201*年創(chuàng)建“無煙學校”工作情況匯報

積極創(chuàng)建“無煙學�！迸�力營造健康環(huán)境

創(chuàng)建“無煙學校”工作情況匯報

為提高學生、教師、家長對吸煙危害的認識，營造健康、清潔、無煙的良好校園環(huán)境，為青少年兒童建立健康無煙的社會環(huán)境。我校積極響應《世界衛(wèi)生組織煙草控制框架公約》和落實《昆明市無煙學校創(chuàng)建實施方案》精神，貫徹執(zhí)行《官渡區(qū)無煙學校創(chuàng)建實施方案》，積極創(chuàng)建官渡區(qū)“無煙學�！�。通過上學期一系列的控煙措施，緊緊圍繞培養(yǎng)一代不吸煙新人和“創(chuàng)建健康環(huán)境促進學校發(fā)展”做了大量而富有成效的控煙工作，逐步實現(xiàn)了提高師生的煙害意識，杜絕教職工吸煙行為的良好局面，取得了明顯效果。現(xiàn)將相關情況匯報如下：

一．領導重視，組織得力。

學校成立以楊艷芬校長為組長，分管行政為副組長、各辦公室參與的“無煙學�！眲�(chuàng)建工作領導小組，并成立相應的控制吸煙領導小組，由陸副校長負責分工，各辦公室、各班級緊密配合積極開展控煙工作，形成了校長牽頭抓，專門部門具體抓，各部門配合抓的網(wǎng)絡管理體系。

二．健全制度，規(guī)范行為。

學校不斷完善禁煙制度，每年制訂控煙計劃和措施，定期召開領導小組會議，安排布置控制吸煙活動的檢查工作，控煙巡視員、監(jiān)督員負責不定期的巡視、檢查，及時對工作中出現(xiàn)的問題進行通報批評，限期整改。從制度層面抓落實，規(guī)范全校師生的行為，杜絕吸煙現(xiàn)象的發(fā)生。

三．干部帶頭，以身作則。

身教重于言教，尤其在學校控煙工作的問題上，干部的帶頭作用

至關重要。我校多年來禁止大小會議吸煙，從我做起，從行政做起，從級科組長做起，自覺控煙、禁煙，對外來來訪人員謝絕敬煙，做到辦公室不抽煙，領導干部不配煙，更無招待煙，并在會議上經(jīng)常反復強調。由于領導干部以身作則，影響帶動了其他人員自覺控煙；由于教師為人師表，不吸煙，所以學生也無吸煙的現(xiàn)象。全校上下齊心，形成了無煙的大好環(huán)境。

四．活動推進，注重實效。

全校師生積極參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，控煙活動豐富多彩。一是組織全體師生簽訂控煙責任書；二是組織一二年級學生進行控煙測試；三是組織三至六年級進行禁煙手抄報比賽；四是各班開展“控煙主題”班會活動；五是開展控煙主題簽名活動；六是開展社區(qū)控煙服務活動；七是舉辦控煙健康教育知識講座；八是開展“給家長一封勸煙信”活動等等。形式多樣，注重實效，參與面廣，效果明顯。

五．各大場室，全面禁煙。

實行校園內(nèi)全面禁煙模式。學校的辦公室、教室、走廊、多媒體室、會議室、功能樓、報告廳等所有場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具。家長等校外人員進入我校，門衛(wèi)當即按控煙制度進行監(jiān)控，對吸煙者進行第一時間的勸阻，并加強對校外人員進行“校園內(nèi)不準吸煙”的教育。

六．教育到位，效果明顯。

（一）充分利用健康教育課、“紅領巾廣播”專欄、宣傳欄、學生手抄報等多種形式，同時各科教師把“吸煙危害健康”的知識有機地融入到教學內(nèi)容，對學生開展禁煙的宣傳教育，提高學生的控煙意識，不吸二手煙，增強學生自我保護意識和能力。

（二）控煙宣傳遍及家庭和社會。學校主動和家長配合，利用家長會、校迅通、家長學校積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規(guī)，倡導學生規(guī)勸家長戒煙、控煙，同時宣傳學�？責煷胧�、吸煙危害知識等內(nèi)容，通過緊密的家校溝通，提高家長的控煙意識。

