小學校園四化建設工作計劃

達達木圖鄉(xiāng)達達木圖村小學校園“四化”建設工作

計劃

（201*-201*學年第二學期）

為了認真貫徹履行上級部門關于創(chuàng)建“花園式學�！钡幕顒映�議和“高度重視、扎實工作、加強建設”的工作方針切實抓好學校的“四化”建設工作確保學校教學教育工作的正常進行做到領導重視認識到位是開展好學校“四化”建設工作的有力保障。學校將繼續(xù)建立健全由校長為第一責任人的學校“四化”建設工作領導小組把學校建設工作擺到學校的主要工作議事日程中去。定期召開工作會議做到年初有計劃、全年有總結。具體要求

1、綜合治理領導責任制落實黨政領導重視把“四化”建設工作列入重要議事日程。綜合治理組織健全成員職責明確調解措施落實各類制度、臺帳健全。

2、加強思想工作和道德法制教育利用一切宣傳工具如班會、晨會、校園廣播、電視節(jié)目、宣傳窗、黑板報、圖片展覽等進行“四化”建設教育造成氛圍陶冶情操。形成文明守法風尚師生中無違法現(xiàn)象發(fā)生。

3、能及時掌握校園內“四化”建設情況動態(tài)對各種不文明突發(fā)性事件處置及時穩(wěn)妥。

4、師生積極參加校園“四化”建設活動加強愛護花草樹木的意識設立愛護花草標志。

5、認真開展爭創(chuàng)“花園式校園”活動扎實做好師生工作。

達達木圖村小學

201*.3

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“四化”建設實施方案

單位：刁家鄉(xiāng)趙集小學時間：

201*年2月趙集小學“四化”建設實施方案

為進一步推動我校育人環(huán)境建設，創(chuàng)建精致化、信息化、人文化和創(chuàng)新化校園，結合趙集小學的實際，特制定本實施方案。一、領導小組

組長：石景副組長：陶華耀

成員：姚新偉尚小坡韓勛李鵬輝二、指導思想

以素質教育為目標，以人文精神培養(yǎng)和綜合素質提高為根本宗旨，通過細化學校管理、優(yōu)化教學資源、凈化育人氛圍、美化校園環(huán)境，不斷創(chuàng)新辦學理念，從而使家長滿意，學生在意，教師得意，為實現(xiàn)規(guī)范辦學、特色辦學而努力奮斗。三、實施目標

通過實施校園“四化”工程建設，逐步構建具有特色的校園文化體系。將學校建設成校舍設施全，校園環(huán)境美，藝術氛圍濃，文化底蘊厚，人際關系和諧平等的校園。堅持校園文化建設的正確方向，形成校園文化建設的長效機制，不斷總結經(jīng)驗，不斷豐富校園文化內涵，把學校建設成全面發(fā)展的民主、科學、人文、開放的特色校園。四、主要措施

（一）、改造校園環(huán)境，營造文化氛圍

校園環(huán)境是校園文化建設的重要內容，是陶冶學生情操、激勵

學生奮發(fā)向上、警示學生不良行為的主陣地。趙集小學不斷完善校園整體布局和規(guī)劃，加大校園的綠化、美化、硬化、知識化工作，努力營造具有美術特色的校園文化氛圍，讓師生受到美的薰陶和感染。

1、凈化校園。通過集體校會、板報，對學生進行養(yǎng)成教育，做到校園無衛(wèi)生死角，墻壁無積塵，地上無垃圾，花壇無雜草；修復垃圾池，及時處理垃圾；學生衣著整潔、舉止文明。

2、綠化校園。繼續(xù)增加投入，種植常綠樹種，優(yōu)化布局。將護綠工作責任到人，每周檢查。

3、美化設計。開學初，修復學校圍墻50米，校園南面圍墻刷白并畫上圖案，東面圍墻刷白并寫上標語。

4、規(guī)劃設計。本學期內，規(guī)劃建設環(huán)形跑道和直跑道。二、開展一笑一品，打造美術特色

1、注意發(fā)掘本校潛力，充分展現(xiàn)學校文化精品，打造校本文化特色。

辦學理念：貫徹“以人為本、全面發(fā)展”的辦學理念，校訓、校風、教風、學風上墻。

名師風采：利用班班通、板報，定期將優(yōu)秀教師事跡進行推介，號召師生向優(yōu)秀教師學習。

學生風采：定期將學校的優(yōu)秀學生事跡等在宣傳欄上進行展示，宣傳典型，激勵后進。

校園文化渲染：將學生的優(yōu)秀作品，懸掛在教學樓的外墻

進行展示，形成校園文化。樓梯走道，有關于“文明用語、團結互助”的溫馨提示語。

2、落實《小學生守則》，爭做文明學生

（1）各班利用早讀、班會等時間，學習《小學生守則》，通過講故事、觀看視頻等形式理解守則內涵，明確禮儀規(guī)范，形成良好的道德禮儀習慣，在學校形成濃郁的學習、踐行氛圍。從日常生活細節(jié)入手，培養(yǎng)學生的文明習慣和道德修養(yǎng)。引導學生“從小事做起，從我心做起”，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習慣。

(2).開展“三結合”教育，形成家、校、社區(qū)合力。家庭教育是學生教育平臺上一個廣大的空間，是學校德育工作的必要補充，為了提高家庭教育的質量。邀請學生家長參加相關學生活動，全面普及傳統(tǒng)文化教育，提高家長的素質。三、加強創(chuàng)新舉措，實現(xiàn)學�？沙掷m(xù)發(fā)展

創(chuàng)新是學校發(fā)展的動力，只有在創(chuàng)新學校管理方式、教育教學方法、更新教育教學理念等方面積極探索，才能在創(chuàng)新中謀發(fā)展，促進學校可持續(xù)發(fā)展。

提高課堂教學效益。學校要求全校教師每周聽課不少于1節(jié)，并做好詳細的記錄。要求每位領導每周聽課不少于2節(jié)。評課從課改的角度，鼓勵教師創(chuàng)新、張揚個性、大膽試驗，研究探索教學新路子，提高課堂教學效益。

創(chuàng)新學校管理模式。積極推行人事制度改革，完善學校干部和教師聘用、考核、評價制度。在加強制度管理的基礎上，實行寬嚴

相濟的民主化管理特色，充分調動全體教師的工作積極性。促進學校和諧發(fā)展。四、實施步驟：

1、宣傳發(fā)動階段：（201*年2月中旬）

學校召開會議傳達關于“四化”創(chuàng)建的工作精神，對“四化”校園工作作出部署。對學校全體師生宣傳發(fā)動。

2、創(chuàng)建實施階段（201*年2月下旬到6月）根據(jù)計劃開展四化校園創(chuàng)建活動。3、總結迎檢階段（201*年7月）

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