201*-201*第二學(xué)期工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”精神，工作中以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想來指導(dǎo)教育教學(xué)工作，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育，加大教育科研力度，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力，增強(qiáng)社會影響力，學(xué)校全體教師認(rèn)真執(zhí)教，兢兢業(yè)業(yè)工作，充分發(fā)揚(yáng)主人翁精神，主動參與學(xué)校教育教學(xué)工作。在全體師生的共同努力下，順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，取得顯著成效分別榮獲“市教育科研先進(jìn)單位”、衛(wèi)東區(qū)“文明單位”、衛(wèi)東區(qū)“和諧單位”，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)思想政治工作，營造民主管理氛圍

①認(rèn)真組織全體教職工特別是黨員干部學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)黨的十七大精神，在重大問題上與黨中央保持高度一致。努力提高全體教職工的思想水平和理論素養(yǎng)，爭創(chuàng)和諧校園、構(gòu)建和諧社會。②造就科學(xué)民主的氛圍。無論學(xué)校的大小決策，特別是重大事項(xiàng)，都要首先做充分的調(diào)查研究，了解情況，綜合分析，征求職能部門和教師的意見，后提交校務(wù)會討論決定，民主科學(xué)地決策。落實(shí)校務(wù)公開制度，確保領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人及班子清正廉潔。所有學(xué)校政務(wù)，一律按規(guī)定在教師會上及時(shí)公開。③充分發(fā)揮教代會的作用，定期召開教代會，讓教師明校情、議校政，積極參與學(xué)校事務(wù)的管理。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，完善教學(xué)管理體系。

①組織學(xué)習(xí)《教師法》、《勞動法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等，強(qiáng)化教師的法制意識。堅(jiān)決禁止有償家教、私自訂購資料、體罰和變相體罰等不良或違法行為的發(fā)生。②倡導(dǎo)敬業(yè)精神，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心，努力使廣大教師成為學(xué)長稱心、學(xué)生舒心、學(xué)校放心的合格教師。③開展崗位練兵和學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高教師業(yè)務(wù)水平。進(jìn)行“三字一話”評比活動，提高教師基本功；開展上公開課活動，提升教師的課堂教學(xué)能力；開展“相互聽評課活動”，以達(dá)到取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步的目的。鼓勵(lì)教師自學(xué)進(jìn)修提高學(xué)歷，組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高教學(xué)實(shí)踐能力，認(rèn)真組織教師參加繼續(xù)教育，更新教育教學(xué)思想和理論提高自身整體素質(zhì)。④進(jìn)一步完善學(xué)�？己酥贫�，規(guī)范教師管理，健全制度與職責(zé)，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和教師教學(xué)評價(jià)體系，學(xué)生評價(jià)體系，以制度為保障，加強(qiáng)檢查、監(jiān)督和落實(shí)工作，規(guī)范教師的日常教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效果。⑤健全學(xué)籍管理和檔案管理制度，規(guī)范學(xué)校各種制度、措施、計(jì)劃、職責(zé)、人事資料、教學(xué)檔案等的管理。建立檔案室，專人負(fù)責(zé)，做好迎接201*年”督導(dǎo)評估和“普九”工作檢查。⑥認(rèn)真開展教學(xué)常規(guī)管理，科學(xué)制定各項(xiàng)教學(xué)工作計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)，注重實(shí)效，對教師的備課、上課、作業(yè)批改、評講、測試、課后輔導(dǎo)等進(jìn)行全面檢查和考核。⑦加強(qiáng)畢業(yè)班工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班工作是學(xué)校的工作重點(diǎn)，本學(xué)期組織了三次畢業(yè)班工作會議，針對階段考試的情況，做好質(zhì)量分析以及師生的思想工作，讓老師輕裝上陣，爭取在檢測能取得更好的成績。⑧抓好期中、期末復(fù)習(xí)工作，規(guī)范考試管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。“逢考必嚴(yán)，是考必真”的理念在我校得到很好的落實(shí)。從考卷的保密、分發(fā)、到組織考試的過程，監(jiān)考安排等工作，均能認(rèn)真組織落實(shí)。

