焊接實習(xí)報告 (1)

實習(xí)報告

實習(xí)名稱：高級焊接技能訓(xùn)練1實習(xí)性質(zhì)：系部：機(jī)電工程系專業(yè)班級：焊接技術(shù)及自動化學(xué)號：學(xué)生：指導(dǎo)教師：

青島理工大學(xué)琴島學(xué)院教務(wù)處

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學(xué)生實習(xí)名稱實習(xí)地點實習(xí)目的高級焊接技能訓(xùn)練1指導(dǎo)教師實習(xí)時間工程實訓(xùn)基地(1)這次長達(dá)六周的實習(xí)，我們實習(xí)了兩種焊接方法。前幾個周是CO2氣體保護(hù)焊，后幾個周是手工鎢極氬弧焊。一、CO2氣體保護(hù)焊CO2焊的實質(zhì)CO2氣體保護(hù)焊是利用CO2作為保護(hù)氣體的熔化極電弧焊方法。這種方法以CO2氣體作為保護(hù)介質(zhì)，使電弧及熔池與周圍空氣隔絕，防止空氣中氧、氮、氫對熔滴和熔池金屬的有害作用，從而獲得優(yōu)良的機(jī)械保護(hù)性能。生產(chǎn)中一般是利用專用的焊槍，形成足夠的CO2氣體保護(hù)層，依靠焊絲與焊件之間的電弧熱，進(jìn)行自動或半自動熔化極氣體保護(hù)焊接。CO2焊的特點1.優(yōu)點（1）焊接生產(chǎn)率高在CO2氣體保護(hù)焊時，電流密度大，融化速度快，焊接過程中又不需要清渣，其生產(chǎn)率比普通的焊條電弧焊高2-4倍。（2）焊接變形小CO2氣體保護(hù)焊電流密度大，電弧熱量集中，加熱區(qū)窄，CO2氣體又有作用，所以焊后焊接變形小，特別是在薄板焊接時可減少矯正變形的工作量。（3）對油銹不敏感因CO2氣體在高溫分解，具有很強(qiáng)的氧化性，對焊件的油、銹及其臟物的敏感性小，故對于焊前清理的要求不高，只要焊件沒有明顯的黃銹，一般不必清除。（4）焊縫含氫量低保護(hù)氣體在高溫時氧化性強(qiáng)，與氫有很強(qiáng)的親和能力，從而降低了焊縫的含氫量，并防止了氫氣孔的產(chǎn)生；同時在焊接低合金高強(qiáng)鋼時，出現(xiàn)冷裂紋的傾向也較小。（5）明弧焊、操作簡單CO2氣體保護(hù)焊電弧可見性好，易對準(zhǔn)并觀察焊縫；操作簡單，容易掌握，培訓(xùn)焊工比較容易。（6）成本低CO2氣體來源廣，價格低，消耗的焊接電能少，因而成本低。一般成本為焊條電弧焊的40%-50%。2.缺點（1）飛濺較大CO2氣體保護(hù)焊在焊接參數(shù)選擇不當(dāng)時，焊接時飛濺比較大，增大了焊后清理飛濺的麻煩。但當(dāng)焊接參數(shù)選擇合理時，產(chǎn)生的飛濺比采用堿性焊條電弧焊少。因此這也不能算是大的缺點。（2）弧光強(qiáng)C02氣體保護(hù)焊弧光強(qiáng)，操作時需加強(qiáng)防護(hù)。（3）抗風(fēng)力弱在室外進(jìn)行CO2氣保焊作業(yè)時，應(yīng)采取必要的防風(fēng)措施。（4）靈活性較差CO2氣體保護(hù)焊的焊槍和送絲軟管較重，在小范圍內(nèi)操作不夠靈活，特別是在使用水冷焊槍時很不方便。此外，推絲式焊槍的送絲軟管長度有限，一般在3m左右，在焊接一些大型焊件時，受到一定的限制。（5）可焊材料種類窄其不能焊接不銹鋼及易氧化的有色金屬。（6）焊機(jī)較復(fù)雜CO2焊機(jī)比弧焊機(jī)復(fù)雜，價格較高，設(shè)備維修的技術(shù)要求也較高。

