尉犁縣第五小學(xué)校長(zhǎng)三年任期述職報(bào)告201*.5.17

尉犁縣第五小學(xué)校長(zhǎng)三年任期述職報(bào)告

述職人：買合木提〃阿不來(lái)提

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

總結(jié)近三年來(lái)的學(xué)校工作，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機(jī)會(huì)。201*年至今我校的工作特色更加鮮明，本著做細(xì)、做實(shí)、做新的原則，狠抓養(yǎng)成教育和常規(guī)管理，重視校園文化建設(shè)。過(guò)去的三年，凝結(jié)了全體教師辛勤的汗水和無(wú)窮的智慧�，F(xiàn)將尉犁縣第五小學(xué)近三年來(lái)的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評(píng)指正。

一、強(qiáng)化管理、提升內(nèi)涵，全面提高辦學(xué)水平

1、實(shí)行崗位目標(biāo)管理制，全體教職工責(zé)任具體、分工明確。2、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，如《教職工工作量化條例》《教職工考勤制度》、《班級(jí)量化管理?xiàng)l例》等制度，并定期考核。

3、深入學(xué)習(xí)《教師法》、《巴州教師十要十不準(zhǔn)》等相關(guān)材料等，不斷提高教職工的政治思想覺(jué)悟和理論水平，要求教職工以“實(shí)干就是能力，落實(shí)就是水平”嚴(yán)格要求自己、鞭策自己。

4、強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)，工作重心下移，最大限度的傾斜一線教學(xué)，確保教學(xué)工作的中心地位不動(dòng)搖。

5、堅(jiān)持民主公開(kāi)、陽(yáng)光工作。充分發(fā)揮年級(jí)組的作用，參與各種制度的制訂、各項(xiàng)工作的監(jiān)督實(shí)施，維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，確保了各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

6、強(qiáng)化學(xué)生管理。一是充分利用國(guó)旗下講話、班級(jí)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全法制教育，二是強(qiáng)化養(yǎng)成教育，并開(kāi)展系列活動(dòng)；三是加強(qiáng)學(xué)生管理，嚴(yán)格實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值班、坐班制，四是嚴(yán)格執(zhí)行走讀生出入卡制度，學(xué)校門(mén)衛(wèi)、保安、值班領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格檢查學(xué)生進(jìn)出入大門(mén)，堅(jiān)決杜絕住宿生無(wú)請(qǐng)假外出；五是加強(qiáng)住宿生管理，值夜班領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定時(shí)間就寢的及時(shí)處理，嚴(yán)格做到問(wèn)題處理不隔夜。六是加強(qiáng)學(xué)生健康管理，定期不定時(shí)進(jìn)行學(xué)生食堂進(jìn)行檢查，嚴(yán)查食品進(jìn)出關(guān)，堅(jiān)決杜絕三無(wú)食品進(jìn)入學(xué)生食堂；二、狠抓常規(guī)管理，落實(shí)有效教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、以開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。為確保教師教育思想的落實(shí)，教育觀點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，本學(xué)期我們?nèi)�體教師精心準(zhǔn)備、深入研究，全員參與、全程參與，相互交流、共同提高，提高了教師教學(xué)技能，激發(fā)了教師工作熱情。

2、以開(kāi)展“領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科聽(tīng)評(píng)課”為載體，進(jìn)一步落實(shí)課堂有效教學(xué)。實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)班子和處室負(fù)責(zé)人包年級(jí)包學(xué)科聽(tīng)評(píng)課制度。

3、以“校本教研”為宗旨，搭建加強(qiáng)教育科研平臺(tái)。為搞好校本教研，定期召開(kāi)校本教研專題會(huì)。

4、以“量化評(píng)比”為手段，開(kāi)展教案、作業(yè)、教學(xué)反思、聽(tīng)課手冊(cè)、學(xué)習(xí)筆記大檢查。

6、以開(kāi)展常規(guī)聽(tīng)評(píng)課、“外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課”、評(píng)選優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、公開(kāi)課等活動(dòng)為依托，提升教師整體素質(zhì)。常規(guī)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)人均每周1次以上；近三年學(xué)校教師到烏魯木齊、庫(kù)爾勒、尉犁縣等地學(xué)習(xí)達(dá)40余人次。

