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尉犁縣第五小學校長三年任期述職報告201*.5.17

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尉犁縣第五小學校長三年任期述職報告201*.5.17

尉犁縣第五小學校長三年任期述職報告

述職人:買合木提〃阿不來提

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:

大家好!

總結(jié)近三年來的學校工作,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領(lǐng)導的指導與支持的極好機會。201*年至今我校的工作特色更加鮮明,本著做細、做實、做新的原則,狠抓養(yǎng)成教育和常規(guī)管理,重視校園文化建設(shè)。過去的三年,凝結(jié)了全體教師辛勤的汗水和無窮的智慧,F(xiàn)將尉犁縣第五小學近三年來的工作從以下幾個方面進行匯報,請各位領(lǐng)導、各位同仁批評指正。

一、加強學習,不斷提高思想覺悟

只有學習,才能不斷地提高與充實自己,才能適應(yīng)社會發(fā)展的需求,幾年來我認真學習“三個代表”重要思想,深入學習各項法律法規(guī),認真貫徹中共中央《加強與改進未成年人思想道德建設(shè)》的文件精神,增強政治底蘊。積極參與校本培訓。

二、強化管理、提升內(nèi)涵,全面提高辦學水平

1、實行崗位目標管理制,全體教職工責任具體、分工明確。2、加強教職工隊伍管理,進一步完善各項管理制度,如《教職工工作量化條例》《教職工考勤制度》、《班級量化管理條例》等制度,并定期考核。

3、深入學習《教師法》、《巴州教師十要十不準》等相關(guān)材料等,不斷提高教職工的政治思想覺悟和理論水平,要求教職工以“實干就是能力,落實就是水平”嚴格要求自己、鞭策自己。

4、強化教學中心意識,工作重心下移,最大限度的傾斜一線教學,確保教學工作的中心地位不動搖。

5、堅持民主公開、陽光工作。充分發(fā)揮年級組的作用,參與各種制度的制訂、各項工作的監(jiān)督實施,維護了教職工的合法權(quán)益,確保了各項工作順利開展。

6、強化學生管理。一是充分利用國旗下講話、班級主題班會等形式對學生加強安全法制教育,二是強化養(yǎng)成教育,并開展系列活動;三是加強學生管理,嚴格實行值班領(lǐng)導24小時值班、坐班制,四是嚴格執(zhí)行走讀生出入卡制度,學校門衛(wèi)、保安、值班領(lǐng)導,嚴格檢查學生進出入大門,堅決杜絕住宿生無請假外出;五是加強住宿生管理,值夜班領(lǐng)導不定時檢查,發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定時間就寢的及時處理,嚴格做到問題處理不隔夜。六是加強學生健康管理,定期不定時進行學生食堂進行檢查,嚴查食品進出關(guān),堅決杜絕三無食品進入學生食堂;

三、狠抓常規(guī)管理,落實有效教學,全面提高教學質(zhì)量

1、以開展各項教育教學活動,加強課堂教學研究。為確保教師教育思想的落實,教育觀點的轉(zhuǎn)變,本學期我們?nèi)w教師精心準備、深入研究,全員參與、全程參與,相互交流、共同提高,提高了教師教學技能,激發(fā)了教師工作熱情。

2、以開展“領(lǐng)導包學科聽評課”為載體,進一步落實課堂有效教學。實行了領(lǐng)導班子和處室負責人包年級包學科聽評課制度。

3、以“校本教研”為宗旨,搭建加強教育科研平臺。為搞好校本教研,定期召開校本教研專題會。

4、以“量化評比”為手段,開展教案、作業(yè)、教學反思、聽課手冊、學習筆記大檢查。

6、以開展常規(guī)聽評課、“外出學習匯報課”、評選優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、公開課等活動為依托,提升教師整體素質(zhì)。常規(guī)聽評課活動人均每周1次以上;近三年學校教師到烏魯木齊、庫爾勒、尉犁縣等地學習達40余人次。

四、創(chuàng)新德育途徑,拓寬育人環(huán)境,全面開展學生養(yǎng)成教育1、加強班主任工作的指導,逐步提高其德育理論素養(yǎng)和德育工作實踐能力,努力打造一支專業(yè)化、高素質(zhì)有特色的班主任工作隊伍。

2、進一步完善了班主任工作考核方案,嚴格考核班主任工作,繼續(xù)實行月考核制度;

