內(nèi)容有交通、會(huì)議、時(shí)事、政治等等。我還細(xì)心地根據(jù)這些新聞采寫方式的明顯差別，我把它們分為兩類，一類是通稿類新聞，一類是非通稿類新聞。通稿類新聞主要以會(huì)議類新聞和刑事案件類新聞為主。非通稿類新聞主要以時(shí)事觀察和事件采訪類新聞為主。這樣一來，我的新聞寫作能力得到了大大地提高。
當(dāng)然，做記者也是有一些不盡如人意的地方的，例如我經(jīng)常會(huì)跟著我的指導(dǎo)老師在一天之內(nèi)跑好幾個(gè)地方，有時(shí)候是為了做一條新聞，有時(shí)候是做幾條不同的新聞，來回奔跑倒都是其次，關(guān)鍵是在采訪一些新聞時(shí)，如果采訪內(nèi)容不是受訪者感興趣的話題時(shí)，我們也會(huì)遭受一些人的白眼和驅(qū)逐。而也就是這樣造就了我一定的心理承受能力，我相信大多數(shù)的新聞從業(yè)者都會(huì)面臨過這樣的尷尬境遇，雖然這種現(xiàn)象，在學(xué)校時(shí)老師也曾經(jīng)講過，但是那時(shí)候?qū)τ趯W(xué)生的我來說畢
竟它只是個(gè)遙不可及的傳說，而這種切身的體會(huì)，也算是磨練了我的心智了。
下面是我實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和不足。在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)使我受益匪淺：
第一：作為一個(gè)新聞人，而我自己本身是個(gè)慢熱型的，在和別人不熟的情況下不太擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道，在此次實(shí)習(xí)過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
比如在剛開始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi)，我比較怯生，比較不太主動(dòng)去采訪當(dāng)事人，好在有同事現(xiàn)場(chǎng)，但我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，面對(duì)沉默不語(yǔ)的尷尬，自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地與同事交流。在今后的社會(huì)工作中，工作不再是一個(gè)人所能完成的，那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實(shí)習(xí)的，由于對(duì)業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)沒有分配任務(wù)的空暇里，我就常主動(dòng)詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的，有時(shí)候別人也不好意思麻煩我，我就主動(dòng)協(xié)助他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
第二：工作時(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)。對(duì)待每一條新聞審稿一定
要小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能出錯(cuò)。
有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻，還會(huì)影響廣播播出的新聞質(zhì)量，因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄，我們?cè)趧傞_始工作的時(shí)候一定要慎之又慎，對(duì)自己的工作要十分重視，如果有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失。在你對(duì)工作開始了解并熟練后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復(fù)檢驗(yàn)工作結(jié)果，但還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待，以免失誤。就像我在工作的時(shí)候，也犯下了錯(cuò)誤，還好每次有單位前輩們的好心提醒。以后要經(jīng)常提醒自己做事細(xì)心，注意自己的工作態(tài)度，不然又會(huì)犯錯(cuò)。
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