寒假小結(jié)

寒假小結(jié)

在寒假的四十幾天里，發(fā)生了很多事情，對(duì)我的影響很深。離開了高中校園，遠(yuǎn)離了繁重的學(xué)習(xí)壓力，剛放寒假的那幾天讓我有些無所適從。適應(yīng)了大學(xué)的生活，卻找不到高中時(shí)候的那份親切感，甚至感到空虛。

剛放寒假的頭幾天，很興奮，一回到家就上網(wǎng)、看電視，可沒過幾天就厭煩了�；叵肫鸶咧械暮�假，很苦，但又很充實(shí)。高中的假期很短，補(bǔ)課往往又占據(jù)很多的時(shí)間。所以，那時(shí)的我，每逢放假都很興奮，總是不停的玩。然而每次都在興奮期時(shí)，又要去上學(xué)了。大學(xué)就不一樣，一個(gè)寒假就有四十來天，有時(shí)比高中的暑假還長(zhǎng)。所以玩過，笑過之后，我突然就不知道該干些什么。離過年還有十多天，就這么無所事事下去嗎？

打工，這是寒假里最有意義的事。和大多數(shù)打工仔一樣，我的工作也是出賣體力的勞動(dòng)。其實(shí)，我的工作很簡(jiǎn)單，就是包裝羊毛衫，也就是疊衣服。簡(jiǎn)單是簡(jiǎn)單，我卻干得不容易。長(zhǎng)時(shí)間的站立和勞動(dòng)使我全身酸痛，加上天氣很冷，差點(diǎn)讓我這個(gè)“溫室里的小孩”放棄。打工不容易，我算好的了，家離打工地點(diǎn)很近，每天中飯午飯都是在家里解決。而工廠里的很多人都是外來民工，年級(jí)輕輕就只身一人來蘇州打工。他們沒有親人煮好了熱騰騰的飯等他們回家吃，而且老板是不包吃住的。很多人都是帶了飯菜，到工廠里熱一下吃。冬天還好，但一到夏天，高溫往往引起食物的變質(zhì)，很多人就買饅頭吃，有人就這么吃了一個(gè)夏天。我聽了很心酸，但有無可奈何。每天工人的工作量都很大，但他們一個(gè)月的工資卻比我想象的少得多。終于明白高中老師所說的中國(guó)廉價(jià)的勞動(dòng)力，親身經(jīng)歷，親眼所見后，使我很震驚。我很難想象他們是如何在這個(gè)大城市中生存，我自己一個(gè)月的開銷就要占了他們工資的一大半，他們還需要租房，養(yǎng)家等等，這是我才感到自己是多么的幸運(yùn)。盡管這次打工的時(shí)間很短，對(duì)我能力的培養(yǎng)起不上很大作用，但對(duì)我今后的發(fā)展影響很大。沒有人在經(jīng)歷某些事情之后，依舊無動(dòng)于衷，我也如此。社會(huì)很殘酷，優(yōu)勝劣汰。我處在這么好的教育環(huán)境當(dāng)中，為什么不多加珍惜，多加利用�？吹接诘�寫的一段話，說別人在大學(xué)中逛街、談戀愛時(shí)，她在看書，實(shí)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。四年后，別人在努力找工作的時(shí)候，她已經(jīng)工作準(zhǔn)備考研。這么一個(gè)鮮明的對(duì)比，對(duì)我這個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的新生是一個(gè)很好的提醒。