這次的實習(xí)主要是二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊的V形坡口板對接的仰焊，現(xiàn)在想起來也不太難，可是剛開始的時候，在打底焊的時候，由于板留有間隙，再加上手一點都不穩(wěn)，焊絲不能送到熔池，所以就導(dǎo)致焊絲送到鋼板背面，當(dāng)把打底焊勉勉強(qiáng)強(qiáng)的焊完后，看看背面伸出的焊絲就像刺猬似的。加上電流和電壓不匹配，一開始碰到了很多的問題，導(dǎo)致焊出的焊縫很差，簡直慘不忍睹。一開始的時候，我們自己根本不相信我們能焊出個像老師那樣焊的，我們面對這所有的問題，只能問老師，問老師怎么調(diào)電流和電壓，在打底焊要不要擺動焊槍，填充焊和蓋面焊用什么樣的擺法，老師給我們逐一的講解和演示，還經(jīng)常鼓勵我們，說我們焊好是沒問題的，但對我們不應(yīng)該出現(xiàn)的問題是絕不客氣。我們就是喜歡這樣的老師，慢慢的我們也把一個一個的問題解決了，在打底焊的時候焊槍要與焊件有一個傾斜的角度，在焊的時候，焊絲拖著熔池走，就會有一個不錯的打底。在填充焊的時候，當(dāng)焊槍要從這邊擺到那邊的時候，一定要往后退一下，這樣填充就會比較均勻，致密。在蓋面焊的時候要采用反月牙法，一個熔池和前一個熔池要重疊三分之二。二、手工鎢極氬弧焊TIG的原理TIG焊是在惰性氣體的保護(hù)下，利用鎢極與焊件間產(chǎn)生的電弧熔化母材和填充焊絲（也可以不加填充焊絲），形成焊縫的焊接方法。焊接時保護(hù)氣體從焊槍的噴嘴中連續(xù)噴出，在電弧周圍形成保護(hù)層隔絕空氣，保護(hù)電極和焊接熔池以及臨近熱影響區(qū)，以形成優(yōu)質(zhì)的焊接接頭。TIG的特點TIG焊與其他焊接方法相比有如下特點：（1）可焊金屬多氬氣能有效隔絕焊接區(qū)域周圍的空氣，它本身又不溶于金屬，不和金屬反應(yīng)；TIG焊過程中電弧還有自動清除焊件表面氧化膜的作用。（2）適應(yīng)能力強(qiáng)鎢極電弧穩(wěn)定，即使在很小的焊接電流下也能穩(wěn)定燃燒；不會產(chǎn)生飛濺，焊縫成形美觀；熱源和焊絲可分別控制，因而熱輸入量容易調(diào)節(jié)，特別適合于薄件、超薄件的焊接；可進(jìn)行各種位置的焊接，易于實現(xiàn)機(jī)械化和自動化焊接。（3）焊接生產(chǎn)率低鎢極承載電流能力較差，過大的電流會引起鎢極熔化和蒸發(fā)，其顆�？赡苓M(jìn)入熔池，造成夾鎢。因而TIG焊使用的電流小，焊縫熔深淺，熔敷速度小，生產(chǎn)率低。（4）生產(chǎn)成本高由于惰性氣體較貴，與其他焊接方法相比生產(chǎn)成本高，故主要用于要求較高產(chǎn)品的焊接。TIG焊幾乎用于所有鋼材、有色金屬及其合金的焊接，特別適合于化學(xué)性質(zhì)活潑的金屬及其合金。這次實習(xí)的手工鎢極氬弧焊是開坡口的管對接，首先老師先給我們演示了一遍，看著老師操作的很簡單，我們都以為沒什么難的�？傻轿覀冏约喝ビH身操作了，才知道看到的跟自己操作完全不是一回事。因為管與管留有間隙，當(dāng)我們?nèi)ズ傅臅r候，只能眼看著間隙越來越大，卻一點辦法沒有，我們問了老師，老師說焊絲要及時的送到熔池根部，就是要焊絲拖著熔池走，因為這個是全位置焊接，所以一開始的時候我們都很別扭，一手拿著焊槍，一手拿著焊絲，要在管的最低位置也就是在6-7點起弧，使兩個半圈能夠完好的對接上，才能保證打底焊縫的質(zhì)量。蓋面的時候要知道什么時候多送絲什么時候少送絲，要保證高度和寬度。管對接的檢驗標(biāo)準(zhǔn)就是拿一個直徑是管內(nèi)徑85%的球看能不能通過兩個對接的管。六周的實習(xí)很快過去了，說實話確實是吃了不少的苦，大熱天的還穿著厚厚的防護(hù)服，由于二氧化碳?xì)獗：傅娘w濺，我們身上都掛了彩。但是，通過這六周的實習(xí)，我又學(xué)到了許多的東西，對自己的專業(yè)有了更深的了解�？傊�，這次實習(xí)讓我受益匪淺。這一次的實習(xí)真的讓我收獲了不少，首先是學(xué)習(xí)了在課堂上不能學(xué)到的焊接方面的知識，了解了更多如何運用焊機(jī)進(jìn)行實際的焊接操作，以及在焊接前所做的準(zhǔn)備工作，及如何解決

在焊接過程中遇到的問題。當(dāng)解決問題后，焊出來一個漂亮的焊縫的時候，是我們最興奮，最自豪的時刻。這次的實習(xí)讓我有很深的體會，覺得只有在學(xué)校學(xué)到真正的東西，才能更好地融入到這個社會，在這個社會中立足。凡事都要有不怕苦、不怕累的精神，要有克服困難的決心和勇氣。指導(dǎo)教師評語系部教研室意見

