個人年終工作總結

個人工作總結

時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期，是在忙碌而愉快的工作中度過的。本學期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。一、思想品德

本人能積極參加政治學習，遵守幼兒園紀律，團結同事，熱愛集體，服從分配，對各項工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、本學期的各項工作1、體智能教學工作

在體智能教學中，為了上好每一節(jié)課，我認真的準備課程和材料。同時我去了解幼兒的喜好，從他們的興趣、愛好、方法和習慣上面去準備每一節(jié)課。在課程中關注全體幼兒，注重個別指導教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的興趣，使幼兒產生愉快的心境，增強自信心。另外多看對課程有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。

⑴、在體智能教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的活動材料。根據各個班級幼兒的發(fā)展特征，充分調動幼兒的積極性，使之在參加體智能活動的過程中，充分參與到活動中來，使他們喜愛上體智能的課程，喜歡參加體育活動。

⑵、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將運動技能以游戲的形式貫穿于教學實踐中。善于總結經驗，以提高自身能力。

⑶、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去參與，更好地因材施教，因人施教。⑷、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

2、杰立卡教學工作

杰立卡是一門專業(yè)的幼兒腦力開發(fā)課程，對于我來說也是一門新的課程，在整個的教學活動中，我通過培訓和自學，不斷的學習杰立卡的專業(yè)理論知識，并在平時的上課中，與其他有經驗的老師交流經驗，從他們身上學習杰立卡的教學技巧和經驗，從而上好這門課程。

杰立卡是幼兒平時最喜歡上的課程之一，杰立卡課程用它新奇好玩的學具深深吸引著每一個孩子，每個寶盒里面都有不同的學具，不但可以學讓幼兒習到很多的知識，而且每次順利完成后，老師會給他們蓋幼兒最喜愛的圖章，以增強他們的參與的興趣和幼兒的自信心。

課程中老師只是游戲的引導者，而不再是知識的傳授者。孩子們要自己研究操作本，找出待解的問題，并通過獨立操作教具來尋找答案，當他們遇到難題時，老師也只是引導他們思考，而不會告訴孩子答案，這樣通過孩子獨立思考和自主操作得出答案，才能給孩子留下深刻的印象。

“杰立卡”課程通過各種不同顏色的教具，游戲的方式寓教于樂，讓孩子親自參與、動手操作各種教具，由孩子觀察準備、醞釀思考、自我檢查、到豁然開朗循序漸進的學習階段，可調動孩子左右腦的全方面發(fā)展。

小班孩子是第一次接觸到杰立卡，一切對于他們都很新奇，但是由于小班孩子的認知能力有限，小班孩子的杰立卡教學主要是培養(yǎng)孩子們的課堂常規(guī)。回想一個學期，小班孩子的進步還是很明顯的，由剛開始的顏色數字組合不認識，到現(xiàn)在自己能找到寶盒；由剛開始在教室亂跑亂走變成能按秩序、遵守規(guī)則，由剛開始拿到寶盒連怎么開寶盒都不會，變成現(xiàn)在自己打開寶盒并把所有的學具排排整齊等等，這一切都顯示小班孩子在杰立卡上面的進步。

中班孩子已經上過一學期的杰立卡了，對杰立卡有了初步的認識。但是由于剛升到中班，孩子們的課堂常規(guī)不是很好。有些孩子也是新轉入的。所以杰立卡對他們來說也是很新鮮的東西。中班不但要抓常規(guī)，而且還要抓教學。前期的課程中主要抓常規(guī)，后面的課程主要是抓教學，這樣孩子的常規(guī)教學都會變得越來越好。中班孩子由一節(jié)課只能做一個寶盒，到現(xiàn)在能做兩個，甚至有的孩子能做三個。這都是他們的進步。

大班孩子已經上了兩年多的杰立卡了，對杰立卡很熟悉了。由于孩子的天性是愛玩，且大班的孩子有了自己的想法了。對待杰立卡的時候會有很多問題要問，老師要及時應答。大班的孩子在杰立卡的教學中能完全獨立，能自己去想去動腦筋完成題目，為以后上小學打下基礎。

3、網絡管理工作

本學期，我也負責學校的網絡管理工作。第一項工作就是把幼兒園的園園通網絡平臺的頁面重新排版和更新。由于我也是第一次做這類工作，技術上的知識很欠缺，我就自己不斷上網查資料學習相關的知識來充實自己，來為這項工作打下基礎，通過不斷的學習和研究，幼兒園的園園通網絡平臺順利的更新完成并發(fā)布。第二項工作就是在這個網絡平臺上面及時發(fā)布幼兒園的各項通知及活動花絮。把學校的每一項活動都展現(xiàn)給孩子的家長以及關注科技幼兒園的所有人，共同體驗科技的活動帶給孩子們的快樂。

第三項工作是維護整個幼兒園的網絡設備。讓整個幼兒園的電腦等工作正常。

總之本學期工作非常忙也非常充實，收獲也很大。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經驗。在對幼兒進行體能鍛煉的同時，也對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質，積極地進行專題研究，積極地參與各種學習活動，力求把日后的工作做得更好！

擴展閱讀：關于提交個人年終工作總結的通知

關于提交個人年終工作總結的通知

全體員工：

做好年終總結是總結經驗與優(yōu)勢、查找問題和不足、明確目標方向的重要途徑。201*年即將過去，今年的工作也將進入收尾階段，請大家結合個人工作實際情況，認真總結過去一年的工作，提交個人工作總結報告�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、提交時間及送交流程

個人工作總結于201*年12月21日下班前提交給各部門部長；各部門部長在部門員工工作總結上撰寫評語后，于201*年12月28日下班前上報總經理。

二、內容要求

個人工作總結內容可以包括201*年度個人主要工作內容、工作完成情況、取得的成績和經驗、存在的問題和不足等，大家要以工作結果及數字為依據，展開對自己工作的分析，字數不限，但要實事求是、言簡意賅、突出重點、注重實效。

請依照附件中的模版撰寫工作總結，電子版本（打�。┘笆謱懢�可。

特此通知。

人事行政部二零一二年十二月六日

員工工作總結

姓名部門總結時間個人工作總結部門部長評語：

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