小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃總結(jié)

萬(wàn)壽小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

校鼓號(hào)隊(duì)是從四到六年級(jí)的隊(duì)員中挑選出來(lái)的，個(gè)個(gè)精神抖擻，儀態(tài)端正。目前，有大鼓手1人，大釵手1人，小號(hào)手28人，小鼓手20人，他們是被稱為校園中最“先聲奪人”的一支隊(duì)伍。

一、訓(xùn)練方式：1、集中訓(xùn)練

每周五下午第三節(jié)課集中訓(xùn)練

要求：準(zhǔn)時(shí)參加，前20分鐘為各部門(mén)分散訓(xùn)練，后半段時(shí)間集中合練。2、分散訓(xùn)練

每天利用上操時(shí)間號(hào)隊(duì)進(jìn)行補(bǔ)差訓(xùn)練，不過(guò)關(guān)的加強(qiáng)訓(xùn)練，過(guò)關(guān)的可以不參加分散訓(xùn)練。

二、訓(xùn)練教師：小號(hào)：張福清

大鼓、小鼓、大镲：李鴻斌三、號(hào)隊(duì)訓(xùn)練進(jìn)度：

1、第三周觀摩鼓號(hào)隊(duì)的表演錄像、理論學(xué)習(xí)2、第四周小號(hào)恢復(fù)性訓(xùn)練。主要是音階練習(xí)。3、第五、六周小號(hào)復(fù)習(xí)《進(jìn)行曲》和《出旗曲》4第七、八周和鼓隊(duì)合練。5、第十一至十三周學(xué)習(xí)《升旗曲》。6、第十四至十七周學(xué)習(xí)《退旗曲》。7、第十八至二十周學(xué)習(xí)《歡迎曲》。

鼓號(hào)活動(dòng)組

201*年9月

抓基礎(chǔ)重體驗(yàn)見(jiàn)成長(zhǎng)

萬(wàn)壽小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作本著認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照上級(jí)要求，結(jié)合本校實(shí)際與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)和推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化，引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗(yàn)，在學(xué)校生活中體驗(yàn)，在社會(huì)生活中體驗(yàn)，在大自然中體驗(yàn)。幫助隊(duì)員在實(shí)踐中走向成功、實(shí)現(xiàn)“我能行”。尤其是在鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)方面，更是取得了一定的成績(jī)。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐和探索，總結(jié)以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。從四至六年級(jí)學(xué)生中找了一些對(duì)鼓號(hào)感興趣、有較強(qiáng)音樂(lè)感的學(xué)生增加到隊(duì)伍中來(lái)逐步形成良性循環(huán)；

2、“以舊帶新”，充分利用原有的資源，適當(dāng)?shù)睦�用六年�?jí)的學(xué)生采用“一對(duì)一”的方法，手把手教會(huì)新人，使新的鼓號(hào)隊(duì)員更快地融入到隊(duì)伍中來(lái)；

3、堅(jiān)持每天的訓(xùn)練。在學(xué)校指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，鼓號(hào)隊(duì)員們堅(jiān)持一天一練，我們的兩位老師吃苦耐勞，以身作則，每天堅(jiān)守在第一線，作學(xué)生的表率；

4、堅(jiān)持每周一次的演練工作，盡可能做到：有序、整齊、和諧；5、做好鼓號(hào)隊(duì)員的思想教育工作，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)隊(duì)的教育；6、努力配合學(xué)校德育處的工作。7、存在不足：

（1）、個(gè)別鼓號(hào)隊(duì)員思想認(rèn)識(shí)不夠，有開(kāi)小差現(xiàn)象；（2）、吹小號(hào)的同學(xué)小號(hào)吹的不夠理想；（3）、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程不是很協(xié)調(diào)。

努力方向：今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，針對(duì)存在的問(wèn)題努力改進(jìn)，爭(zhēng)取取得較優(yōu)異的成績(jī)。

回顧短暫的工作時(shí)間，我們一步一個(gè)腳印，也小有收獲，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，取得了一些成績(jī)，校風(fēng)有所好轉(zhuǎn)，學(xué)生文明習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，學(xué)生到校后自覺(jué)進(jìn)入班級(jí)讀書(shū)的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成等。少先隊(duì)工作是陽(yáng)光工作，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)，新面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。

鼓號(hào)活動(dòng)小組

201*年12月

擴(kuò)展閱讀：鼓號(hào)隊(duì)計(jì)劃與總結(jié)

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期楊成莊中學(xué)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

