少數(shù)民族創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃

少數(shù)民族創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃

一、培訓(xùn)對(duì)象：

轄區(qū)內(nèi)凡具有創(chuàng)業(yè)意向和具備創(chuàng)業(yè)基本條件的少數(shù)民族居民均可報(bào)名參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)目標(biāo)：

通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，使真正具有創(chuàng)業(yè)意向和具備創(chuàng)業(yè)基本條件的創(chuàng)業(yè)者，堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)信念，

掌握創(chuàng)業(yè)基本知識(shí)技能，提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力和實(shí)際操作能力。邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，在較短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)微小型企業(yè)的創(chuàng)業(yè)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容、課時(shí)和說明：

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)原則上以40人為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)班，全程運(yùn)作的時(shí)間是6-8個(gè)月，可以分為二

個(gè)階段三個(gè)模塊進(jìn)行操作，具體內(nèi)容、時(shí)間和課時(shí)分配安排如下：

階段模塊培訓(xùn)內(nèi)容創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)入創(chuàng)業(yè)基本要素評(píng)估分析創(chuàng)業(yè)條件準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)企業(yè)申辦第一模塊開業(yè)技能準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)生存知識(shí)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)總復(fù)習(xí)第二模塊第三模塊參加創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)個(gè)性輔導(dǎo)、共性輔導(dǎo)、開業(yè)跟蹤扶持32162256課時(shí)/人4-6個(gè)月課時(shí)分配88284100總課時(shí)數(shù)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)和個(gè)性化輔導(dǎo)說明：1．經(jīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面試或測(cè)評(píng)凡具有創(chuàng)業(yè)意向和具備創(chuàng)業(yè)基本條件的對(duì)象，才可以參加創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。第一模塊在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上分為四個(gè)部分，第一部分是學(xué)員通過“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)入”了解創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容，了解創(chuàng)業(yè)環(huán)境及政府鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的扶持政策，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗(yàn)，并通過學(xué)員之間的交流和溝通，進(jìn)一步明確創(chuàng)業(yè)的方向，堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)的信心。

第二部分是創(chuàng)業(yè)基本要素的評(píng)估分析，通過學(xué)習(xí)使學(xué)員了解創(chuàng)業(yè)的基本條件，提高自身素質(zhì)和對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)，做好創(chuàng)業(yè)的心理準(zhǔn)備。并經(jīng)過學(xué)員自評(píng)和專家評(píng)估，進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)員分析和完善創(chuàng)業(yè)條件，以提高開業(yè)率。

第三部分是學(xué)員繼續(xù)學(xué)習(xí)和參加市場(chǎng)調(diào)研，選擇合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和經(jīng)營場(chǎng)地，確定企業(yè)的組織形式，著手進(jìn)行創(chuàng)業(yè)條件和企業(yè)申辦的準(zhǔn)備，制定創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。對(duì)已經(jīng)具備了條件的創(chuàng)業(yè)者，則可以在學(xué)習(xí)的同時(shí)，提前進(jìn)入企業(yè)申辦的操作。

第四部分是學(xué)員在企業(yè)申辦的前后或開業(yè)前營業(yè)執(zhí)照尚未批下來的這段時(shí)間進(jìn)行開業(yè)實(shí)務(wù)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，提高創(chuàng)業(yè)能力和抗風(fēng)險(xiǎn)的能力，幫助學(xué)員在開業(yè)以后能渡過生存的困難時(shí)期，以提高開業(yè)后企業(yè)的成活率。并可以進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的準(zhǔn)備。

2．創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、個(gè)性化輔導(dǎo)和開業(yè)跟蹤扶持階段，具體分為二個(gè)模塊，第二模塊是創(chuàng)業(yè)

實(shí)訓(xùn)，即對(duì)已進(jìn)行企業(yè)申辦或有開業(yè)可能的學(xué)員，實(shí)施行業(yè)對(duì)口的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，使他們?cè)黾觿?chuàng)業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將有利于提高他們經(jīng)營管理的能力，創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)可以集中進(jìn)行，也可以分期分批進(jìn)行。第三模塊是繼續(xù)對(duì)有開業(yè)可能的學(xué)員進(jìn)行開業(yè)扶持、跟蹤服務(wù)和個(gè)性化輔導(dǎo)，促使他們成功開業(yè)。

