大學生實習總結(jié)

計算機科學系03數(shù)師劉新壽201*033344033

實習總結(jié)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，為期一個多月的實習生涯已經(jīng)結(jié)束了。經(jīng)過這一個多月的實

習生活，我對教師這種職業(yè)有了基本上的了解，從班主任工作到上課，從班級管理到知識的講授，我都從實習過程中學到了不少的知識與經(jīng)驗。特別是從班主任指導老師和專業(yè)指導老師那里，我學到了很多班級管理與知識講授方面的知識與經(jīng)驗。在實習期間，我一直嚴于律已，自學遵守實習學校的各項規(guī)章制度和服從學校以及實習小組里的安排，生活充實而又富有挑戰(zhàn)性。實習讓我的教學理論得到了實踐，也考驗了我的責任心與吃苦耐勞的精神，為我將來踏上工作崗位提供了寶貴的經(jīng)驗，為以后的就業(yè)打下了良好的基礎。下面我就從以下幾個方面來作總結(jié)。

一、實習學校以及實習班級介紹

我實習所在的學校為廣東省佛山市順德區(qū)龍江職業(yè)技術學校，該學校是由政府主辦的全日制職業(yè)中學，于去年升級為廣東省重點職業(yè)技術學校。但是該學校的主要生源是在升中考中沒有考上普通高中的學生，學習成績比較差，而且紀律性也是比較差。雖然他們的學習成績比較差，但是動手能力卻很強。該學校的教學設備齊全，師資力量也不錯，校園環(huán)境優(yōu)美，很適合于學生的學習生活。

我實習的班級為家具設計06-1班。家具設計專業(yè)是該學校的重點專業(yè)，也是最具有地方特色的專業(yè)，所以學校對該專業(yè)特別的重視。該班有男生33人，女生17人共50人，團員有13人。全班的學習成績也是普遍比較差，紀律也比較差，全班的學生比較活躍，特別喜歡說話，以及起哄。但是該班的學生普遍都能意識沒有紀律的弊端，都很渴望能有一個紀律性好、積極向上的班集體。班里還有幾位重點問題學生特別難處理，但是絕大部分的學生還是能夠聽取老師的教導的。

以上便是我實習所在的學校和班級的基本情況。二、班主任實習工作

在班主任實習工作方面，我一直盡心盡責，主動去了解學生，關心學生。在實習剛開始的時候，我向原班主任了解了班集體的整體情況以及班主任工作的具體細節(jié)，并且向她索取了座位表以及班委的名單，還詢問了班里重點問題學生的情況，而且還聽取了不少的意見和建議。

接下來我就著手全面展開班主任工作，每天準時上下班，積極帶領學生早讀、早操和晚自修，下午和早上親自檢查衛(wèi)生情況，在課間還經(jīng)常巡視課堂紀律。利用課余時間找班干部和部分學生聊天了解班級的一些具體情況，發(fā)現(xiàn)問題后盡自己的能力盡快解決，如果是比較難解決的就向原班主任求助，認真聽取她的意見和建議，并且認真落實解決問題。如果學生有什么意見和建議，我都會反映到原班主任那里，共同討論解決。利用晚自修的時間找重點問題學生到辦公室單獨聊天，盡力開導他們，并且鼓勵他們，幫助他們找出自己的問題，跟他們講做人的道理，引導他們要以班集體的榮譽為主，選擇走好正確的人生道路。協(xié)助班委出好每一期的黑板報。還幫助原班主任除理班里的突發(fā)事件，比如在10月10日班里的門鎖被本班的同學惡意破壞一事。整頓班風班紀，如果發(fā)現(xiàn)問題立即妥善處理或者與原班主任討論處理。利用每個星期二下午第三節(jié)的班會課鼓勵學生要努力認真學習，自學遵守課堂秩序以及學校的各項規(guī)章制度，講授做人的道理，教會他們要如何做一個對社會有用的人，培養(yǎng)他們的集體榮譽感。

經(jīng)過一段時間的努力之后，再加上原班主任的指導和幫助，還有班委的積極配合工作，班里的整體情況都有了很大改善，班風班紀也有了很大的好轉(zhuǎn)，班里的重點問題學生也有了很大的改變。全班還在高一級的廣播體操比賽中榮獲二等獎。經(jīng)過這一段時間的班主任實習工作，讓我了解到做為一個班的班主任，一定要以學生為主，要有很強的責任心和耐心，要主動去了解學生、關心學生、幫助學生和鼓勵學生，與學生打成一片，還要有犧牲自我的精神。這些也是做為一個教育工作者應該具備的職業(yè)精神。