楊成莊中學(xué)張紹堂劉慶東

一、指導(dǎo)思想：

通過(guò)對(duì)鼓號(hào)隊(duì)員的培訓(xùn)，訓(xùn)練出一支高標(biāo)準(zhǔn)的鼓號(hào)隊(duì)，讓鼓號(hào)隊(duì)員經(jīng)常參加社會(huì)活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光，開(kāi)闊隊(duì)員視野，開(kāi)發(fā)智力，從小培養(yǎng)他（她）們的群體意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂(lè)器。

2、通過(guò)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

3、鼓號(hào)隊(duì)通過(guò)訓(xùn)練，能在演奏必會(huì)曲目的基礎(chǔ)上演奏指定樂(lè)曲。4、鼓號(hào)隊(duì)通過(guò)訓(xùn)練，能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動(dòng)奏樂(lè)的重任。5、鼓號(hào)隊(duì)通過(guò)訓(xùn)練，能確保鼓號(hào)隊(duì)在各種賽事中取得較好成績(jī)，爭(zhēng)取突出。三、訓(xùn)練模式：1、保證訓(xùn)練時(shí)間，保證人員到位；

2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；3、樹(shù)立精品意識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，做好安全工作。四、訓(xùn)練時(shí)間：

1．分組訓(xùn)練：每天下午課外活動(dòng)

2．大組訓(xùn)練：每周五下午五、訓(xùn)練內(nèi)容：

1、少先隊(duì)鼓、镲、號(hào)的基本訓(xùn)練

2、少先隊(duì)鼓號(hào)曲六、訓(xùn)練計(jì)劃：

九月份：確定鼓號(hào)隊(duì)成員名單

分組進(jìn)行大鼓小鼓、大镲小镲訓(xùn)練分組進(jìn)行號(hào)訓(xùn)練十月份：繼續(xù)分組訓(xùn)練進(jìn)行大組訓(xùn)練

訓(xùn)練基本的鼓號(hào)曲十一月份：訓(xùn)練基本的鼓號(hào)曲

簡(jiǎn)單列隊(duì)訓(xùn)練

十二月份：復(fù)習(xí)

201*201*學(xué)年度第二學(xué)期楊成莊中學(xué)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

楊成莊中學(xué)張紹堂劉慶東

一、指導(dǎo)思想：

秉承上屆參加檢閱比賽的鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員的優(yōu)秀表現(xiàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“敢于競(jìng)爭(zhēng)，富于創(chuàng)新，善于協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)”的榮辱精神，培養(yǎng)學(xué)生的不怕苦不怕累的堅(jiān)強(qiáng)意志，為自己，為班級(jí)，為學(xué)校爭(zhēng)光。二、訓(xùn)練目標(biāo)：

1、通過(guò)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂(lè)器。

2、通過(guò)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

3、鼓號(hào)隊(duì)通過(guò)訓(xùn)練，能在演奏必會(huì)曲目的基礎(chǔ)上演奏指定樂(lè)曲《出旗曲》、《退旗曲》。

4、鼓號(hào)隊(duì)通過(guò)訓(xùn)練，能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動(dòng)奏樂(lè)的重任。5、鼓號(hào)隊(duì)通過(guò)訓(xùn)練，能確保鼓號(hào)隊(duì)在本學(xué)期的賽事中取得較好成績(jī)，爭(zhēng)取突出。

三、訓(xùn)練模式：

1、保證訓(xùn)練時(shí)間，保證人員到位；

2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；3、樹(shù)立精品意識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，做好安全工作。五、訓(xùn)練安排：

1、3、4、5月份學(xué)習(xí)必會(huì)曲目《出旗曲》、《退旗曲》，爭(zhēng)取在6月份，使鼓號(hào)隊(duì)會(huì)演奏，參加每周一的升旗儀式。

2、訓(xùn)練時(shí)間：每天下午課余時(shí)間六、保障措施：

1、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各班班主任、音樂(lè)組等有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)溝通，爭(zhēng)取支持與幫助；

2、召開(kāi)相關(guān)人員（訓(xùn)練老師、鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員）會(huì)議，引起重視；3、制定獎(jiǎng)罰制度，以班級(jí)量化評(píng)比為到位保障，以評(píng)優(yōu)評(píng)先為動(dòng)力源泉。

七、規(guī)程明朗，紀(jì)律嚴(yán)明1、有規(guī)可循，有法可依。

對(duì)不遵守訓(xùn)練紀(jì)律，經(jīng)常無(wú)故缺席的同學(xué)，將不得參加鼓號(hào)隊(duì)，并上報(bào)教導(dǎo)處，今后不得參加三好學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)生的評(píng)比。