成績

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專業(yè)實習(xí)報告

學(xué)生姓名：ww學(xué)號：ww專業(yè)班級：www

201*年11月

專業(yè)實習(xí)地點：

專業(yè)實習(xí)目的：是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的有效途徑，是增強(qiáng)學(xué)生的群眾性觀點，勞動觀點，工程觀點和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。

通過生產(chǎn)實習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解電視機(jī)從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗證，深化，鞏固和充實。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，研究，分析和解決工程實際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)，課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)，拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認(rèn)識，把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內(nèi)，外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

生產(chǎn)實習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計劃中，生產(chǎn)實習(xí)是課堂教學(xué)的補充，生產(chǎn)實習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會，而生產(chǎn)實習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場的講授，參觀，座談，討論，分析，作業(yè)，考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識，使學(xué)生在實踐中得到提高和鍛煉。

我們要熟悉焊接方法的種類，熟悉鋼材的焊接方法，并且了解焊接非常規(guī)的焊接方法，如等離子焊，激光焊。專業(yè)實習(xí)過程：

（一）當(dāng)我們進(jìn)入工廠后，首先是工人師傅給我們講解了個人注意事項設(shè)備安全注意事項，如下所述：個人安全注意事項

1進(jìn)入車間實習(xí)時，要穿好工作服，大袖口要扎緊，襯衫要系入褲內(nèi)。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進(jìn)入車間。

2嚴(yán)禁在車間內(nèi)追逐、打鬧、喧嘩、閱讀與實習(xí)無關(guān)的書刊、背誦外語單詞、收聽廣播和MP3等。

3應(yīng)在指定的焊機(jī)上進(jìn)行實習(xí)。未經(jīng)允許，其它設(shè)備、工具或電器開關(guān)等均不得亂動。4焊前檢查焊機(jī)接地是否良好，焊鉗和電纜的絕緣必須良好。

5焊接時應(yīng)站在木墊板上，不許赤腳操作。不準(zhǔn)赤手接觸導(dǎo)電部分，防止觸電。

6為防止有害的紫外線與紅外線的傷害須戴上手套與面罩，防止弧光傷害和燙傷。

7擊渣時要注意敲擊方向以防焊渣飛出傷人。8工件焊后不準(zhǔn)直接用手拿，用鐵鉗夾持。

9氧氣瓶、氬氣瓶和二氧化碳?xì)馄坎坏米矒艉秃婵颈�曬�?0氧氣瓶嘴不許有油脂或其他易燃品，板手不得有油污。11乙炔瓶周圍不許有火星，與氧氣瓶要隔一定距離放置。

12實習(xí)完后要清理好場地及設(shè)備工具。設(shè)備安全注意事項：

1線路的接線點必須緊密接觸，防止因松動、接觸不良而發(fā)熱。2焊鉗任何時候不得放在工作臺上，以免短路燒壞焊機(jī)。3發(fā)現(xiàn)焊機(jī)或線路熱燙時，應(yīng)立即停止工作。

4操作完畢或檢查焊機(jī)及電路系統(tǒng)時必須拉閘，關(guān)閉電源。

（二）然后工人師傅先給我們講解理論知識，然后再告訴我們焊接要領(lǐng)，然后再給我們演示如何焊接，然后我們在自己練習(xí)如何焊接，發(fā)現(xiàn)我們在焊接過程中出現(xiàn)問題，工人師傅再告訴我們?nèi)绾胃倪M(jìn)，反反復(fù)復(fù)的進(jìn)行操作，最后得到滿意的結(jié)果。我們主要學(xué)習(xí)了以下的內(nèi)容：

（1）我們學(xué)習(xí)并實踐了手工電弧焊

手工電弧焊的焊接技術(shù)使用不同的方法保護(hù)焊接熔池，防止和大氣接觸。熱能也是由電弧提供。和MIG焊一樣，電極為自耗電極。金屬電極外由礦物質(zhì)熔劑包覆，熔劑熔化時形成焊渣，蓋住焊接熔池。此外，包覆的熔劑還釋放出氣體保護(hù)焊接熔池，而且，還含有合金元素用來補償合金熔池的合金損失。在有些情況下，包覆的熔劑內(nèi)含有所有合金元素，中部的焊條僅是碳鋼。然而，在采用這些類型的焊條時，需要特別小心，因為所有飛濺都具有軟鋼性質(zhì)，在使用過程中焊縫會銹蝕。如果使用直流電弧，焊條連接到正極，但如果使用鈦型焊條，也可以使用交流電弧。電壓一般為20～30伏，電流取決于焊接材料的厚度、焊條規(guī)格、焊接結(jié)構(gòu)，范圍在15～400安。