在整個(gè)假期中，高三同學(xué)的聚會(huì)讓我深有感觸。高三（1）班，唯一一個(gè)地理班。如果按成績(jī)來排名的話，我班可能是倒數(shù)的，但我很喜歡這個(gè)班級(jí)，它給我留下很多美好的回憶，它告訴我，我并不差。高三的生活，是許多大學(xué)生不想回想的，但我卻認(rèn)為它是三年里最幸福的一年。我的班主任是位教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，但又很活潑。她幫了我很多，有生活上的，情感上的，學(xué)習(xí)上的。我班上有幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”，成績(jī)很差，又常常打架，但在我們班上，沒有什么他是差生，是痞子，就不跟他有來往的。大家都把他們當(dāng)成朋友看，打成一片，會(huì)互相關(guān)心，互相鼓勵(lì)。每逢佳節(jié)倍思親。許多住宿生，包括我，常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)而在學(xué)校里過節(jié)。班主任在冬至的時(shí)候，利用晚自習(xí)，幫我們辦了一個(gè)小party�？梢哉f，對(duì)于高三學(xué)生，老師是不能這么做的。但班主任不顧被校長(zhǎng)責(zé)罵的危險(xiǎn)，甚至自掏腰包幫我們買桂花酒，很多零食給我們。這份溫暖是我住宿以來沒有感受過的。什么是親情、友情，我在這個(gè)班級(jí)里都感受過。聚會(huì)那天，我們互相擁抱著，感受那份從未斷過的溫情。告別高中，新的生活開始了，可那份真摯沒再出現(xiàn)。

我不知道別人是否會(huì)有這樣的體會(huì)。但我真實(shí)的體驗(yàn)了，感受了。寒假很長(zhǎng)，但每個(gè)人的收獲卻不一樣多。大學(xué)的第一個(gè)寒假，放下學(xué)習(xí)的包袱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人，很多事都陸陸續(xù)續(xù)的為你展現(xiàn)著什么。而我發(fā)現(xiàn)我對(duì)很多事，很多人，只看到了表面。很多想法都太過美好，太理想化了。費(fèi)燕對(duì)我說過這么一句話：一件事情發(fā)生后，你會(huì)去思考嗎？如果不會(huì)，那你太可怕了。當(dāng)初沒有這么深的體會(huì)，現(xiàn)在回過頭來看看，其實(shí)真的很有道理。

寒假的感想就這么多。其實(shí)很多都是在回憶，可往往回憶中有我最深的體會(huì)。

擴(kuò)展閱讀：寒假生活小結(jié)

五（3）班寒假小結(jié)

一句話新聞：1、

由趙柳丞帶領(lǐng)的聰明蛋小隊(duì)，在濰坊八村的托老所慰問老人，

令老人們感到十分快樂，小隊(duì)成員也受益良多。2、

中隊(duì)長(zhǎng)潘慧組織同學(xué)到濰坊二村去打掃衛(wèi)生，得到了居委會(huì)工

作人員的好評(píng)

班級(jí)簡(jiǎn)訊：

潘慧和同學(xué)們經(jīng)過商議，決定在濰坊二村打掃衛(wèi)生。

大家先開了一個(gè)集體會(huì)議，決定以擦報(bào)欄和打掃居委會(huì)大樓為主，同時(shí)提醒人們保持干凈衛(wèi)生。

擦洗報(bào)欄，這樣做不僅僅是為了擦洗而擦洗，更是為了讓喜歡再次看報(bào)的人能夠看得更清楚明了，這就是潘慧一行人做此事的目的。閱報(bào)欄是一個(gè)能夠增長(zhǎng)知識(shí)的地方，能夠使它得干凈整潔也算是助人為樂的行為。而他們達(dá)成了這個(gè)目標(biāo)。

打掃就更要仔細(xì)認(rèn)真了。一個(gè)一個(gè)房間地打掃也是一種體力活。大家都任勞任怨，因?yàn)檫@樣自覺做事值得引以為傲的。這樣有助于環(huán)境衛(wèi)生的推廣，還可以鼓舞其他的人，不論是男女老少，還是富貴小康，都一起來做義務(wù)勞動(dòng)。“不能忘了一直在推廣的宗旨‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’”這是潘慧組織這次活動(dòng)的口號(hào)。她還說：“以后我還要繼續(xù)做這些有意義的事，他們對(duì)我的幫助非常大，讓我收獲了許多�！笔前�！這的的確確是件有意義的事。在小區(qū)勞動(dòng)，既可以讓小區(qū)干凈起來，又可以讓自己獲得更多經(jīng)驗(yàn)，還能體會(huì)一些勞動(dòng)者的辛苦付出，多一份體諒他人的心。

這就是我們五（3）班的部分快樂的寒假生活！

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