三、加強(qiáng)教科研工作，依“研”興校

（1）加強(qiáng)自修，不斷充電。我校組織了廣大一線教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科研理論和先進(jìn)學(xué)校的教科研成果，開展的方式、方法和成功的經(jīng)驗(yàn)等。要求廣大教師加強(qiáng)自學(xué)提高學(xué)歷文憑，初中要達(dá)到本科文憑，小學(xué)要達(dá)到大專文憑。自修教育科研的有關(guān)書籍，提高論文的寫作水平及課題研究報(bào)告的撰寫方法，本學(xué)期我校上交各種論文35篇。（2）加強(qiáng)師資培訓(xùn)，引進(jìn)先進(jìn)的教改經(jīng)驗(yàn)。我校加強(qiáng)師資力量的培訓(xùn)工作，分為兩個(gè)方面：第一，我校先后有41名老師報(bào)名參加了教體局師訓(xùn)中心組織的新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。第二，加強(qiáng)學(xué)校自身的校本培訓(xùn)力度，本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了《新課程師資精要》和《新課程師資精要報(bào)告冊》的填寫。利用教研活動時(shí)間安排學(xué)習(xí)外派人員作報(bào)告。我校積極派青年教師外出學(xué)習(xí)，以提高自己業(yè)務(wù)能力。要求他們帶著一顆誠心去學(xué)習(xí)，作好記錄，買回資料，回來后認(rèn)真整理所聽到的、學(xué)到的、看到的以及自己的感受，并形成文字作匯報(bào)，讓廣大職工共同了解、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教改經(jīng)驗(yàn)。（3）開展互評交流，同步進(jìn)步。教研的陣地在課堂教學(xué)中，只有在課堂教學(xué)中才能真正檢驗(yàn)一位教師的教學(xué)能力和全面素質(zhì)。因此，本學(xué)期在教導(dǎo)處和教科室的聯(lián)合下開展了全校范圍各學(xué)科的聽評課活動，要求各年級組、各學(xué)科都積極參與，在年級組長的安排下，制定各年級學(xué)科聽評課計(jì)劃，寫出聽評課記錄，填寫聽課測評表，認(rèn)真評課，既要肯定優(yōu)點(diǎn)又要評出缺點(diǎn)，起到了相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的最終目的，工作得到了開展和落實(shí)，收到了較好的成效。（4）認(rèn)真開展了201*年校級優(yōu)質(zhì)課評選活動。為配合衛(wèi)東區(qū)和市第十一屆優(yōu)質(zhì)課活動的開展，我校開展“201*年校級優(yōu)質(zhì)課評選活動”。采取名額下方到組，組內(nèi)先聽課評選后上報(bào)教導(dǎo)處，學(xué)校統(tǒng)一安排校級優(yōu)質(zhì)課評選。任課教師積極參與，足于本學(xué)科，認(rèn)真鉆研教材教法，閱讀教參，合理運(yùn)用教學(xué)手段，大膽償試新的教法和學(xué)法，把新課改的理念認(rèn)真貫徹落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中、課堂教學(xué)中去，課堂教學(xué)水平得到了提高。（5）201*我上報(bào)市教科所十二項(xiàng)規(guī)劃課題，通過立項(xiàng)了五個(gè)課題。

四、開展校園文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位。校園文化是一種特殊的文化現(xiàn)象。它以學(xué)校文化活動為主體，由全校師生員工共同創(chuàng)建的，以良好校風(fēng)和校園精神為標(biāo)志，充滿時(shí)代氣息和校園特點(diǎn)的人文氛圍。我校依據(jù)文明單位創(chuàng)建的機(jī)遇大力開展了校園文化建設(shè)。做到了辦公室要有學(xué)術(shù)文化氛圍，教室要有激勵(lì)學(xué)生好學(xué)求知的條幅；充分利用宣傳欄、宣傳牌版，設(shè)置教師、學(xué)生的人生感言和座右銘，成立學(xué)學(xué)校體育俱樂部、少年合唱團(tuán)等，上好兩操一課，舉辦“三個(gè)一”活動，即：舉辦一次學(xué)校大型藝術(shù)活動，舉辦一次發(fā)明創(chuàng)造、科技創(chuàng)新活動，舉辦一次運(yùn)動會，提升學(xué)校校園文化內(nèi)涵。

五、加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作管理，提高防范意識。加強(qiáng)后勤管理，充分發(fā)揮服務(wù)保障功能。便后勤為先行，牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，利用宣傳排版、宣傳櫥窗、主題班會、影視教育等大力開展安全與健康教育宣傳活動，把安全與健康教育納入課堂教學(xué)內(nèi)容，不斷提高師生安全防范意識和衛(wèi)生防護(hù)能力。成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，劃分責(zé)任區(qū)，設(shè)立安全監(jiān)督崗，實(shí)行安全情況零報(bào)告制。建立健全安全制度與措施，加大安全投入改善學(xué)校安全防范物質(zhì)條件。加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)與排查力度，大力整治校園和周邊安全衛(wèi)生環(huán)境，保障校內(nèi)外良好的育人環(huán)境，時(shí)刻樹立“珍愛生命、安全第一”的思想。

六、加強(qiáng)東湖學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，全面服務(wù)我校教育教學(xué)工作。

201*年我校網(wǎng)站榮獲衛(wèi)東區(qū)教體局“先進(jìn)網(wǎng)站”稱號。加強(qiáng)東湖學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，提升東湖學(xué)校的社會認(rèn)知度，為師生搭建新技術(shù)平臺，宣傳我校辦學(xué)特色，展示師生風(fēng)采，為廣大教師、學(xué)生和家長提供更多學(xué)校教育信息、教育新理論、新動向的知識和理論，便于相互交流和學(xué)習(xí)。

七、改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)質(zhì)量。

我校配合上級主管教育部門，搞好校園改造修善工作。第二學(xué)期在我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下對學(xué)校的校園環(huán)境和辦學(xué)條件條件進(jìn)行了改善,201*年11月份彩畫了辦公樓，201*年四月粉刷了實(shí)驗(yàn)樓，五月份修建了試驗(yàn)樓前的路面。

