選修3 07—13年全國卷高考題匯編

新課標(biāo)三年高考化學(xué)試題分類解析物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)（選修）

1．（07年寧夏理綜31B）[化學(xué)選修物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]（15分）

已知A、B、C、D和E5種分子所含原子數(shù)目依次為1、2、3、4和6，且都含有18個電子。又知B、C和D是由兩種元素的原子組成。請回答：

（1）組成A分子的原子的核外電子排布式是；

（2）B和C的分子式分別是和；C分子的立體結(jié)構(gòu)呈型，該分子屬于分子（填“極性”或“非極性”）；

（3）若向D的稀溶液中加入少量二氧化錳，有無色氣體生成。則D的分子式是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；

（4）若將1molE在氧氣中完全燃燒，只生成1molCO2和2molH2O，則E的分子式是。

2．（08年寧夏理綜35）[化學(xué)選修物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]（15分）

X、Y、Z、Q、E五種元素中，X原子核外的M層中只有兩對成對電子，Y原子核外的L層電子數(shù)是K層的兩倍，Z是地殼內(nèi)含量（質(zhì)量分數(shù)）最高的元素，Q的核電荷數(shù)是X與Z的核電荷數(shù)之和，E在元素周期表的各元素中電負性最大。請回答下列問題：

（1）X、Y的元素符號依次為、；

（2）XZ2與YZ2分子的立體結(jié)構(gòu)分別是和，相同條件下兩者在水中的溶解度較大的是（寫分子式），理由是；

（3）Q的元素符號是，它屬于第周期，它的核外電子排布式為，在形成化合物時它的最高化合價為；

（4）用氫鍵表示式寫出E的氫化物溶液中存在的所有氫鍵。

3．（09年寧夏理綜38）［化學(xué)選修物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)］（15分）

已知X、Y和Z三種元素的原子序數(shù)之和等于42。X元素原子的4p軌道上有3個未成對電子，Y元素原子的最外層2p軌道上有2個未成對電子。X跟Y可形成化合物X2Y3，Z元素可以形成負一價離子。請回答下列問題：

（1）X元素原子基態(tài)時的電子排布式為，該元素的符號是；（2）Y元素原子的價層電子的軌道表示式為，該元素的名稱是；（3）X與Z可形成化合物XZ3，該化合物的空間構(gòu)型為；

（4）已知化合物X2Y3在稀硫酸溶液中可被金屬鋅還原為XZ3，產(chǎn)物還有ZnSO4和H2O，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是；

（5）比較X的氫化物與同族第二、第三周期元素所形成的氫化物穩(wěn)定性、沸點高低并說明理由。

4.（09年寧夏、吉林、黑龍江理綜38）[化學(xué)選修物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]（15分）主要元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)一次增大，W的原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍。X、Y和Z分屬不同的周期，他們的原子序數(shù)之和是W原子序數(shù)的5倍。在由元素W、X、Y、Z組成的所有可能的二組分化合物中，由元素W與Y形成的化合物M的熔點最高。請回答下列問題：

（1）W元素原子的L層電子排布式為，W3分子的空間構(gòu)型為；（2）X單質(zhì)與水發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）化合物M的化學(xué)式為，其晶體結(jié)構(gòu)與NaCl相同，而熔點高于NaCl。M熔點較高的原因是。將一定量的化合物ZX負載在M上可制得ZX/M催化劑，用于催化碳酸二甲酯與月桂醇酯交換合成碳酸二月桂酯。在碳酸二甲酯分子中，碳原子采用的雜化方式有，OCO的鍵角約為；

（4）X、Y、Z可形成立方晶體結(jié)構(gòu)的化合物，其晶胞中X占據(jù)所有棱的中心，Y位于頂角，Z處于體心位置，則該晶體的組成為XYZ=；

（5）含有元素Z的鹽的焰色反應(yīng)為色。許多金屬鹽都可以發(fā)生焰色反應(yīng)，其原因是。

5.（201*年全國新課標(biāo)理綜37）[化學(xué)選修物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]（15分）氮化硼（BN）是一種重要的功能陶瓷材料以天然硼砂為起始物，經(jīng)過一系列反應(yīng)可以得到BF3和BN，如下圖所示：

請回答下列問題：

（1）由B2O3制備BF3、BN的化學(xué)方程式依次是_________、__________；（2）基態(tài)B原子的電子排布式為_________；B和N相比，電負性較大的是_________，BN中B元素的化合價為_________；

（3）在BF3分子中，F(xiàn)-B-F的鍵角是_______，B原子的雜化軌道類型為_______，

BF3和過量的NaF作用可生成NaBF4，BF4-的立體結(jié)構(gòu)為_______；

（4）在與石墨結(jié)構(gòu)相似的六方氮化硼晶體中，層內(nèi)B原子與N原子之間的化學(xué)鍵為________，層間作用力為________；

（5）六方氫化硼在高溫高壓下，可以轉(zhuǎn)化為立方氮化硼，其結(jié)構(gòu)與金剛石相似，硬度與金剛石相當(dāng)，晶胞邊長為361．5pm，立方氮化硼晶胞中含有______各氮原子、________個硼原子，立方氮化硼的密度是_______gcm-3（只要求列算式，不必計算出數(shù)值，阿伏伽德羅常數(shù)為NA）。

6．（201*年全國新課標(biāo)理綜37）[化學(xué)選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]（15分）

ⅥA族的氧、硫、硒(Se)、碲(Te)等元素在化合物中常表現(xiàn)出多種氧化態(tài)，含ⅥA族元素的化合物在研究和生產(chǎn)中有許多重要用途。請回答下列問題：

（1）S單質(zhì)的常見形式為S8，其環(huán)狀結(jié)構(gòu)如下圖所示，S原子采用的軌道雜化方式是_____；（2）原子的第一電離能是指氣態(tài)電中性基態(tài)原子失去一個電子轉(zhuǎn)化為氣態(tài)基態(tài)正離子所需要的最低能量，O、S、Se原子的第一電離能由大到小的順序為___;

（3）Se原子序數(shù)為____，其核外M層電子的排布式為____；

（4）H2Se的酸性比H2S___（填“強”或“弱”）。氣態(tài)SeO3分子的立體構(gòu)型為____，SO32-離子的立體構(gòu)型為______；

（5）H2SeO3的K1和K2分別為2.7×10-3和2.5×10-8，H2SeO4第一步幾乎完全電離，K2為1.2×10-2，請根據(jù)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系解釋；

1H2SeO4和H2SeO3第一步電離程度大于第二部電離的原因：______；○

2H2SeO4和H2SeO3酸性強的原因：____________；○

（6）ZnS在熒光體、光導(dǎo)體材料、涂料、顏料等行業(yè)中應(yīng)用廣泛。立方ZnS晶體結(jié)構(gòu)如下圖所示，其晶胞邊長為540.0pm，密度為_________gcm（列式并計算），a位置S離子與b位置Zn2+離子之間的距離為_____pm（列式表示）。

-32-

7．（201*年全國新課標(biāo)理綜37）[化學(xué)選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]（15分）[化學(xué)選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)](15分)

硅是重要的半導(dǎo)體材料，構(gòu)成了現(xiàn)代電子工業(yè)的基礎(chǔ)�；卮鹣铝袉栴}:

(1)基態(tài)Si原子中，電子占據(jù)的最高能層符號，該能層具有的原子軌道數(shù)為、電子數(shù)為。

(2)硅主要以硅酸鹽、等化合物的形式存在于地殼中。

(3)單質(zhì)硅存在與金剛石結(jié)構(gòu)類似的晶體，其中原子與原子之間以相結(jié)合，其晶胞中共有8個原子，其中在面心位置貢獻個原子。

(4)單質(zhì)硅可通過甲硅烷(SiH4)分解反應(yīng)來制備。工業(yè)上采用Mg2Si和NH4CI在液氨介質(zhì)中反應(yīng)制得SiH4,，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(5)碳和硅的有關(guān)化學(xué)鍵鍵能如下所示，簡要分析和解釋下列有關(guān)事實:

②SiH4的穩(wěn)定性小于CH4，更易生成氧化物，原因是(6)在硅酸鹽中，

四面體(如下圖(a))通過共用頂角氧離子可形成島狀、鏈狀、層

①硅與碳同族，也有系列氫化物，但硅烷在種類和數(shù)量上都遠不如烷烴多，原因是

狀、骨架網(wǎng)狀四大類結(jié)構(gòu)型式。圖(b)為一種無限長單鏈結(jié)構(gòu)的多硅酸根；其中Si原子的雜化形式為。Si與O的原子數(shù)之比為化學(xué)式為

