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數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)心得體會

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 10:36:13 | 移動端:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)心得體會

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)心得體會

程序設(shè)計(jì)心得體會

做了一個(gè)星期的程序設(shè)計(jì)終于做完了,在這次程序設(shè)計(jì)課中,真是讓我獲益匪淺,我突然發(fā)現(xiàn)寫程序還挺有意思的。

由于上學(xué)期的C語言跟這學(xué)期的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)都算不上真正的懂,對于書上的稍微難點(diǎn)的知識就是是而非的,所以我只是對老師的程序理解,我也試著去改變了一些變量,自己也盡量多的去理解老師做程序的思路。當(dāng)我第一天坐在那里的時(shí)候,我就不知道該做些什么,后來我只有下來自己看了一遍書來熟悉下以前學(xué)過的知識。

通過這次的程序設(shè)計(jì),發(fā)現(xiàn)一個(gè)程序設(shè)計(jì)就是算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的結(jié)合體,自己也開始對程序產(chǎn)生了前所未有的興趣,以前偷工減料的學(xué)習(xí)也不可能一下子寫出一個(gè)程序出來,于是我就認(rèn)真看老師寫的程序,發(fā)現(xiàn)我們看懂了一個(gè)程序其實(shí)不難,難的是對于一個(gè)程序的思想的理解,我們要掌握一個(gè)算法,不僅僅限于讀懂,主要的是要理解老師的思路,學(xué)習(xí)老師的解決問題的方法。

這次試驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)書本上的知識是一個(gè)基礎(chǔ),但是我基礎(chǔ)都沒掌握,更別說寫出一個(gè)整整的程序了。自己在寫程序的時(shí)候,也發(fā)現(xiàn)自己的知識太少了,特別是基礎(chǔ)知識很多都是模模糊糊的一個(gè)概念,沒有落實(shí)到真正的程序,所以自己寫的時(shí)候也感到萬分痛苦,基本上涉及一個(gè)知識我就會去看看書,對于書本上的知識沒掌握好。在飯后閑暇時(shí)間我也總結(jié)了一下,自己以前上課也認(rèn)真的聽了,但是還是寫不出來,這主要?dú)w結(jié)于自己的練習(xí)太少了,而且也總是半懂就不管了。在改寫老師的程序中也出現(xiàn)了很多的問題,不斷的修改就是不斷的學(xué)習(xí)過程,當(dāng)我們?nèi)硇牡耐度肫渲袝r(shí),實(shí)際上是一件很有樂趣的事情。對于以后的學(xué)習(xí)有了幾點(diǎn)總結(jié):第一、熟記各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)類型,定義、特點(diǎn)、基本運(yùn)算(分開點(diǎn)一點(diǎn)也沒多少東西,難度不大,但是基本);第二、各種常用的排序算法,如冒泡排序、堆排序……,這些是必考的內(nèi)容,分?jǐn)?shù)不會少于20%;第三,多做習(xí)題,看題型,針對題型來有選擇復(fù)習(xí);數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)看上去很復(fù)雜,但你靜下心來把書掃上幾遍,分解各個(gè)知識點(diǎn),這一下來,學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的思路就會很清晰了。

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課程設(shè)計(jì)總結(jié)

一周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了,在這次的課程設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識,也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情的方法和技巧。在設(shè)計(jì)過程中,和同學(xué)們相互探討,相互學(xué)習(xí),相互監(jiān)督。我學(xué)會了運(yùn)籌帷幄,學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解,也學(xué)會了做人與處世,這次課程設(shè)計(jì)對我來說受益良多。

課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練,著是我們邁向社會,從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過程.“千里之行始于足下”,通過這次課程設(shè)計(jì),我深深體會到這句千古名言的真正含義.我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì),學(xué)會腳踏實(shí)地邁開這一步,就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我這次設(shè)計(jì)的科目是數(shù)據(jù)結(jié)。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),是一門研究非數(shù)值計(jì)算的程序設(shè)計(jì)問題中計(jì)算機(jī)的操作對象(數(shù)據(jù)元素)以及它們之間的關(guān)系和運(yùn)算等的學(xué)科,而且確保經(jīng)過這些運(yùn)算后所得到的新結(jié)構(gòu)仍然是原來的結(jié)構(gòu)類型。作為一門獨(dú)立的課程在國外是從1968年才開始設(shè)立的。1968年美國唐歐克努特教授開創(chuàng)了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的最初體系,他所著的《計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)技巧》第一卷《基本算法》是第一本較系統(tǒng)地闡述數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)和存儲結(jié)構(gòu)及其操作的著作!皵(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”在計(jì)算機(jī)科學(xué)中是一門綜合性的專業(yè)基礎(chǔ)課。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是介于數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)硬件和計(jì)算機(jī)軟件三者之間的一門核心課程。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這一門課的內(nèi)容不僅是一般程序設(shè)計(jì)(特別是非數(shù)值性程序設(shè)計(jì))的基礎(chǔ),而且是設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)編譯程序、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及其他系統(tǒng)程序的重要基礎(chǔ)。