三、創(chuàng)新德育途徑，拓寬育人環(huán)境，全面開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成教育1、加強(qiáng)班主任工作的指導(dǎo)，逐步提高其德育理論素養(yǎng)和德育工作實(shí)踐能力，努力打造一支專業(yè)化、高素質(zhì)有特色的班主任工作隊(duì)伍。

2、進(jìn)一步完善了班主任工作考核方案，嚴(yán)格考核班主任工作，繼續(xù)實(shí)行月考核制度；

3、強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以認(rèn)真貫徹落實(shí)新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本道德觀念、道德知識(shí)教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣為目的，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育的檢查，加大考核力度。通過(guò)這些措施，學(xué)生在禮儀、衛(wèi)生、課間活動(dòng)等方面都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

4、廣泛開(kāi)展豐富的德育活動(dòng)：①深入開(kāi)展“文明學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生自主教育、自主管理的意識(shí)和能力。②以“學(xué)會(huì)感恩、培養(yǎng)美德”等教育為主要內(nèi)容，開(kāi)展了有關(guān)的讀書(shū)征文、講故事比賽、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等系列道德實(shí)踐活動(dòng)。③結(jié)合“誠(chéng)信教育”、“民族精神”、“好習(xí)慣伴我行”、“生命教育”、“交通安全教育”等主題活動(dòng)，開(kāi)展系列專題教育活動(dòng)。④開(kāi)展青少年心理健康教育。廣泛開(kāi)展學(xué)生心理健康情況調(diào)查和心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng)。

5、積極組織學(xué)生參加學(xué)校和上級(jí)部門(mén)組織的科技、體育、實(shí)驗(yàn)操作、勞動(dòng)技能、演講比賽、書(shū)法大賽及其它文化學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，各項(xiàng)參加競(jìng)賽師生200余人次獲獎(jiǎng)。

6、加強(qiáng)安全管理，建立安全工作網(wǎng)絡(luò)�！�1成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各處室主任為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。②實(shí)施安全管理責(zé)任制，層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任狀，制定了切實(shí)可行的安全措施。③積極開(kāi)展安全教育與培訓(xùn)。有計(jì)劃地安排安全教育內(nèi)容，充分利用晨會(huì)、班會(huì)、升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。④組織有關(guān)安全教育活動(dòng)，如開(kāi)展以消防演練等自救自護(hù)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全規(guī)范、自救知識(shí)的培訓(xùn)。

7、重視校園文化，豐富教育內(nèi)涵。不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷創(chuàng)造教師樂(lè)教、學(xué)生愛(ài)學(xué)的和諧環(huán)境。建設(shè)了獨(dú)具特色的校園文化長(zhǎng)廊、巨幅師德教育噴繪版面、個(gè)性鮮明的班級(jí)文化平臺(tái)等。

四、以身作則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。作為學(xué)校“一把手”，我不搞一言堂，不獨(dú)斷言行，能虛心聽(tīng)取其他班子成員、教職工的意見(jiàn)和建議，時(shí)時(shí)處處注重加強(qiáng)自我道德修養(yǎng)、增強(qiáng)抵制各種誘惑的免疫力，自覺(jué)遵守廉潔自律的規(guī)章制度，主動(dòng)接受各種監(jiān)督，可以說(shuō)做到了：對(duì)待工作不護(hù)短、不遮丑，勇于開(kāi)展批評(píng)自我批評(píng)，不以職務(wù)殉私情，做到身不懶、腦不昏、手不伸。這三年來(lái)，我能服從集體決定，按照民主集中制原則辦事，認(rèn)真履行職責(zé)，做到權(quán)為校所用、情為校所系、利為校所謀，無(wú)違規(guī)辦事和公款亂消費(fèi)，沒(méi)有以權(quán)謀私。我感到作為管理者工作雖然辛苦，但只要身體力行，大家認(rèn)同，獲得的回報(bào)是明顯的，也是令人欣慰的。

五、不足與思考

目前，學(xué)校的各項(xiàng)管理逐步規(guī)范，學(xué)校內(nèi)外關(guān)系日益和諧，教育教學(xué)工作穩(wěn)定開(kāi)展。但我們清楚地認(rèn)識(shí)到，工作還存在一些不足，以下是我對(duì)工作的一些想法。

