機(jī)電工程部實(shí)習(xí)管理工作情況匯報(bào)

機(jī)電工程部實(shí)習(xí)管理工作情況匯報(bào)

我部現(xiàn)有教學(xué)實(shí)習(xí)車(chē)間3個(gè)（鉗工、數(shù)控和機(jī)加工車(chē)間），主要用于機(jī)加工各專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課實(shí)習(xí)，教學(xué)實(shí)習(xí)按教學(xué)計(jì)劃100%實(shí)施。我部的校企合作單位完成已經(jīng)建立了多家生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地，包括黃石東貝集團(tuán)、黃石宏達(dá)模具公司，黃石紅利模具公司，黃石幫柯科技公司等。生產(chǎn)性實(shí)習(xí)全部安排校企合作單位完成。

工民建專(zhuān)業(yè)和造價(jià)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的實(shí)習(xí)車(chē)間，沒(méi)有安排專(zhuān)門(mén)的課程實(shí)習(xí)，教學(xué)實(shí)習(xí)和生產(chǎn)性實(shí)習(xí)合并到實(shí)習(xí)基地完成。我部逐步同大冶建工集團(tuán)、黃石江天房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司、湖北美爾雅房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司建立校企合作關(guān)系，近年來(lái)，工民建專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)生都安排在合作企業(yè)進(jìn)行。

1．思想上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，重視安全問(wèn)題。

高度重視實(shí)習(xí)生安全教育與管理工作，在各年級(jí)學(xué)生參加實(shí)習(xí)之前已不定期地開(kāi)展如“實(shí)習(xí)思想動(dòng)員”、“實(shí)習(xí)安全案例分析”等相關(guān)主題班會(huì)，讓學(xué)生在走出校門(mén)之前，接受多種形式的安全教育，不斷提高自身的安全意識(shí)和防范能力。讓每個(gè)學(xué)生都有安全無(wú)小事、有事及時(shí)跟老師家長(zhǎng)聯(lián)系溝通的意識(shí)習(xí)慣。

2．順暢信息渠道，抓好安全教育。實(shí)習(xí)期間各班級(jí)每周開(kāi)展實(shí)習(xí)班班主任會(huì)議，要求各班主任必須和學(xué)生積極主動(dòng)地聯(lián)系，備齊每位學(xué)生的各種聯(lián)系方式，建立順暢的安全管理網(wǎng)絡(luò)。具體工作為每周必須聯(lián)系學(xué)生一次，并做好安全記錄表，每月以安全總結(jié)的形式上交到專(zhuān)業(yè)部實(shí)習(xí)就業(yè)工作小組。

3．建立健全工作匯報(bào)制度。各班班主任每個(gè)月就學(xué)生的實(shí)習(xí)、生活情況進(jìn)行談話并建立談話記錄本，并上交給專(zhuān)業(yè)部實(shí)習(xí)就業(yè)工作小組進(jìn)行安全匯報(bào)。接到學(xué)生出現(xiàn)異常情況反饋后，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門(mén)溝通，并以落實(shí)到底的態(tài)度去解決相關(guān)問(wèn)題。遇特殊情況、重大情況要在第一時(shí)間報(bào)告，不拖延、不隱瞞，以便學(xué)校和實(shí)習(xí)單位及時(shí)了解情況，及時(shí)處理問(wèn)題。

4．全程建立實(shí)習(xí)工作情況跟蹤記錄。要求實(shí)習(xí)生要自覺(jué)遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)制度，因事離開(kāi)實(shí)習(xí)工作崗位，必須履行請(qǐng)假手續(xù)，按時(shí)銷(xiāo)假。班主任應(yīng)該及時(shí)了解學(xué)生的工作應(yīng)聘和上崗情況，全程建立學(xué)生就業(yè)跟蹤記錄表和就業(yè)推薦情況記錄表，以此來(lái)掌握學(xué)生的工作動(dòng)態(tài)，減少安全隱患的存在。

