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商務(wù)辦公技能實(shí)訓(xùn)報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 10:59:11 | 移動(dòng)端:商務(wù)辦公技能實(shí)訓(xùn)報(bào)告

商務(wù)辦公技能實(shí)訓(xùn)報(bào)告

商務(wù)辦公技能實(shí)訓(xùn)報(bào)告

為了提高我們商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)同學(xué)的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,進(jìn)行了為期兩周的商務(wù)辦公技能培訓(xùn)。這進(jìn)一步地提高我們對(duì)辦公自動(dòng)化基礎(chǔ)知識(shí)和各種現(xiàn)代辦公自動(dòng)化設(shè)備操作的了解。這次實(shí)訓(xùn)掌握的技能知識(shí)有利于我們今后的就業(yè),有利于我們更好的溶入社會(huì)這個(gè)大集體。在我看來(lái),這次實(shí)訓(xùn)是以短期的操作讓我們了解各種現(xiàn)代辦公自動(dòng)化設(shè)備的操作,以期待著在以后的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中可以充分運(yùn)用。

什么是商務(wù)辦公技能?通過(guò)培訓(xùn),我們對(duì)這有了更深入的理解:商務(wù)辦公技能所學(xué)內(nèi)容:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)+office課程:word基本操作、文檔的編輯與管理、常用格式設(shè)置、圖文混排、表格制作等;Excel介紹:工作表及單元格的操作、公式、函數(shù)、圖表、數(shù)據(jù)處理、打印等設(shè)置;PowerPoint基本操作:演示文稿制作、幻燈片制作、特殊效果的制作與版面設(shè)置.以及傳真機(jī),打印機(jī),掃描儀的使用等。而這一周我們實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容側(cè)重于辦公自動(dòng)化軟件OFFICE中Word、Excel、等應(yīng)用軟件的常用功能和各種現(xiàn)代辦公自動(dòng)化設(shè)備操作的正確操作和一般故障的排除。Word文檔的基本操作,訓(xùn)練其個(gè)人操作熟練程度,如擬一份人事調(diào)動(dòng)通知的排版,編輯等。Excel的使用,如在一份訂貨單中如何編排,求和等,另外是打印機(jī),傳真機(jī),掃描儀的使用。通過(guò)此次實(shí)訓(xùn),使我們熟練掌握OFFICE、辦公自動(dòng)化設(shè)備操作的相關(guān)知識(shí),從而進(jìn)一步提升了我們的實(shí)踐能力。其主要內(nèi)容也可以分為以下幾點(diǎn):一.打印機(jī)

操作:①連接打印機(jī)②安裝驅(qū)動(dòng)程序③裝紙④打。狐c(diǎn)擊文件打印,如要設(shè)置,則點(diǎn)擊文件中的頁(yè)面設(shè)置,按要求設(shè)置(A4或16K等)就行。但有時(shí)候看似正常操作了卻常出現(xiàn)一些問(wèn)題,下面是常見(jiàn)故障出現(xiàn)的原因:①不送紙:紙張放于送紙器外面②卡紙:紙張受潮;紙張斜放;紙張擺放不平整;定影膜不正常③在軟件中選擇“打印”命令后,打印機(jī)不響應(yīng):開(kāi)關(guān)沒(méi)開(kāi);數(shù)據(jù)線沒(méi)有

連接到電腦;連接不正常;打印機(jī)或傳真不正常

④錯(cuò)誤指示燈一直亮:噴墨打印機(jī)沒(méi)有墨;卡紙;沒(méi)紙或硒鼓的蓋子沒(méi)有

蓋好

⑤打印機(jī)經(jīng)常吃進(jìn)多張紙:紙張受潮;卡紙;定影膜不正常;使用全新的

紙張,紙張比較密集二.掃描儀

操作:①連接掃描儀②安裝驅(qū)動(dòng)程序及掃描軟件③放置原稿④打開(kāi)掃描軟件進(jìn)行文稿掃描:將要掃描的文稿輕輕地放在掃描儀上,要掃描的那一面朝下,并向上對(duì)齊,然后輕輕蓋上頂盒,切不可以重重地?cái)S下,不然會(huì)扇飛文稿及弄壞機(jī)器。常見(jiàn)故障出現(xiàn)的原因:

①計(jì)算機(jī)不能發(fā)現(xiàn)掃描儀:電源線、USB沒(méi)有連接好;掃描軟件或驅(qū)動(dòng)器沒(méi)有安裝好;掃描儀與計(jì)算機(jī)軟件沒(méi)有連接好