3、強化行為習慣的養(yǎng)成教育。以認真貫徹落實新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行基本道德觀念、道德知識教育,培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習慣為目的,加強學生常規(guī)教育的檢查,加大考核力度。通過這些措施,學生在禮儀、衛(wèi)生、課間活動等方面都養(yǎng)成了良好的行為習慣。4、廣泛開展豐富的德育活動:①深入開展“文明學生”評比活動,逐步培養(yǎng)學生自主教育、自主管理的意識和能力。②以“學會感恩、培養(yǎng)美德”等教育為主要內(nèi)容,開展了有關(guān)的讀書征文、講故事比賽、團隊活動等系列道德實踐活動。③結(jié)合“誠信教育”、“民族精神”、“好習慣伴我行”、“生命教育”、“交通安全教育”等主題活動,開展系列專題教育活動。④開展青少年心理健康教育。廣泛開展學生心理健康情況調(diào)查和心理健康知識的宣傳活動。

5、積極組織學生參加學校和上級部門組織的科技、體育、實驗操作、勞動技能、演講比賽、書法大賽及其它文化學科競賽活動,各項參加競賽師生200余人次獲獎。

6、加強安全管理,建立安全工作網(wǎng)絡(luò)!1成立了校長為組長,各處室主任為組員的安全工作領(lǐng)導小組。②實施安全管理責任制,層層簽訂安全工作目標責任狀,制定了切實可行的安全措施。③積極開展安全教育與培訓。有計劃地安排安全教育內(nèi)容,充分利用晨會、班會、升旗儀式對學生進行安全教育。④組織有關(guān)安全教育活動,如開展以消防演練等自救自護活動,加強對學生進行有關(guān)安全規(guī)范、自救知識的培訓。

7、重視校園文化,豐富教育內(nèi)涵。不斷加強校園文化建設(shè),不斷創(chuàng)造教師樂教、學生愛學的和諧環(huán)境。建設(shè)了獨具特色的校園文化長廊、巨幅師德教育噴繪版面、個性鮮明的班級文化平臺等。

五、以身作則,加強領(lǐng)導班子建設(shè)。作為學校“一把手”,我不搞一言堂,不獨斷言行,能虛心聽取其他班子成員、教職工的意見和建議,時時處處注重加強自我道德修養(yǎng)、增強抵制各種誘惑的免疫力,自覺遵守廉潔自律的規(guī)章制度,主動接受各種監(jiān)督,可以說做到了:對待工作不護短、不遮丑,勇于開展批評自我批評,不以職務(wù)殉私情,做到身不懶、腦不昏、手不伸。這三年來,我能服從集體決定,按照民主集中制原則辦事,認真履行職責,做到權(quán)為校所用、情為校所系、利為校所謀,無違規(guī)辦事和公款亂消費,沒有以權(quán)謀私。我感到作為管理者工作雖然辛苦,但只要身體力行,大家認同,獲得的回報是明顯的,也是令人欣慰的。

六、不足與思考目前,學校的各項管理逐步規(guī)范,學校內(nèi)外關(guān)系日益和諧,教育教學工作穩(wěn)定開展。但我們清楚地認識到,工作還存在一些不足,以下是我對工作的一些想法。

工作中存在的不足之處:

1、對新課改措施還不夠得力,尤其在解放教職工思想上距預(yù)期效果還有一定的差距。

2、教師隊伍建設(shè)有待進一步加強。對青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,致使教師隊伍整體素質(zhì)不齊,這與當前教育教學的要求極不適應(yīng),有待于今后進一步加強。

對工作的思考:

1、我認為,個人的作用是渺小的。尉犁縣五小的發(fā)展,是集體智慧,眾人力量的結(jié)晶。榮譽、功勞屬于全體教職工,我個人工作能夠順利進行,也是因為有了大家的支持。

2、吃虧即是占便宜。在工作中,永遠不要計較暫時的得失,得失是相對的,是因人而異的,心態(tài)是最重要的。沒有什么東西可以永遠擁有。

3、德育工作相當重要。要辦好一所學校,一定要重視并發(fā)揮德育工作對教學的保駕護航作用,要舉全校之力搞好學校德育。

4、學校教育要回到人的本質(zhì)上來。要辦學生喜歡的學校,教師傾情的學校,人民滿意的學校,就要多一點在學生身上下功夫,多一點在教育教學規(guī)律、方法研究上下功夫,多一點在教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身心健康上下功夫,其他的都是次要的。

在過去的三年工作中,尉犁縣五小全體教職工愛崗敬業(yè)、盡職盡責,上下團結(jié)、齊心協(xié)力;全體學生勤學守紀、文明向上,好人好事層出不窮。雖然取得了一定成績但與上級領(lǐng)導和社會各界的要求還有很大差距。

在今后教育教學的工作中,我決心和學校全體師生一起,在縣教科局的領(lǐng)導下,貫徹落實科學發(fā)展觀,堅定信心,扎實工作,努力改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境、優(yōu)化教師隊伍,不斷提高教育教學質(zhì)量,為辦人民滿意的教育而努力。

謝謝大家!

