畢業(yè)設(shè)計(論文)工作總結(jié)

遼寧工

業(yè)

大學(xué)

畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生工作總結(jié)

題目莊河110kV降壓變電所電氣部分設(shè)計

電氣工程學(xué)院（系）電氣工程及其自動化專業(yè)電氣083班

學(xué)生姓名朱興浩學(xué)號080303070指導(dǎo)教師屈丹

201*年6月21日個人總結(jié)時光飛逝，美好的大學(xué)生活匆匆過去，經(jīng)過半年的忙碌和工作，本次畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)接近尾聲，由于經(jīng)驗的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒有指導(dǎo)老師的督促與指導(dǎo)，以及周圍同學(xué)的支持，想要完成這次設(shè)計是很困難的。本次畢業(yè)設(shè)計是莊河110KV降壓變電所電氣部分設(shè)計。論文準(zhǔn)備初期，通過到圖書館及網(wǎng)絡(luò)大量收集資料，并對其進行認真的整理，初步了解了本次設(shè)計的內(nèi)容，撰寫了開題報告，通過指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，整體把握了本次設(shè)計的整體思路，冰順利通過了開題答辯。第三周著手準(zhǔn)備了英文資料的中文翻譯，利用各種翻譯工具以及專業(yè)知識，爭取達到翻譯準(zhǔn)確、通順的目標(biāo)。第四周通過與指導(dǎo)老師的討論研究將整體設(shè)計方案確定下來。從第五周開始正式進入設(shè)計內(nèi)容階段。利用需要系數(shù)法通過對用電負荷表的計算，得出有功功率計算負荷為16.6MW,無功功率計算負荷為12.45Mvar。無功補償部分計算出補償前總平均功率因數(shù)為0.79，小于0.9需要無功補償，選擇54臺電容器，型號為BGF10.5-100-1W，補償后的功率因數(shù)為0.902滿足補償要求。通過計算得到主變壓器的實際容量為15.53MVA，選擇兩臺型號為SFSZ7-15000/110的變壓器。主接線設(shè)計階段低壓側(cè)接線通過單母線分段接線與雙母線接線比較，單母線分段接線有占地面積小、投資少、供電可靠性高的優(yōu)點，故本設(shè)計低壓側(cè)采用的是單母線分段接線。短路計算部分首先確定了短路點的位置:K1點有兩種運行方式，即兩條進線并聯(lián)運行和一條線路單獨運行方式。當(dāng)兩條線路并聯(lián)運行時，總的短路阻值��；K3點的運行方式為兩條線路和兩臺變壓器都并列運行，這時短路阻抗最小，短路電流最大。接下來進行電氣設(shè)備的選擇與校驗，分別選擇了高壓斷路器、高壓隔離開關(guān)、互感器、高壓開關(guān)柜以及母線，同時進行了熱穩(wěn)定及動穩(wěn)定的校驗。變電站的繼電保護部分主要對主變壓器的縱差動保護和后背保護進行了詳細說明。通過對配電裝置的基本要求及設(shè)計原則的了解，對隔離開關(guān)、互感器、避雷器、斷路器以及母線構(gòu)架進行屋外配置。通過本次畢業(yè)設(shè)計，使我的知識體系更具整體性、靈活性。為將來實際工作的需要奠定了堅實的基礎(chǔ)。對于我這次的變電所設(shè)計，無論是從短路電流的計算來講，還是從主變壓器的容量、電氣主接線的形式、高壓電氣設(shè)備的選擇等來講，都使我對專業(yè)知識有了系統(tǒng)的掌握，使這些本來散亂的知識聯(lián)系到了一起，使我對變電所的概念有了更深刻的認識。為了完成此次畢業(yè)設(shè)計，查閱了大量相關(guān)資料，同時也學(xué)到了許多相關(guān)知識，這對我完成設(shè)計起到了重要的作用。同時，畢業(yè)設(shè)計也是對我大學(xué)四年學(xué)習(xí)情況的一次檢驗�？傊�,本次畢業(yè)設(shè)計使我受益匪淺，提高了查閱資料的能力，提高了電腦軟件的應(yīng)用能力，鞏固了書本的知識，是理論結(jié)合實際的最好實戰(zhàn)演練，更豐富了我的專業(yè)知識，使我的知識體系更具整體性、靈活性,無論是從短路電流的計算來講，還是從主變的容量、電氣主接線的形式、高壓電氣設(shè)備的選擇等來講，都使我對專業(yè)知識有了系統(tǒng)的掌握，使這些本來散亂的知識聯(lián)系到了一起，使我對變電所的概念有了更深刻的認識，為將來實際工作的需要奠定了堅實的基礎(chǔ)。

在這里，首先要感謝我的指導(dǎo)教師屈丹老師，感謝她對我的整個畢業(yè)設(shè)計從始至終地悉心指導(dǎo)和不厭其煩的耐心講解，另外還為我的課題參數(shù)的細節(jié)問題提供了大量的的參考數(shù)據(jù)，并在我最為困惑迷茫的畢業(yè)設(shè)計初期給我信心和動力，替我指明了研究的方向，不斷啟發(fā)，循循善誘，這使我如沐春風(fēng)，受益終身。學(xué)生本人簽字：年月日指導(dǎo)教師意見：朱興浩同學(xué)在整個畢業(yè)設(shè)計過程中，按時參加答辯，勤學(xué)好問，能綜合運用電氣專業(yè)知識全面完成“莊河110KV降壓變電所電氣部分設(shè)計”的設(shè)計任務(wù)，具有較強的能力和分析能力，在實習(xí)過程中，虛心向工程技術(shù)人員請教，整個設(shè)計過程表現(xiàn)優(yōu)秀。指導(dǎo)教師簽字：年月日