②掃描圖像出現(xiàn)網(wǎng)文或辨識(shí)后錯(cuò)誤較多:文檔沒(méi)有放于玻璃面板正中位置;蓋板沒(méi)有蓋好或紙張有傾斜度,進(jìn)光亮大;分辨率過(guò)低三.復(fù)印機(jī)

操作:①開(kāi)機(jī)預(yù)熱②原稿放置③復(fù)印機(jī)倍率的調(diào)整④復(fù)印機(jī)濃度的選擇⑤紙張規(guī)格的選擇⑥復(fù)印份數(shù)的設(shè)定⑦復(fù)印常見(jiàn)故障出現(xiàn)的原因:

①卡紙:紙張受潮;紙張斜放;紙張擺放不平整;定影膜不正常;高溫②復(fù)印機(jī)不啟動(dòng):電源沒(méi)有接好;操作板上開(kāi)關(guān)沒(méi)開(kāi);操作板上設(shè)置不正

③復(fù)印不清楚:遮光不好;玻璃面上有異物;紙張沒(méi)有和玻璃面板貼緊;顯影不足;紙張不好(受潮等)四.傳真機(jī)操作:

(1)收傳真:來(lái)電話時(shí),提起手柄或按免提,按傳真鍵,向?qū)Ψ桨l(fā)信號(hào),可以實(shí)現(xiàn)收傳真.

(2)發(fā)傳真:把要發(fā)的原稿放入傳真機(jī),一般傳真機(jī)都會(huì)自動(dòng)進(jìn)紙,拿起電話,按完號(hào)碼后,說(shuō)“給個(gè)信號(hào)”,等對(duì)方給信號(hào),如對(duì)方是自動(dòng)的,會(huì)在幾聲響后聽(tīng)到信號(hào)聲。如是手動(dòng)的,就有人接聽(tīng),請(qǐng)對(duì)方給信息,也會(huì)聽(tīng)到

以上聲音,這時(shí)你可以按“確定”(同收傳真),

之后放下聽(tīng)筒,原紙?jiān)跈C(jī)器上走一遍后傳真就發(fā)過(guò)去了。(3)退紙:按停止鍵原稿倉(cāng)中原件會(huì)退出。(4)免提:按免提鍵可以實(shí)現(xiàn)免提

(5)復(fù)印:放入原稿后,放入傳真紙,按復(fù)印鍵數(shù)字鍵(選擇復(fù)印數(shù))--按傳真鍵,可以實(shí)現(xiàn)復(fù)印五.Excel與word文檔:

雖然看了教Excel的視頻,大一的時(shí)候也專門的做過(guò)這一方面的訓(xùn)練,然而excel仍然是我最薄弱的環(huán)節(jié)。做Excel的實(shí)訓(xùn)題其中包括高級(jí)篩選、排序、自動(dòng)篩選的數(shù)據(jù)管理操作,使用函數(shù)進(jìn)行一些計(jì)算,制作表格等,都忘記得差不多了,很多時(shí)候都要看著書(shū)一步步做,做完了Excel的練習(xí)題后,我加深了對(duì)Excel的了解,操作也熟練多了,還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,這些都有利于我在以后的練習(xí)中集中攻克自己的不足。因?yàn)閣ord文檔我們平時(shí)用的最多,所以一些基本的知識(shí)老師就不在課堂上講,不過(guò)在做作業(yè)“人事調(diào)動(dòng)通知”時(shí)還是遇到了一些問(wèn)題,例如在空白的地方設(shè)置下劃線時(shí),做得總是不夠完美,后來(lái)還是請(qǐng)教同學(xué)才把它弄好。

在培訓(xùn)期間,當(dāng)然我們也會(huì)遇到一些操作上的難題,有時(shí)候需要老師對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo),但也有些時(shí)候只要自己耐下心來(lái)自己琢磨,困難也就迎刃而解?梢酝ㄟ^(guò)這方法點(diǎn)滴的積累自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),逐步地提高自己!實(shí)訓(xùn)雖然時(shí)間短暫,但我們所學(xué)到的東西頗多,我們知道實(shí)訓(xùn)其實(shí)是對(duì)每個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn),要想做好手上事物,必須要有一定的動(dòng)手能力。此外,因?yàn)閷?duì)于老師口頭講述辦公自動(dòng)化設(shè)備知識(shí)學(xué)得快、忘記得也快,我認(rèn)為在計(jì)算機(jī)房里我們一邊聽(tīng)老師講解,一邊自己可以動(dòng)手操作效果會(huì)更好。另外我們班人數(shù)比較多,在講解那些機(jī)器的使用時(shí)不能做到每個(gè)人都可以親自動(dòng)手操作,這是不足之處。還有因?yàn)檫有些地方不是很明白,在網(wǎng)上查了資料,大體上是弄懂了。