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尉犁縣第五小學校長三年任期述職報告

述職人:買合木提〃阿不來提

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:

大家好!

總結(jié)近三年來的學校工作,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領(lǐng)導的指導與支持的極好機會。201*年至今我校的工作特色更加鮮明,本著做細、做實、做新的原則,狠抓養(yǎng)成教育和常規(guī)管理,重視校園文化建設(shè)。過去的三年,凝結(jié)了全體教師辛勤的汗水和無窮的智慧,F(xiàn)將尉犁縣第五小學近三年來的工作從以下幾個方面進行匯報,請各位領(lǐng)導、各位同仁批評指正。

一、強化管理、提升內(nèi)涵,全面提高辦學水平

1、實行崗位目標管理制,全體教職工責任具體、分工明確。2、加強教職工隊伍管理,進一步完善各項管理制度,如《教職工工作量化條例》《教職工考勤制度》、《班級量化管理條例》等制度,并定期考核。

3、深入學習《教師法》、《巴州教師十要十不準》等相關(guān)材料等,不斷提高教職工的政治思想覺悟和理論水平,要求教職工以“實干就是能力,落實就是水平”嚴格要求自己、鞭策自己。

4、強化教學中心意識,工作重心下移,最大限度的傾斜一線教學,確保教學工作的中心地位不動搖。

5、堅持民主公開、陽光工作。充分發(fā)揮年級組的作用,參與各種制度的制訂、各項工作的監(jiān)督實施,維護了教職工的合法權(quán)益,確保了各項工作順利開展。

6、強化學生管理。一是充分利用國旗下講話、班級主題班會等形式對學生加強安全法制教育,二是強化養(yǎng)成教育,并開展系列活動;三是加強學生管理,嚴格實行值班領(lǐng)導24小時值班、坐班制,四是嚴格執(zhí)行走讀生出入卡制度,學校門衛(wèi)、保安、值班領(lǐng)導,嚴格檢查學生進出入大門,堅決杜絕住宿生無請假外出;五是加強住宿生管理,值夜班領(lǐng)導不定時檢查,發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定時間就寢的及時處理,嚴格做到問題處理不隔夜。六是加強學生健康管理,定期不定時進行學生食堂進行檢查,嚴查食品進出關(guān),堅決杜絕三無食品進入學生食堂;二、狠抓常規(guī)管理,落實有效教學,全面提高教學質(zhì)量

1、以開展各項教育教學活動,加強課堂教學研究。為確保教師教育思想的落實,教育觀點的轉(zhuǎn)變,本學期我們?nèi)w教師精心準備、深入研究,全員參與、全程參與,相互交流、共同提高,提高了教師教學技能,激發(fā)了教師工作熱情。

2、以開展“領(lǐng)導包學科聽評課”為載體,進一步落實課堂有效教學。實行了領(lǐng)導班子和處室負責人包年級包學科聽評課制度。

3、以“校本教研”為宗旨,搭建加強教育科研平臺。為搞好校本教研,定期召開校本教研專題會。

4、以“量化評比”為手段,開展教案、作業(yè)、教學反思、聽課手冊、學習筆記大檢查。

6、以開展常規(guī)聽評課、“外出學習匯報課”、評選優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、公開課等活動為依托,提升教師整體素質(zhì)。常規(guī)聽評課活動人均每周1次以上;近三年學校教師到烏魯木齊、庫爾勒、尉犁縣等地學習達40余人次。

三、創(chuàng)新德育途徑,拓寬育人環(huán)境,全面開展學生養(yǎng)成教育1、加強班主任工作的指導,逐步提高其德育理論素養(yǎng)和德育工作實踐能力,努力打造一支專業(yè)化、高素質(zhì)有特色的班主任工作隊伍。

2、進一步完善了班主任工作考核方案,嚴格考核班主任工作,繼續(xù)實行月考核制度;

3、強化行為習慣的養(yǎng)成教育。以認真貫徹落實新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行基本道德觀念、道德知識教育,培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習慣為目的,加強學生常規(guī)教育的檢查,加大考核力度。通過這些措施,學生在禮儀、衛(wèi)生、課間活動等方面都養(yǎng)成了良好的行為習慣。