工作中存在的不足之處：

1、對(duì)新課改措施還不夠得力，尤其在解放教職工思想上距預(yù)期效果還有一定的差距。2、教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，致使教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不齊，這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求極不適應(yīng)，有待于今后進(jìn)一步加強(qiáng)。

對(duì)工作的思考：

1、我認(rèn)為，個(gè)人的作用是渺小的。尉犁縣五小的發(fā)展，是集體智慧，眾人力量的結(jié)晶。榮譽(yù)、功勞屬于全體教職工，我個(gè)人工作能夠順利進(jìn)行，也是因?yàn)橛辛舜蠹业闹С帧?/p>

2、吃虧即是占便宜。在工作中，永遠(yuǎn)不要計(jì)較暫時(shí)的得失，得失是相對(duì)的，是因人而異的，心態(tài)是最重要的。沒(méi)有什么東西可以永遠(yuǎn)擁有。

3、德育工作相當(dāng)重要。要辦好一所學(xué)校，一定要重視并發(fā)揮德育工作對(duì)教學(xué)的保駕護(hù)航作用，要舉全校之力搞好學(xué)校德育。

4、學(xué)校教育要回到人的本質(zhì)上來(lái)。要辦學(xué)生喜歡的學(xué)校，教師傾情的學(xué)校，人民滿意的學(xué)校，就要多一點(diǎn)在學(xué)生身上下功夫，多一點(diǎn)在教育教學(xué)規(guī)律、方法研究上下功夫，多一點(diǎn)在教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身心健康上下功夫，其他的都是次要的。

在過(guò)去的三年工作中，尉犁縣五小全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，上下團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力；全體學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、文明向上，好人好事層出不窮。雖然取得了一定成績(jī)但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的要求還有很大差距。

在今后教育教學(xué)的工作中，我決心和學(xué)校全體師生一起，在縣教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定信心，扎實(shí)工作，努力改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境、優(yōu)化教師隊(duì)伍，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為辦人民滿意的教育而努力。

謝謝大家！

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尉犁縣第五小學(xué)校長(zhǎng)三年任期述職報(bào)告

述職人：買合木提〃阿不來(lái)提

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

總結(jié)近三年來(lái)的學(xué)校工作，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機(jī)會(huì)。201*年至今我校的工作特色更加鮮明，本著做細(xì)、做實(shí)、做新的原則，狠抓養(yǎng)成教育和常規(guī)管理，重視校園文化建設(shè)。過(guò)去的三年，凝結(jié)了全體教師辛勤的汗水和無(wú)窮的智慧。現(xiàn)將尉犁縣第五小學(xué)近三年來(lái)的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評(píng)指正。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺(jué)悟

只有學(xué)習(xí)，才能不斷地提高與充實(shí)自己，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，幾年來(lái)我認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹中共中央《加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)》的文件精神，增強(qiáng)政治底蘊(yùn)。積極參與校本培訓(xùn)。

二、強(qiáng)化管理、提升內(nèi)涵，全面提高辦學(xué)水平

1、實(shí)行崗位目標(biāo)管理制，全體教職工責(zé)任具體、分工明確。2、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，如《教職工工作量化條例》《教職工考勤制度》、《班級(jí)量化管理?xiàng)l例》等制度，并定期考核。

3、深入學(xué)習(xí)《教師法》、《巴州教師十要十不準(zhǔn)》等相關(guān)材料等，不斷提高教職工的政治思想覺(jué)悟和理論水平，要求教職工以“實(shí)干就是能力，落實(shí)就是水平”嚴(yán)格要求自己、鞭策自己。

4、強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)，工作重心下移，最大限度的傾斜一線教學(xué)，確保教學(xué)工作的中心地位不動(dòng)搖。

5、堅(jiān)持民主公開(kāi)、陽(yáng)光工作。充分發(fā)揮年級(jí)組的作用，參與各種制度的制訂、各項(xiàng)工作的監(jiān)督實(shí)施，維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，確保了各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