擴展閱讀：07-13生物選修1、選修3高考真題匯編

選修1部分

【07海南選修1】19.（18分）[生物技術(shù)實踐]

已知SARS是由一種RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康復(fù)后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。某研究小組為了研制預(yù)防SARS病毒的疫苗，開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下：

攜帶S基因的重導(dǎo)入原核細組表達③大腸④胞表達桿菌的S蛋白選擇性載體ASARS提取RNA①DNA擴增S基因②病毒攜帶S基導(dǎo)入因的重⑤培養(yǎng)⑥真核細組表達動物胞表達載體B細胞的S蛋白(1)實驗步驟①所代表的反應(yīng)過程是。

(2)步驟②構(gòu)建重組表達載體A和重組表達載體B必須使用限制性內(nèi)切酶和酶，后者的作用是將用限制性內(nèi)切酶切割的和連接起來。

(3)如果省略步驟②而將大量擴增的S基因直接導(dǎo)入大腸桿菌，一般情況下，不能得到表達的S蛋白，其原因是S基因在大腸桿菌中不能，也不能。

(4)為了檢驗步驟④所表達的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性，可用與進行抗原抗體特異性反應(yīng)實驗，從而得出結(jié)論。

(5)步驟④和⑥的結(jié)果相比，原核細胞表達的S蛋白與真核細胞表達的S蛋白氨基酸序列（相同，不同），根本原因是。

【答案】（1）逆轉(zhuǎn)錄

（2）DNA連接載體S基因（3）復(fù)制合成S基因的mRNA（4）大腸桿菌中表達的S蛋白SARS康復(fù)病人血清（5）相同表達蛋白質(zhì)所用的基因相同

【08海南選修1】25.（18分）[生物技術(shù)實踐]

某二倍體植物是雜合體，圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過程。據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過程中的過程，②表示的是過程，X代表的是，③表示的是過程，④表示的是誘導(dǎo)

過程。

（2）圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條，具體通過那一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中的種類及其濃度配比，最后獲得的來源于為成熟花粉的完整植株都稱為植株（甲）。未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株，說明為成熟花粉具有。

（3）對植株進行，才能使其結(jié)實產(chǎn)生后代（乙），否則植株甲只有通過

的方式才能產(chǎn)生后代（丙）。乙、丙兩種植株中，能產(chǎn)生可育花粉的是植株，該植株群體中每一植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類數(shù)為種，該群體植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類數(shù)為種�；ㄋ幣囵B(yǎng)在育種上的特殊意義是，從而開辟育種新途徑。

【答案】（18分）（1）脫分化再分化胚狀體分化（或發(fā)育）生根（2）激素單倍體細胞的全能性

（3）染色體加倍（其他合理答案也給分）無性生殖

乙（或經(jīng)過染色體加倍）一多縮短育種周期（2分）

【09海南選修1】25.（18分）[生物技術(shù)實踐]請回答下列與實驗室提取芳香油有關(guān)的問題：

（1）植物芳香油的提取可采用的方法有壓榨法、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。（2）芳香油溶解性的特點是不溶于＿＿＿＿，易溶于＿＿＿＿，因此可用＿＿＿＿＿作為提取劑來提取芳香油。

（3）橘子果實含有芳香油，通�？捎茫撸撸撸咦鳛椴牧咸崛》枷阌停�而且提取時往往選用新鮮的材料，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）對材料壓榨后可得到糊狀液體，為除去其中的固體物獲得乳狀液可采用的方法是＿＿＿＿＿＿。（5）得到的乳狀液加入氯化鈉并放置一段時間后，芳香油將分布于液體的＿＿＿＿層，（4）未及時排氣

【11海南選修1】30.（15分）[生物技術(shù)實踐]

原因是＿＿＿＿＿。加入氯化鈉的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（6）從乳狀液中分離得到的芳香油要加入無水硫酸鈉，此試劑的作用是＿＿＿＿＿＿＿。

25．（1）蒸餾法萃取法

（2）水有機溶劑有機溶劑（3）橘子皮芳香油含量較高（4）過濾

（5）上油層的密度比水層小增加水層密度，使油和水分層（6）吸收芳香油中殘留的水分

【10海南選修1】25.（18分）[生物技術(shù)實踐]葡萄發(fā)酵可產(chǎn)生葡萄酒，請利用相關(guān)的知識回答問題：（1）利用葡萄制作葡萄酒的過程中，發(fā)揮作用的微生物是＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）該微生物通過無氧呼吸可分解＿＿＿＿＿，產(chǎn)生的終產(chǎn)物是＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。

（3）甲、乙、丙三位同學(xué)將葡萄榨成汁后分別裝入相應(yīng)的發(fā)酵瓶中，在溫度等適宜的條件下進行發(fā)酵，如圖所示。發(fā)酵過程中，每隔一段時間均需排氣一次。據(jù)圖分析，甲和丙同學(xué)的操作有誤，其中甲同學(xué)的錯誤是＿＿＿＿＿＿，導(dǎo)致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異常現(xiàn)象是＿＿＿＿＿＿＿＿。丙同學(xué)的錯誤是＿＿＿＿＿＿＿，導(dǎo)致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異�，F(xiàn)象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。上述發(fā)酵過程結(jié)束后，甲、乙、丙同學(xué)實際得到的發(fā)酵產(chǎn)品依次是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。

（4）在上述制作葡萄酒的過程中，假設(shè)乙同學(xué)的某一步驟操作錯誤導(dǎo)致發(fā)酵瓶瓶塞被沖開，該操作錯誤是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

【答案】（1）酵母菌

（2）葡萄糖乙醇CO2

（3）未夾住發(fā)酵瓶的充氣管發(fā)酵液從充氣管流出，發(fā)酵液變酸瓶中發(fā)酵液過多，淹沒了排氣管在瓶內(nèi)的管口

葡萄醋（或果醋）葡萄酒（或果酒）葡萄酒（或果酒）

許多植物含有天然香料，如薄荷葉中含有薄荷油�，F(xiàn)用薄荷葉提取薄荷油。回答問題：

（1）薄荷油是揮發(fā)性物質(zhì)，提取薄荷油時應(yīng)選用（鮮、干）薄荷葉作原料，

其原因是。

（2）用萃取法提取薄荷油時，采用的溶劑是，原理

是。（3）用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時，在油水混合物中加入氯化鈉的作用

是。常用于分離油層和水層的器皿是。分離出的油層中加入無水硫酸鈉的作用是，除去固體硫酸鈉的常用方法是。

【答案】（1）鮮薄荷油揮發(fā)性強，干薄荷葉薄荷油含量少。（2）有機溶劑薄荷油易溶于有機溶劑

（3）使薄荷油與水分離分液漏斗除去少量的水過濾

【12海南選修1】30.（15分）[生物技術(shù)實踐]

回答下列關(guān)于腐乳制作的問題：

（1）腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品。多種微生物參與了該發(fā)酵過程，其中起主要作用的微生物是，其產(chǎn)生的蛋白酶可將豆腐中的蛋白質(zhì)水解為和

；其產(chǎn)生的能將豆腐中的脂肪水解為和。

（2）發(fā)酵完成后需加鹽腌制，加鹽還可以抑制生長。

（3）腐乳制作的后期可加入由酒和多種香辛料配置而成的鹵湯。鹵湯具有一定的防腐作用外，還能使腐乳具有獨特的。

（2）發(fā)酵過程中加鹽腌制，不僅可以調(diào)制風(fēng)味，而且能夠抑制雜菌等其他微生物（3）腐乳制作后期加入鹵湯，鹵湯不僅可以防腐，還可以使腐乳具有獨特的風(fēng)味（或香味）。

【答案】

（1）毛霉肽氨基酸脂肪酶甘油脂肪酸（每空2分，共12分）（2）微生物（2分）

（3）風(fēng)味（1分，其他合理答案也給分）

【13海南選修1】30.（15分）[生物技術(shù)實踐]

根據(jù)相關(guān)知識，回答胡蘿卜素提取和酶應(yīng)用方面的問題：

(l)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和____，以提高萃取效率：水蒸氣蒸餾法____（填“適合”或“不適合”）胡蘿卜素的提取，原因是____；

鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時，通常可采用____法，并以____樣品作為對照。(2)若要提高衣物上血漬的去除效果，可在洗衣粉中加入____酶，因為該酶能將血紅蛋白水解成可溶性的____或____；若要提高衣物上油漬的去除效果，洗衣粉中可添加____酶；使用加酶洗衣粉時，水溫過低或過高時洗滌效果不好的原因分別是____。