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河北科技師范學(xué)院

學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié)

題目：基于VBA的商場銷售管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)學(xué)生姓名：李少杰指導(dǎo)教師：李玉香系（院）別：數(shù)學(xué)與信息科技學(xué)院專業(yè)、班級：網(wǎng)絡(luò)工程0602完成時間：201*年5月26日

河北科技師范學(xué)院教務(wù)處制

畢業(yè)論文(設(shè)計)工作總結(jié)一、計劃的實施情況及工作的詳細進程（一）計劃實施情況在做設(shè)計之前，查閱大量的有關(guān)VBA開發(fā)系統(tǒng)的書籍，并在網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，為系統(tǒng)的實現(xiàn)打下了良好的基礎(chǔ)。畢業(yè)設(shè)計中，及時與指導(dǎo)老師溝通，得到了老師的許多幫助，畢業(yè)設(shè)計基本完成�，F(xiàn)將其主要功能介紹如下：本系統(tǒng)主要實現(xiàn)了商場銷售管理的功能，它由供貨數(shù)據(jù)錄入，銷售數(shù)據(jù)錄入兩方面組成，讓工作更簡單，更準(zhǔn)確，減少了錯誤的產(chǎn)生，讓查詢數(shù)據(jù)更加便利。（二）工作詳細進程201*年9月1日201*年10月31日：在圖書館找有關(guān)書籍，從中摘抄資料和記錄相關(guān)本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)。在此期間把文獻綜述整理好。201*年11月16日201*年12月15日：從圖書館或從網(wǎng)上找跟本系統(tǒng)有關(guān)的資料，尤其是找一些外文的備用書籍，在此期間完成外文翻譯資料的查找和寫作。201*年3月1日201*年3月15日：根據(jù)這么長時間以來找到的有關(guān)資料，把開題報告寫規(guī)范。201*年3月16日201*9年3月31日：根據(jù)所找到的相關(guān)資料，開始著手畢業(yè)論文了，首先寫出畢業(yè)論文（設(shè)計）計劃書。201*年4月1日201*年4月15日：完成系統(tǒng)設(shè)計，進行中期檢查。201*年4月16日201*年5月15日：進行系統(tǒng)實現(xiàn)。201*年5月16日201*年5月25日：進行系統(tǒng)測試。201*年5月26日201*年6月8日：根據(jù)這半年的努力設(shè)計和論文終于成功了，要認真的寫出畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié)。進行畢業(yè)答辯，以及準(zhǔn)備后期工作。

二、研究內(nèi)容及意義在現(xiàn)在的工作中，電子計算機的應(yīng)用已經(jīng)相當(dāng)普及，計算機的加入使工作效率大大提高，在文檔表格的處理上，OFFICE辦公軟件中的WORD和EXCEL對文檔和表格的簡單操作和出色處理獲得了大家的認可和青睞。但是每一種新生事物在解決一部分問題的時候也必將帶來新的問題，比如說文檔處理中繁瑣的格式操作，EXCEL中重復(fù)的輸入勞動，這些簡單的問題讓人倍感頭痛，人們期待著有一種簡單的工具來做這些繁瑣的事情，其中有的用戶會選擇編譯一些新的軟件來進行工作，開發(fā)各種各樣的系統(tǒng)，耗費大量的人力物力，很多人犯了高射炮打蚊子這個錯誤，殊不知微軟在開發(fā)OFFICE的過程中加入了VBA這一簡單實用的功能。VBA是一種自動化語言，他可以使常用的程序自動化，可以創(chuàng)建自定義的解決方案。最重要的一點是，它非常的簡單，VBA程序員很多是業(yè)余程序員，正因為業(yè)余，解決的卻是工作中需要解決的問題；所以，VBA程序大多都是只是在部門內(nèi)部或個人使用的小工具。而這些小工具讓人們感覺到工作的如虎添翼！VBA的功能也不僅僅局限于這樣的小工具，VBA是伴隨WORD和EXCEL才能發(fā)揮其作用的，因為EXCEL具有強大功能，它的出現(xiàn)將充分發(fā)掘EXCEL的潛能，讓工作和管理變得更加系統(tǒng)化。很多人在用過EXCEL和VBA開發(fā)的系統(tǒng)后都這樣評價它，簡單，實用，功能強。三、主要收獲及體會通過對本商場銷售管理系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)，我感觸很深，獲益頗多，同時也感覺到自己要學(xué)的東西還很多。在這幾個月的時間里，我查了很多書，在網(wǎng)上也找了很多資料，在設(shè)計完成以后，我也做了很多測試，把自己做的管理系統(tǒng)和一些其他成熟的系統(tǒng)進行了對比，發(fā)現(xiàn)自己的系統(tǒng)還有很多不足和缺陷。通過此次畢業(yè)設(shè)計使我積累了理論與實踐相結(jié)合的經(jīng)驗，為將來的工作打下了很好的基礎(chǔ)。在畢業(yè)設(shè)計當(dāng)中遇到問題并及時解決，這是在理論學(xué)習(xí)中所難以發(fā)現(xiàn)的。感謝老師與同學(xué)的幫助與鼓勵，使得畢業(yè)設(shè)計得以順利完成。四、存在問題及努力方向因為時間關(guān)系，該系統(tǒng)制作比較匆忙，因此本論壇功能還不夠完善，還有很多地方考慮不周，在以后的日子里，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，增添一些高新技術(shù)，本系統(tǒng)在循環(huán)調(diào)用的過程中總是有一點點的瑕疵，雖然不影響使用，但是依舊難以解決。五、指導(dǎo)教師評價意見：指導(dǎo)教師簽字：年月日

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