6、強(qiáng)化學(xué)生管理。一是充分利用國(guó)旗下講話、班級(jí)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全法制教育，二是強(qiáng)化養(yǎng)成教育，并開(kāi)展系列活動(dòng)；三是加強(qiáng)學(xué)生管理，嚴(yán)格實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值班、坐班制，四是嚴(yán)格執(zhí)行走讀生出入卡制度，學(xué)校門(mén)衛(wèi)、保安、值班領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格檢查學(xué)生進(jìn)出入大門(mén)，堅(jiān)決杜絕住宿生無(wú)請(qǐng)假外出；五是加強(qiáng)住宿生管理，值夜班領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定時(shí)間就寢的及時(shí)處理，嚴(yán)格做到問(wèn)題處理不隔夜。六是加強(qiáng)學(xué)生健康管理，定期不定時(shí)進(jìn)行學(xué)生食堂進(jìn)行檢查，嚴(yán)查食品進(jìn)出關(guān)，堅(jiān)決杜絕三無(wú)食品進(jìn)入學(xué)生食堂；

三、狠抓常規(guī)管理，落實(shí)有效教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、以開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。為確保教師教育思想的落實(shí)，教育觀點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，本學(xué)期我們?nèi)�體教師精心準(zhǔn)備、深入研究，全員參與、全程參與，相互交流、共同提高，提高了教師教學(xué)技能，激發(fā)了教師工作熱情。

2、以開(kāi)展“領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科聽(tīng)評(píng)課”為載體，進(jìn)一步落實(shí)課堂有效教學(xué)。實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)班子和處室負(fù)責(zé)人包年級(jí)包學(xué)科聽(tīng)評(píng)課制度。

3、以“校本教研”為宗旨，搭建加強(qiáng)教育科研平臺(tái)。為搞好校本教研，定期召開(kāi)校本教研專題會(huì)。

4、以“量化評(píng)比”為手段，開(kāi)展教案、作業(yè)、教學(xué)反思、聽(tīng)課手冊(cè)、學(xué)習(xí)筆記大檢查。

6、以開(kāi)展常規(guī)聽(tīng)評(píng)課、“外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課”、評(píng)選優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、公開(kāi)課等活動(dòng)為依托，提升教師整體素質(zhì)。常規(guī)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)人均每周1次以上；近三年學(xué)校教師到烏魯木齊、庫(kù)爾勒、尉犁縣等地學(xué)習(xí)達(dá)40余人次。

四、創(chuàng)新德育途徑，拓寬育人環(huán)境，全面開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成教育1、加強(qiáng)班主任工作的指導(dǎo)，逐步提高其德育理論素養(yǎng)和德育工作實(shí)踐能力，努力打造一支專業(yè)化、高素質(zhì)有特色的班主任工作隊(duì)伍。

2、進(jìn)一步完善了班主任工作考核方案，嚴(yán)格考核班主任工作，繼續(xù)實(shí)行月考核制度；

3、強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以認(rèn)真貫徹落實(shí)新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本道德觀念、道德知識(shí)教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣為目的，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育的檢查，加大考核力度。通過(guò)這些措施，學(xué)生在禮儀、衛(wèi)生、課間活動(dòng)等方面都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。4、廣泛開(kāi)展豐富的德育活動(dòng)：①深入開(kāi)展“文明學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生自主教育、自主管理的意識(shí)和能力。②以“學(xué)會(huì)感恩、培養(yǎng)美德”等教育為主要內(nèi)容，開(kāi)展了有關(guān)的讀書(shū)征文、講故事比賽、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等系列道德實(shí)踐活動(dòng)。③結(jié)合“誠(chéng)信教育”、“民族精神”、“好習(xí)慣伴我行”、“生命教育”、“交通安全教育”等主題活動(dòng)，開(kāi)展系列專題教育活動(dòng)。④開(kāi)展青少年心理健康教育。廣泛開(kāi)展學(xué)生心理健康情況調(diào)查和心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng)。

5、積極組織學(xué)生參加學(xué)校和上級(jí)部門(mén)組織的科技、體育、實(shí)驗(yàn)操作、勞動(dòng)技能、演講比賽、書(shū)法大賽及其它文化學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，各項(xiàng)參加競(jìng)賽師生200余人次獲獎(jiǎng)。

