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四年級英語書寫比賽小結(jié)

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四年級英語書寫比賽小結(jié)

普化鎮(zhèn)中心學(xué)校

四年級英語書寫比賽活動小結(jié)

經(jīng)過我們?nèi)w英語組教師的互相協(xié)作、共同努力,我們的英語書寫比賽終于成功結(jié)束了,F(xiàn)我將這次比賽活動總結(jié)如下:一、本次比賽活動成功之處:

本次活動為英語特長生搭建了一個展示自己的平臺,培養(yǎng)了小學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,落實了小學(xué)英語書寫的教學(xué)目標(biāo),提升了小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。并且通過優(yōu)秀書寫的展覽示范,帶動了我校36年級所有學(xué)生英語書寫水平的提升。學(xué)生的英語書寫規(guī)范程度比以前提高了許多,美觀程度也加強了,我們的小學(xué)生養(yǎng)成了正確良好的英語書寫習(xí)慣。本次活動收到了預(yù)期的效果。二、存在不足:

1、個別學(xué)生的整潔程度不夠,有涂抹現(xiàn)象。

2、書寫基本功方面仍需加強:學(xué)生書寫時傾斜程度不一致,而且?guī)缀鮾A斜程度都為零;還有個別字母的書寫不夠規(guī)范。

3、書寫粗心,導(dǎo)致大小寫和標(biāo)點符號不對,教師平時要在批閱時對這些方面嚴(yán)格要求。

4、個別同學(xué)抄寫得很慢,一個字母一個字母的抄寫。教師平時要教育學(xué)生記整個單詞或整個句子來抄寫.三、獎勵名單:

經(jīng)過全體英語教師的認(rèn)真打分,評選出了七份優(yōu)秀書寫,分別設(shè)立一、二、三等獎。

一等獎:王旭輝

二等獎:夏怡明邵益堅靳方楠三等獎:靳玉穎賈欣薇劉倩

201*年3月19日

擴展閱讀:201*英語科寫字、寫作比賽總結(jié)

201*-201*年第二學(xué)期英語寫字、寫作比賽結(jié)果

201*.5

一、結(jié)果公布年級一等獎二等獎三等獎加分備注欄劉俊宏三年級申東豪劉家良謝騰楊裕王薇琴李詩悅孫樂儀劉慧蘊301:7分周汝婷劉美雪吳淑嫻孫家濠四年級楊健昌甘元宏孫偉聰陳嘉慧劉德君劉凱熹401:7分黃潤庭楊舒怡黃煒程孫藝鋒402:7分劉軒晴楊子琪劉冠霖陳俊豪劉雅婷五年級陳益駒李艷萍劉婉瑩楊泳琪劉淑貞黃進杰501:7分楊麗芳楊煥釗陳怡婷黃凱欣六年級孫慧茹楊玉婷楊麗華楊麗英陳曉婷楊曉敏周仕成劉彥華劉詩雅楊澤銘601:7分孫淑欣楊柏康602:7分楊巧華林冰瑩黃金枝孫詠詩二、比賽總結(jié):為了進一步豐富學(xué)生的英語學(xué)習(xí)生活,營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,我校組織了三、四年級的英語書寫比賽和五、六年級的英語寫作比賽。在三、四年級的書寫比賽中,參加比賽的學(xué)生態(tài)度非常認(rèn)真,能按照四線三格的要求進行書寫,書寫得都很不錯?梢哉f,最后評選出來的名次都是強中選強,優(yōu)中擇優(yōu)。但是在比賽中發(fā)現(xiàn)學(xué)生對小寫p、小寫k、小寫j、小學(xué)u書寫還不夠到位,希望學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中能夠加以改正。讓書寫水平更上一層樓。此次最讓人意外和欣喜的是五、六年級的寫作比賽,可以說超出了我們所有評委老師的預(yù)料,特別是六年級學(xué)生的作文,學(xué)生寫的篇幅雖長,語法錯誤卻很少,有的學(xué)生甚至寫了十幾二十個句子都沒有出現(xiàn)一處的錯誤。這一切都有賴于老師的辛勤教導(dǎo)和學(xué)生的努力學(xué)習(xí)。希望六年級的學(xué)生能再接再厲,在升中考試中爭取更優(yōu)異的成績,為校爭光。此次比賽不僅提高了學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,同時也讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語的重要性。比賽能夠這么完滿順利的完成,要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各老師的認(rèn)真配和,還有學(xué)生們的認(rèn)真參與。學(xué)校對參與獲獎的同學(xué)進行加分獎勵,分?jǐn)?shù)加入班級總分。下學(xué)期我們將繼續(xù)舉行豐富又有意義的比賽,爭取更好的成績。劉黃小學(xué)英語科組

201*.

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