八上期末總結(jié)

期末總結(jié)

一學(xué)期的初二生活已經(jīng)進(jìn)入尾聲，頭腦中還印剛來初中的景象，沒想到這么快就又面臨期末考試�；厥走@半學(xué)期的校園生活，既忙碌又清閑，在忙碌中我學(xué)到了知識;清閑中我交到了朋友。在上一個(gè)學(xué)期里，關(guān)于紀(jì)律，我有很多話說。我在上學(xué)期的紀(jì)律一直不好，經(jīng)常在吃過午飯的空閑時(shí)間說閑話。沒把握好時(shí)間，晚自習(xí)也不安生，總是坐不住，本以為這是小學(xué)的過渡病，但事實(shí)卻不是這樣。這就是我自身的毛病。所以在紀(jì)律方面，我還有很大的改進(jìn)。在下一個(gè)學(xué)期盡量做到尊重老師，同學(xué)之間真誠相待；能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守公共道德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服，舉止文明，不亂扔垃圾。老師說過紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)？下學(xué)期起我會在紀(jì)律上做得更好。

在上一學(xué)期，上課總體還是不錯(cuò)的，除了數(shù)學(xué)。在數(shù)學(xué)課上還是犯老毛病，前半節(jié)課還好，后半節(jié)課就上眼皮打下眼皮了。所以漏過了不少知識點(diǎn)，這次數(shù)學(xué)考得這么差，可能就是這個(gè)原因。所以老師要是安排同桌的話，就給安排個(gè)上課認(rèn)真又愛掐人的吧。但是，也不是只要聽就行，還要跟上老師的思維。關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度。很多人說我沒有盡全力，其實(shí)我覺得也是，我一直以給別人學(xué)習(xí)的態(tài)度學(xué)習(xí)。這是不對的，應(yīng)為自己。所以不能再以得過且過的態(tài)度學(xué)習(xí)啦。老師說態(tài)度決定一切。作業(yè)嗎，我都看不下去。我的書寫質(zhì)量現(xiàn)在是在班上是數(shù)一數(shù)二的差，估計(jì)只有小學(xué)同學(xué)才知道我一年級寫字還得過獎呢。還有，我寫作業(yè)時(shí)老是被環(huán)境影響。而且，我寫作業(yè)看興趣，感興趣的寫得很快，不感興趣的反之。有時(shí)甚至是應(yīng)付下學(xué)期我要好好重視書寫質(zhì)量，不應(yīng)付作業(yè)。

這么多的壞習(xí)慣，最終在期末考試給了我沉重的打擊，我考的很不好，跟我想的差的很遠(yuǎn)。我一定要反省自己。下學(xué)期好好學(xué)習(xí)。

201*屆九班王一堯201*09

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八上期末總結(jié)詞

“我”是一粒小小的種子，從進(jìn)校以來“我”就飛至每一個(gè)同學(xué)心中，汲取“養(yǎng)分”悄悄成長。

初入嘉祥的他們，是如此活潑與好奇，求知欲使他們不斷探尋著嘉祥校園、嘉祥生活、嘉祥學(xué)海的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們笑過、哭過，失落過、贊嘆過，用夢想、執(zhí)著、奮斗這些對“我”成長必不可少的“養(yǎng)分”不斷澆灌著我。

猶記半年前開學(xué)之際，當(dāng)同學(xué)們得知那個(gè)有些嚴(yán)厲、但卻幽默的樊老離開時(shí)，每個(gè)同學(xué)都那么依依不舍，心中充滿感恩。那是一個(gè)對工作敬業(yè)，對同學(xué)關(guān)心的好老師，幽默與智慧融入了他的靈魂。一次次的舉手投足，無不彰顯他的睿智，一回回的風(fēng)趣語言，無不滲著幽默，使整個(gè)課堂化腐朽于神奇，輕松、愉悅而充實(shí)。樊老帶他們從新認(rèn)識了一個(gè)豐富多彩的語文世界，從課堂上入木三分的表演，到課下與同學(xué)們各抒己見的討論，從第一次上課時(shí)的“活著還是死去這是個(gè)問題”到對《水滸傳》繪聲繪色的傾情講述，每個(gè)同學(xué)都多了一分對語文深深的興趣與對這個(gè)風(fēng)趣老師的由衷感激。他們“感恩的心”讓“我”生根發(fā)芽。

轉(zhuǎn)瞬間，夏去秋來，嘉祥排球活動月悄無聲息地到來。每個(gè)同學(xué)都揚(yáng)溢起比夏溫還高的熱度積極投入其中。每個(gè)隊(duì)員依次為犧牲了自己的休息時(shí)間在操場上揮汗如雨地訓(xùn)練，后勤的同學(xué)們送水送飯團(tuán)結(jié)協(xié)作。在大家的不懈地努力下，在保證學(xué)習(xí)的前提下，在球場上展現(xiàn)了一個(gè)符合嘉祥全面發(fā)展精英人才的另一面。

過五關(guān)，斬六將，或是成功擊敗對手的欣喜，或是失敗后同學(xué)們相互的鼓勵，大家不拋棄、不放棄最終獲得了第二名的好成績，彰顯了十班同學(xué)的風(fēng)采。他們“團(tuán)結(jié)與拼搏、執(zhí)著與堅(jiān)韌、自信與勇氣”默默地澆灌著“我”讓“我”漸漸地成長。

排球比賽的余溫還未退去，親子運(yùn)動會的鐘聲卻又響起。一個(gè)“和諧”的大家庭展現(xiàn)在“我”的面前。讓“我”記憶最深的要屬50米接力賽了。同學(xué)和家長們?yōu)橹�十班的榮譽(yù)在操場上飛奔著�！班病钡囊宦暎�一個(gè)同學(xué)因用力過猛摔倒在地，他忍著巨痛，懷著深深地歉意繼續(xù)奔跑著，大家沒有一聲責(zé)備，亦沒有一句埋怨，而是大聲地鼓勵著“tryyourbest,wedon’tmindtheresult”！冠軍與榮譽(yù)雖不屬于十班，但“關(guān)心與友愛、和諧與團(tuán)結(jié)、風(fēng)雨同舟、榮辱與共”卻凝聚著十班每個(gè)人的心，也深深地滋潤著“我”。

他們的進(jìn)步是永無止境的，而“我”參天大樹的理想也已漸漸有了稚形�！拔摇毕肽且粋�(gè)個(gè)心存高遠(yuǎn)，勇往直前的“十班人”定能助“我”實(shí)現(xiàn)夢想，而他們也將會在“我”的高聳入云的肩膀上將整個(gè)世界眺望！

余浩宇

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