6、加強(qiáng)安全管理，建立安全工作網(wǎng)絡(luò)�！�1成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各處室主任為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。②實(shí)施安全管理責(zé)任制，層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任狀，制定了切實(shí)可行的安全措施。③積極開(kāi)展安全教育與培訓(xùn)。有計(jì)劃地安排安全教育內(nèi)容，充分利用晨會(huì)、班會(huì)、升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。④組織有關(guān)安全教育活動(dòng)，如開(kāi)展以消防演練等自救自護(hù)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全規(guī)范、自救知識(shí)的培訓(xùn)。

7、重視校園文化，豐富教育內(nèi)涵。不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷創(chuàng)造教師樂(lè)教、學(xué)生愛(ài)學(xué)的和諧環(huán)境。建設(shè)了獨(dú)具特色的校園文化長(zhǎng)廊、巨幅師德教育噴繪版面、個(gè)性鮮明的班級(jí)文化平臺(tái)等。

五、以身作則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。作為學(xué)�！耙话咽帧�，我不搞一言堂，不獨(dú)斷言行，能虛心聽(tīng)取其他班子成員、教職工的意見(jiàn)和建議，時(shí)時(shí)處處注重加強(qiáng)自我道德修養(yǎng)、增強(qiáng)抵制各種誘惑的免疫力，自覺(jué)遵守廉潔自律的規(guī)章制度，主動(dòng)接受各種監(jiān)督，可以說(shuō)做到了：對(duì)待工作不護(hù)短、不遮丑，勇于開(kāi)展批評(píng)自我批評(píng)，不以職務(wù)殉私情，做到身不懶、腦不昏、手不伸。這三年來(lái)，我能服從集體決定，按照民主集中制原則辦事，認(rèn)真履行職責(zé)，做到權(quán)為校所用、情為校所系、利為校所謀，無(wú)違規(guī)辦事和公款亂消費(fèi)，沒(méi)有以權(quán)謀私。我感到作為管理者工作雖然辛苦，但只要身體力行，大家認(rèn)同，獲得的回報(bào)是明顯的，也是令人欣慰的。

六、不足與思考目前，學(xué)校的各項(xiàng)管理逐步規(guī)范，學(xué)校內(nèi)外關(guān)系日益和諧，教育教學(xué)工作穩(wěn)定開(kāi)展。但我們清楚地認(rèn)識(shí)到，工作還存在一些不足，以下是我對(duì)工作的一些想法。

工作中存在的不足之處：

1、對(duì)新課改措施還不夠得力，尤其在解放教職工思想上距預(yù)期效果還有一定的差距。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，致使教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不齊，這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求極不適應(yīng)，有待于今后進(jìn)一步加強(qiáng)。

對(duì)工作的思考：

1、我認(rèn)為，個(gè)人的作用是渺小的。尉犁縣五小的發(fā)展，是集體智慧，眾人力量的結(jié)晶。榮譽(yù)、功勞屬于全體教職工，我個(gè)人工作能夠順利進(jìn)行，也是因?yàn)橛辛舜蠹业闹С帧?/p>

2、吃虧即是占便宜。在工作中，永遠(yuǎn)不要計(jì)較暫時(shí)的得失，得失是相對(duì)的，是因人而異的，心態(tài)是最重要的。沒(méi)有什么東西可以永遠(yuǎn)擁有。

3、德育工作相當(dāng)重要。要辦好一所學(xué)校，一定要重視并發(fā)揮德育工作對(duì)教學(xué)的保駕護(hù)航作用，要舉全校之力搞好學(xué)校德育。

4、學(xué)校教育要回到人的本質(zhì)上來(lái)。要辦學(xué)生喜歡的學(xué)校，教師傾情的學(xué)校，人民滿意的學(xué)校，就要多一點(diǎn)在學(xué)生身上下功夫，多一點(diǎn)在教育教學(xué)規(guī)律、方法研究上下功夫，多一點(diǎn)在教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身心健康上下功夫，其他的都是次要的。

在過(guò)去的三年工作中，尉犁縣五小全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，上下團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力；全體學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、文明向上，好人好事層出不窮。雖然取得了一定成績(jī)但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的要求還有很大差距。

在今后教育教學(xué)的工作中，我決心和學(xué)校全體師生一起，在縣教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定信心，扎實(shí)工作，努力改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境、優(yōu)化教師隊(duì)伍，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為辦人民滿意的教育而努力。

謝謝大家！

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