2、老師注意要點(diǎn)：

①輔導(dǎo)老師要負(fù)責(zé)各自小組的組員的平時(shí)訓(xùn)練及假日訓(xùn)練的考勤和紀(jì)律。

②輔導(dǎo)老師要選出一名小隊(duì)長(zhǎng)，由小隊(duì)長(zhǎng)協(xié)助老師開(kāi)展訓(xùn)練。③輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)管理隊(duì)員的樂(lè)器使用，所有樂(lè)器分人保管。如有人為因素?fù)p壞，必須照價(jià)賠償。每次使用完要擺放整齊，檢查有無(wú)毀壞。（可由小隊(duì)長(zhǎng)協(xié)助）

④輔導(dǎo)老師要及時(shí)完成訓(xùn)練的任務(wù)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加考核驗(yàn)收。

⑤各班輔導(dǎo)員老師協(xié)助好大隊(duì)部組織好本班鼓號(hào)隊(duì)員的學(xué)習(xí)、作業(yè)、訓(xùn)練工作安排。

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期楊成莊中學(xué)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

楊成莊中學(xué)張紹堂劉慶東

一、鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員安排。

校鼓號(hào)隊(duì)從九年級(jí)的隊(duì)員中挑選。指揮2人，大鼓手6人，大釵手6人，其他，共50人。二、訓(xùn)練目標(biāo)：

1、通過(guò)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂(lè)器。

2、通過(guò)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

3、鼓號(hào)隊(duì)通過(guò)訓(xùn)練，能自如地演奏必會(huì)曲目。

4、鼓號(hào)隊(duì)通過(guò)訓(xùn)練，能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動(dòng)奏樂(lè)的重任。三、訓(xùn)練方式：

1、集中訓(xùn)練每周五下午2、分散訓(xùn)練

每天利用訓(xùn)練以外的時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)差訓(xùn)練，不過(guò)關(guān)的加強(qiáng)訓(xùn)練。四、隊(duì)員要求。

1、對(duì)不遵守訓(xùn)練紀(jì)律，經(jīng)常無(wú)故缺席的同學(xué)，將不得參加鼓號(hào)隊(duì)，并上報(bào)教導(dǎo)處，今后不得參加三好學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)生的評(píng)比。2、輔導(dǎo)老師將對(duì)各隊(duì)員平時(shí)訓(xùn)練的考勤和紀(jì)律情況進(jìn)行記載。3、每個(gè)小組選出一名小隊(duì)長(zhǎng)，由小隊(duì)長(zhǎng)協(xié)助老師開(kāi)展訓(xùn)練。4、所在隊(duì)員必須愛(ài)護(hù)并合理使用樂(lè)器，如有人為因素?fù)p壞，必須照價(jià)賠償。每次使用完要擺放整齊，檢查有無(wú)毀壞。（由小隊(duì)長(zhǎng)協(xié)助）

5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員及科任老師要積極配合、協(xié)助鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，組織好本班鼓號(hào)隊(duì)員的學(xué)習(xí)、作業(yè)、訓(xùn)練工作安排。六、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練進(jìn)度安排：

1、第四周確定鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練方案及選拔鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員。2、第五周各組分開(kāi)練習(xí)，重點(diǎn)是小號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練。3、第七、八周小號(hào)隊(duì)學(xué)習(xí)的《退旗曲》和《出旗曲》。4第九、十周大鼓、小鼓、及大小釵的重點(diǎn)訓(xùn)練。5、第十一至十三周鼓號(hào)隊(duì)合練。

6、第十四至十六周鼓號(hào)隊(duì)合練《退旗曲》、《出旗曲》及其它

簡(jiǎn)單曲目。

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期楊成莊中學(xué)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)

楊成莊中學(xué)張紹堂劉慶東

本學(xué)期，我校本著認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照上級(jí)團(tuán)組織的要求，結(jié)合本校實(shí)際與時(shí)俱進(jìn),引導(dǎo)學(xué)生在家庭生活中體驗(yàn)，在學(xué)校生活中體驗(yàn)，在社會(huì)生活中體驗(yàn)，在大自然中體驗(yàn)。幫助隊(duì)員在實(shí)踐中走向成功、實(shí)現(xiàn)“我能行”。尤其是在鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)方面，更是取得了一定的成績(jī)。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐和探索，總結(jié)以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。從八年級(jí)學(xué)生中找了一些對(duì)鼓號(hào)感興趣、有較強(qiáng)音樂(lè)感的學(xué)生增加到隊(duì)伍中來(lái)逐步形成良性循環(huán)；