我們對電弧焊的平焊，立焊，仰焊進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了反復(fù)的操作。平焊位置是指焊縫傾角0°，焊縫轉(zhuǎn)角90°的焊接位置。立焊在立焊位置進(jìn)行的焊接。立焊位置焊縫傾角90°（立向上），270°（立向下）的焊接位。仰焊就是指焊接中，焊接位置處于水平下方的焊接。這種焊接位置在焊接全位置中屬于最難焊的一個位置。

（三）氣體保護(hù)焊是利用氣體作為電弧介質(zhì)并保護(hù)電弧和焊接區(qū)的電弧焊稱為汽體保護(hù)電弧焊，簡稱氣體保護(hù)焊。在這里我們重點學(xué)習(xí)了二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊。二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊是用噴槍噴出二氧化碳?xì)怏w作為電弧的保護(hù)介質(zhì)，使熔化金屬與空氣隔絕，以保持焊接過程穩(wěn)定。由于焊接時沒有焊劑產(chǎn)生的熔渣，故便于觀察焊縫的成型過程，但操作時須在室內(nèi)避風(fēng)處，在工地則須搭設(shè)防風(fēng)棚。氣體保護(hù)焊電弧加熱集中、焊接速度快、熔深大，故焊縫強(qiáng)度比手工焊的高，且塑性和抗腐性好，適合厚鋼板或特厚鋼板（t>100mm）的焊接。二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊采用的焊絲為高錳型,即Q235鋼采用H08Mn2Si（焊08錳2硅）；16Mn鋼和15MnV鋼采用H08Mn2Si或H10Mn2。

二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊和藥芯焊絲電弧焊除遵守焊條電弧焊、氣體保護(hù)焊的有

關(guān)規(guī)定外，還應(yīng)注意以下幾點：

(1)二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊時，電弧溫度約為6000～10000℃，電弧光輻射比手工電弧焊強(qiáng)，因此應(yīng)加強(qiáng)防護(hù)。

(2)二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊接時，飛濺較多，尤其是粗絲焊接(直徑大于1．6mm)，更產(chǎn)生大顆粒飛濺，焊工應(yīng)有完善的防護(hù)用具，防止人體灼傷。

(3)二氧化碳?xì)怏w在焊接電弧高溫下會分解生成對人體有害的一氧化碳?xì)怏w，焊接時還排出其他有害氣體和煙塵，特別是在容器內(nèi)施焊，更應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)，而且要使用能供給新鮮空氣的特殊面罩，容器外應(yīng)有人監(jiān)護(hù)。

(4)二氧化碳?xì)怏w預(yù)熱器所使用的電壓不得高于36V，外殼接地可靠。工作結(jié)束時，立即切斷電源和氣源。

(5)裝有液態(tài)二氧化碳的氣瓶，滿瓶壓力約為0．5～0．7MPa，但當(dāng)受到外加的熱源時，液體便能迅速地蒸發(fā)為氣體，使瓶內(nèi)壓力升高，受到的熱量越大時，壓力的增高越大。這樣就有造成爆炸的危險。因此，裝有二氧化碳的鋼瓶，不能接近熱源。同時采取防高溫等安全措施，避免氣瓶爆炸事故發(fā)生。因此，二氧化碳?xì)馄勘仨氉袷亍稓馄堪踩�監(jiān)察規(guī)程》的規(guī)定。

(6)大電流粗絲二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊接時，應(yīng)防止焊槍水冷系統(tǒng)漏水破壞絕緣并在焊把前加防護(hù)擋板，以免發(fā)生觸電事實習(xí)感悟：

本人在這次實習(xí)中學(xué)到了很多東西，比如說：如何和別人進(jìn)行良好的溝通，如何更好的把之際學(xué)到的東西運用到實踐中，在這次實習(xí)中，我知道了該如何與別人建立良好的關(guān)系，這樣可以為以后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

我還明白，我們大學(xué)生最缺少的就是社會經(jīng)驗，所以在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我們要不斷積累社會經(jīng)驗，不斷提高自己，為自己將來奠定更好的發(fā)展，與人交流，最重要的就是誠實守信，因此，我們要不斷提高自己的個人修養(yǎng)。

我還明白，通過這次實習(xí)，我懂得了，只有把課本上的東西學(xué)好，我們才能更好的在實踐中發(fā)揮我們最大的潛力。

這是一次鍛煉耐心和毅力的實習(xí),它不僅讓我學(xué)到關(guān)于焊工的一些知識,同時還讓我明白了道理:做任何事都不能畏懼,要有信心和勇氣.一定要做好充分的準(zhǔn)備!不能盲目去做,要堅持,還要學(xué)會反思跟總結(jié).只有這樣才能不斷進(jìn)步.才能把事情做好.

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