學(xué)期結(jié)束了，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ倪M(jìn)步，但還有很多工作有待于進(jìn)一步完善和改進(jìn)，如教學(xué)上：教師的積極性沒有完全調(diào)動起來，學(xué)科教研活動形式單一，內(nèi)容單��；在集體備課中，存在學(xué)科教師較少無法，輔備教師不能很好地進(jìn)行溝通交流，備課組討論只停留在宏觀層面，精細(xì)化程度不夠；有些教師對課堂駕馭能力、課堂教學(xué)效率尚有待于提高。德育上：重視程度較高但具體內(nèi)容單一，很多工作還局限于常規(guī)；導(dǎo)護(hù)同志的責(zé)任性還參差不齊；德育創(chuàng)新還不夠。后勤方面：職責(zé)、崗位意識和工作的主動性有待增強(qiáng)，財(cái)物管理要進(jìn)一步規(guī)范。

201*年6月30日

擴(kuò)展閱讀：教務(wù)處201*-201*學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

教務(wù)處201*-201*學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)暨201*-201*學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期以來，在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我處領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全處同志，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施“按發(fā)展需要培養(yǎng)人”的教育戰(zhàn)略，進(jìn)一步突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)、面向地方的科學(xué)研究以及面向地方的社會服務(wù)三大職能的協(xié)調(diào)發(fā)展，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，努力為學(xué)院建設(shè)貢獻(xiàn)力量�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)科專業(yè)建設(shè)和質(zhì)量工程

1、做好201*年度省級精品課程申報(bào)工作。我院共有7門課程參加省級精品課程評審，其中服裝與藝術(shù)工程系甘應(yīng)進(jìn)教授的《服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》、計(jì)算機(jī)科學(xué)系林文忠教授的《數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)》和中文系劉建萍教授的《廣告創(chuàng)意》等3門課程被評為201*年度省級精品課程，同時(shí)服裝與藝術(shù)工程系陳東生教授的《服裝材料學(xué)》（201*年度省精品課程）被省教育廳推薦參評201*年度國家級精品課程，現(xiàn)已獲201*年度國家精品課程專家評審?fù)ㄟ^。

2、積極開展“教學(xué)名師”評選工作。根據(jù)閩教高[201*]26號文件精神，我們組織了學(xué)院本年度“教學(xué)名師獎”評選，經(jīng)各系民主評議推薦，專家評審，評選出四位校級教學(xué)名師，并推薦作為福建省第四屆高等學(xué)�！敖虒W(xué)名師獎”候選人，經(jīng)評審，甘應(yīng)進(jìn)教授被評為省第四屆高等學(xué)校教學(xué)名師。這樣，我院已有陳東生，甘應(yīng)進(jìn)兩位教授成為省級教學(xué)名師。

3、積極組織申報(bào)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。今年我院共組織3個(gè)校級實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心參加福建省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心評審，其中紡織服裝實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，通過省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心評審。

4、做好201*年度省級第三批特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)申報(bào)工作，我院共有服裝設(shè)計(jì)與工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子信息工程、旅游管理、計(jì)算機(jī)科

學(xué)與技術(shù)等5個(gè)專業(yè)申報(bào)特色專業(yè)。

5、大力加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。為貫徹實(shí)施質(zhì)量工程，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)院開展了教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，本學(xué)期根據(jù)省教育廳工作部署，組織了省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)推薦工作，經(jīng)各系認(rèn)真推薦，我們報(bào)送了個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)參評省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)�！胺�裝工程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”通過專家評審，獲201*年省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

6、做好201*年度省級本科教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)申報(bào)工作。為推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，申報(bào)藝術(shù)工學(xué)特色服裝專業(yè)（服裝系）、應(yīng)用型測繪（地理科學(xué)系）、計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力養(yǎng)成（計(jì)算機(jī)系）、工藝美術(shù)（藝術(shù)系）等4個(gè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。

7、做好201*年度省級大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)工作。探索并建立以問題和課題為核心的教學(xué)模式，倡導(dǎo)以本科學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)改革，調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，逐漸掌握思考問題、解決問題的方法、提高其創(chuàng)新實(shí)踐的能力。根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于做好201*年度高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目申報(bào)工作的通知》（閩教高〔201*〕31號）精神，我處積極動員和組織各專業(yè)學(xué)生申報(bào)，經(jīng)過嚴(yán)格的預(yù)審和篩選，選送了20個(gè)項(xiàng)目參加福建省大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目評審，其中《晶體穩(wěn)頻FSK傳輸模塊研制》等13個(gè)項(xiàng)目獲得評審?fù)ㄟ^。

8、積極組織開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動。根據(jù)《閩江學(xué)院關(guān)于實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》要求，每學(xué)期開展一次“教學(xué)質(zhì)量月”活動，本學(xué)期“教學(xué)質(zhì)量月”安排于4月，本次“教學(xué)質(zhì)量月”以貫徹《閩江學(xué)院本科教學(xué)工作水平預(yù)評工作方案》為主旨，其中心內(nèi)容是關(guān)于預(yù)評估第一階段的宣傳發(fā)動工作，為此，我處組織開展了相關(guān)系列活動。