2、“以舊帶新”，充分利用原有的資源，適當(dāng)?shù)睦�用八年�?jí)的學(xué)生采用“一對(duì)一”的方法，手把手教會(huì)新人，使新的鼓號(hào)隊(duì)員更快地融入到隊(duì)伍中來(lái)；

3、堅(jiān)持每天的訓(xùn)練。鼓號(hào)隊(duì)員們堅(jiān)持一天一練，我們的兩位老師吃苦耐勞，以身作則，每天堅(jiān)守在第一線，作學(xué)生的表率；

4、堅(jiān)持每周一次的升旗儀式彩排工作，盡可能做到：有序、整齊、和諧；

5、做好鼓號(hào)隊(duì)員的思想教育工作，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)隊(duì)的教育；6、努力配合學(xué)校德育處的工作。7、存在不足：（1）、個(gè)別鼓號(hào)隊(duì)員思想認(rèn)識(shí)不夠，有開(kāi)小差現(xiàn)象；（2）、吹小號(hào)的同學(xué)小號(hào)吹的不夠理想，（3）、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程不是很協(xié)調(diào)。

努力方向：今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，針對(duì)存在的問(wèn)題努力改進(jìn)，爭(zhēng)取取得較優(yōu)異的成績(jī)。

回顧短暫的工作時(shí)間，我們一步一個(gè)腳印，也小有收獲，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，取得了一些成績(jī)，校風(fēng)有所好轉(zhuǎn)，學(xué)生文明習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，學(xué)生到校后自覺(jué)進(jìn)入班級(jí)讀書(shū)的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成等。少先隊(duì)工作是陽(yáng)光工作，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)，新面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取

201*201*學(xué)年度第二學(xué)期楊成莊中學(xué)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)

楊成莊中學(xué)張紹堂劉慶東

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)本學(xué)期的訓(xùn)練，完成了新老隊(duì)員的交替工作，以八年級(jí)為主的新的鼓號(hào)隊(duì)已成立�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣。根據(jù)鼓號(hào)隊(duì)的特殊性，在區(qū)級(jí)比賽等大型活動(dòng)過(guò)程中演奏，適時(shí)表?yè)P(yáng)以激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣，為提高訓(xùn)練效率起到極大的作用。

二、分層教學(xué)，突破難點(diǎn)。

1、號(hào)手的訓(xùn)練。整個(gè)鼓號(hào)隊(duì)中最難訓(xùn)練的樂(lè)器就是小號(hào)，它既要求氣流，還對(duì)口型有著嚴(yán)格的要求，尤其是高音的吹奏，是所有學(xué)員的難點(diǎn)。由于傳授吹奏方法是學(xué)生帶學(xué)生，更給訓(xùn)練帶來(lái)了難度。所以，我將號(hào)手的訓(xùn)練分成音階訓(xùn)練、曲子的訓(xùn)練兩步，并對(duì)學(xué)員的訓(xùn)練效果進(jìn)行及時(shí)的評(píng)價(jià)，以激勵(lì)學(xué)生盡快掌握吹奏技巧。

2、大鼓鼓手、小鼓鼓手、手、指揮的訓(xùn)練。這幾種樂(lè)器的演奏相對(duì)簡(jiǎn)單，只用一個(gè)星期就可以學(xué)會(huì)，長(zhǎng)時(shí)間的演奏會(huì)使學(xué)員產(chǎn)生厭倦心理，故此，我將這部分學(xué)生的訓(xùn)練集中在一周中進(jìn)行。

三、嚴(yán)明紀(jì)律，提高訓(xùn)練效率。過(guò)去的鼓號(hào)隊(duì)養(yǎng)成非常自由的習(xí)慣，所以，我將嚴(yán)明紀(jì)律作為提高訓(xùn)練效率保障。對(duì)學(xué)生的不良行為及時(shí)糾正，是學(xué)員養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。四、用人格魅力來(lái)感召學(xué)生，讓其喜歡鼓號(hào)隊(duì)這個(gè)集體。在與學(xué)員相處中，我總是適時(shí)給隊(duì)員創(chuàng)造幽默輕松的氣氛，讓其喜歡這個(gè)集體。

五、不足：

由于輔導(dǎo)員本身不是專業(yè)出身，所以在訓(xùn)練過(guò)程中以生帶生，以老帶新，指導(dǎo)的力度和效度都不是很強(qiáng)，而外請(qǐng)專家來(lái)校次數(shù)有限，對(duì)整體提高學(xué)生的演奏技巧尚不是很好，爭(zhēng)取在今后的日子里取得音樂(lè)老師的專業(yè)協(xié)助。

友情提示：本文中關(guān)于《小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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