【答案】(1)干燥（1分）不適合（1分）水蒸氣蒸餾法適用于分離揮發(fā)性物質(zhì)，而胡蘿卜素為非揮發(fā)性物質(zhì)，不能隨水蒸氣蒸餾出（3分）紙層析（2分）標(biāo)準(zhǔn)的胡蘿卜素（2分）

(2)堿性蛋白（或蛋白）（1分）氨基酸（1分）小分子肽（1分）脂肪（1分）水溫過低時酶活性較低，水溫過高會使酶變性失活（2分）

【07山東選修1】34．（8分）[生物技術(shù)實踐]

乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關(guān)注。利用玉米秸桿生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為：

玉米秸預(yù)處理、水解糖液發(fā)酒精（1）玉米秸桿經(jīng)預(yù)處理后，應(yīng)該選用酵酶進行水解，使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。

（2）從以下哪些微生物中可以提取上述酶？（多選）A．釀制果醋的醋酸菌B.生長在腐木上的霉菌

C．制作酸奶的乳酸菌D.生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌

（3）若從土壤中分離產(chǎn)生這種酶的微生物，所需要的培養(yǎng)基為（按功能分），培養(yǎng)基中的碳源為。

（4）從生物體提取出的酶首先要檢測，以便更好地將酶用于生產(chǎn)實踐。在生產(chǎn)糖液的過程中，為了使酶能夠被反復(fù)利用，可采用技術(shù)。（5）發(fā)酵階段需要的菌種是，在產(chǎn)生酒精時要控制的必要條件是。

【答案】（1）纖維素（酶）（2）B、E（3）選擇培養(yǎng)基纖維素（4）酶的活力（活性）

固定化酶（固定化細胞）（5）酵母菌無氧（密閉、密封）

【08山東選修1】34.（8分）[生物技術(shù)實踐]

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)家蠅體內(nèi)存在一種抗菌活性蛋白，這種蛋白質(zhì)具有極強的抗菌能力，受到研究者重視。

⑴分離該抗菌蛋白可用電泳法，其原理是根據(jù)蛋白質(zhì)分子的、大小及形狀不同，在電場中的不同而實現(xiàn)分離。

⑵可用金黃色葡萄球菌來檢驗該蛋白的抗菌特性�？咕鷮嶒炛兴�用培養(yǎng)基中的牛肉膏和蛋白胨主要為細菌生長提供和。

⑶分別在加入和未加入該抗菌蛋白的培養(yǎng)基中接種等量菌液。培養(yǎng)一定時間后，比較兩種培養(yǎng)基中菌落的，確定該蛋白質(zhì)的抗菌效果。

⑷細菌培養(yǎng)常用的接種方法有和。實驗結(jié)束后，對使用過的培養(yǎng)基應(yīng)進行處理。【答案】（1）電荷（帶電情況）遷移速度

（2）碳源

氮源

（3）數(shù)量

（4）平板劃線法稀釋涂布平板法（稀釋混合平板法）滅菌

【09山東選修1】34．（8分）[生物技術(shù)實踐]

人參是一種名貴中藥材，其有效成分主要是人參皂苷。利用細胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)人參皂苷的大致流程如下：

請回答：

（1）配制誘導(dǎo)愈傷組織的固體培養(yǎng)基，分裝后要進行。接種前，要對人參根進行。

（2）用于離體培養(yǎng)的根切塊，叫做。培養(yǎng)幾天后發(fā)現(xiàn)少數(shù)培養(yǎng)基

被污染，若是有顏色的絨毛狀菌落，屬于污染；若是有光澤的黏液狀菌落，屬于污染。

（3）用少量酶處理愈傷組織，獲取單細胞或小細胞團，在液體培養(yǎng)基中

進行懸浮培養(yǎng)，可有效提高人參皂苷合成量。

（4）人參皂苷易溶于水溶性（親水性）有機溶劑，從培養(yǎng)物干粉中提取人參皂苷宜選用

方法，操作時應(yīng)采用加熱。

【答案】（1）滅菌消毒

（2）外植體真菌（霉菌）細菌（3）果膠

（4）萃取（浸�。┧�浴

【10山東選修1】34、（8分）[生物技術(shù)實踐]

生物柴油是一種可再生的清潔能源，其應(yīng)用在一定程度上能夠緩解人類對化石燃料的消耗�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，在微生物M產(chǎn)生的脂肪酶作用下，植物油與甲醇反應(yīng)能夠合成生物柴油（如下圖）。

（1）用于生產(chǎn)生物柴油的植物油不易揮發(fā)，宜選用、方法從油料作物中提取。

（2）篩選產(chǎn)脂肪酶的微生物M時，選擇培養(yǎng)基中添加的植物油為微生物生長提供，培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是法。

（3）測定培養(yǎng)液中微生物數(shù)量，可選用法直接計數(shù)；從微生物M分離提取的脂肪酶通常需要檢測，以確定其應(yīng)用價值；為降低生物柴油生產(chǎn)成本，可利用技術(shù)使脂肪酶能夠重復(fù)使用。

（4）若需克隆脂肪酶基因，可應(yīng)用耐熱DNA聚合酶催化的技術(shù)�！敬鸢浮浚�1）壓榨；萃�。ㄗⅲ簝煽枕樞驘o先后）（2）碳源高壓蒸汽滅菌

（3）顯微鏡直接計數(shù)酶活性（或：酶活力）固定化酶（或：固定化細胞）

（4）PCR（或：多聚鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）

【11山東選修1】34.（8分）[生物技術(shù)實踐]

研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白質(zhì)）均有抑菌作用，兩者的提取及應(yīng)用如圖所示。

（1）柚皮易焦糊，宜采用____________法提取柚皮精油，該過程得到的糊狀液體可通過___________除去其中的固體雜質(zhì)。

（2）篩選乳酸菌A時可選用平板劃線法或____________接種。對新配制的培養(yǎng)基滅菌時所用的設(shè)備是_______________。實驗前需對超凈工作臺進行____________處理。

（3）培養(yǎng)基中的尿素可為乳酸菌A生長提供______________。電泳法純化乳酸菌素時，若分離帶電荷相同的蛋白質(zhì)，則其分子量越大，電泳速度___________。

（4）抑菌實驗時，在長滿致病菌的平板上，會出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈�？赏ㄟ^測定透明圈的______________來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。

【答案】（1）壓榨過濾

（2）稀釋涂布平板法高壓蒸汽滅菌鍋紫外線消毒（3）碳源和氮源越慢（4）大小

【12山東選修1】34．（8分）[生物技術(shù)實踐]

辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域。辣椒素的獲得途徑如圖。

（1）圖中①和②分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細胞的_________和_________過程。

（2）圖中培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是________。培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素用量的比值______（填“高”或“低”）時，有利于芽的分化。對培養(yǎng)基徹底滅菌時，應(yīng)采用的滅菌方法是__________。

（3）圖中外植體的消毒所需酒精的體積分數(shù)是_______。用酶解法將愈傷組織分離成單細胞時，常用的酶是__________和纖維素酶。

（4）提取辣椒素過程中，萃取加熱時需安裝冷凝回流裝置，其目的是_________。【答案】（1）脫分化（或去分化）再分化（2）瓊脂低高壓蒸汽滅菌

（3）70%果膠酶（4）防止有機溶劑揮發(fā)（3）在兩種細胞生長過程中，當(dāng)乙細胞鋪滿瓶壁時，其生長。藥物試

驗需要大量細胞，兩種細胞頻繁傳代，甲細胞比乙細胞可以傳代的次數(shù)更

【13山東選修1】34.（8分）[生物技術(shù)實踐]

胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可分別從胡蘿卜或產(chǎn)生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得，流程如下：

（1）篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時，可選用或平板劃線法接種。采用平板劃線法接種時需要先灼燒接種環(huán)其目的是。（2）培養(yǎng)酵母菌R時，培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可以分別為酵母菌R提供和。（3）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，干燥過程應(yīng)控制好溫度和以防

止胡蘿卜素分解；萃取過程中宜采用方式加熱以防止溫度過高；萃取

液濃縮前需進行過濾。其目的是。

（4）紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素。鑒定過程中需要用胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)品作為。

【答案】（1）稀釋涂布平板法滅菌（防止雜菌污染）

（2）碳源氮源

（3）時間水浴濾去不溶物（4）(實驗)對照

選修3部分

【07海南選修3】20.(18分)[現(xiàn)代生物科技專題]

