思想道德建設(shè)工作總結(jié)

思想道德建設(shè)工作總結(jié)

在區(qū)委和教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終把學(xué)生的思想道德建設(shè)放在這

樣的高度來認(rèn)識，并以此統(tǒng)攬學(xué)校工作的全局。認(rèn)真貫徹中小學(xué)德育大綱，制訂各年級德育目標(biāo)、內(nèi)容和方法，逐步做到德育內(nèi)容系列化，途徑整體化，考評科學(xué)化，并結(jié)合自身特點，聯(lián)系學(xué)生實際，開展了一系列豐富多彩的校園文化建設(shè)活動，使學(xué)校思想道德建設(shè)工作能夠與時俱進，蓬勃開展。開學(xué)伊始，就接到區(qū)委和教育局黨委下發(fā)局關(guān)于開展“公民道德宣傳月”主題系列活動的通知。結(jié)合我校實際和上級有關(guān)要求，我校思想道德建設(shè)開展得有條不紊，卓有成效。

首先，全體教師進行了師德師紀(jì)的自我檢查，每位教師都寫出了深刻的師德師紀(jì)自查報告，查找自己的缺點和不足，有則改之，無則嘉勉，從教師做起，從一言一行做起，真正做到為人師表，從而影響和帶動每一位學(xué)生。

第二，全體教師深入學(xué)習(xí)課程改革的精神實質(zhì)與要求，著眼于學(xué)生潛能的喚醒、開掘與提升，促進學(xué)生自主發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的生活世界和學(xué)生對心理需要，促進學(xué)生個性發(fā)展，關(guān)注學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的形成，促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。開學(xué)初，結(jié)合上學(xué)期文明禮儀教育開展情況，學(xué)校要求無論哪一學(xué)科教師，在備課時要設(shè)計出德育目標(biāo)，都要抓住教科書德育資源，真正做到以學(xué)科為載體，教書、同時育人，對學(xué)生進行思想洗禮，激發(fā)學(xué)生愛國情操，增強學(xué)生們集體榮譽感，熱愛生活、珍惜時間、團結(jié)友愛等良好教育，對學(xué)生進行思想道德教育。

第三、每兩周利用班會時間上一節(jié)文明禮儀課，由班主任擔(dān)任，通過文明禮儀教育，使每一位學(xué)生補充了自己思想道德觀念的不足，對自己的言行有了新的認(rèn)識，對自己的言行有了一個衡量的尺度，擯棄了一些不良習(xí)慣，使自己的行為更加規(guī)范，思想更加進步了。

結(jié)合上級活動安排，我校也組織了多項活動。

一、開展以“知榮辱、講文明、樹新風(fēng)”為主題的全校性演講比賽，通過比賽，既激發(fā)了學(xué)生參與的積極性，又使學(xué)生在思想上得到了一次洗禮，使我校的校風(fēng)更正了、學(xué)風(fēng)更濃了。

二、利用國旗下講話時間，進行了以加強青少年思想道德建設(shè)為主題的演講，面對鮮紅的五星紅旗，進一步加深了我校全體學(xué)生的思想道德意識。

三、學(xué)習(xí)研究《中學(xué)生守則》，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。

社會的整體文明和進步，主要體現(xiàn)在人們的精神品質(zhì)上。班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》等，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師定期深入學(xué)生中檢查落實貫徹執(zhí)行情況。并在每周一及時進行總結(jié)，對存在問題的學(xué)生及時進行有針對性的教育。開展與守則、規(guī)范進行對照，找差距，找不足的活動，使之成為學(xué)生們行動的準(zhǔn)則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。使養(yǎng)成教育真正落到實處，確保學(xué)生秩序，形成良好的校風(fēng)。

以上是我校本學(xué)期開學(xué)以來思想道德建設(shè)的開展情況，今后我校一定會把思想道德建設(shè)長期開展下去，不斷深化和細化，保持好我校良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，為祖國培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新世紀(jì)接班人。