在當(dāng)代這個(gè)以信息時(shí)代為主題的社會(huì)里,計(jì)算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展,將信息技術(shù)應(yīng)用于對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的管理日益普及。計(jì)算機(jī)技術(shù)不但可以提高信息的處理速度和提高信息處理的準(zhǔn)確性,更重要的是,可以進(jìn)一步的解放勞動(dòng)力,將他們分配到更需要人力資源的崗位上去,從而加快社會(huì)工作的現(xiàn)代化、綜合化的發(fā)展步伐。而作為商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的我們,將來(lái)從事的工作很大可能都要與這些技能打交道。所以,我們要學(xué)會(huì)而且精通各種辦公技能的操作及使用,才能在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中占據(jù)一席之地。

擴(kuò)展閱讀:辦公技能實(shí)習(xí)

辦公技能實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)時(shí)間:

實(shí)習(xí)地點(diǎn):實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師:實(shí)習(xí)學(xué)生:實(shí)習(xí)背景:

辦公自動(dòng)化作為高職院校一門公共基礎(chǔ)課程,其實(shí)在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中起到了重要的作用。而當(dāng)前,高職辦公自動(dòng)化實(shí)踐教學(xué)中存在的問(wèn)題不少。但高職院校不同與普通高校之處在于其“肩負(fù)著培養(yǎng)面向生產(chǎn),建設(shè),服務(wù)和管理第一線需要的高技能人才的使命”,這就決定了高職院校人才培養(yǎng)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。學(xué)生們?nèi)鄙賹?shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),只是紙上談兵,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)空前缺乏,給未來(lái)的工作帶來(lái)很大的影響。因此,辦公技能的實(shí)習(xí)迫在眉睫。又由于《辦公自動(dòng)化》和《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》內(nèi)容上有部分相同之處,再加上學(xué)生們實(shí)在有一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的知識(shí)上學(xué)習(xí)該課程的,所以教學(xué)方法不能老套。因此,每次上課,老師會(huì)給出一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,同學(xué)們進(jìn)行自主練習(xí),并寫(xiě)下每天的實(shí)習(xí)報(bào)告,把不會(huì)的問(wèn)題記錄下來(lái),并把自己的解決方法也記錄下來(lái),這種自主學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該更適合這次實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)目的:

進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的對(duì)計(jì)算機(jī)的使用的能力,鞏固英語(yǔ)專業(yè)的專業(yè)知識(shí),提高操作技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),掌握操作技能,在未來(lái)能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作中去。

實(shí)習(xí)原則:

一是,要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù);二是,要有準(zhǔn)確性;三是,要雷厲風(fēng)行;四

是,要嚴(yán)守紀(jì)律,仔細(xì)寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)的重要性:

由網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)信息,我們得知:辦公技能實(shí)習(xí)課程是目前高職院校文經(jīng)管類專業(yè)普遍開(kāi)展的一門公共基礎(chǔ)課程,是一門集理論和實(shí)踐與一體的可操作性很強(qiáng)的課程。辦公自動(dòng)化時(shí)間教學(xué)所提供的仿真的訓(xùn)練,有利于學(xué)生通過(guò)仿真實(shí)例了解專業(yè)所需、社會(huì)所需的技能要求,縮短課本理論教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的距離,有效解決教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際相脫離的問(wèn)題。而且,有助于學(xué)生思維能力的訓(xùn)練,通過(guò)在動(dòng)手實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,從而累積經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

我想這次的自主學(xué)習(xí)可以分成三部分,一是已掌握的,二是難記的,三是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。因?yàn)橛械闹R(shí)非常基礎(chǔ),可以手我們已經(jīng)熟爛與心。我們應(yīng)該懂得適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法只有這樣我們才能事半功倍。因?yàn)樵谧灾鏖喿x學(xué)習(xí)的時(shí)候,還要把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。一、已掌握的:1)、超級(jí)簡(jiǎn)單的:

a)計(jì)算機(jī)的發(fā)展史、開(kāi)機(jī)與關(guān)機(jī)、鍵盤(pán)的介紹鼠標(biāo)的操作,打開(kāi)程序

b)Windows的基本組成、Windows的基本操作輸入法切換,界面修改計(jì)算機(jī)的誕生c)文件夾的管理、窗口的基本操作任務(wù)欄的設(shè)置d)開(kāi)始菜單、控制面板、附件e)系統(tǒng)與程序圖標(biāo)