5．加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的思想教育工作。以專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師為依托，要求教師不僅要對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行指導(dǎo)，還要及時(shí)全面了解實(shí)習(xí)生的具體工作情況，能對(duì)學(xué)生的工作規(guī)劃作出意見(jiàn)和建議。以解決學(xué)生就業(yè)思想上的困撓，防止心理安全隱患，并認(rèn)真做好指導(dǎo)記錄。

6．在求職擇業(yè)中提高自我保護(hù)意識(shí),謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。學(xué)生在走上工作崗位后會(huì)面臨許多新的安全問(wèn)題，通過(guò)班主任、指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員的及時(shí)交流，讓學(xué)生在求職過(guò)程中要謹(jǐn)防就業(yè)騙局和陷阱，以及傳銷(xiāo)組織的誘騙，對(duì)從網(wǎng)上或親友、同學(xué)處獲得的就業(yè)信息，應(yīng)認(rèn)真了解該單位的資質(zhì)詳細(xì)情況，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。對(duì)就業(yè)過(guò)程中如遭遇用人單位要求繳納押金、收取各種證件等行為，要及時(shí)和班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)生工作處老師聯(lián)系，反映情況，咨詢(xún)意見(jiàn)。特殊情況下應(yīng)立即報(bào)警。

擴(kuò)展閱讀：機(jī)電工程系頂崗實(shí)習(xí)工作報(bào)告(論文)撰寫(xiě)指南

機(jī)電工程系頂崗實(shí)習(xí)工作報(bào)告（論文）撰寫(xiě)指南

頂崗實(shí)習(xí)工作報(bào)告（論文）是完成畢業(yè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)后，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下完成的，對(duì)實(shí)習(xí)期工作和實(shí)習(xí)情況的總結(jié)。報(bào)告（論文）是對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)成效的深度概括性認(rèn)識(shí)和提升，能夠反映學(xué)生的專(zhuān)業(yè)綜合能力水平。

頂崗實(shí)習(xí)工作報(bào)告（論文）的撰寫(xiě)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)習(xí)崗位特點(diǎn)選擇以下形式之一。

一、頂崗實(shí)習(xí)工作報(bào)告

以具體工作過(guò)程為主要內(nèi)容，介紹實(shí)習(xí)崗位的實(shí)習(xí)內(nèi)容，對(duì)本崗位的技術(shù)學(xué)習(xí)和體會(huì)。內(nèi)容主要包括，實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介、實(shí)習(xí)崗位基本情況介紹、實(shí)習(xí)過(guò)程及具體內(nèi)容和實(shí)習(xí)體會(huì)四個(gè)部分。

1、實(shí)習(xí)單位情況簡(jiǎn)介

應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)、業(yè)務(wù)和產(chǎn)品、規(guī)模和環(huán)境等總體情況，做說(shuō)明介紹�？蓪�(duì)同類(lèi)企業(yè)進(jìn)行比較分析，說(shuō)明實(shí)習(xí)企業(yè)的特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r。

2、實(shí)習(xí)崗位基本情況介紹

說(shuō)明在該單位實(shí)習(xí)的具體時(shí)間（從201×年×月×日201×年×月×日），所從事的工作崗位或參與的技術(shù)工作的具體情況。

應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)崗位的具體工作過(guò)程，參與的工程項(xiàng)目，崗位技術(shù)要求，崗位操作規(guī)范，崗位安全規(guī)范等做具體說(shuō)明。

3、實(shí)習(xí)過(guò)程及具體內(nèi)容

具體寫(xiě)出完成技術(shù)工作的具體過(guò)程、工作過(guò)程中遇到的技術(shù)難題，解決的思路和辦法以及解決時(shí)涉及到的知識(shí)、能力和素質(zhì)，自己的感想與體會(huì)�？蛇x取工作中的典型工作過(guò)程或生產(chǎn)實(shí)例，按工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)分析說(shuō)明。

本部分是報(bào)告的核心內(nèi)容，要求詳細(xì)論述。4、實(shí)習(xí)體會(huì)

說(shuō)明整個(gè)實(shí)習(xí)后的體會(huì)與收獲。重點(diǎn)寫(xiě)自己的知識(shí)、能力素質(zhì)與工作崗位的要求有那些差異，存在哪些問(wèn)題，并分析造成這些問(wèn)題的原因，解決問(wèn)題的思路和對(duì)教學(xué)的建議。