9、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作的改革與創(chuàng)新，完善省級和校級實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)與管理，進(jìn)一步提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的質(zhì)量與效益，

加大應(yīng)用型人才培養(yǎng)力度。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基本建設(shè)與改革創(chuàng)新。加強(qiáng)新辦專業(yè)、品牌建設(shè)專業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)。組織力量抓好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)計(jì)劃和新設(shè)備的采購、安裝及調(diào)試工作，確保建設(shè)計(jì)劃的按時(shí)完成和設(shè)備的正常運(yùn)行，使新建實(shí)驗(yàn)室充分發(fā)揮作用，在滿足教學(xué)需要的情況下，爭取部分實(shí)驗(yàn)室達(dá)到省優(yōu)秀水平。

（1）按照教育部、省和學(xué)院的有關(guān)規(guī)定，推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作的改革與創(chuàng)新，完善省級和校級實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)與管理，進(jìn)一步提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的質(zhì)量與效益。

（2）進(jìn)一步健全和完善實(shí)驗(yàn)室及教學(xué)設(shè)備管理細(xì)則，加強(qiáng)規(guī)范化管理的探索和實(shí)踐，抓好實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)設(shè)備的常規(guī)管理工作，健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室管理檔案建設(shè)，努力提高實(shí)驗(yàn)室管理水平和建設(shè)效益。

（3）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范化管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)監(jiān)督與檢查，努力提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

（4）做好新專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃的調(diào)研、論證、立項(xiàng)和建設(shè)工作。

（5）組織好201*年新購實(shí)驗(yàn)設(shè)備的選型、招標(biāo)、安裝、調(diào)試、驗(yàn)收及入庫工作。

（6）做好實(shí)驗(yàn)設(shè)備的管理與維護(hù)，做好零星教學(xué)設(shè)備添置、維修以及實(shí)驗(yàn)耗材專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理、安排和使用工作。

（7）做好實(shí)驗(yàn)室及教學(xué)設(shè)備的信息采集與建檔工作，按期、保質(zhì)完成教育部和省教育廳的各類實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)報(bào)表工作。

（8）積極應(yīng)用系統(tǒng)軟件，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的信息化管理，重點(diǎn)做好實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目評審和立項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室管理信息上網(wǎng)工作。

10、組織做好新專業(yè)申報(bào)工作。認(rèn)真組織開展新本科專業(yè)論證申報(bào)工作，申報(bào)7個(gè)新本科專業(yè)，其中軟件工程、繪畫、保險(xiǎn)等3個(gè)專業(yè)已經(jīng)過省教育廳評審?fù)�意上�?bào)教育部審批。

11、組織申報(bào)福建省高校服務(wù)海西建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目。根據(jù)《福建省

教育廳、福建省財(cái)政廳關(guān)于開展高校服務(wù)海西建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)工作的通知》精神和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)指示，組織申報(bào)：“促進(jìn)海西經(jīng)濟(jì)發(fā)展和提升自主創(chuàng)新能力的政策及技術(shù)研究”、“閩都?xì)v史文化與海西社會發(fā)展”、“紡織服裝技術(shù)與海西服飾文化應(yīng)用研究”、“裝備及生產(chǎn)過程自動化與信息化平臺構(gòu)建與推廣”、“光機(jī)電一體化控制的若干關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用研究”等5個(gè)項(xiàng)目。

二、本科教學(xué)工作水平預(yù)評估工作

1、積極開展校內(nèi)外調(diào)研，提出積極設(shè)想，起草《閩江學(xué)院本科教學(xué)工作水平預(yù)評估工作方案》，積極為預(yù)評估工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2、為推動預(yù)評估工作，院長助理、教務(wù)處長，評建辦主任黃高憲同志3月12日在學(xué)院預(yù)評估動員大會上作解讀教育部本科教學(xué)工作水平評估方案的專題報(bào)告，就該方案所含的辦學(xué)指導(dǎo)思想、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件與利用、專業(yè)、教學(xué)管理、學(xué)風(fēng)、教學(xué)效果等七大指標(biāo)體系進(jìn)一步說明了指標(biāo)的內(nèi)涵，并結(jié)合教育部關(guān)于會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)合格評估的指標(biāo)體系做了補(bǔ)充說明。

3、201*年3月27日，學(xué)院下發(fā)預(yù)評估工作方案，拉開我院本科教學(xué)工作水平預(yù)評估工作的序幕，為落實(shí)學(xué)院工作部署，院評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組于201*年3月28日下發(fā)“評估工作手冊（1）”，為開展評建工作提供方便，以期推進(jìn)預(yù)評估工作。

4、為推進(jìn)第一階段宣傳發(fā)動階段工作，201*年4月17日，邀請福州大學(xué)教務(wù)處處長湯德平教授蒞院作評建專題報(bào)告。湯德平教授就“關(guān)于本科教學(xué)工作水平評估”、“以評促建，做好本校的本科教學(xué)工作”、“做好評估的準(zhǔn)備工作”、“幾點(diǎn)體會”等四部份內(nèi)容作了深入講解，使與會人員受益匪淺，收獲頗豐。

