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小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽心得體會

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小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽心得體會

小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽心得體會做為一名參賽教師,能親自參加本校舉辦的素養(yǎng)大賽,

親身體驗比賽的全過程,可以說我是幸運的。而作為觀眾,能親眼看到全市小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽的全過程,我更是幸福的。

因為參賽,所以對比賽有更深刻的體會,因為親臨比賽現(xiàn)場觀摩,所以對比賽有了更深刻的認(rèn)識。

因為這次比賽,讓我有了重新認(rèn)識自己,給自己定位的機會,在多年的教學(xué)中,一直把自己封閉在早已形成的思維定勢中,隨著歲月的流逝,進取心在慢慢消退,懶惰思想漸漸占據(jù)了主要地位,好久都沒有練過基本功了,一下子全副武裝真有些吃不消,靜下心來潛心練習(xí)才發(fā)現(xiàn)差距,在緊張的比賽中,讓自己受到了洗禮,要想做一個優(yōu)秀的教師,就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的觀念必須扎根心底,否則真要被社會淘汰。

觀看了眾位選手的精彩表現(xiàn),不禁嘆為觀止。光復(fù)小學(xué)的粉筆字,如出一人,雪松小學(xué)的朗頌,如沐春風(fēng),精彩的快板,瑯瑯的評書,扎實的課堂教學(xué),各個環(huán)節(jié)既是比賽又是課堂,既為選手緊張又為自己的不足而汗顏,更激發(fā)自己再學(xué)習(xí)的信心,讓我知道今后該向哪個方向努力發(fā)展。

素養(yǎng)大賽指明了我們年輕教師的不足之處,及時讓我們認(rèn)清了自己,擺正自己的位置。不在盲目自大,不在自我滿足,而是趁年輕重頭積累,下功夫精心備課,常反思改進教學(xué)。做一個老師不易,做一個語文老師很不易,做一個優(yōu)秀的語文老師更不易!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這詩句雖平常見,但要做到卻是不易。希望自己能做一個合格的語文老師,能努力去做一個較優(yōu)秀的語文老師!

語文教學(xué)是一座莽莽的高山,是一片無邊的海洋,無論是教育學(xué)生還是發(fā)展自身,語文教師都要在一生中樹立這樣一個信念,那就是讀書,讀書,終身讀書!澳緹o本則枯,水無源則竭”,只有大量地閱讀才能解決源頭活水的問題,才能彌補自己的種種不足,才能成就自己廣博的知識和才能!

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小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽心得體會

201*年3月15日至18日,我校的五名語文教師參加了語文教師素養(yǎng)大賽選拔賽。在短短四天時間里,我一共聽了四節(jié)課并欣賞了五位語文教師的粉筆字,朗讀,才藝展示及知識素養(yǎng)答題,讓我受益匪淺,感受很多。從這四位教師的身上學(xué)到了很多,也感到了自己的很多不足,F(xiàn)在談?wù)勎业膸c感受:

1.每一位老師的課都準(zhǔn)備的很充分,都是實實在在的,不像以前的課堂

灌,追求花樣,華而不實,都是站在學(xué)生的角度去考慮。2.都體現(xiàn)了新課改的精神,不再是教師教,學(xué)生學(xué)的過程。而是學(xué)生在

教師的引導(dǎo)下主動探究,師生間合作交流下的教學(xué)。3.教師的語言都很和藹可親。

4.每一位老師在展示粉筆字,才藝?yán)首x方面都很出彩,努力的把每一篇

課文讀好,板書工整整潔,準(zhǔn)確的傳達(dá)知識的中心內(nèi)容。

通過這次選拔賽的活動,我感到當(dāng)一名好的語文教師很不容易。在才藝,粉筆字,朗讀展示和知識答題中讓我深深懂得作為一名小學(xué)語文教師自己還有很長的進修提高自己的路要走。取長補短完善自己在知識素養(yǎng)答題方面的能力,需要掌握更多的知識提高自己的內(nèi)涵,不斷的博覽知識的海洋充實自己,通過自身素養(yǎng)的提高帶動孩子們好學(xué)愛學(xué)的好的學(xué)習(xí)精神。在粉筆展示中,我出了小的錯誤:“鞋”部首“圭”少寫一筆“一”,作為語文老師這是實在不應(yīng)該的,自己的粗心不認(rèn)真,可能給孩子帶來很大的認(rèn)識錯誤,讓我真是痛心疾首。所以我要減少錯誤不斷的杜絕失誤常常自省自查。通過不斷的學(xué)習(xí),不斷的給自己在知識和素養(yǎng)上充電,給孩子們帶來更加精準(zhǔn)的愉快的知識樂園。

在今后的教學(xué)工作中,轉(zhuǎn)變教育理念和教學(xué)方法。積極思考,精心設(shè)計,讓學(xué)生喜歡上語文課,快樂的去學(xué)習(xí)。力求體現(xiàn)以學(xué)生為本,處處為學(xué)生考慮。要不斷學(xué)習(xí),不斷反思,提高自己各方面的能力,積極進取。

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