二、專(zhuān)業(yè)技術(shù)性論文

選擇與實(shí)習(xí)崗位和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的論題，通過(guò)資料的搜集整理和歸納提煉，對(duì)所選論題進(jìn)行綜論性的論述，撰寫(xiě)綜述性論文。內(nèi)容主要包括，論題簡(jiǎn)介，論題題的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和展望，結(jié)論三個(gè)部分。

1、論題簡(jiǎn)介

簡(jiǎn)要介紹所綜述的論題，分析說(shuō)明選擇本論題的原因，研究目的及意義。說(shuō)明有關(guān)概念，規(guī)定綜述范圍，介紹本論題的基本內(nèi)容。

2、論題的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和展望

此部分是論文的正文部分，應(yīng)對(duì)所選論題進(jìn)行細(xì)致的論述，可以著眼在實(shí)習(xí)企業(yè)范圍或地區(qū)內(nèi)進(jìn)行分析，也可就整個(gè)專(zhuān)業(yè)研究領(lǐng)域內(nèi)的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析。整理綜合資料，理順論據(jù)關(guān)系，得出分析結(jié)論。對(duì)論題發(fā)展歷史和當(dāng)前實(shí)際工作水平、成就和展望，以及有關(guān)各種情況都應(yīng)作詳細(xì)敘述，鼓勵(lì)合理采用圖表輔助論述。

3、結(jié)論

此部分是綜述的結(jié)束語(yǔ)。一般包括研究的結(jié)論，本論題研究的意義，存在的分歧，有待解決的問(wèn)題等。

論文撰寫(xiě)注意事與要求：綜述性論文，選題切忌空洞寬泛，應(yīng)當(dāng)從崗位實(shí)際出發(fā)，選擇具體的研究目標(biāo)，就具體問(wèn)題進(jìn)行分析論述。選題要求與專(zhuān)業(yè)相關(guān)，最好與本人實(shí)習(xí)崗位直接相關(guān)。

三、專(zhuān)業(yè)技術(shù)性設(shè)計(jì)

選擇與實(shí)習(xí)崗位和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課題，完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，生產(chǎn)工藝改進(jìn)與設(shè)計(jì)，生產(chǎn)設(shè)備改進(jìn)與維護(hù)，生產(chǎn)管理設(shè)計(jì)等課題的研究。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，生產(chǎn)實(shí)踐和研究，解決生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，設(shè)計(jì)解決方案。由指導(dǎo)教師輔導(dǎo)選定課題，完成設(shè)計(jì)任務(wù)，撰寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或論文。說(shuō)明書(shū)或論文的內(nèi)容主要包括，引言，正文和結(jié)論三個(gè)部分。

1、引言

主要介紹選題的研究目標(biāo)和意義。即，闡述課題要解決一個(gè)什么問(wèn)題。2、正文

此部分要闡明課題的解決思路與方法；具體設(shè)計(jì)方案；論證方案的正確合理性與可行性。要有設(shè)計(jì)圖，必要的證明計(jì)算，及其他資料。

3、結(jié)論

對(duì)所做設(shè)計(jì)進(jìn)行綜合性論述，總結(jié)設(shè)計(jì)要點(diǎn)，設(shè)計(jì)的意義，設(shè)計(jì)的特點(diǎn)與創(chuàng)新等。

論文撰寫(xiě)注意事與要求：選題要求與專(zhuān)業(yè)和本人實(shí)習(xí)崗位相關(guān)，例如產(chǎn)品改型、設(shè)計(jì)，或設(shè)計(jì)中的一個(gè)技術(shù)點(diǎn)，生產(chǎn)工藝中的技術(shù)點(diǎn)等。選題要切合學(xué)生的能力水平，旨在鍛煉學(xué)生的解決問(wèn)題的思路和方法，訓(xùn)練綜合素質(zhì)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高綜合運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能的能力。