5、積極總結(jié)部署預(yù)評估階段工作。學(xué)院預(yù)評估工作啟動后，評建辦根據(jù)學(xué)院總體部署，立足實(shí)際，積極穩(wěn)妥地安排推進(jìn)第一階段工作。201*年4月30日，學(xué)院召開201*年第六次行政辦公會議，聽取評建辦主任黃高憲教授關(guān)于本科教學(xué)工作預(yù)評估第一階段工作進(jìn)

展情況的匯報(bào)。會議認(rèn)為，按照學(xué)院工作部署，預(yù)評估工作進(jìn)展順利，圓滿完成宣傳發(fā)動階段各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到預(yù)期目的。下階段（5-6月份）為第二階段對照檢查階段，主要任務(wù)是凝煉辦學(xué)優(yōu)勢，查找薄弱環(huán)節(jié)，為教學(xué)建設(shè)提供科學(xué)決策的依據(jù)，形成教學(xué)資源配置方案。這是本學(xué)期的核心任務(wù)。

根據(jù)學(xué)院預(yù)評估工作方案部署、學(xué)院201*年第六次行政辦公會議精神和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)指示，院評建辦下發(fā)“關(guān)于本科教學(xué)工作水平預(yù)評估第二階段工作安排的通知”，就預(yù)評估第二階段（5-6月份）工作予以安排，并附發(fā)（1）閩江學(xué)院本科教學(xué)工作水平評估材料收集整理規(guī)范（討論稿），（2）閩江學(xué)院本科教學(xué)工作水平評估材料目錄指南（討論稿），（3）閩江學(xué)院系本科教學(xué)工作水平評估材料目錄指南（討論稿），以期推進(jìn)專項(xiàng)建設(shè)工作和系部評建工作。

6、牽頭組織現(xiàn)代教育技術(shù)中心等有關(guān)職能部門，建設(shè)開通校評建網(wǎng)。評建網(wǎng)欄目及其內(nèi)容：（1）評建機(jī)構(gòu)，內(nèi)含評建工作機(jī)構(gòu)成員名單；（2）評建通知，內(nèi)含評建工作通知安排；（3）評建動態(tài)，內(nèi)含評建動態(tài)新聞（會議、活動）；（4）評建文件，內(nèi)含上級文件、學(xué)院文件；（5）評建簡報(bào)，內(nèi)含階段工作報(bào)道；（6）評建知識，內(nèi)含政策解讀、知識問答；（7）他山之石，內(nèi)含外校經(jīng)驗(yàn)、常用鏈接。

7、協(xié)調(diào)評建專項(xiàng)工作，組織各教學(xué)單位開展對照檢查工作。指導(dǎo)各有關(guān)單位開展評估材料的收集，整理。對照評估指標(biāo)要求，以“摸家底，找亮點(diǎn)，促特色，明差距，重建設(shè)”為目的，就預(yù)評估第一階段、第二階段工作進(jìn)行了初步總結(jié)。

8、積極開展了教學(xué)條件、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)管理等專項(xiàng)建設(shè)工作和評建的宣傳工作。

9、保質(zhì)保量完成本年度9個(gè)本科專業(yè)學(xué)位授權(quán)評審工作。10、扎實(shí)做好會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)國家級專業(yè)合格評估自評和材料上報(bào)工作。

三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1、加強(qiáng)教學(xué)、教務(wù)，考務(wù)和學(xué)籍管理，提高教務(wù)管理水平和工作效率，加強(qiáng)教務(wù)管理系統(tǒng)的開發(fā)和維護(hù)。

（1）做好大學(xué)英語、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)、思政課等公共課重修安排工作，共有1100多人次參加；繼續(xù)開設(shè)201*級本科生考研英語輔導(dǎo)班，共有78名學(xué)生參加；組織做好小語種學(xué)生外語教學(xué)安排；組織201*級與201*級本�？茖W(xué)生《形勢與政策》課程安排，近7000學(xué)生參加修讀；組織相關(guān)系做好學(xué)生教育實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)工作；做好本學(xué)期校選課安排工作，共開設(shè)課程97門次，選讀學(xué)生5600多人；做好下學(xué)期教師申報(bào)校選課、學(xué)生選課工作，申報(bào)開設(shè)課程176門次，共有近6000名學(xué)生參加選讀。

（2）順利完成期中、期末考務(wù)工作。雖然考務(wù)的各項(xiàng)工作都順利完成，但還有些問題有待于解決。隨著學(xué)生數(shù)的不斷擴(kuò)大，對考務(wù)工作提出了更高的要求，考試安排與教室和教室安排緊張的沖突不斷加大，在考試安排的協(xié)調(diào)上投入了很大的精力。為了更好的做好這項(xiàng)工作，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，在下一次的考試安排前提出解決方案。

（3）順利完成了201*屆預(yù)計(jì)畢業(yè)生的畢業(yè)資格審核和數(shù)據(jù)上報(bào)工作。201*屆畢業(yè)生接近4000人，畢業(yè)生資格的審核是一項(xiàng)任務(wù)重、責(zé)任大的工作，現(xiàn)在都是通過人工的方式進(jìn)行審核，效率低又容易出錯(cuò)�，F(xiàn)打算在下一步實(shí)現(xiàn)通過軟件來實(shí)現(xiàn)畢業(yè)資格的審核，提高工作效率和減少不必要的失誤，保證工作的順利進(jìn)行。