某研究小組進行藥物試驗時,以動物肝細胞為材料,測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性。供培養(yǎng)的細胞有甲、乙兩種，甲細胞為肝腫瘤細胞，乙細胞為正常肝細胞。

請回答下列有關(guān)動物細胞培養(yǎng)的問題：

（1）將數(shù)量相等的甲細胞和乙細胞分別置于培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)，培養(yǎng)液及其它培養(yǎng)條件均相同。一段時間后，觀察到甲細胞數(shù)量比乙細胞數(shù)量。

（2）在動物細胞培養(yǎng)時，通常在合成培養(yǎng)基中加入適量血清，其原因是。細胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用是。

。若用動物的肝臟組織塊制備肝細胞懸液，需用消化處理。

（4）為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的。（5）已知癌基因X過量表達與肝腫瘤的發(fā)生密切相關(guān)，要試驗一種抗腫瘤藥物Y對甲細胞生長的影響，可將甲細胞分為A、B兩組，A組細胞培養(yǎng)液中加入，B組細胞培養(yǎng)液中加入無菌生理鹽水，經(jīng)培養(yǎng)后，從A、B兩組收集等量細胞，通過分別檢測X基因在A、B兩組細胞中的或

合成水平的差異，確定Y的藥效。

【答案】（1）多

（2）血清可以補充合成培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì)維持培養(yǎng)液pH（3）停止多胰蛋白酶（4）抗生素

（5）YmRNA蛋白質(zhì)

【08海南選修3】26.（18分）[現(xiàn)代生物科技專題]

圖為某種質(zhì)粒表到載體簡圖，小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRI、BamHI的酶切位點，ampR為青霉素抗性基因，tctR為四環(huán)素抗性基因，P啟動子，T為終止子，ori為復(fù)制原點。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRI、BamHI在內(nèi)的多種酶的酶切位點。

據(jù)圖回答：

（1）將含有目的基因的DNA與質(zhì)粒該表達載體分別用EcoRI酶切，酶切產(chǎn)物用ＤＮＡ連接酶進行連接后，其中由兩個DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有、、三種。若要從這些連接產(chǎn)物中分離出重組質(zhì)粒，需要對這些連接產(chǎn)物進行。

（2）用上述3種連接產(chǎn)物與無任何抗藥性的原核宿主細胞進行轉(zhuǎn)化實驗。之后將這些宿主細胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能生長的原核宿主細胞所含有的連接產(chǎn)物是；

（3）在上述實驗中，為了防止目的基因和基因和質(zhì)粒表達載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，酶切時應(yīng)選用的酶是。

【答案】（1）目的基因載體連接物載體--載體連接物目的基因--目的基因連接物分離純化

（2）載體--載體連接物；目的基因--載體連接物、載體--載體連接物（3）啟動子mRNA（每空2分，共4分）

（4）EcoRI和BamHI（2分）（只答一個酶不給分）

【09海南選修3】26．（18分）[現(xiàn)代生物科技專題]請回答下列與哺乳動物精子和卵子發(fā)生有關(guān)的問題：

（1）精細胞經(jīng)變形后，高爾基體發(fā)育形成精子的頂體，頂體內(nèi)含有的＿＿＿＿能協(xié)助精子穿過卵母細胞的放射冠和透明帶。（2）某動物排卵時，減數(shù)第一次分裂尚未完成，此時卵子處于＿＿＿＿卵母細胞階段。當(dāng)該細胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂＿＿＿＿期時，才具備受精能力。若在卵黃膜和透明帶之間看到兩個極體，則表明＿＿＿＿過程已完成。

（3）動物的早期胚胎移植到同種且＿＿＿＿＿與供體相同的動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)叫做胚胎移植。為了獲得更多的早期胚胎，常用＿＿＿＿＿＿激素對供體進行處理，其目的是獲得更多的＿＿＿＿，經(jīng)人工受精后可得到早期胚胎。用某染料鑒定胚胎細胞是否為活細胞時，發(fā)現(xiàn)活胚胎細胞不能被染色，其原因是活細胞膜＿＿＿＿＿＿＿。

（4）若要通過胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體，可對發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期階段的早期胚胎進行＿＿＿＿＿處理，再植入到受體內(nèi)，若要對早期胚胎進行長期保存，應(yīng)將其置于＿＿＿＿＿條件下。

【答案】（1）頂體酶（2）初級中受精

（3）生理狀態(tài)促性腺卵母細胞對物質(zhì)的吸收具有選擇透過性（4）胚胎侵害冷凍（或液氮）【10海南選修3】26．（18分）[現(xiàn)代生物科技專題]請回答胚胎工程和基因工程方面的問題：

（1）應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管�！薄Ｔ嚬芘５呐嘤�需經(jīng)過體外受精、、＿＿＿＿＿以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程。

（2）在“試管牛”的培育過程中，要使精子和卵母細胞在體外成功結(jié)合，需要對精子進行處理，使其。另外，培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和。

（3）通常奶牛每次排出一枚卵母細胞，采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細胞，常使用的激素是。

（4）利用基因工程可以獲得轉(zhuǎn)基因牛，從而改良奶牛的某些性狀�；�因工程的四個基本操作步驟是、基因表達載體的構(gòu)建、

和。若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，則所構(gòu)建的基因表達載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和復(fù)制原點等。將該基因表達載體導(dǎo)入受體細胞所采用的方法是＿＿＿＿＿（顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法），為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，該基因表達載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細胞是＿＿＿＿＿（受精卵、乳腺細胞）。

【答案】（1）早期胚胎培養(yǎng)胚胎移植

（2）獲能第一極體（3）促性腺激素

（4）獲取目的基因?qū)⒛康幕�因�(qū)�入受體細胞

目的基因的檢測與鑒定人干擾素基因（或目的基因）終止子標(biāo)記基因顯微注射法受精卵

【11海南選修3】31.（15分）[現(xiàn)代生物科技專題]回答有關(guān)基因工程的問題：（1）構(gòu)建基因工程表達載體時，用不同類型的限制酶切割DNA后，可能產(chǎn)生黏性末端，也可能產(chǎn)生末端。若要在限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后使其直接進行

連接，則應(yīng)選擇能使二者產(chǎn)生（相同、不同）黏性末端的限制酶。（2）利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素時，構(gòu)建的表達載體含有人胰島素基因及其啟動子等，

其中啟動子的作用是。在用表達載體轉(zhuǎn)化大腸桿菌時，常用處理大腸桿菌，以利于表達載體進入；為了檢測胰島素基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，可用標(biāo)記的胰島素基因片段作探針與mRNA雜交，該雜交技術(shù)稱為。為了檢測胰島素基因轉(zhuǎn)錄的mRNA是否翻譯成，常用抗原抗體雜交技術(shù)。（3）如果要將某目的基因通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入植物細胞，先要將目的基因插入農(nóng)桿

菌Ti質(zhì)粒的中，然后用該農(nóng)桿菌感染植物細胞，通過DNA重組將目

的基因插入植物細胞的上。

【答案】（1）平相同

（2）提供RNA聚合酶特異性識別結(jié)合位點，驅(qū)動胰島素基因轉(zhuǎn)錄出mRNACaCl2溶液（或Ca2+）分子雜交技術(shù)蛋白質(zhì)（胰島素原）（3）T-DNA染色體DNA

【12海南選修3】31.（15分）[現(xiàn)代生物科技專題]已知甲種農(nóng)作物因受到乙種昆蟲危害而減產(chǎn)，乙種昆蟲食用某種原核生物分泌的丙種蛋白質(zhì)后死亡。因此，可將丙種蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)入到甲種農(nóng)作物體內(nèi)，使甲種農(nóng)作

物獲得抗乙種昆蟲危害的能力。

回答下列問題：（1）為了獲得丙中蛋白質(zhì)的基因，在已知丙種蛋白質(zhì)氨基酸序列的基礎(chǔ)上，推測出丙中蛋白質(zhì)的序列，據(jù)此可利用方法合成目的基因。獲得丙中蛋

白質(zhì)的基因還可用、方法。

（2）在利用上述丙中蛋白質(zhì)基因和質(zhì)粒載體構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程中，常需使用酶和。（3）將含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與甲種農(nóng)作物的愈傷組織共培養(yǎng)，篩選出含有丙種

蛋白質(zhì)的愈傷組織，由該愈傷組織培養(yǎng)成的再生植株可抵抗的危害。

（4）若用含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌直接感染甲種農(nóng)作物植株葉片傷口，則該植株的種子（填“含有”或“不含”）丙種蛋白質(zhì)基因。

