第七周社會實踐暨認識和管理自我政治學(xué)習(xí)總結(jié)

社會實踐暨認識和管理自我

班級：11旅游管理職師班時間：201*年10月11日地點：教學(xué)樓102

主題：開展“社會實踐暨認識和管理自我””形式：討論交流

活動目的：讓同學(xué)們能結(jié)合實踐經(jīng)驗，更好的認識自我和管理自我，從而更好的規(guī)劃今后的道路

10月11日下午4點，我班在教學(xué)樓開展了以“社會實踐暨認識和管理自我”為主題的團日活動。我班班主任應(yīng)邀參加了此次活動。社會實踐是大學(xué)生展開豐富生活的自由空間，在本次班會中同學(xué)們就社會實踐活動進行了交流，總結(jié)如下：

打工，用汗水體驗生活。本班有2/3的同學(xué)加入到了打工者的行列，帶來了豐富的經(jīng)驗動人的故事。當推銷員，磨破嘴皮，用汗水體驗生活，感受生活的真實與殘酷；當導(dǎo)游，更早的接觸我的的專業(yè)實踐操作，這一切都真實的在我們的生活中。

活動由我班團支書主持。主持人首先向同學(xué)們簡單介紹此次活動的目的和意義，并說明活動的流程。接著，進入自由發(fā)言環(huán)節(jié)。同學(xué)們積極發(fā)言，圍繞“社會實踐暨認識和管理自我”的主題從“班級管理”和“個人自我管理”兩方面進行討論。大家紛紛提出自己的意見和建議，還提出了在生活、學(xué)習(xí)等方面遇到的一些問題，兩名經(jīng)驗豐富的同學(xué)結(jié)合自身工作經(jīng)驗給同學(xué)們提供了借鑒的解決辦法。

現(xiàn)場氣氛十分活躍。而后，大家按學(xué)習(xí)小組分成四個小組，針對討論中提出的班上或個人存在的問題擬出解決方案，并由各小組派代表對本小組討論的方案進行說明。最后，主持人對此次團日活動進行了總結(jié)，活動圓滿結(jié)束。

活動結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示此次班會讓自己更深入地認識到了自我管理的重要性，并表示會在以后的學(xué)習(xí)和生活中注重自我管理，爭做一名優(yōu)秀的管理者。

同學(xué)們在輕松愉快的氛圍下結(jié)束了此次主題班會。

擴展閱讀：政治與公共管理學(xué)院201*年“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動總結(jié).

新疆大學(xué)政治與公共管理學(xué)院大學(xué)生“三下

鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)

我院為全方面鍛煉培養(yǎng)本學(xué)院學(xué)生，增強大學(xué)生的社會實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生在基層工作的吃苦耐勞的精神，不斷提升我院大學(xué)生動手實踐能力，使他們在實踐中進一步了解國家、地區(qū)與社會、人民之間的情意。為全面貫徹落實校黨委及校團委相關(guān)文件精神，我院本著一切從實際出發(fā)的原則，組織國政專業(yè)學(xué)生利用暑期開展了以“奉獻青春服務(wù)基層”為主題的社會實踐活動�，F(xiàn)將活動相關(guān)內(nèi)容總結(jié)如下：

一、在指導(dǎo)思想上始終與中國共產(chǎn)黨保持高度的一致性，堅決擁護中國共產(chǎn)黨、維護民族團結(jié)

我院始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞構(gòu)建社會主義核心價值體系，以“四個認同”教育為重點，堅定對社會主義的信念和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，引導(dǎo)青年學(xué)生自覺維護新疆穩(wěn)定大局，積極投身于新疆跨越式發(fā)展和長治久安。大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動，是當代五四青年開創(chuàng)的"走向社會，深入民眾"光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。

二、在活動目的和意義上，對我院學(xué)生發(fā)展起到舉足輕重的作用

我院積極倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參加社會實踐活動，認識社會，明確自己的歷史使命，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做準備，這是組織、參加"三下

鄉(xiāng)"活動的目的之一。

此外，通過與人民群眾的廣泛接觸、了解和交流，受到真切的感染和體驗；從無數(shù)活生生的典型事例中，受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華。在實踐中，使同學(xué)們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高認識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力，力圖讓廣大學(xué)生縮短成長與社會需要之間的距離，提高解決實際問題的能力，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面，長才干。

三、活動內(nèi)容和安排上，組織我院學(xué)生進入阿克蘇市人民政府隸屬社區(qū)中進行實踐鍛煉，為期一個月

本次三下鄉(xiāng)活動的目的地我院選擇了阿克蘇市人民政府隸屬其中的4個社區(qū)。同時安排專業(yè)教師陪同，指導(dǎo)活動的順利開展我院學(xué)生每天和社區(qū)的工作人員一起同吃苦同勞動。