（4）順利完成大學(xué)英語四、六級考試各項(xiàng)工作。大學(xué)英語四、六級考試是社會普遍關(guān)注的考試，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視考務(wù)工作，并組織成立了以趙麟斌副院長為組長，教務(wù)處、紀(jì)檢監(jiān)察室、外語系、總務(wù)處、保衛(wèi)處、現(xiàn)代教育技術(shù)中心等部門的領(lǐng)導(dǎo)為小組成員的CET工作領(lǐng)導(dǎo)小組�？荚嚻陂g，院領(lǐng)導(dǎo)親自到場指揮、巡視。教務(wù)處始終與省、市自考辦通力配合，根據(jù)自考辦的部署，對各相關(guān)部門工作做了分工，及時(shí)制定考試實(shí)施方案和突發(fā)事件緊急預(yù)案�？记�，教務(wù)處牽頭召開各有關(guān)部門考務(wù)工作專題協(xié)調(diào)會議，部署考試各項(xiàng)工作，進(jìn)一步明確職責(zé)，把各項(xiàng)工作落實(shí)到位，共同做好各項(xiàng)保障工作。在各有

關(guān)部門的共同努力下，考試都得以順利開展。在福建省自考辦主持召開的201*年CET與PRETCO考務(wù)工作培訓(xùn)暨表彰大會上，我院被評為福建省“全國大學(xué)英語四六級考試考務(wù)管理工作先進(jìn)考點(diǎn)”，我處張暢同志榮獲“福建省全國大學(xué)英語四六級考試考務(wù)管理工作先進(jìn)個(gè)人”。這是我院繼201*年之后，又一次獲得福建省“全國大學(xué)英語四六級考試考務(wù)管理工作先進(jìn)考點(diǎn)”稱號。

（5）順利完成了省計(jì)算機(jī)等級考試各項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)教材管理及教材建設(shè)工作，進(jìn)一步健全和完善教材建設(shè)管理?xiàng)l例。

（1）做好201*年秋季教材的征訂和發(fā)放工作，以及多余教材的清退和教材結(jié)算工作事宜；

（2）做好教材管理建設(shè)工作，進(jìn)一步健全和完善教材建設(shè)管理?xiàng)l例。并找機(jī)會到外校學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，為教學(xué)評估做好準(zhǔn)備。

（3）繼續(xù)做好教材書庫的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，特別是教材樣板書庫的建設(shè)。

（4）密切與教材書商及出版社間的聯(lián)系，做好教材展示工作及時(shí)為廣大師生提供最新的教材信息。

（5）進(jìn)一步推動教材信息化、網(wǎng)絡(luò)化管理，順暢教材管理系統(tǒng)的運(yùn)行。

（6）做好畢業(yè)班學(xué)生的教材代辦費(fèi)結(jié)算及公示工作，對留級及休學(xué)學(xué)生單獨(dú)結(jié)算，力求實(shí)事求是，帳目清楚，讓畢業(yè)生滿意。

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期的工作思路是：以積極貫徹學(xué)院的戰(zhàn)略部署精神為主旨，以扎實(shí)推進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)和質(zhì)量工程、積極推進(jìn)預(yù)評估工作、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理為落腳點(diǎn)，按照“抓管理、上質(zhì)量、促發(fā)展、求和諧”的要求，促進(jìn)有關(guān)工作持續(xù)、快速、健康發(fā)展。我處將主要抓好以下三項(xiàng)工作：

一、學(xué)科專業(yè)建設(shè)和質(zhì)量工程

1、做好201*年度校級精品課程申報(bào)工作。為了加強(qiáng)我校的課程建設(shè)，推動教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革工作的深入進(jìn)行，建立教學(xué)工作

和教學(xué)改革的激勵(lì)機(jī)制，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，并為明年申報(bào)省級精品課程工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我校今年將繼續(xù)組織開展校級精品課程申報(bào)工作，擬遴選201*年度校級精品課程20門。要求校級精品課程能夠在網(wǎng)上提供該課程的教學(xué)大綱、授課教案、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、參考文獻(xiàn)目錄等材料，并及時(shí)更新，使精品課程真正起到示范輻射作用。

2、促進(jìn)特色專業(yè)建設(shè)，抓好新辦專業(yè)建設(shè)。為推動我院專業(yè)改造和建設(shè)，提升專業(yè)建設(shè)整體水平，努力形成與海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)相適應(yīng)的本科教育人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，決定開展201*年度校級特色專業(yè)點(diǎn)申報(bào)工作。擇優(yōu)遴選確定3個(gè)水平較高、應(yīng)用性較強(qiáng)的本科教育特色專業(yè)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)，發(fā)揮已有的專業(yè)優(yōu)勢，辦出專業(yè)特色，以適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、社會發(fā)展對高素質(zhì)人才的需求，推進(jìn)專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)緊密結(jié)合國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，為相關(guān)專業(yè)建設(shè)和改革起到示范和帶動作用。