【答案】(15分)

（1）基因化學(xué)基因文庫PCR（每空2分，共8分，其他合理答案也給分）（2）限制DNA連接（每空1分，共2分）中教網(wǎng)z.z.s.tep（3）乙種昆蟲（2分）（4）不含（3分）。

【13海南選修3】31.（15分）[現(xiàn)代生物科技專題]

單純皰疹病毒I型(HSV-I)可引起水泡性口唇炎。利用雜交瘤技術(shù)制備出抗HSV-1的單克隆抗體可快速檢測HSV-1。高考生物模擬題解析群（群號：225245207）

回答下列問題：高考生物模擬題解析群（群號：225245207）

(1)在制備抗HSV-I的單克隆抗體的過程中，先給小鼠注射一種純化的HSV-1蛋白，一段時間后，若小鼠血清中抗____的抗體檢測呈陽性，說明小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了____

反應(yīng)，再從小鼠的____中獲取B淋巴細胞。將該B淋巴細胞與小鼠的____細胞融合，

再經(jīng)過篩選、檢測，最終可獲得所需的雜交瘤細胞，該細胞具有的特點是____。

(2)若要大量制備抗該蛋白的單克隆抗體，可將該雜交瘤細胞注射到小鼠的____

中使其增殖，再從____中提取、純化獲得。

(3)通過上述方法得到的單克隆抗體可準(zhǔn)確地識別這種HSV-I蛋白，其原因是該抗體具有____和____等特性�！敬鸢浮�(1)HSV1蛋白（1分）體液免疫（1分，其他合理答案也給分）脾

臟（1分，其他合理答案也給分）骨髓瘤（1分）無限增值且產(chǎn)生專一抗

體（3分，其他合理答案也給分）

(2)腹腔腹水（每空2分，共4分）(3)純度高（2分）特異性強（2分，其他合理答案也給分）

【07山東選修3】35.（8分）[現(xiàn)代生物科技專題]繼哺乳動物乳腺生物反應(yīng)器研發(fā)成功后，膀胱生物反應(yīng)器的研究也取得了一定進展。

最近，科學(xué)家培育出一種轉(zhuǎn)基因小鼠，其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中。請回答：

（1）將人的生長激素基因?qū)�入小鼠受體細胞，常用方法是。

（2）進行基因轉(zhuǎn)移時，通常要將外源基因轉(zhuǎn)入中，原因是。

（3）通常采用技術(shù)檢測外源基因是否插入了小鼠的基因組。（4）在研制膀胱生物反應(yīng)器時，應(yīng)使外源基因在小鼠的細胞中特異表達。

（5）為使外源基因在后代長期保持，可將轉(zhuǎn)基因小鼠體細胞的轉(zhuǎn)入

細胞中構(gòu)成重組細胞，使其發(fā)育成與供體具有相同性狀的個體。該技術(shù)稱為。

【答案】（1）顯微注射（2）受精卵（或早期胚胎）受精卵（或早期胚胎細胞）具有全能性，可使外源基因在相應(yīng)組織細胞表達（3）DNA分子雜交（核酸探針）（4）

膀胱上皮（5）細胞核

去核的卵核移植（或克�。�

【08山東選修3】35.（8分）[現(xiàn)代生物科技專題]為擴大可耕地面積，增加糧食產(chǎn)量，黃河三角洲等鹽堿地的開發(fā)利用備受關(guān)注。我國科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系。

請回答：

⑴獲得耐鹽基因后，構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶作用于圖中的處，DNA（1）過程①代表的是。

（2）過程②構(gòu)建A基因表過載體時，必須使用和兩種工具酶。連接酶作用于處。（填“a”或“b”）

（3）過程③采用的實驗技術(shù)是，獲得的X是。⑵將重組DNA分子導(dǎo)入水稻受體細胞的常用方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和

法。⑶由導(dǎo)入目的基因的水稻細胞培養(yǎng)成植株需要利用技術(shù)，該技術(shù)的核心

是和。

⑷為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素標(biāo)記的做探針進行分子雜交檢測，又要用方法從個體水平鑒定水稻植株的

耐鹽性。

【答案】（1）aa（2）基因槍法（花粉管通道法）（3）植物組織培養(yǎng)（1分）脫分化（去分化）

再分化

（4）耐鹽基因（目的基因）一定濃度鹽水澆灌（移植到鹽堿地中）

【09山東選修3】35.（8分）[現(xiàn)代生物科技專題]

人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖：

（4）對健康人進行該傳染病免疫預(yù)防時，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的所制

備的疫苗。對該傳染病疑似患者確診時，可從疑似患者體內(nèi)分離病毒，與已知病毒進行比較；或用圖中的進行特異性結(jié)合檢測。

【答案】（1）逆（反）轉(zhuǎn)錄（2）限制性核酸內(nèi)切酶（限制性內(nèi)切酶、限制酶）DNA連接酶

（注：兩空順序可顛倒）

（3）細胞融合雜交瘤細胞

（4）A蛋白核酸（基因）序列抗A蛋白的單克隆抗體

【10山東選修3】35.（8分）[現(xiàn)代生物科技專題]

胚胎工程是一項綜合性的動物繁育技術(shù)，可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作

用。下圖是通過胚胎工程培育試管牛的過程。

（1）從良種母牛采集的卵母細胞，都需要進行體外培養(yǎng)，其目的是；從良種公牛采集的精子需后才能進行受精作用。

（2）在體外培養(yǎng)受精卵時，除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外，還需要提供氣體以維持。

（3）圖示過程A稱為，它在胚胎工程中的意義在于。（4）研制能夠產(chǎn)生人類白細胞介素的牛乳腺生物發(fā)生器，需將目的基因?qū)�入牛受精卵，最常用的�?dǎo)入方法是；獲得轉(zhuǎn)基因母牛后，如果即說明目的基因已經(jīng)表達。【答案】

（1）使卵母細胞成熟（或：使卵母細胞獲得受精能力）；獲能（2）CO2；培養(yǎng)液（基）的pH

（3）胚胎移植提高優(yōu)良母畜的繁殖率。

（4）顯微注射法牛奶中含有人類白細胞介素（或：牛乳腺細胞已合成人類白細胞介素）

【11山東選修3】35.（8分）[現(xiàn)代生物科技專題]人類疾病的轉(zhuǎn)基因動物模型常用于致病機理的探討及治療藥物的篩選。利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如圖所示。

（1）卵母細胞除從活體輸卵管中采集外，還可從已處死的雌鼠________中獲取。（2）圖中的高血壓相關(guān)基因作為__________，質(zhì)粒作為_________,二者需用________切割后連接成重組載體，該過程與質(zhì)粒上含有________有關(guān)。

（3）子代大鼠如果________和__________，即可分別在分子水平和個體水平上說明高血壓相關(guān)基因已成功表達，然后可用其建立高血壓轉(zhuǎn)基因動物模型。

（4）在上述轉(zhuǎn)基因大鼠的培育過程中，所用到的主要胚胎工程技術(shù)是___________、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植�！敬鸢浮浚�1）卵巢

（2）目的基因（運）載體同一種限制酶限制酶識別位點（3）檢測到相應(yīng)蛋白質(zhì)出現(xiàn)高血壓（4）體外受精

【12山東選修3】35.（8分）[現(xiàn)代生物科技專題]

毛角蛋白Ⅱ型中間絲（KIFⅡ）基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)。獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程如圖。

（１）過程①中最常用的運載工具是______，所需要的酶是限制酶和_________。（２）在過程②中，用_______處理將皮膚組織塊分散成單個成纖維細胞。在培養(yǎng)過程中，將成纖維細胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中，CO2的作用是______________。

（３）在過成③中，用_________處理以獲取更多的卵（母）細胞。成熟卵（母）細胞在核移植前需要進行_________處理。

（４）從重組細胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術(shù)是_________。在胚胎移植前，通過_______技術(shù)可獲得較多胚胎�！敬鸢浮浚�1）質(zhì)粒DNA連接酶

（2）胰蛋白酶（或膠原蛋白酶）維持培養(yǎng)基（液）的pH（3）促性腺激素（或促濾泡素，孕馬血清）去核（4）（早期）胚胎培養(yǎng)胚胎分割

【13山東選修3】35.（8分）[現(xiàn)代生物科技專題]

科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細胞（iPS），繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如下：

（1）從黑鼠體內(nèi)獲得體細胞后，對其進行的初次培養(yǎng)稱為，培養(yǎng)的細胞在貼壁成長至充鏈滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現(xiàn)象稱為

