09實習準備周計劃

201*年體育學院09級秋季教育實習準備周活動安排（9月6日-9月15日）

星期內容時間周四9月6日周五9月7日周六9月8日周日9月9日周一9月10日周二9月11日周三9月12日周四9月13日周五9月14日周日9月15日早操6：20--7：20上午8：00--11：00中學課間教學技能訓操、口令、練----隊列基本技周祖寶能----教師簽到李慶友運訓專業(yè)武實習小組與術操練習實習學校聯(lián)系，反饋相體教武術班關信息教學技能教學技能訓訓練----練----周祖寶周祖寶教師簽到教師簽到9：00點專校園集體題講座舞（T101）免費師范體育舞蹈班生導師指導教師簽到針對實習學校準備實踐課、理論課教案等分組活動課外體育鍛煉與競賽的組織與輔導（T101、7-8節(jié)）籃球郝斌教學技能教學技能教學技能教學技能教學技能教學技能訓練----訓練----訓練----訓練----訓練----訓練----周祖寶周祖寶周祖寶周祖寶周祖寶周祖寶教師簽到教師簽到教師簽到教師簽到教師簽到教師簽到課間操（廣實踐課教播操、校園法研討華爾茲、啦啦操、中學武術操）分組活動分組活動課外體育鍛煉與競賽的組織與輔導（T101、5-6節(jié)）排球徐成立課外體育鍛煉與競賽的組織與輔導（T101、5-6節(jié)）足球竇文強理論課教案準備（教案試講等）試講說課分組活動課外體育鍛煉與競賽的組織與輔導（T101、5-6節(jié)）田徑張崇光理論課教案準備（教案試講等）試講說課、評課分組活動體育教育技能訓練（T101、7-8節(jié)）劉瑞峰理論課準會操與考備（教學設核（7：00）；計）教育實習總動員（9：00）指導教師簽到體育教育技能訓練（T101、7-8節(jié)）周祖寶各組自行安排準備實習資料分組活動下午14：00--17：3014：00點實習動員，學習實習計劃。（101教室）指導教師簽到體育教育技能訓練（T101、78節(jié)）周祖寶

擴展閱讀：09外本12班 宋彥彥教育實習第二周計劃

教育實習第二周計劃

班級：09外本12班姓名：宋彥彥學號：17

根據(jù)學校教學大綱的要求，本周開始第二周的教學課程，教學單元為UNIT2What’sthematter,Mike?現(xiàn)將本周教學計劃陳列如下。一、本單元教學目標

1、使學生掌握最基本詢問他人的身體是否健康、心情是否愉快的固定句型，如：“What’sthematter?Howdoyoufeel?Howdoesshe/hefeel?”,能夠用最簡單的表達感冒期間的注意事項，如：“Takesomemedicine.Drinksomewater.”等。

2使學生能夠簡單表達他人或自己的健康狀況以及各種情緒，如:Ihaveaheadache/cold/toothache/fever.Ifeelsick.Iamhappy/sad/bored/tired/excited.She/heisbored.

3、使學生能夠簡單陳述產(chǎn)生某種心情的原因，如：IfeedsadbecauseIfailedmyEnglishtest.4、使學生能夠聽懂、會唱歌曲TroubleisaFriend.

5、使學生能夠聽、說、讀、寫A、B部分Let’slearn中的四個單詞和Let’stalk部分的四個句型；能夠聽、說、認讀A、B部分Let’stalk和Let’sread中的三會單詞和句型；能夠、了解會唱Let’schant,Let’ssing等部分的內容；了解Pronunciation中音標的音和形；能夠理解并根據(jù)指令操作Let’splay,Groupwork等部分的活動；了解Storytime,Goodtoknow等部分的內容。

二、本單元教學重、難點

重點：使學生掌握如何用英語表達心情并能簡單陳述原因；使學生了解常見病的基本特征及進行簡單治療的英語表達。

難點：讓學生在各種語言活動中熟練應用不同的句型進行交流。

本人會嚴格按照上述教學計劃完成本周教學任務。

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