裝備站“四風”主題教育活動實施方案

鄖縣教育技術(shù)裝備站“四風”主題教育活動實施方案

為營造更加清廉、務(wù)實、高效和安全、穩(wěn)定、和諧的教育發(fā)展環(huán)境，根據(jù)《關(guān)于進一步剎賭風正教風興學風嚴考風的決定》（鄖教字[201*]23號）文件要求將在今后一段時間內(nèi)深入開展“剎賭風、正教風、興學風、嚴考風”的作風建設(shè)主題教育活動。

一、剎賭風，進一步樹立教育良好形象

針對當前社會上流行的“卡五心”帶彩娛樂甚至以此為賭博的不正之風，各學校要高度重視，堅決抵制，齊抓共管，確保教育系統(tǒng)不被污染。一是要開展宣傳教育，強化禁賭意識。要堅持正面教育為主，充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報等各種形式，加強禁賭宣傳教育，切實提高全縣教育干部職工的禁賭意識，營造一種反對賭博、遠離賭博的良好氛圍。

二是要加強紀律約束，堅決查處帶彩娛樂等賭博行為。嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中共鄖縣紀委、鄖縣監(jiān)察局》（鄖紀發(fā)〔201*〕5號）、《鄖縣教育系統(tǒng)禁賭規(guī)定》（鄖教字〔201*〕45號）等有關(guān)規(guī)定，禁止教育系統(tǒng)干部職工經(jīng)營或參與營利性賭博娛樂項目，或為賭博活動提供場地和其他便利條件。對參與賭博的干部職工，一律先免職或停止工作，再按有關(guān)規(guī)定從嚴從重處理。對隸屬范圍內(nèi)發(fā)生教職員工賭博活動不制止、不查處、隱瞞不報或失察失職的，以及所在學校教職員工賭博之風屢禁不止的，主要負責人一律先免職或責令其辭職，再按有關(guān)規(guī)定給予黨政紀處分。禁止教育系統(tǒng)干部和教職工參與任何形式的“帶彩”娛樂活動。對不聽招呼者，視其情節(jié)，一律給予黨政紀處分。

三是要進一步明確責任，深入開展治賭禁賭活動�！耙话咽帧笔潜拘＝�賭工作的第一責任人，對禁賭工作負主要領(lǐng)導(dǎo)責任。要將禁賭工作成效與單位領(lǐng)導(dǎo)班子落實黨風廉政建設(shè)責任制、年度工作目標考核、績效工資等相掛鉤。各學校要建立健全禁賭工作宣傳教育機制，制度制約機制，監(jiān)督舉報機制，獎懲處罰機制，責任追究機制。要經(jīng)常組織開展治賭禁賭活動，絕不允許任何人在任何地方、任何時間參與賭博活動。堅決制止帶彩娛樂及賭博之風在教師中滋生蔓延。

四是要積極開展文體活動，活躍文化生活。要充分發(fā)揮廉政教育演藝隊的作用，開展廉政文化進校園，組織健康的文化、體育娛樂活動。通過搞好文化陣地建設(shè)，豐富廣大教職員工的業(yè)余文化生活內(nèi)容。經(jīng)常組織健康有益、形式多樣的文體活動，提高教育系統(tǒng)黨員干部、教職員工的生活品位、生活質(zhì)量和精神境界。

二、正作風，進一步激發(fā)廣大教師教書育人熱情

通過修訂完善師德考核制、公開承諾制、排查通報制、監(jiān)督舉報制、違紀查處制、責任追究制和“一票否決制”等六項制度，筑牢師德防線。通過開展守師德、正教風、樹形象活動，激發(fā)全鎮(zhèn)教師的工作熱情，確保各項教育工作順利推進。

一是組織職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強職業(yè)道德教育，提高教師隊伍的整體素質(zhì)；加強愛崗敬業(yè)、熱愛學生、教書育人、為人師表教育，增強教師的事業(yè)心和責任感。

二是開展“揚清正廉潔之風，做廉潔自律職工”活動，開展師德承諾、師德大討論，邀請各年齡層次的教師代表談“為師之道、育人之理”，促進全體教師依法執(zhí)教，廉潔從教。同時，堅持每學期對教師師德師風進行一次考核，嚴肅查處教師參與有償家教、亂辦班、亂收費等不良行為。