（2）圖中2細胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得，該過程稱

為，也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子，通過后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

（3）圖中重組囊胚通過技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，暫不移入的胚胎可使用方法保存。

（4）小鼠胚胎干細胞（ES）可由囊胚的分離培養(yǎng)獲得，iPS與ES細胞同樣具有發(fā)育全能性，有望在對人類iPS細胞進行定向后用于疾病的細胞治療。

【答案】（1）原代培養(yǎng)接觸抑制

（2）沖卵體外受精（3）胚胎移植冷凍（或低溫）（4）內(nèi)細胞團細胞誘導(dǎo)分化

201*~201*新課標(biāo)卷高考生物選修1試題

【201*寧夏卷】

32．A．[生物選修Ⅰ生物技術(shù)實踐]

某小組同學(xué)為了調(diào)查湖水中細菌的污染情況而進行了實驗。實驗包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計數(shù)。請回答與此實驗相關(guān)的問題。

（1）培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細菌培養(yǎng)提供了____和______�！�201*寧夏卷】40.【生物選修1生物技術(shù)實踐】（15分）

（1）在大腸桿菌培養(yǎng)過程中，除考慮營養(yǎng)條件外，還要考慮______、______和滲

透壓等條件。由于該細菌具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、變異類型容易選擇、______、______等優(yōu)點，因此常作為遺傳學(xué)研究的實驗材料。

（2）在微生物培養(yǎng)操作過程中，為防止雜菌污染，需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行

________（消毒、滅菌）；操作者的雙手需要進行清洗和______；靜止空氣中的細菌可用紫外線殺滅，其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變性，還能__________。

（3）若用稀釋涂布平板法計數(shù)大腸桿菌活菌的個數(shù)，要想使所得估計值更接近實除此之外，培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是_____和______。（2）對培養(yǎng)基進行滅菌，應(yīng)該采用的方法是_______。

（3）為了盡快觀察到細菌培養(yǎng)的實驗結(jié)果，應(yīng)將接種了湖水樣品的平板置于______中培養(yǎng)，培養(yǎng)的溫度設(shè)定在37℃。要使該實驗所得結(jié)果可靠，還應(yīng)該同時在另一平板上接種______作為對照進行實驗。

（4）培養(yǎng)20小時后，觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落，這說明湖水樣品中有_____種細菌。一般說來，菌落總數(shù)越多，湖水遭受細菌污染的程度越_______。（5）如果提高培養(yǎng)基中NaCl的濃度，可以用于篩選耐_______細菌，這種培養(yǎng)基被稱為_____________。

【201*寧夏卷】

37、［生物選修Ⅰ生物技術(shù)實踐］（15分）根據(jù)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的相關(guān)知識及胡蘿卜素的性質(zhì)，回答下列問題。

（1）胡蘿卜素是色的結(jié)晶。從胡蘿卜中提取胡蘿卜素，常用作為溶劑，原因是。（2）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是法。用這種提取胡蘿卜素的主要步驟是：粉碎、干燥、、、。（3）在胡蘿卜顆粒的加熱過程中，應(yīng)嚴格將和控制在一定范圍內(nèi)，原因是。

（4）提取胡蘿卜素可通過法進行鑒定，在鑒定過程中需要用對照。

（5）一般情況下，提取胡蘿卜素時，提取效率與原料顆粒的含水量成比。

際值，除應(yīng)嚴格操作、多次重復(fù)外，還應(yīng)保證待測樣品稀釋的_______。

（4）通常，對獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的形狀、大小等菌落特征對細菌進行初步的____________。

（5）培養(yǎng)大腸桿菌時，在接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染。對于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測方法是_________。

（6）若用大腸桿菌進行實驗，使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過_______處理后才能丟棄，以防止培養(yǎng)物的擴散。

【201*新課標(biāo)卷】

39．【生物選修模塊1：生物技術(shù)實踐】(15分)

下列是與芳香油提取相關(guān)的問題，請回答：

（1）玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取，其理由是玫瑰精油具有的性質(zhì)。蒸餾時收集的蒸餾液(是、不是)純的玫瑰精油，原因是。

（2）當(dāng)蒸餾瓶中的水和原料量一定時，蒸餾過程中，影響精油提取量的主要因素有蒸餾時間和。當(dāng)原料量等其他條件一定時，提取量隨蒸餾時間的變化趨勢

是。

（3）如果蒸餾過程中不進行冷卻，則精油提取量會，原因是。（4）密封不嚴的瓶裝玫瑰精油保存時最好存放在溫度的地方，目的是。

（5）某植物花中精油的相對含量隨花的不同生長發(fā)育時期的變化趨勢如圖所示。

提取精油時采摘花的最合適時間為天左右。(6)從薄荷葉中提取薄荷油時(能、不能)采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方

法，理由是。

【201*新課標(biāo)卷】

39.【生物選修1：生物技術(shù)實踐】（15分）

有些細菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株。回答問題：

（1）在篩選過程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基。

（2）純化菌種時，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即和。

（3）為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈大說明該菌株的降解能力。

（4）通常情況下，在微生物培養(yǎng)過程中實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、和。無菌技術(shù)要求試驗操作應(yīng)在酒精燈附近進行，以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。

【201*新課標(biāo)卷】

39．（15分）為了探究6-BA和IAA對某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響，某研究小組在ＭＳ培養(yǎng)基中加入6-BA和IAA，配制成四種培養(yǎng)基（見下表），滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，統(tǒng)計再生叢芽外植體的比率（m），以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)（n），結(jié)果如下表。

回答下列問題：

（1）按照植物的需求量，培養(yǎng)基中無機鹽的元素可分為和兩類。上述培養(yǎng)基中，6-BA屬于類生長調(diào)節(jié)劑。

（2）在該實驗中，自變量是，因變量是，自變量的取值范圍是。

（3）從實驗結(jié)果可知，誘導(dǎo)叢芽總數(shù)最少的培養(yǎng)基是號培養(yǎng)基。（4）為了誘導(dǎo)該菊花試管苗生根，培養(yǎng)基中一般不加入（填“6-BA”或“IAA”）。

【201*新課標(biāo)Ⅰ卷】

39．【生物選修1生物技術(shù)實踐】（15分）

回答下列有關(guān)泡菜制作的習(xí)題：

（1）制作泡菜是，所用鹽水煮沸，其目的是。為了縮短制作時間，有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的目的是。

（2）泡菜制作過程中，乳酸發(fā)酵過程即為乳酸菌進行的過程。該過程發(fā)生在乳酸菌的中。

（3）泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有、和等。

（4）從開始制作到泡菜質(zhì)量最佳這段時間內(nèi)，泡菜液逐漸變酸，這段時間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長規(guī)律是，原因是：。

【201*新課標(biāo)Ⅱ卷】

39.[生物選修1：生物技術(shù)實踐]

臨床試用抗生素前，有時需要做細菌耐藥實驗。實驗時，首先要從病人身上獲取少量樣本，然后按照一定的實驗步驟操作，以確定某致病菌對不同抗生素的敏感性。

回答下列問題：

（1）為了從樣本中獲取致病菌菌落，可用_______法或_________法將樣本借種于固體培養(yǎng)基表面，經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得。

（2）取該單菌落適當(dāng)稀釋，用______法接種于固體培養(yǎng)基表面，在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，使其均勻生長，布滿平板。

（3）為了檢測該致病菌對于抗生素的敏感性，將分別含有A，B，C，D四種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置，培養(yǎng)一段時間后，含A的濾紙片周圍出現(xiàn)

透明圈，說明該致病菌對抗生素A_______；含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈，說明該致病菌對抗生素B_____；含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小，說明________；含D的濾紙片周圍的透明圈也比含A的小，且透明圈中出現(xiàn)了一個菌落，在排除雜菌污染的情況下，此菌落很可能是抗生素D的________。

（4）根據(jù)上述實驗結(jié)果，為達到抗菌目的，最好應(yīng)選擇抗生素_______。

201*~201*選修1試題答案

【201*寧夏卷】

【答案】（1）氮源（碳源不作要求）碳源無機鹽水（2）高壓蒸汽滅菌（3）恒溫培養(yǎng)箱無菌水（4）多高（5）鹽（或NaCl）選擇性培養(yǎng)基

【201*寧夏】

【答案】⑴橘（橙）黃親脂性有機溶劑（或有機溶劑）胡蘿卜素是脂類物質(zhì)⑵萃取萃取過濾濃縮

⑶溫度時間溫度過高和時間過長會導(dǎo)致胡蘿卜素分解⑷紙層析標(biāo)準(zhǔn)樣品⑸反

【201*寧夏卷】

【答案】（1）溫度酸堿度易培養(yǎng)生活周期短（2）滅菌消毒損傷DNA的結(jié)構(gòu)（3）比例合適（4）鑒定(或分類)