3、加強(qiáng)質(zhì)量工程在建項(xiàng)目管理，大力加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和引進(jìn)工作，提高新教師的教學(xué)水平。加大對“質(zhì)量工程”各在建項(xiàng)目的管理和支持力度，促進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)工作落到實(shí)處，形成標(biāo)志性成果。

4、進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。在保持培養(yǎng)方案相對穩(wěn)定的前提下，積極鼓勵(lì)教師從事以應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式為主要內(nèi)容的教改探索，促使優(yōu)秀教改成果進(jìn)入培養(yǎng)方案，更好地促進(jìn)課程內(nèi)容的適時(shí)更新。修訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱，出臺規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有關(guān)文件。

5、繼續(xù)開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動，開設(shè)公開觀摩課，開展關(guān)于教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革的實(shí)例性研討，促進(jìn)教學(xué)和管理工作水平進(jìn)一步提高。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。在加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)的基礎(chǔ)上，利用“網(wǎng)上評教”等手段，以學(xué)生和專家評教、同行互評等方式，強(qiáng)化對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)和信息反饋。

7、開展省級重點(diǎn)學(xué)科和校級重點(diǎn)學(xué)科年度評估檢查。根據(jù)學(xué)院

制訂的《重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)管理辦法》和《重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目任務(wù)書》，進(jìn)一步促進(jìn)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)管理科學(xué)化，建立健全激勵(lì)約束機(jī)制。加強(qiáng)對建設(shè)項(xiàng)目的管理、監(jiān)督和指導(dǎo)，促進(jìn)5個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科和6個(gè)校級重點(diǎn)學(xué)科完成建設(shè)項(xiàng)目任務(wù)書有關(guān)內(nèi)容，促進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)成果化，積極準(zhǔn)備接受上級有關(guān)考評。促進(jìn)各系從長遠(yuǎn)角度進(jìn)一步弄清學(xué)科建設(shè)的要素，切實(shí)實(shí)施學(xué)科專業(yè)規(guī)劃，按照學(xué)科目錄，以二級學(xué)科為單位，在滿足專業(yè)教學(xué)計(jì)劃要求開設(shè)課程的基礎(chǔ)上，凝煉并鞏固若干長期穩(wěn)定的應(yīng)用型研究方向；切實(shí)抓好學(xué)科帶頭人特別是新一代學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)；人才引進(jìn)和培養(yǎng)，知識結(jié)構(gòu)的形成，既要滿足教學(xué)需要又要圍繞學(xué)科研究方向，逐步形成結(jié)構(gòu)合理、協(xié)同攻關(guān)、分工明確、各盡其才的學(xué)術(shù)梯隊(duì)；根據(jù)學(xué)科和教學(xué)要求搞好條件裝備建設(shè)；提升面向地方社會經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場，解決實(shí)際問題的能力，積極申請承接課題；逐步形成學(xué)科不斷發(fā)展壯大的機(jī)制和文化。積極扶持新興學(xué)科的發(fā)展。搞好傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科的改造提升。

8、做好高校服務(wù)海西建設(shè)項(xiàng)目有關(guān)工作。通過組織申報(bào)和建設(shè)福建省高校服務(wù)海西重點(diǎn)項(xiàng)目，繼續(xù)加大對5個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目和6個(gè)校級重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目的投入力度，整合系部力量和專業(yè)資源，逐步實(shí)現(xiàn)資源共享，提高學(xué)科專業(yè)的應(yīng)用性和關(guān)聯(lián)度，增強(qiáng)學(xué)科整體實(shí)力。在為海西建設(shè)提供人才支持和知識貢獻(xiàn)，形成科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化、經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)與創(chuàng)新項(xiàng)目成果的同時(shí)，推動我校學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)等工作。

9、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。繼續(xù)推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作的改革與創(chuàng)新，按照教育部、省和學(xué)院的有關(guān)規(guī)定，抓好實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)設(shè)備的常規(guī)管理工作，推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作的改革與創(chuàng)新，完善2個(gè)省級，2－3個(gè)校級實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)電子、服裝、漆藝等專業(yè)實(shí)習(xí)（訓(xùn)）基地建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范實(shí)訓(xùn)工作模式和課程設(shè)置。加大“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目培育力度，組織項(xiàng)目中期檢查工作。繼續(xù)組織大學(xué)生參加外語、電子信息、服裝、藝術(shù)等各級各類課外學(xué)術(shù)科技競賽活動，做好數(shù)學(xué)建模競賽、電子設(shè)計(jì)競賽的集訓(xùn)和組織競賽工作，力爭

獲得更好成績。做好新專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃的調(diào)研、論證、立項(xiàng)和建設(shè)工作。做好201*年新辦專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)評估工作，做好實(shí)驗(yàn)室及教學(xué)設(shè)備的信息采集與建檔工作，按期、保質(zhì)完成教育部和省教育廳的各類實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)報(bào)表工作。

二、本科教學(xué)工作水平預(yù)評估工作

1、積極落實(shí)學(xué)院關(guān)于預(yù)評估工作的部署。在開展宣傳發(fā)動、對照檢查兩個(gè)階段有關(guān)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開展對照檢查的有關(guān)工作，并積極謀劃、扎實(shí)推進(jìn)自評改進(jìn)、總結(jié)提高、模擬評估等預(yù)評估后續(xù)階段工作，不斷深化對應(yīng)用型人才特質(zhì)的認(rèn)識和應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)律的把握，改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