頂崗實(shí)習(xí)工作報(bào)告（論文）是頂崗實(shí)習(xí)考核的重要組成部分，撰寫(xiě)過(guò)程應(yīng)注意以下要求：

首先：內(nèi)容必須真實(shí)，應(yīng)具有一定的專(zhuān)業(yè)水平，對(duì)生產(chǎn)有一定的指導(dǎo)意義，具有創(chuàng)新點(diǎn)。其次：論述條理清晰，論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，設(shè)計(jì)計(jì)算正確，圖表安排合理，技術(shù)圖紙正確。第三：格式規(guī)范，符合《機(jī)電工程系頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告、論文文檔的規(guī)范要求》。

報(bào)告（論文）的具體內(nèi)容，邏輯條理，章節(jié)編排，章節(jié)名稱(chēng)等具體撰寫(xiě)細(xì)節(jié)，由指導(dǎo)老師提出要求，進(jìn)行指導(dǎo)。撰寫(xiě)過(guò)程中應(yīng)提交指導(dǎo)老師，進(jìn)行批改修正。

機(jī)電工程系頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告、論文文檔的規(guī)范要求

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告或論文文檔包含封面、摘要、目錄、正文、附錄、參考文獻(xiàn)六部分。

一、內(nèi)容形式

1、封面

封面要單獨(dú)一頁(yè)，應(yīng)包含如下信息：實(shí)習(xí)報(bào)告或論文題目（形式：某某公司工作學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，或論文的題目）；學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師、系別、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、論文提交時(shí)間、評(píng)閱人、年月日等部分在本頁(yè)中下部依次排列。其中“評(píng)閱人”答辯前用鋼筆填寫(xiě)，“年月日”是指實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)（論文）裝訂時(shí)間。

2、摘要（視需要編寫(xiě)）

摘要可根據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告或論文的要求決定是否編寫(xiě)。

若有摘要，則摘要部分要單獨(dú)成文，一般以不超過(guò)600字為宜。該部分是畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)論文內(nèi)容簡(jiǎn)短的陳述，它具有獨(dú)立性和自含性，即不閱讀全文就可獲得必要的信息。撰寫(xiě)摘要時(shí)，要注意設(shè)計(jì)或論文中的創(chuàng)新成果或見(jiàn)解。該部分的題目應(yīng)為報(bào)告或論文計(jì)題目加上摘要，例如“《智能溫控系統(tǒng)》摘要”。

格式：該頁(yè)上部書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告（論文）題目，題目下一行書(shū)寫(xiě)“摘要”（中間空一個(gè)字）。“摘要”下空一行書(shū)寫(xiě)摘要正文。

3、目錄

目錄依次應(yīng)為論文的章、節(jié)、小節(jié)、附錄、參考資料等部分的序號(hào)、名稱(chēng)和頁(yè)碼組成。目錄內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)明扼要。

其排列一般應(yīng)為如下形式：

第一章這里是第一章的名稱(chēng)………………………………………1

1－1這里是第一節(jié)的名稱(chēng)…………………………………11－1－1這里是第一小節(jié)的名稱(chēng)…………………………14、正文

正文是實(shí)習(xí)報(bào)告或論文的核心部分，一般由標(biāo)題、文字段落、圖、表、公式等部分組成。要求必須實(shí)事求是，準(zhǔn)確完備、合乎邏輯，層次分明。

正文內(nèi)容一般包括緒論、主體內(nèi)容、結(jié)論等部分。

正文的第一章應(yīng)為緒論。緒論的最后一節(jié)應(yīng)說(shuō)明本畢業(yè)實(shí)習(xí)（論文）的主要內(nèi)容。正文的最后一章應(yīng)為結(jié)論，這一章應(yīng)說(shuō)明畢業(yè)實(shí)習(xí)（論文）的結(jié)論性成果。內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確、完整、明確、精練。

正文中的圖、表、公式命名一般用如下形式：

“圖”（或“表”、“式”）＋章的序號(hào)＋“.”＋第幾個(gè)圖（或表、公式）例如：圖3.4是指第三章的第4個(gè)圖，其它依次類(lèi)推。5、附錄