（5）將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時間,觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生.（6）滅菌

【201*新課標(biāo)卷】

【答案】⑴易揮發(fā)、難溶于水、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；不是；玫瑰精油隨水蒸氣一起蒸餾出來，所得到的是油水混合物；（2）蒸餾溫度在一定時間內(nèi)提取量隨蒸餾時間的延長而增加，一定時間后提取量不再增加；（3）下降部分精油會隨水蒸氣揮發(fā)而流失；（4）較低減少揮發(fā)；（5）a；（6）能薄荷油和玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)相似

【解析】植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等，具體采用哪種方法要根據(jù)植物原料的特點來決定。而水蒸氣蒸餾法是植物芳香油提取的常用方法，它的原理是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強的植物芳香油攜帶出來，形成油水混合物，冷卻后，混合物又會重新分出油層和水層。玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾，所以再用水蒸氣蒸餾法提取。

【201*新課標(biāo)卷】

【答案】

⑴原油選擇⑵平板劃線法稀釋涂布平板法⑶強。⑷干熱滅菌法高壓蒸汽滅菌法火焰

【201*新課標(biāo)卷】

【答案】（１）大量元素微量元素細胞分裂素（２）IAA濃度叢芽外植體的比率及叢芽平均數(shù)０～０.５mg/L（３）１（４）6-BA

【解析】本題主要是對植物組培知識的考察，提問涉及必修一和必修三的一些知識，再加上以實驗分析的形式考察中學(xué)生物實驗的基礎(chǔ)知識，綜合性強，并不局限于選修一，是為“選修可以考察必修”一說的集中體現(xiàn)。

第（１）問第一空考察必需元素的分類（可分為大量元素微量元素），必修一的基礎(chǔ)知識，選修一教材上亦有原句。

第（１）問第二空考察植物生長調(diào)節(jié)劑的知識。中學(xué)生物必修一提及植物體內(nèi)5大植物激素，分別為生長素類、細胞分裂素類、赤霉素類、乙烯類、脫落酸類，要求掌握植物生長調(diào)節(jié)劑的名稱；常見選修一的植物組織培養(yǎng)實驗中又重點分析了生長素類、細胞分裂素類，要求識記二者比例對植物脫分化的影響（生長素多有利于生根，細胞分裂素多有利于長芽）；由表格易知IAA比例上升抑制長芽，為生長素（吲哚乙酸），故6-BA為細胞分裂素。

第（2）問考察中學(xué)生物實驗的基礎(chǔ)知識，自變量是IAA（6-BA濃度不變），取值范圍是０到０.５；因變量是叢芽數(shù)（即再生叢芽外植體的比率和再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)）第（3）問直接從表格中可讀出。第（4）問參閱第（１）問第二空解析

【201*新課標(biāo)Ⅰ卷】

【答案】（1）消滅雜菌增加乳酸菌含量（2）無氧呼吸細胞質(zhì)（3）溫度、食鹽用量、腌制時間（4）乳酸菌數(shù)量增加，雜菌數(shù)量較少乳酸菌比雜菌更為耐酸【解析】

（1）鹽水中可能含有雜菌，制作泡菜時，所用鹽水需要煮沸，以便殺死鹽水中的雜菌。陳泡菜中含有現(xiàn)成的乳酸菌，加入后，可以縮短制作時間。（2）乳酸發(fā)酵的過程即為乳酸菌進行無氧呼吸的過程。該過程發(fā)生在乳酸菌細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中。（3）都泡菜的制作過程中，影響亞硝酸鹽含量的因素有溫度過高、食鹽用量不足、腌制時間等。（4）從開始制作到泡菜品質(zhì)最佳這段時間內(nèi)，泡菜液逐漸發(fā)酸，這段時間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌數(shù)量增加，其他雜菌較少；原因是酸性條件下，不利于雜菌生存，增加乳酸菌的數(shù)量。

【試題點評】本題通過考查泡菜制作的相關(guān)基礎(chǔ)知識，主要考查識記能力和對相關(guān)知識的判斷能力。

【201*新課標(biāo)Ⅱ卷】

【答案】：（1）劃線稀釋涂布（或涂布）（2）涂布（3）敏感不敏感該致病菌對C的敏感性比對A弱耐藥菌（4）A【解析】：本題考查微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用。

（1）分離菌落常用稀釋涂布平板法或劃線涂布法。

（2）取該單菌落適當(dāng)稀釋，用涂布法接種于固體培養(yǎng)基表面，適宜溫度培養(yǎng)。

（3）含抗生素的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈，說明該致病菌對該抗生素有敏感性，周圍沒有透明圈的說明該抗生素不具有敏感性。透明圈越大的敏感性越強。（4）實驗結(jié)果抗生素A對該致病菌的作用最好。

⑹給患者移植經(jīng)細胞培養(yǎng)形成的皮膚組織后，發(fā)生了排斥現(xiàn)象，這是因為機體把移植的皮膚

組織當(dāng)作進行攻擊。

（201*~201*）

【201*寧夏卷】32B.[生物選修3現(xiàn)代生物科技專題]（15分）

現(xiàn)有A和B兩個肉牛品種，A品種牛的細胞組成可表示為A細胞核、A細胞質(zhì)，B品種牛則為B細胞核、B細胞質(zhì)。

（1）如果要獲得一頭克隆牛，使其細胞由A細胞核和B細胞質(zhì)組成，基本步驟是，從A品種牛體內(nèi)取出體細胞，進行體外培養(yǎng)。然后再從培養(yǎng)細胞中取出_______注入B品種牛的_________卵母細胞，經(jīng)過某處刺激和培養(yǎng)后，可形成胚胎，該胚胎被稱為_______，將該胚胎移入代孕母牛的_______中，通過培育可達到目的。

（2）一般來說，要想大量獲得這種克隆牛比較難，原因之一是卵母細胞的數(shù)量______，為解決這一問題，可以用______激素處理B品種母牛。

（3）克隆牛的產(chǎn)生說明_____具有全能性�？寺∨５男誀钪饕�表現(xiàn)___品種牛的特征。由A、B兩品種雜交得到的牛與克隆牛相比，雜交牛細胞核的遺傳物質(zhì)來自____個親本，細胞質(zhì)來自______性親本，克隆牛和雜交牛的遺傳物質(zhì)組成______（相同，不同）。

【201*寧夏卷】38.［生物選修3現(xiàn)代生物科技專題］（15分）

回答下列有關(guān)動物細胞培養(yǎng)的問題：

⑴在動物細胞培養(yǎng)過程中。當(dāng)貼壁細胞分裂生長到細胞表面時，細胞會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細胞的。此時，瓶壁上形成的細胞層數(shù)是。要使貼壁的細胞從瓶壁上分離下來，需要用酶處理，可用的酶是。

⑵隨著細胞傳代次數(shù)的增多，絕大部分細胞分裂停止，進而出現(xiàn)現(xiàn)象；但極少數(shù)細胞可以連續(xù)增殖，其中有些細胞會因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而變成細胞，該種細胞的黏著性，細胞膜表面蛋白質(zhì)（糖蛋白）的量。

⑶現(xiàn)用某種大分子染料，對細胞進行染色時，觀察到死細胞被染色，而活細胞不染色，原因是。

⑷檢查某種毒物是否能改變細胞染色體的數(shù)目，最好選用細胞分裂到期的細胞用顯微鏡進行觀察。

⑸在細胞培養(yǎng)過程中，通常在條件下保存細胞。因為在這種條件下，細胞中的活性降低，細胞的速率降低。

【201*寧夏卷】41.【生物選修3現(xiàn)代生物科技專題】（15分）

右圖為哺乳動物的胚胎干細胞及其分化的示意圖。請回答：

（1）胚胎干細胞是從動物胚胎發(fā)育至

_________期的內(nèi)細胞團或胎兒的_____中分離得到的一類細胞。

（2）圖中分化程度最低的干細胞是______。在體外培養(yǎng)條件下，培養(yǎng)液中加入___因子，可誘導(dǎo)該種干細胞向不同類型的組織細胞分化。