烏市第八十五中學(xué)精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組

201*年11月

思想道德建設(shè)工作總結(jié)

烏市第八十五中學(xué)精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組

201*年11月

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廣州市白云區(qū)江高鎮(zhèn)第二初級中學(xué)

加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

(二○○五年九月)

中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》發(fā)表后，我校全體師生立刻行動起來，通過分期分批各層次學(xué)習(xí)。從行政領(lǐng)導(dǎo)、級組長、班主任到全體教職工，然后通過團委組織團員、學(xué)生干部學(xué)習(xí)，宣傳發(fā)動，再鋪開到全校各班每一位同學(xué)，自上而下地在校會、國旗下講話、級會、主題班會等場合，不失時機地組織大家深入學(xué)習(xí)，研究探討新時期學(xué)生思想道德工作的新情況、新問題，讓學(xué)生們明白，作為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的接班人，應(yīng)該具備的思想素養(yǎng)、道德行為規(guī)范要求，繼而在日常的學(xué)習(xí)、生活中自覺遵守學(xué)校紀(jì)律制度，履行自己的權(quán)利和義務(wù)，以中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)和要求作為目標(biāo)，自覺踐行。

一年來，我們主要做了以下工作：

一、明確目標(biāo)和任務(wù)

1、通過廣泛宣傳教育，提高全校師生對未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的認(rèn)識，并使大家主動、自覺地投入到學(xué)校各項宣傳教育活動中去。

2、通過開展“公民道德規(guī)范20字”，“廣州市文明公約”，“十要十不要”等要求的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的道德規(guī)范和行為習(xí)慣，加強做合格公民的意識。

3、通過加強校園育人環(huán)境和校園文化建設(shè)，培養(yǎng)師生愛校愛家的思想，從而提高大家愛祖國、愛中華民族的熱情，為建設(shè)祖國繁榮社會、美化家園作貢獻。

4、通過深化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”教育，提高美化、凈化、綠化校園的“三化”意識，以達到為提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力

工作、學(xué)習(xí)的目的。

5、通過加強法制和道德規(guī)范教育以及日常行為規(guī)范管理，促進師生們法制意識和文明禮貌、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

6、通過組織和開展各項創(chuàng)建活動、比賽，增強師生們團結(jié)協(xié)作的精神，培育新型的師生關(guān)系，營造良好的班風(fēng)，建設(shè)模范的班集體，造就先進的學(xué)習(xí)標(biāo)兵和榜樣。

7、廣泛參與市區(qū)鎮(zhèn)各類活動競賽，參加社區(qū)創(chuàng)建活動，進行社會實踐調(diào)查，培養(yǎng)師生們?nèi)谌肷鐣�、服�?wù)社會的意識和技能，提升江高二中師生的新形象。

二、組織開展形式多樣的宣傳教育活動

1、結(jié)合期初思想教育工作，開展《公民道德建設(shè)實施綱要》20字學(xué)習(xí)宣傳活動，通過校會、國旗下講話及學(xué)校廣播站廣泛宣傳市民文明守則、文明規(guī)范等內(nèi)容，學(xué)校宣傳欄和級、班墻報欄出相關(guān)資料、報道，全校師生須人人熟悉、能背能誦。

2、分級組分別組織師生進行秋游活動，參觀愛國主義教育基地，完善愛國主義教育基地打卡制度。

3、為了進一步貫徹落實中央八號文精神，開展學(xué)習(xí)積極分子、學(xué)習(xí)標(biāo)兵評選活動，11月22日，學(xué)校召開“學(xué)標(biāo)兵、趕先進”表彰動員大會，標(biāo)兵代表介紹了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，全校掀起學(xué)習(xí)熱潮。