a)Word的啟動(dòng)和關(guān)閉、MicrosoftWordb)創(chuàng)建表格、插入圖片和c)簡(jiǎn)繁體的轉(zhuǎn)換、打印文檔

d)拼寫(xiě)與語(yǔ)法、水印的使用a)基本知識(shí)、基礎(chǔ)概念b)數(shù)據(jù)的輸入MicrosoftExcelc)創(chuàng)建圖表

d)普通公式和函數(shù)的使用e)創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)清單

a)創(chuàng)建MicrosoftPowerPoint

b)基礎(chǔ)知識(shí)、

Microsoftc)幻燈片的瀏覽PowerPointd)放映幻燈片e)動(dòng)作按鈕的使用f)新增幻燈片

a)網(wǎng)絡(luò)分類、家庭上網(wǎng)方式國(guó)際b)基本知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)地址的格式

互聯(lián)網(wǎng)c)瀏覽器的使用

2)、一般的:

a)磁盤(pán)的操作、輸入法的切換、開(kāi)關(guān)機(jī)

計(jì)算機(jī)的誕生b)開(kāi)始菜單的個(gè)性化、文件夾的操作

c)任務(wù)欄的設(shè)置、資源管理器、Windows的基本操作a)輸入文本、中文版式、域的使用

b)文擋的操作、編輯表格、手動(dòng)制表、MicrosoftWordc)字符和段落的格式化、插入文本框d)分欄、邊框與底紋、繪圖工具欄的使用e)查找與替換、制表位、a)單元格的操作、行列的操作b)工作表的操作和格式化

MicrosoftExcelc)格式化圖表、編輯圖表、數(shù)據(jù)透視表

d)頁(yè)面設(shè)置、排序、篩選、分類匯總

e)公式和函數(shù)的使用、高級(jí)函數(shù)a)頁(yè)眉和頁(yè)腳的設(shè)置Microsoftb)自定義的播放幻燈片

PowerPointc)母版的設(shè)置、設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果d)幻燈片的基本編輯a)文件和軟件的下載

b)搜索引擎的使用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)c)申請(qǐng)電子郵箱d)各種網(wǎng)站

e)計(jì)算機(jī)病毒的防止3)、常用的:

a)Windows的基本操作

b)文件夾的管理計(jì)算機(jī)的誕生c)開(kāi)始菜單d)資源管理器

e)開(kāi)關(guān)機(jī)、磁盤(pán)的操作

a)文本編輯、首字下沉、插入文本框b)字符和段落的格式化、MicrosoftWordc)分欄、邊框與底紋、

d)查找與替換、繪圖工具欄的使用e)中文版式、頁(yè)面的設(shè)置a)工作表的操作和格式化b)公式和函數(shù)的使用

MicrosoftExcelc)頁(yè)面設(shè)置、排序、篩選、d)格式化圖表、分類匯總e)單元格的操作、行列的操作

a)插入菜單介紹、格式菜單介紹、頁(yè)眉和頁(yè)腳的設(shè)置

Microsoftb)母版的設(shè)置、設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果PowerPointc)自定義的播放幻燈片d)幻燈片的打印

a)文件和軟件的下載、申請(qǐng)電子郵箱

國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)b)搜索引擎的使用、各種網(wǎng)站c)計(jì)算機(jī)病毒的防止二、難記的:

1)、難記的數(shù)字型的:

、計(jì)算機(jī)容量:字節(jié)1KB=1024B,1MB=1024KB,1GB=1024MB、二進(jìn)制與十進(jìn)制

、工作表里的各種類型的計(jì)算:求和、平均、最大、最小等等

2)、難記的理論型的:

、計(jì)算機(jī)的具體組成、硬件的結(jié)構(gòu)、MicrosoftExcel的基本概念

、網(wǎng)絡(luò)地址各個(gè)部分的具體代表:WWW。代表萬(wàn)維網(wǎng)、各種網(wǎng)站的地址(不過(guò)可以在百度里直接搜索到)三、沒(méi)見(jiàn)過(guò)的:

1).高級(jí)排版----郵件的合并.

郵件的合并用與工作中涉及到的人的數(shù)量很龐大的情況,大部分通過(guò)多個(gè)文檔來(lái)解決人多的問(wèn)題,使用的人更加的簡(jiǎn)單.步驟就是在工具---郵件合并---點(diǎn)創(chuàng)建---選擇套用函數(shù)---點(diǎn)活動(dòng)窗口.