三、專業(yè)教學工作

我所講授的專業(yè)課程是數(shù)學。實習的前一周，我們實習生只是聽原科任老師講課的，在聽課的時候，我認真做好聽課記錄，還在課后向老師請教一些有關于教學方面的問題。有時還要自己備課，跟原科任老師的備課作比較，然后改進自己的不足之處。在這一周里，我還認真分析了我們班同學數(shù)學科成績的情況，由于我們班的同學數(shù)學成績比較差，學習能力又有限，而且還不太喜歡學數(shù)學這門課程。針對這些情況，在第二周我們進行教學的時候，我在備課方面做得特別仔細認真，還不斷向原科任老師請教，并且采納了她的一些意見和建議。上課的時候，我讓自己的聲音盡量大，而且講解盡量清晰，盡量控制好自己的心態(tài)，盡量調(diào)節(jié)好課堂氣氛和與學生的互動性，靈活處理課堂中出現(xiàn)的突發(fā)事件。課后主動向原科任老師聽取意見和建議，并且虛心改正自己的不足之處。我還利用課余時間輔導學生學數(shù)學，特別是在晚自修的時候逐個幫助學生解決不懂的問題。我布置作業(yè)的時候求精而不求多，在批改作業(yè)的時候特別認真，逐個幫他們改正錯誤之處，并且用筆記記下在作業(yè)中出現(xiàn)的問題，然后在下一次課的時候利用一些時間講解，并且加以強調(diào)。我還根據(jù)學生的學習的效果及時調(diào)整教學進度，好讓學生更容易接受我的教學，學到更多的東西。經(jīng)過這段時間的教學實習，讓我深深地明白了一個道理“授之以魚不如授之以漁”。做為課任老師，我們在課堂上不能只是給學生講授知識而已，更為重要的是要教授他們學習知識的方法，讓他們學會即使不在課堂上也能夠自己學習的技能。這也是作為一個教學工作者應該盡量做好的工作。

四、小結(jié)

短短的一個多月的實習生涯匆匆地結(jié)束了，現(xiàn)在回想起來還真有點依依不舍。雖然這段時間只是做為一名實習生而已，但是我已經(jīng)深深地感覺到了作為一名教師并不是那么簡單的事，要想作為一名優(yōu)秀的教師更為不容易。盡管如此，當看到自己的學生有了很大的進步時，內(nèi)心便充滿了一種快樂的成就感，這也是每一位教師最欣慰的地方。這也堅定了我選擇教師這一職業(yè)的決心，從而更加堅定地投身于教育事業(yè)的信念，在以后的工作中我會更加勤于工作，讓自己成為一名優(yōu)秀的教師！

擴展閱讀：優(yōu)秀大學生畢業(yè)實習總結(jié)

三篇優(yōu)秀的大學生畢業(yè)實習總結(jié)范文

201*年大學生畢業(yè)實習總結(jié)范文(一)

今年*月份，我正式走進羅蒙公司開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業(yè)生，本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生，公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理劉總帶我學習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在劉總的熱心指導下，我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實施進行了了解，并積極參與相關工作，注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。

在公司我主要的工作任務是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系，統(tǒng)計每周的銷售情況，還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會.羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會是公司的重要活動，決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配情況，以及每個分公司能夠上架的物品情況.為了擴大公司對分公司的控制力，公司將每年的訂貨生產(chǎn)發(fā)貨機制改為了，市場調(diào)研生產(chǎn)分配機制，加強了公司對終端市場賣場的控制力.由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。

實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學以至用，給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會.自走進羅蒙開始我本著積極肯干，虛心好學、工作認真負責的態(tài)度，積極主動的參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長.同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋情況表明，在實習期間反映出我具有較強的適應能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。

實習收獲，主要有4個方面：

1、通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進1步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

2、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經(jīng)驗。

3、學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。

通過實習，我對我國服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準備在實習結(jié)束后，借回校的機會，抓緊時間，學習更多相關的理論知識，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準好準備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步，人生的價值觀。我一直以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子，要買車子，要享受生活記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話：“一個優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨!”的確，一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂，關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的很多，這些才是真正的實力，這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應該追求深層次的東西，一個人要有他自己的內(nèi)涵!從一開始赤裸裸的來，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分!

201*年大學生畢業(yè)實習總結(jié)范文(二)在武漢交通職業(yè)學院三年的大學生活是我人生的關鍵點。三年的校園生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。讓我一直都堅信，人，應該是活到老學到老的.

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

大學期間，我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡欉@三年年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，發(fā)現(xiàn)了一些自己身上存在的一些優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠信、熱情、堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心，鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用，急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

大學三年，塑造了一個健康、充滿自信的我。自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。

作為一名201*年大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信能憑自己的能力和學識，在畢業(yè)以后的工作和生活中能克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。201*年大學生畢業(yè)實習總結(jié)范文(三)

從200*年某月某日開始我在某某公司實習，實習目的是通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做好準備。下面是本人對這次畢業(yè)實習的總結(jié)：

首先，在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。

因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經(jīng)驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。

其次、良好的人際關系是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校學生會的長期的鍛煉，使我有一個比較和諧的人際關系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)驗，缺乏對相關行業(yè)的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。

通過這次畢業(yè)實習，把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業(yè)設計做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業(yè)實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

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