4、發(fā)動師生訂閱《廣州青年報》（新綠校園----關(guān)注未成年人成長專輯），繼續(xù)組織師生學(xué)習(xí)，參與知識競賽活動。

5、開展校園拒絕邪教的宣傳活動，組織學(xué)生觀看影片《走進死亡陷阱》，寫觀后感。

6、配合上級教育主管部門組織對相關(guān)節(jié)日、紀(jì)念日的宣傳，開展一系列教育、競賽活動，如學(xué)雷鋒、學(xué)英模、繼承革命傳統(tǒng)教育，環(huán)境衛(wèi)生、植樹節(jié)社區(qū)宣傳活動，禁毒、防病、安全知識競賽等。

7、以愛人民、愛勞動為主題，組織師生開展節(jié)約一滴水、一度

電、一張紙等宣傳活動，培養(yǎng)師生艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣，保持勞動人民本色。

8、組織師生參加創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動，齊齊動手，搞好環(huán)鎮(zhèn)路的環(huán)境衛(wèi)生。

9、11月26日，團委組織學(xué)生參加《預(yù)防未成年人犯罪法》知識競賽，教師參加《順境、逆境，哪個更適合青少年健康成長》辯論賽。

通過藝術(shù)競技活動之五四文藝匯演，讓師生們發(fā)揮聰明才智和藝術(shù)特長，表現(xiàn)他們在創(chuàng)建文明城市活動中的成果。

三、創(chuàng)建工作的成績與存在的不足，及今后的努力方向。

幾個月來的學(xué)習(xí)教育活動，使我校師生的精神面貌有了很大的提高，校園的育人環(huán)境，育人功能有了更大的改善和提升，尊師愛生，互敬互勉蔚然成風(fēng)。文明有禮、守紀(jì)遵章得到了加強；好人好事、拾金不昧不計其數(shù)，初一(2)班朱釗敏，初一(12)班周景春等兩位同學(xué)分別拾到“伍拾元”大額鈔票主動上交就是典型例子�！澳�好”、“老師好”、“謝謝”不絕于耳，通過學(xué)習(xí)公民道德規(guī)范等規(guī)章，許多同學(xué)能背誦“二十字規(guī)范”“廣州市一約三則”等內(nèi)容。政教處、團委和各級各班的活動有力地推動全國文明城市創(chuàng)建工作的社會化、大眾化。同學(xué)們的行動影響其家長，帶動了社區(qū)、村居的群眾，形成了工作合力�！拔逅摹蔽乃噮R演的成功舉辦，給同學(xué)們一個機會，一個表演的平臺，體現(xiàn)了新一代的精神風(fēng)貌，表演天賦和藝術(shù)潛力，展現(xiàn)了我校辦學(xué)思想、辦學(xué)理念和開展素質(zhì)教育的成效，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和社區(qū)群眾對我們的工作給予贊賞和肯定。參加市、區(qū)、鎮(zhèn)各類科學(xué)、藝術(shù)書畫、征文等比賽都分別獲得優(yōu)異成績。

但在成績面前我們還是清楚地看到工作中存在的不足，學(xué)生的基本素質(zhì)參差不齊，人多班大，給我們的管理帶來不少難度，個別學(xué)生仍未能徹底改變一些不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，還常常反復(fù)、重

犯，如隨意丟棄紙屑雜物，環(huán)境保潔意識不強，個別法紀(jì)安全意識淡薄，違章騎車，亂穿馬路等安全隱患經(jīng)常存在，仍有同學(xué)曠課，到游戲機室、網(wǎng)吧沉迷游戲和不良網(wǎng)頁，影響青少年的身心，荒廢學(xué)業(yè)。這些問題仍是我們作為傳道授業(yè)、解惑的人類靈魂工程師們努力解決的問題和攻克的對象。

我們將會堅持不懈地努力學(xué)習(xí)和貫徹黨的十六大精神，落實中央八號文的精神，切實加強和改進未成年人的思想道德建設(shè)工作，完善和改進教育教學(xué)的觀念、方式、方法，增強教育工作的針對性和實效性，以“人本主義”的管理，以“一切為了孩子”的思想，做好我們的各項工作，爭取精神文明建設(shè)工作和教育教學(xué)成績的雙豐收，為創(chuàng)建全國文明城市，文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)盡我們的最大努力。

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