2).條件格式化---規(guī)定單元格中的資料當(dāng)達(dá)到設(shè)定的條件時(shí)顯示的方式方法:選擇區(qū)域-格式--條件格式---設(shè)置條件---格式---設(shè)置字體,邊框及圖案---確定3),自動(dòng)填充資料---當(dāng)前單元格右下角有一小黑塊,稱為填充柄

①、填充相同數(shù)據(jù)②、自定義填充序列③、智能填充4),保護(hù)工作表⑴程序:工具---保護(hù)---保護(hù)工作表--選擇保護(hù)的選擇---輸入密碼--確認(rèn)密碼⑵文件加密保護(hù):文件---另存為---①選存放的位置;②輸入文件名(原名)③工具常規(guī)選項(xiàng)-打開(kāi)密碼、修改密碼(二次確認(rèn));④保存;

⑶取消文件密碼保護(hù):文件---另存為---①選存放的位置;②輸入文件名(原名)③工具常規(guī)選項(xiàng)-打開(kāi)密碼、修改密碼(除舊);④保存;5),PowerPoint旁白的錄制

Ⅰ、除了具備排練計(jì)時(shí)的作用以外,還可以將演示者講話的聲音錄制到此文稿中。Ⅱ、幻燈片放映菜單旁白錄制先模擬一遍幻燈片自動(dòng)會(huì)將排練的時(shí)間和講話的聲音記錄下來(lái),下次播放時(shí)會(huì)按照此安排的時(shí)間和聲音進(jìn)行播放。

實(shí)習(xí)感想:

在初次接到上關(guān)于辦公實(shí)習(xí)的通知時(shí),甚至在聽(tīng)老師大概講過(guò)要自主學(xué)習(xí)什么內(nèi)容以后,我甚至感覺(jué)這實(shí)習(xí)課上起來(lái),肯定的非常無(wú)聊,因?yàn)樽屛覀內(nèi)W(xué)習(xí)關(guān)于WORD的相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)直很好玩,那個(gè)WORD我們已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了,還要浪費(fèi)時(shí)間去那么遠(yuǎn)的地方去上課,還不能遲到,天寒地凍的,這真的是很難受的一件事。但通過(guò)幾天的自主學(xué)習(xí)和關(guān)于指導(dǎo)用書(shū)的閱讀,發(fā)現(xiàn)事實(shí)不是自己想的那樣。自己真的過(guò)于自負(fù),原來(lái)自己知道的知識(shí)多的是一大堆,通過(guò)這次的辦公技能的實(shí)習(xí),我對(duì)此深有體會(huì)。

更值得我自己注意的是,在這段自主實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我學(xué)到很多對(duì)我未來(lái)工作有利的知識(shí)。也許我們英語(yǔ)專業(yè)的大部分學(xué)生畢業(yè)以后從事的都是外貿(mào)工作,對(duì)電腦的掌握是比不可少的,而且最主要的適用對(duì)象應(yīng)該是大隊(duì)伍的人群,所以簡(jiǎn)便而準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)或解決問(wèn)題,如:工資的統(tǒng)計(jì),郵件的群體發(fā)送,郵件的合并等等。這些方法有些是以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的,在這次的實(shí)習(xí)中,我能有很多的時(shí)間去實(shí)踐這個(gè)知識(shí),并將其熟練的掌握,我想這會(huì)對(duì)我以后的工作帶來(lái)莫大的幫助。

我相信這四天的學(xué)習(xí)時(shí)間花的非常有意義。老師們很認(rèn)真的輔導(dǎo)我們,有時(shí)我們還遲到一兩分鐘,但是老師們卻都是非常的準(zhǔn)時(shí),搞得好像是他們要學(xué)習(xí)似的,由此開(kāi)來(lái)。老師們對(duì)這次的辦公技能實(shí)習(xí)非常重視,態(tài)度非常認(rèn)真。老師準(zhǔn)備的辦公指導(dǎo)用書(shū)也非常詳盡,非常容易就能夠看懂;那個(gè)課后練習(xí)系統(tǒng)題目也非常全面,老師更提供給我們自我檢驗(yàn)的方法,這些都使我的辦公實(shí)習(xí)周過(guò)的非常有意義。對(duì)老師的感謝盡在不言之中,而這種有意義的實(shí)

習(xí)活動(dòng),我也希望學(xué)校能夠多舉行,這對(duì)我們畢業(yè)后的找工作非常的重要。

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