2、認(rèn)真修訂和起草有關(guān)評建文件。根據(jù)學(xué)院預(yù)評估方案要求，科學(xué)、規(guī)范、有序地開展系本科教學(xué)工作水平評估，取得預(yù)期效果，制訂《閩江學(xué)院系本科教學(xué)工作水平評估實(shí)施方案》，修訂完善有關(guān)評建文件。

3、組織開展系本科教學(xué)水平評估和專項(xiàng)評估等工作。我�！跋当究平虒W(xué)工作水平評估”，是以教育部《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估方案（試行）》（教高廳[201*]21號）的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù)，以教育部“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的工作方針為指導(dǎo)。旨在全面了解我校各系本科教學(xué)工作的現(xiàn)實(shí)狀況，以便更有針對性地全面進(jìn)行整改建設(shè)；同時(shí)有力地促進(jìn)各系進(jìn)一步明確國家有關(guān)本科人才培養(yǎng)規(guī)格、要求和本科教學(xué)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，自覺地規(guī)范辦學(xué)行為，逐步形成自我約束、自我完善、自我發(fā)展的機(jī)制，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，并為學(xué)校迎接教育部專家組考察與評估奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4、充實(shí)完善評建檔案材料。加強(qiáng)檔案資料的梳理，重視梳理過程中的教學(xué)文化積累，加強(qiáng)反思，細(xì)心謀劃，增強(qiáng)工作前瞻性，形成教學(xué)質(zhì)量的檢查督促機(jī)制、反饋機(jī)制、支持機(jī)制、激勵(lì)約束機(jī)制。認(rèn)真評估現(xiàn)有教學(xué)管理制度的執(zhí)行情況，進(jìn)行必要的修訂。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行《閩江學(xué)院教師教學(xué)規(guī)范》等教學(xué)管理規(guī)定，積極采取有效措施，進(jìn)一步加大查處力度，做好教學(xué)事故認(rèn)定、處理工作和對違紀(jì)學(xué)生的批評教育和紀(jì)律處分工作，不斷推動教學(xué)管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

6、積極開展第四批學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)評估工作和積極準(zhǔn)備全國高校會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)合格評估有關(guān)工作。在總結(jié)前三批學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)評估工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織開展音樂學(xué)、地理信息系統(tǒng)、電子信息工程、交通工程、紡織工程、市場營銷等6個(gè)第四批學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)評估工作。在前期開展全國高校會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)合格評估工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化有關(guān)工作，積極迎評。

7、繼續(xù)編印評估工作手冊等評建工作材料和宣傳材料。根據(jù)學(xué)院工作部署，結(jié)合各階段工作需要，及時(shí)編印評建工作有關(guān)材料，為推進(jìn)評建工作開展好有關(guān)宣傳工作。

8、繼續(xù)抓好教學(xué)基本建設(shè)。根據(jù)學(xué)�！鞍凑諠M足需要、不重復(fù)建設(shè)的原則，加大投入，力爭201*年內(nèi)比較全面地改善教學(xué)硬件”的精神，進(jìn)一步摸清學(xué)院教學(xué)條件建設(shè)有關(guān)情況，提出改善教學(xué)硬件條件建設(shè)意見，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)室的使用率，對實(shí)驗(yàn)室整合、多系共用問題進(jìn)行嚴(yán)格論證，以更大限度地實(shí)現(xiàn)資源共享。延長實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)間，讓學(xué)生更加受益。進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、教學(xué)管理工作。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)檢查工作。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加大管理力度。抓好學(xué)期初、期中、期末三次教學(xué)工作重點(diǎn)檢查。做好干部、教師聽課和聽課結(jié)果反饋工作。

2、頒布實(shí)施《閩江學(xué)院學(xué)生學(xué)分制學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》（201*年修訂）。

3、繼續(xù)做好各類考試的組織工作，樹立良好的考風(fēng)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

4、加強(qiáng)教務(wù)管理系統(tǒng)的開發(fā)和維護(hù)，提高教務(wù)管理的信息化水平和工作效率。

5、進(jìn)一步健全和完善實(shí)驗(yàn)室及教學(xué)設(shè)備管理細(xì)則，加強(qiáng)規(guī)范化管理的探索和實(shí)踐，健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室管理檔案建設(shè)，努力提高實(shí)驗(yàn)室管理水平和建設(shè)效益。

6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范化管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)監(jiān)督與檢查，努力提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

7、組織好201*年新購實(shí)驗(yàn)設(shè)備的選型、招標(biāo)、安裝、調(diào)試、驗(yàn)收及入庫工作。

8、繼續(xù)加強(qiáng)教材管理及教材建設(shè)工作，進(jìn)一步健全和完善教材建設(shè)管理?xiàng)l例，進(jìn)一步推動教材信息化、網(wǎng)絡(luò)化管理，順暢教材管理系統(tǒng)的運(yùn)行。

201*年9月10日

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