三是組織開展“治庸治懶”活動，進一步增強教育系統(tǒng)干部和職工創(chuàng)先爭優(yōu)意識。治“庸”，查工作在不在狀態(tài)。重點整治敷衍塞責、推諉扯皮和該作為而不作為等精神之庸、能力之庸、責任之庸的“三庸”現(xiàn)象。治“懶”，查任務(wù)有沒有完成。重點整治目標不明確、任務(wù)不落實、責任不到位、工作效能低下，學校管理流于形式，課堂教學應(yīng)付差事，機關(guān)工作拖拖拉拉、馬馬虎虎、粗枝大葉等不負責、不盡責、不擔當?shù)摹叭�不”問題。從局機關(guān)做起，各學校開展治庸治懶活動要領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員發(fā)動、聯(lián)系實際、務(wù)求實效。把“治庸治懶”同創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，同“課內(nèi)比教學、課外訪萬家，崗位比貢獻、工作爭先進”活動相結(jié)合，同“群眾滿意的中小學評議”活動相結(jié)合，同師德師風建設(shè)相結(jié)合，把查擺和解決問題貫穿于活動全過程，把發(fā)揮教育系統(tǒng)黨員干部的表率作用貫穿于活動全過程。每個單位和個人都要針對活動中查找出來的問題，結(jié)合崗位實際，制定出改進提高的具體措施和辦法，并自覺接受群眾的監(jiān)督。要建立長效機制，加大對庸懶飄浮習氣的糾治力度。對工作不在狀態(tài)、群眾滿意度低、問題比較多而且整改不力的，縣教育局將依紀依法問責。

三、興學風，進一步提高干部教師整體素質(zhì)

倡導(dǎo)理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，督促干部教師增強學習意識，端正學習態(tài)度，形成良好學習習慣。大力實施教師繼續(xù)教育，提高干部教師的整體素質(zhì)。

一是明確時間集中學。各學校領(lǐng)導(dǎo)班子每月至少集中學習一次，教職工每周至少集中學習一次。重點學習中國特色社會主義理論及黨和國家關(guān)于教育工作的方針、政策和教育報刊的重要文章。建立學習檔案，把干部職工理論學習、業(yè)務(wù)學習和調(diào)查研究情況納入年度考核，與績效工資掛鉤。二是建立制度督促學。各學校要認真落實《中心組學習制度》、《干部職工理論學習檢查考核制度》、《自學制度》等，通過考、評、賽等形式督促學，以達到學風濃、風氣正、素質(zhì)高的目標。通過網(wǎng)絡(luò)視頻拓展學習渠道，使教育系統(tǒng)政治理論、業(yè)務(wù)學習經(jīng)�；�、多樣化。

三是結(jié)合實際深入學。各學校領(lǐng)導(dǎo)班子要率先垂范，引導(dǎo)干部職工重視學習、崇尚學習、堅持學習。每年每人至少讀3本以上與教育工作有關(guān)的重要書籍，撰寫兩篇以上的體會文章。教育和引導(dǎo)干部職工牢固樹立終身學習的理念，鼓勵干部職工做學習型組織的推動者、實踐者和參與者。組織干部職工結(jié)合自己的工作和教學，每年至少確定1個研究課題，邊學習邊研究，每人每年至少撰寫1篇理論文章，每年集中開展一次干部職工學習成果展評活動。

四、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任，確保作風建設(shè)階段性工作取得實效以剎賭風、正教風、興學風、嚴考風為主要內(nèi)容的作風建設(shè)，這是全縣教育系統(tǒng)一項常抓不懈的工作，需要持之以恒的精神和堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部必須親力親為，以身作則，身體力行，既要建立長效機制，更要突出階段性工作重點，力求取得實實在在的效果。因此，裝備站成立剎賭風、正教風、興學風、嚴考風工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，在201*年9月至12月集中開展作風建設(shè)主題活動。領(lǐng)導(dǎo)小組由站長周世民同志任組長，黨支部副書記楊愛國、副站長陳秀海同志任副組長，相關(guān)同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，切實把此項工作抓實抓好。

鄖縣教育技術(shù)裝備站二一一年九月十日

擴展閱讀：觀看反腐倡廉專題教育片《四風之害》

觀看反腐倡廉專題教育片《四風之害》

201*年10月22日，鎮(zhèn)紀檢辦組織全鎮(zhèn)干部職工觀看反腐倡廉專題教育片《四風之害》。

《四風之害》通過現(xiàn)實生活中一些具體的案例，概括了“四風”的外在表現(xiàn)形式，挖掘了“四風”問題的思想根源，闡述了“四風”給黨和人民事業(yè)帶來的嚴重危害。

作為一名黨員，我充分認識到，形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風嚴重違背黨性，是群眾深惡痛絕，是迫在眉睫非解決不可的問題，“四風”是損害黨群、干群關(guān)系的重要根源，只有徹底解決“四風”問題，才能密切黨群干群關(guān)系。通過此次學習，使我進一步認清了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的嚴重危害性。

我覺得，作為一名年輕的黨員工作者，應(yīng)該通過學習深刻認識黨面臨的“四大危險”、“四大考驗”，深刻認識改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的重要性！帶著問題學習，聯(lián)系實際思考。堅持邊學習、邊交流，要善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時整改。

我會在今后的工作中，嚴格要求自己，努力增強服務(wù)意識，做一個真心實意服務(wù)群眾，密切聯(lián)系群眾的基層工作人員，力求做到自我完善、自我提高。

此次觀看反腐倡廉專題教育片，頗為震撼，感觸很深，習近平主席說：要堅決反對形式主義，牢固樹立務(wù)實風；堅決反對官僚主義，牢固樹立平民風；堅決反對享樂主義和奢靡之風，就是要牢固樹立和發(fā)揚艱苦奮斗之風。

精河鎮(zhèn)文明辦

李玉潔

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