四、考試方式：

創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)結(jié)束后，鼓勵(lì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行組織考試，但學(xué)員必須參加柳州市勞動(dòng)和社會(huì)保障局統(tǒng)一組織的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書評(píng)審，并統(tǒng)一發(fā)放成績單。

五、培訓(xùn)要求：

1．實(shí)用性：

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)要圍繞創(chuàng)辦微小型企業(yè)所必備的實(shí)務(wù)知識(shí)和技能展開教學(xué)，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)遵循實(shí)用性原則，側(cè)重于創(chuàng)業(yè)方法和技能的掌握，避免以學(xué)科體系為主的純理論性教學(xué)方式。2．實(shí)踐性：

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)要注意教學(xué)的實(shí)踐性原則，理論聯(lián)系實(shí)際，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)的能力，指導(dǎo)學(xué)員能有效運(yùn)用創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和技能進(jìn)行創(chuàng)辦企業(yè)的實(shí)際操作，使學(xué)員能真正學(xué)有所得。3．針對(duì)性：

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的授課教師要掌握學(xué)員的基本情況，針對(duì)學(xué)員的創(chuàng)業(yè)實(shí)際需求進(jìn)行培訓(xùn)。突出重點(diǎn)，采用通俗易懂、由淺入深，科學(xué)準(zhǔn)確的教學(xué)方法，多結(jié)合創(chuàng)業(yè)實(shí)例，注重案例教學(xué)，使學(xué)員在較短的時(shí)間內(nèi)能得到更大的收獲和提高。4．靈活性：

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)可采用靈活多樣的教學(xué)方式，包括專題講座、咨詢答疑、討論交流、參觀學(xué)習(xí)、頭腦風(fēng)暴、角色模擬等不同的培訓(xùn)手段，不僅有利于提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，而且可以獲得更好的培訓(xùn)效果。

六、實(shí)務(wù)操作：

根據(jù)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)和柳州市勞動(dòng)和社會(huì)保障局的要求，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不能僅僅局限于課堂內(nèi)進(jìn)行，而必須打破“培訓(xùn)就是上課”的傳統(tǒng)教育觀念。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)要以市場(chǎng)需求為基礎(chǔ)，以知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力為目標(biāo)，使學(xué)員能將學(xué)到的知識(shí)技能，用以促進(jìn)企業(yè)的創(chuàng)辦和生存。因此創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)在形式上，應(yīng)使課堂內(nèi)的培訓(xùn)不斷向課堂外延伸，指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和開業(yè)實(shí)務(wù)操作，指導(dǎo)學(xué)員參加創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，對(duì)學(xué)員進(jìn)行全程跟蹤輔導(dǎo)，隨時(shí)掌握學(xué)員的創(chuàng)業(yè)動(dòng)態(tài)，給予及時(shí)的幫助和指導(dǎo)。

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創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（SYB）培訓(xùn)計(jì)劃

一、培訓(xùn)對(duì)象

凡具有創(chuàng)業(yè)意向和具備創(chuàng)業(yè)基本條件的失業(yè)、協(xié)保人員、農(nóng)村富余人員、在職職工均可報(bào)名參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，使真正具有創(chuàng)業(yè)意向和具備創(chuàng)業(yè)基本條件的創(chuàng)業(yè)者堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)信念，掌握創(chuàng)業(yè)基本知識(shí)技能，提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力和實(shí)際操作能力。邊學(xué)邊干，在較短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)小型企業(yè)的創(chuàng)業(yè)。三、培訓(xùn)計(jì)劃表

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃（總學(xué)時(shí)：80學(xué)時(shí)）

培訓(xùn)項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)學(xué)時(shí)88128122420備注創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)入創(chuàng)業(yè)基本要素評(píng)估分析創(chuàng)業(yè)條件準(zhǔn)備企業(yè)申辦開業(yè)技能準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)生存知識(shí)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)參加創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)總計(jì)

80學(xué)時(shí)

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