通過這次模具設(shè)計(jì),我在多方面都有所提高。

一、編譯工具VisualC++

很多程序在結(jié)構(gòu)上是獨(dú)立的,但是本此設(shè)計(jì)的程序功能不是零散的,它有一個(gè)連接是的程序是一個(gè)整體,怎樣達(dá)到這種統(tǒng)一體呢?因?yàn)檫@個(gè)輸出連接是貫穿始終的。說到這,就應(yīng)該說以下我所應(yīng)用的調(diào)試工具,也就是運(yùn)行環(huán)境VisualC++,可以充分利用Windows的支持剪貼版和英文的特點(diǎn)。正是在實(shí)現(xiàn)循環(huán)鏈表的程序中充分利用這個(gè)特點(diǎn),才能制作出全漢化的初始化畫面。

二、鞏固和溫習(xí)了C語言

在界面設(shè)置中使用函數(shù)調(diào)用while。其中文本顯示顏色和背景顏色都可以任意按照自己的喜好,任意改變,但改變的時(shí)候必須采用標(biāo)準(zhǔn)英文大寫,同時(shí)在制作顯示菜單的窗口,大小根據(jù)菜單條數(shù)設(shè)計(jì)。最后采用printf輸出程序設(shè)計(jì)界面。

這次的程序軟件基本上運(yùn)行成功,可以簡單的建立鏈?zhǔn)窖h(huán)鏈表,并進(jìn)行輸出,及循環(huán)語句的運(yùn)用和選擇語句的控制。由于時(shí)間和知識上的限制,使得程序規(guī)模相對較小,即功能還不很全面,應(yīng)用也不很普遍。原來C語言可是涉及很多知識,而不是枯燥無聊的簡單的代碼部分而已,利用C語言方面的知識,我們可以設(shè)計(jì)出更完善的軟件。

三、積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)

我這次課程設(shè)計(jì)代碼中主要使用了鏈表的循環(huán)和遍歷這兩中操作。循環(huán)鏈表(CircularLinkedList)是單鏈表的另一種形式,它是一個(gè)首尾相接的鏈表。其特點(diǎn)是將單鏈表最后一個(gè)結(jié)點(diǎn)的指針域由NULL改為指向頭結(jié)點(diǎn)或線性表中的第一個(gè)結(jié)點(diǎn),就得到了單鏈形式的循環(huán)鏈表,并稱為循環(huán)單鏈表。類似地,還有多重鏈的循環(huán)鏈表。在循環(huán)單鏈表中,表中所有結(jié)點(diǎn)被鏈在一個(gè)環(huán)上,多重循環(huán)鏈表則是將表中的結(jié)點(diǎn)鏈在多個(gè)環(huán)上。為了使某些操作實(shí)現(xiàn)起來方便,在循環(huán)單鏈表中也可設(shè)置一個(gè)頭結(jié)點(diǎn)。這樣,空循環(huán)鏈表僅由一個(gè)自成循環(huán)的頭結(jié)點(diǎn)表示。所謂遍歷(Traversal),是指沿著某條搜索路線,依次對樹中每個(gè)結(jié)點(diǎn)均做一次且僅做一次訪問。訪問結(jié)點(diǎn)所做的操作依賴于具體的應(yīng)用問題。這次課程設(shè)計(jì)我選中的題目是個(gè)人資料的管理。編寫了一個(gè)可以簡易使用的個(gè)人資料管理系統(tǒng),可以進(jìn)行資料的輸入和管理。雖然在我的程序中有一部分是從網(wǎng)上搜索得來的,但我已經(jīng)竭力將所獲得的信息變成自己的資源,動手上機(jī)操作,在了解和看懂的基礎(chǔ)上有所改變和創(chuàng)新,但是在的程序軟件中還有部分的不足,需要加以更新。僅管,我并沒能很好的利用所學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的知識,但我也盡了自己最大的努力用我所學(xué)來完成這次的課程設(shè)計(jì)。同時(shí),通過這次課程設(shè)計(jì),我認(rèn)識到了自己動手實(shí)踐的弱勢,特別是在編程方面,知道了計(jì)算機(jī)的實(shí)踐操作是很重要的,只有通過上機(jī)編程才能充分的了解自己的不足。

四、對以后的學(xué)習(xí)充滿了信心和期待

通過這次的課程設(shè)計(jì),更是讓我深刻認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)中的不足,同時(shí)也找到了克服這些不足的方法,這也是一筆很大的資源。在以后的時(shí)間中,我們應(yīng)該利用更多的時(shí)間去上機(jī)實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)自學(xué)的能力,多編寫程序,相信不久后我們的編程能力都會有很大的提高能設(shè)計(jì)出更多的更有創(chuàng)新的作品。

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