4、廣泛開展豐富的德育活動:①深入開展“文明學生”評比活動,逐步培養(yǎng)學生自主教育、自主管理的意識和能力。②以“學會感恩、培養(yǎng)美德”等教育為主要內(nèi)容,開展了有關(guān)的讀書征文、講故事比賽、團隊活動等系列道德實踐活動。③結(jié)合“誠信教育”、“民族精神”、“好習慣伴我行”、“生命教育”、“交通安全教育”等主題活動,開展系列專題教育活動。④開展青少年心理健康教育。廣泛開展學生心理健康情況調(diào)查和心理健康知識的宣傳活動。

5、積極組織學生參加學校和上級部門組織的科技、體育、實驗操作、勞動技能、演講比賽、書法大賽及其它文化學科競賽活動,各項參加競賽師生200余人次獲獎。

6、加強安全管理,建立安全工作網(wǎng)絡(luò)!1成立了校長為組長,各處室主任為組員的安全工作領(lǐng)導小組。②實施安全管理責任制,層層簽訂安全工作目標責任狀,制定了切實可行的安全措施。③積極開展安全教育與培訓。有計劃地安排安全教育內(nèi)容,充分利用晨會、班會、升旗儀式對學生進行安全教育。④組織有關(guān)安全教育活動,如開展以消防演練等自救自護活動,加強對學生進行有關(guān)安全規(guī)范、自救知識的培訓。

7、重視校園文化,豐富教育內(nèi)涵。不斷加強校園文化建設(shè),不斷創(chuàng)造教師樂教、學生愛學的和諧環(huán)境。建設(shè)了獨具特色的校園文化長廊、巨幅師德教育噴繪版面、個性鮮明的班級文化平臺等。

四、以身作則,加強領(lǐng)導班子建設(shè)。作為學!耙话咽帧,我不搞一言堂,不獨斷言行,能虛心聽取其他班子成員、教職工的意見和建議,時時處處注重加強自我道德修養(yǎng)、增強抵制各種誘惑的免疫力,自覺遵守廉潔自律的規(guī)章制度,主動接受各種監(jiān)督,可以說做到了:對待工作不護短、不遮丑,勇于開展批評自我批評,不以職務(wù)殉私情,做到身不懶、腦不昏、手不伸。這三年來,我能服從集體決定,按照民主集中制原則辦事,認真履行職責,做到權(quán)為校所用、情為校所系、利為校所謀,無違規(guī)辦事和公款亂消費,沒有以權(quán)謀私。我感到作為管理者工作雖然辛苦,但只要身體力行,大家認同,獲得的回報是明顯的,也是令人欣慰的。

五、不足與思考

目前,學校的各項管理逐步規(guī)范,學校內(nèi)外關(guān)系日益和諧,教育教學工作穩(wěn)定開展。但我們清楚地認識到,工作還存在一些不足,以下是我對工作的一些想法。

工作中存在的不足之處:

1、對新課改措施還不夠得力,尤其在解放教職工思想上距預(yù)期效果還有一定的差距。2、教師隊伍建設(shè)有待進一步加強。對青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,致使教師隊伍整體素質(zhì)不齊,這與當前教育教學的要求極不適應(yīng),有待于今后進一步加強。

對工作的思考:

1、我認為,個人的作用是渺小的。尉犁縣五小的發(fā)展,是集體智慧,眾人力量的結(jié)晶。榮譽、功勞屬于全體教職工,我個人工作能夠順利進行,也是因為有了大家的支持。

2、吃虧即是占便宜。在工作中,永遠不要計較暫時的得失,得失是相對的,是因人而異的,心態(tài)是最重要的。沒有什么東西可以永遠擁有。

3、德育工作相當重要。要辦好一所學校,一定要重視并發(fā)揮德育工作對教學的保駕護航作用,要舉全校之力搞好學校德育。

4、學校教育要回到人的本質(zhì)上來。要辦學生喜歡的學校,教師傾情的學校,人民滿意的學校,就要多一點在學生身上下功夫,多一點在教育教學規(guī)律、方法研究上下功夫,多一點在教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身心健康上下功夫,其他的都是次要的。

在過去的三年工作中,尉犁縣五小全體教職工愛崗敬業(yè)、盡職盡責,上下團結(jié)、齊心協(xié)力;全體學生勤學守紀、文明向上,好人好事層出不窮。雖然取得了一定成績但與上級領(lǐng)導和社會各界的要求還有很大差距。

在今后教育教學的工作中,我決心和學校全體師生一起,在縣教科局的領(lǐng)導下,貫徹落實科學發(fā)展觀,堅定信心,扎實工作,努力改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境、優(yōu)化教師隊伍,不斷提高教育教學質(zhì)量,為辦人民滿意的教育而努力。

謝謝大家!

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