（三）學校利用教師會議等活動，開展教職工的控煙、戒煙、禁煙教育，進一步提高教職工的控煙能力�；顒娱_展后，得到學校廣大教師的積極支持。同時學校開展大量的業(yè)余活動，豐富教師業(yè)余生活，使有吸煙史的教師在一個無煙的大環(huán)境下慢慢戒除手中的香煙。

經(jīng)過全體師生的共同努力，我校創(chuàng)建無煙學校工作取得了可喜成績。廣大師生廣泛意識到吸煙對人體健康的巨大危害，有吸煙史的教師已戒除煙草。校內(nèi)無一人吸煙，控煙意識進一步加強，控煙自覺性不斷提高，學校為師生開創(chuàng)了一個空氣清新、無煙草危害的生活和學習環(huán)境，為促進師生員工的身心健康做出了一定努力。我們將繼續(xù)做好控煙工作，進一步創(chuàng)建好“無煙學�！薄�

官渡區(qū)雙橋中心學校

201*年11月

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201*年學校無吸煙工作總結

吸煙是危害人類健康的重要因素之一。201*年，隨著昆明市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作的不斷深入，人們對吸煙的危害有了更深的認識，對健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在貫徹落實上級文件精神的同時，采取人性管理和剛性制度相結合的辦法，營造無煙環(huán)境，樹立健康理念，使部分吸煙的教職工盡早擺脫煙害，圍繞無煙學校的標準開展了一系列活動，取得了較好成效，現(xiàn)將創(chuàng)建“無煙學�！惫ぷ骺偨Y如下：

一、領導重視、制度健全

成立創(chuàng)建“無煙學�！被顒宇I導組織和工作機構，制定本單位創(chuàng)建“無煙學�！惫ぷ饔媱�，校長擔任組長，書記和副校長任副組長，由處室主任、年級組長、班主任等同志任組員。領導小組下設工作小組，由辦公室負責協(xié)調校辦、總務、學工各處的工作，各處室明確各自的工作職責，不定期檢查貫徹落實情況，及時做好疏導工作，保證創(chuàng)建活動有序保質開展。二、專題宣傳，形成共識

我校在學校的門口、教學樓、走廊、實驗室、會議室、教室辦公室、圖書館等都有明顯禁煙標示。在校門口處也有“禁止吸煙”的警示語。從而讓外來人員都能自覺遵守。學校還設有控煙監(jiān)督員和巡視員。年級組長、值周教師、學校領導都不定時巡查校園內(nèi)控煙情況，對學校和外來吸煙者進行主動的勸阻。

此外，學校還充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。三、領導帶頭，開展控煙

學校領導帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教職員工，自開展控煙活動以來，原來有吸煙習慣的男教師，現(xiàn)在基本都做到了在公共場所不吸煙。學校積極倡導無煙學校，全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。四、以活動為載體，切實注重控煙實效

在實踐中，我們深刻體會到，開展形式多樣的禁煙活動是確保禁煙工作落到實處的重要途徑。我校的做法是：（1）開展控煙宣傳活動

學校領導在升旗儀式上和教職工大會上號召全校師生積極參與控煙活動中來。為了營造控煙氛圍、掀起控煙宣傳高潮，我校以輿論為引導，多渠道進行宣傳。教學過程中，各科教師均能將"吸煙危害健康"的知識有機地融入到自己的教學內(nèi)容中。學校在各科室、走廊等公共場所張貼醒目的禁煙標語、禁煙標志，形成禁煙控煙的大環(huán)境。

以人為本，多渠道的宣傳教育，使控煙知識深入人心，我校100%的教師和99%的學生知曉“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病

和癌癥”的科學知識，養(yǎng)成自覺控煙的良好習慣。（2）開展控煙主題簽名活動

今年11月19日我校全體師生舉行了“遠離香煙,珍愛生命,構建綠色校園”的主題簽名活動，校長帶頭宣誓、簽名，對控煙工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。（3）舉辦控煙健康教育知識講座

通過國旗下講話讓全校師生了解吸煙的嚴重危害，使全校師生對控煙知識有了進一步的提高。","p":{"h":21.06,"w"

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