附錄是作為報(bào)告（論文）的補(bǔ)充部分，并不是必需的。（1）下列內(nèi)容可以作為附錄編于報(bào)告（論文）之后：

①為了實(shí)習(xí)報(bào)告（論文）的完整，但編入正文又損于正文的條理和邏輯性，這一類(lèi)材料包括比正文更為詳細(xì)的信息、研究方法和技術(shù)的敘述，對(duì)于了解正文內(nèi)容具有重要的補(bǔ)充意義；

②由于篇幅過(guò)大或取材于復(fù)制品而不便編入正文的材料；

③某些重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、計(jì)算程序、注釋、框圖、統(tǒng)計(jì)表、打印機(jī)輸出樣片、結(jié)構(gòu)圖等。

（2）附錄中的有關(guān)格式

實(shí)習(xí)報(bào)告（論文）的附錄依次為“附錄A”、“附錄B”、“附錄C”等編號(hào)。如果只有一個(gè)附錄，也應(yīng)編為“附錄A”。

附錄中的圖、表、公式的命名方法也采用上面提到的圖、表、公式命名方法，只不過(guò)將章的序號(hào)換成附錄的序號(hào)。

例如圖A.5是代表附錄A的第5個(gè)圖。其它依次類(lèi)推。6、參考文獻(xiàn)

在正文中引用的參考資料一律用腳注的形式標(biāo)注。標(biāo)注數(shù)字一律用“[1]”、“[2]”等形式標(biāo)注。其它參考資料可在“參考文獻(xiàn)”中標(biāo)明。所用的說(shuō)明性文字一律采用如下格式：

（1）連續(xù)出版物

（序號(hào)）作者.文章名稱(chēng).刊名，出版年份，卷號(hào)（期號(hào)）（引文起止頁(yè)）（2）著作

（序號(hào)）作者.書(shū)名.版本號(hào).出版社.出版者.出版年（引文起止頁(yè)）（3）論文集

（序號(hào)）作者.見(jiàn)《文章名稱(chēng)》.主編.論文集名.出版社.出版年（引文起止頁(yè)）

二、排版格式要求

1、封面

標(biāo)題在該頁(yè)上部居中，二號(hào)宋體加粗；可一行也可兩行。學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師、系別、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)，四號(hào)楷體居中；論文提交時(shí)間、年月日，五號(hào)宋體居中。

2、摘要

摘要題目二字，三號(hào)宋體加粗、居中。摘要正文為小四號(hào)宋體。3、目錄

“目錄”二字上空一行，為三號(hào)宋體加粗，下空兩行為目錄行。章、參考文獻(xiàn)、附錄等部分均用四號(hào)宋體加粗，節(jié)、小節(jié)等小標(biāo)題及所有頁(yè)碼均采用五號(hào)宋體。

4、正文

每章的標(biāo)題采用三號(hào)宋體加粗居中；“章”下空兩行為“節(jié)”，采用四號(hào)宋體加粗居中；“節(jié)”下空一行為“小節(jié)”，采用小四號(hào)宋體加粗左起排版。正文文字內(nèi)容均采用小四號(hào)宋體排版。

圖、表、公式的序號(hào)均采用五號(hào)楷體排版。5、附錄

“附錄A”、“附錄B”等附錄序號(hào)采用三號(hào)宋體加粗居中排版，附錄題目采用三號(hào)宋體加粗居中排版，附錄正文，五號(hào)宋體。6、參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)的第一頁(yè)先空一行，采用三號(hào)宋體加粗居中對(duì)參文獻(xiàn)排版，再空一行為參考文獻(xiàn)的正文，參考文獻(xiàn)的正文均采用五號(hào)宋體。

三、其他

1、均采用A4的紙排版。頁(yè)邊距：上2.5cm、下2.0cm、左2.5cm、右2.0cm。2、頁(yè)碼編排：自中文摘要開(kāi)始，采用阿拉伯?dāng)?shù)字，五號(hào)宋體居中。3、左側(cè)裝訂，宜采用單倍行距，也可根據(jù)美觀需要，自行設(shè)置。

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