校園口腔健康總結(jié)
“校園口腔健康教育”活動總結(jié)
為了進(jìn)一步普及少年兒童口腔健康教育,結(jié)合天津市少先隊(duì)委發(fā)起的護(hù)齒行動,我校積極開展了系列活動,其間,傳播了護(hù)齒健康知識,預(yù)防和減少了我校少年兒童口腔疾病的發(fā)生,加深了他們對健康重要性的理解和認(rèn)識,培養(yǎng)了學(xué)生從小注重個人日常衛(wèi)生的好習(xí)慣,提高了自我保護(hù)的意識,努力營造了少年兒童健康成長的有益環(huán)境。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,擬定方案。
我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次活動,召開護(hù)齒專題會議,成立活動小組,由馬洪發(fā)校長任組長,全體班主任任工作小組成員,大家分工合作,開展各項(xiàng)活動,活動期間及時溝通交流,保證活動的質(zhì)量。升旗儀式上進(jìn)行國旗下講話,讓全體師生明確本次活動的重要性和必要性。
二、活動豐富,有序開展。
1.知識宣傳。首先校園櫥窗內(nèi)張貼“護(hù)齒”小報(bào),營造護(hù)齒氛圍。舉行了以“護(hù)齒”為主題的國旗下講話,口腔健康與人體健康和人的生活質(zhì)量密切相關(guān),要求全體學(xué)生做到“四個一”。
2.張貼課表。各班下發(fā)了護(hù)齒課程表,把班級課表馬上抄下來,及時張貼在各班課程表框中。
3.專課教育。學(xué)校利用班團(tuán)隊(duì)集體教育時間,組織學(xué)生前往多媒體教室觀看護(hù)齒錄像,全體班主任利用班隊(duì)課、自習(xí)課等組織學(xué)生學(xué)習(xí)護(hù)齒學(xué)習(xí)資料,觀看護(hù)齒錄像,傳播講解護(hù)齒知識,請同學(xué)上臺向大家介紹自己保護(hù)牙齒的好方法,了解學(xué)生刷牙情況,組織討論護(hù)齒的重要性。希望每個同學(xué)能夠關(guān)注自己的牙齒,關(guān)注自己的健康。
4.“愛牙護(hù)齒,從我做起”手抄小報(bào)創(chuàng)作活動。我校三四五年級同學(xué)們以口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題收集了很多有關(guān)資料制作手抄報(bào),內(nèi)容包括:口腔護(hù)齒的小知識,愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。
5.填寫“關(guān)愛行動卡”。我校把護(hù)齒行動延伸至家庭,要求孩子和家長一起參與“小小牙博士”關(guān)愛大行動,通過孩子向家長宣傳護(hù)齒的理念,護(hù)齒的方法,制定一個關(guān)愛計(jì)劃,孩子紛紛投入關(guān)愛行動之中。從交上來的關(guān)愛卡,我們了解到,孩子們不僅做到了幫家人檢查牙齒、給家人講解蛀牙的形成和四個護(hù)齒的好習(xí)慣、早晚為家人擠好適量的含氟牙膏、提醒爸爸媽媽及時去見牙醫(yī)、提醒家人少吃含糖的飲料、餐后及時遞送無糖口香糖給家人外,還做到了,及時幫家長換牙刷,讓家長每日餐后都刷牙,每次堅(jiān)持三分鐘,讓家人多吃蔬菜、水果,讓蔬果及時帶掉附在牙齒上的食物殘?jiān),讓牙齒保持清潔等等很多好方法。
本次護(hù)齒活動加深了學(xué)生對口腔健康重要性的理解和認(rèn)識,培養(yǎng)了學(xué)生對自我保護(hù)的意識,營造了少年兒童健康有益的成長環(huán)境。我們深刻地感受到孩子自身所發(fā)生的變化,一種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,一種口腔健康行為習(xí)慣的理念正在形成。孩子的健康關(guān)系到我們每一個教育工作者,我們將繼續(xù)努力做好這項(xiàng)工作,讓孩子們健康快樂地成長。
大口屯鎮(zhèn)第一中心小學(xué)
二一年九月
“校園口腔健康教育”活動總結(jié)
大口屯鎮(zhèn)第一中心小學(xué)二一年九月
擴(kuò)展閱讀:201*深圳校園口腔健康教育總結(jié)
201*深圳校園口腔健康教育總結(jié)
為進(jìn)一步普及少年兒童口腔健康教育,傳播護(hù)齒健康知識,預(yù)防和減少兒童口腔疾病發(fā)生,使少年兒童從小認(rèn)識到口腔健康的重要性,培養(yǎng)青少年“關(guān)愛家人口腔健康”的意識,我校開展了“關(guān)愛家人,從齒做起”系列活動。一、組織宣傳
1、海報(bào)宣傳:100%進(jìn)入學(xué)校宣傳欄粘貼,除了廠家制做的益達(dá)海報(bào)以外,學(xué)校還發(fā)動大隊(duì)部的同學(xué)自己動手制作了精美的海報(bào),粘貼在宣傳欄上。
2、課程表:100%進(jìn)入教室,20個班級里,漂亮的課程表都懸掛在黑板的右上側(cè),充滿童趣的圖畫裝點(diǎn)著美麗的南嶺校園。3、參加人數(shù):全校837名學(xué)生在班主任的組織下100%以飽滿的熱情參加此次活動。二、校園活動1、紅領(lǐng)巾廣播
大隊(duì)部將健康護(hù)齒的兒歌、游戲、知識題庫等宣傳利用多媒體分班級宣傳,同時還充分利用紅領(lǐng)巾廣播站的時間,進(jìn)行愛牙護(hù)齒專題節(jié)目。2、手抄報(bào)
“關(guān)愛家人,從齒做起”的手抄報(bào)比賽在同學(xué)們中間悄悄地火熱起來,大家通過比一比、看一看、評一評的方式學(xué)習(xí)到健康護(hù)齒知識,并通過生動活潑的方式將這份關(guān)愛傳遞出去。
3、關(guān)愛行動卡
關(guān)愛行動卡上一份分真摯的留言,讓家長、老師意識到孩子長大了,學(xué)會關(guān)心家人、愛護(hù)家人、體貼家人落到了平常的一句問候、一杯清茶、一個眼神。益達(dá)校園口腔健康教育計(jì)劃活動透出了對學(xué)生“愛”的教育。4、主題隊(duì)會
各中隊(duì)充分利用班級中隊(duì)會的時間開展各種豐富多彩的主題隊(duì)會,用相聲、小品、表演、唱歌等孩子們喜聞樂見的形式搬上了講臺,讓孩子們在笑聲和掌聲中輕松地學(xué)會了健康護(hù)齒相關(guān)知識,保護(hù)牙齒從小做起,從身邊做起。5、評選“小小牙博士”
鼓勵學(xué)生登陸益達(dá)護(hù)齒城網(wǎng)站提問題、發(fā)表感想,參與手抄報(bào)和家庭關(guān)愛行動。學(xué)校根據(jù)收集的手抄報(bào)和關(guān)愛行動卡,結(jié)全學(xué)生在活動中的表現(xiàn),在全校范圍內(nèi)評選出了六(1)班的陳琳同學(xué)為“小小牙博士”,授予護(hù)齒徽章。
學(xué)校將愛牙護(hù)齒的知識從班級滲透融會到活動之中,有效地宣傳口腔保護(hù)知識,展現(xiàn)了我校全體師生健康積極的精神面貌。
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