（3)在機體內(nèi)，皮膚干細胞分化成皮膚細胞是機體細胞中基因___________的結(jié)果。

（4）某患者不能產(chǎn)生正常的白細胞，通過骨髓移植可以達到治療的目的，骨髓的治療的實質(zhì)是將上圖的______________細胞移植到患者體內(nèi)。

（5）若要克隆某種哺乳動物，從理論上分析，上述紅細胞、白細胞神經(jīng)細胞中不能選用作為供體的細胞是成熟的___________，其原因是___________。

（6）若某藥物可抑制肝腫瘤細胞NDA的復(fù)制，使用該藥物可使肝腫瘤細胞停留在細胞周期的______________期。

（7）在制備單克隆抗體過程中的細胞融合階段，用__________細胞與骨髓細胞融合，經(jīng)多交篩選最終得到能分泌__________________的雜交瘤細胞。

【201*新課標(biāo)卷】40．[生物選修模塊3：現(xiàn)代生物科技專題](15分)

請回答：

（1）植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。該技術(shù)可以保持品種的，繁殖種苗的速度。離體的葉肉細胞在適宜的條件下培養(yǎng)，最終能夠形成完整的植株，說明該葉肉細胞具有該植物的全部。

(2)把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時，需要在超凈工作臺上進行，其原因是避免江蘇省震澤中學(xué)張華民整理

的污染。（3）微型繁殖過程中，適宜濃度的生長素單獨使用可誘導(dǎo)試管苗，而與配比適宜時可促進芽的增殖。若要抑制試管苗的生長，促使愈傷組織產(chǎn)生和生長，需要使用的生長調(diào)節(jié)劑是(脫落酸、2，4-D)。（4）將某植物試管苗培養(yǎng)在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上一段時間后，單株鮮重和光合作用強度的變化如圖。據(jù)圖分析，隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加，光合作用強度的變化趨勢

是，單株鮮重的變化趨勢是。據(jù)圖判斷，培養(yǎng)基中不含蔗糖時，試管苗光合作用產(chǎn)生的有機物的量(能、不能)滿足自身最佳生長的需要。

江蘇省震澤中學(xué)張華民整理

(5)據(jù)圖推測，若要在誘導(dǎo)試管苗生根的過程中提高其光合作用能力，應(yīng)(降低，增加)培養(yǎng)基中蔗糖濃度，以便提高試管苗的自養(yǎng)能力。

材料丙：兔甲和兔乙是同一物種的兩個雌性個體，科學(xué)家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙的體內(nèi)，成功產(chǎn)出兔甲的后代，證實了同一物種的胚胎可在不同個體的體內(nèi)發(fā)育。

回答下列問題：

【201*新課標(biāo)卷】40.[生物選修3；現(xiàn)代生物科技專題]（15分）

（1）材料甲屬于基因工程的范疇。將基因表達載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用法。

現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉淀池曝光池兼氧池植物池”，其構(gòu)建基因表達載體常用的工具酶有和。在培育轉(zhuǎn)基因植物是，常用農(nóng)桿中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地�；鼐�轉(zhuǎn)化發(fā)，農(nóng)桿菌的作用是。答問題：（2）材料乙屬于工程范疇。該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ)，通⑴污水流經(jīng)厭氧沉淀池。曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個過程中，微生物通過過基因修飾或基因合成，對進行改造，或制造一種的技術(shù)。在該實例呼吸將有機物分解。⑵植物池中，水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了（生態(tài)系統(tǒng)、菌落、種群）。在植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第營養(yǎng)級。植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于所固定的能。⑶生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、和等原理

⑷一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對進行修復(fù)，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力�！�201*新課標(biāo)卷】40．（15分）根據(jù)基因工程的有關(guān)知識，回答下列問題：

(1)限制性內(nèi)切酶切割ＤＮＡ分子后產(chǎn)生的片段，其末端類型有和。(2)質(zhì)粒運載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如下：為使運載體與目的基因相連，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割，該酶必須具有的特點是。(3)按其來源不同，基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類，即DNA連接酶和DNA連接酶。(4)反轉(zhuǎn)錄作用的模板是，產(chǎn)物是。若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，常采用技術(shù)。

(5)基因工程中除質(zhì)粒外，和也可作為運載體。

(6)若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌，一般情況下，不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細胞，原因是。

【201*新課標(biāo)Ⅰ卷】40．【生物選修3現(xiàn)代生物科技專題】（15分）

閱讀如下材料：

材料甲：科學(xué)家將牛生長激素基因?qū)�入小鼠受精卵在，得到了體型巨大的“超級小鼠”；科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草。

材料乙：T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性，科學(xué)家對編碼T4溶菌酶的基因進行改造，使其表達的T4溶菌酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼�，在該半胱氨酸與第97為的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵，提高了T4溶菌酶的耐熱性。

中，引起T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的序列發(fā)生了改變。（4）材料丙屬于胚胎工程的范疇。胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到種的、生理狀況相同的另一個雌性動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育成新個體的技術(shù)。在資料丙的實例中，兔甲稱為體，兔乙稱為體。【201*新課標(biāo)Ⅱ卷】40.[生物選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）

甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。某研究

小組擬培育同時含有A和B的新型藥用植物。

回答下列問題：

（1）為了培養(yǎng)該新型藥用植物，可取甲和乙的葉片，先用______酶和____酶去除細胞壁，獲得具有活力的________，再用化學(xué)誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)二者融合。形成的融合細胞進一步培養(yǎng)形成_______

組織，然后經(jīng)過_______形成完整的雜種植株。這種培養(yǎng)技術(shù)稱為________。

（2）上述雜種植株屬于多倍體，多倍體是指_______。假設(shè)甲和乙有性雜交的后代是不育的，而上述雜種植株是可育的，造成這種差異的原因是__________。

（3）這種雜種植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖。經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的__________等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子。

選修3高考真題參考答案

【201*寧夏卷】

【答案】（1）細胞核去核重組胚胎子宮（2）不足促性腺（3）動物體細胞核A兩雌不同【201*寧夏卷】

【答案】⑴相互接觸接觸抑制單層（或一層）胰蛋白酶⑵衰老甚至死亡不死性降低減少

⑶由于活細胞的膜具有選擇透過性，大分子染料不能進入活細胞內(nèi)，故活細胞不能著色（或由于死細胞的膜喪失了選擇透過性，大分子染料能夠進入死細胞內(nèi)而著色）⑷中⑸冷凍（或超低溫、液氮）酶新陳代謝⑹抗原

【201*寧夏卷】

【答案】（1）囊胚原始性腺細胞（2）胚胎干細胞分化誘導(dǎo)（3)選擇性表達（4)造血干（5）紅細胞細胞中無細胞核（6）間（7）B淋巴特異性抗體【201*新課標(biāo)卷】

【答案】⑴遺傳性、快、遺傳信息；（2）微生物；（3）生根、細胞分裂素、2,4-D；（4）逐漸減小先增加后下降、不能；（5）降低【201*新課標(biāo)卷】

【答案】（1）有氧和無氧（或細胞）（2）群落一生產(chǎn)者太陽

（3）物質(zhì)循環(huán)再生物種多樣性（4）已被破壞的生態(tài)環(huán)境(或受損的生態(tài)系統(tǒng))【201*新課標(biāo)卷】

【答案】（１）平末端和粘性末端（２）切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產(chǎn)生的相同（３）Ｔ４Ｅcoli（４）mRNA單鏈ＤＮＡＰＣＲ（聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）（５）動植物病毒λ噬菌體的衍生物（６）未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒（外源DNA）的能力極弱【201*新課標(biāo)Ⅰ卷】

【答案】（1）顯微注射法限制性內(nèi)切酶DNA連接酶農(nóng)桿菌可感染植物，將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細胞中

（2）蛋白質(zhì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)新蛋白質(zhì)氨基酸（3）同供體受體

（3）胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的另一個雌性動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)。在資料丙實例中，兔甲稱為供體，兔乙稱為受體。【201*新課標(biāo)Ⅱ卷】

【答案】（1）纖維素酶果膠酶原生質(zhì)體愈傷再分化（或分化）植物體細胞雜交（2）體細胞中含有三個或三個以上染色體組的個體在減數(shù)分裂過程中，前者染色體聯(lián)會異常，而后者染色體聯(lián)會正常

（3）胚狀體、不定芽、頂芽、腋芽

友情提示：本文中關(guān)于《選修3 07—13年全國卷高考題匯編》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，選修3 07—13年全國卷高考題匯編：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《選修3 07—13年全國卷高考題匯編》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/686655.html

• 上一篇：表彰大會新聞稿(免費)
• 下一篇：6科研團隊建設(shè)與管理辦法