在實踐過程中，社區(qū)主任和工作人員熱心關(guān)心學(xué)生。在工作過程中，當學(xué)生遇到困難他們就耐心的予以熱心的解決。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員不僅給學(xué)生指導(dǎo)工作，還給學(xué)生提出了嚴格的要求。我院學(xué)生按照社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的要求，為社區(qū)新員工開設(shè)了管理培訓(xùn)班和雙語培訓(xùn)班。我院學(xué)生對社區(qū)的新員工每天進行了兩次培訓(xùn)。主要培訓(xùn)內(nèi)容為上午開展管理方面的培訓(xùn)班，下午開展雙語培訓(xùn)班，新員工們積極參加培訓(xùn)。同時我院學(xué)生還制定了定期考核的標準，使每位新員工都能學(xué)有所得、勞有所獲。

本次實踐活動中我院學(xué)生成功組織舉辦的各項集體活

動主要有：

6月20日，在我院學(xué)生在的協(xié)助下成功舉辦了阿克蘇市宗教界為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年歌詠比賽。本次歌詠比賽是在阿克蘇市少年宮舉行，一曲曲革命愛國歌曲深深的感觸著我院的學(xué)生們，并激發(fā)著學(xué)生們的愛國熱情。歌詠比賽順利落下帷幕之時，我院的學(xué)生們的愛國主義意識在一定層次上提升許多，同時也感受到了祖國的日益昌盛。

6月25日至7月2日，順利舉行了阿克蘇市第八屆人民代表選舉的活動，我院學(xué)生在社區(qū)工作人員的指導(dǎo)和協(xié)助下，一起為社區(qū)居民發(fā)放選舉證并積極宣傳人民選舉權(quán)方面的有關(guān)知識，增強社區(qū)居民的選舉意識。

6月29日，實踐的學(xué)生協(xié)助社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與工作人員在社區(qū)會議室開展了關(guān)于社區(qū)規(guī)章制度的培訓(xùn)班，向社區(qū)新學(xué)員講解了有關(guān)社區(qū)規(guī)章制度的重要性。強調(diào)了提高工作效率的重要性，同時講解了有關(guān)管理方面的知識，并與新員工們進行深入的溝通。

7月1日，社區(qū)全體員工進行了雙語學(xué)習(xí)，實踐的學(xué)生們與社區(qū)員工一起學(xué)習(xí)交流。學(xué)員們在培訓(xùn)過程中熱情高漲。

7月9日，實踐的學(xué)生協(xié)助社區(qū)工作人員順利開展了阿克蘇市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園揭牌儀式。這對于當代大學(xué)生具有很大的現(xiàn)實意義。

四、深入實踐，感受變化，在志愿服務(wù)中體味成長實踐出真知，實踐出成就。通過實踐，為社區(qū)群眾提供力所能及的志愿服務(wù)，在實踐中接受人民群眾的教育，增強

了與人民群眾的感情。在此其中也獲得更多的專業(yè)工作的經(jīng)驗和技巧。在社區(qū)實踐中與工作人員和服務(wù)對象的交流過程中，提高了我院學(xué)生在實踐中與他人的交流與溝通能力，同時對所學(xué)的專業(yè)有了進一步的認識。

在這次社會實踐活動中，我院學(xué)生們親身感受到科技和創(chuàng)新在經(jīng)濟發(fā)展中的巨大作用，在為社區(qū)群眾提供力所能及的志愿服務(wù)中向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)，增強了與人民群眾的感情。同時也為我院進一步開展工作指明了前進的方向。

在實踐過程中我院的實踐學(xué)生們也發(fā)現(xiàn)了不足之處，學(xué)生們在組織和協(xié)調(diào)工作中欠缺應(yīng)變能力，在不斷地鍛煉過程中學(xué)生們都一一進行了改正。此外在實踐中，能更多的結(jié)合實際的培養(yǎng)學(xué)生們應(yīng)有的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，也能更深刻的了解社會實踐活動的實際作用，同時也鍛煉了學(xué)生們在實際工作中的操作能力。

本次實踐活動，參加的各位同學(xué)感觸頗深，在發(fā)現(xiàn)自身不足的同時，相信他們在以后的人生中一定會更加的奮發(fā)努力，為建設(shè)美好新疆做出自己應(yīng)有的貢獻。學(xué)生們都有著堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我們相信學(xué)生們的明天將會更加美好，政管的明天也將更加美好！

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