面料跟單9月實(shí)習(xí)小結(jié)
9月實(shí)習(xí)小結(jié)
從7月19日來(lái)到我們公司,我實(shí)習(xí)也有2個(gè)月了,這2個(gè)月來(lái),我一直在開(kāi)發(fā)部工作和學(xué)習(xí),在工作中,同事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和優(yōu)秀的工作作風(fēng)無(wú)時(shí)不刻的影響著我、指導(dǎo)著我,讓我從中學(xué)到了很多,同時(shí)也拿到了第一份屬于自己的實(shí)習(xí)工資,雖然只有1200,但是通過(guò)自己勞動(dòng)賺到的錢(qián)總覺(jué)得更加珍貴些。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中有辛苦過(guò),也悠閑過(guò)。認(rèn)識(shí)了許多老員工同事,也結(jié)識(shí)了許多比我還要新來(lái)的同事。公司這個(gè)大集體有人來(lái)有人走是很正常的事,人都是要不斷追求更遠(yuǎn)的目標(biāo)的。我作為一個(gè)實(shí)習(xí)生首先要學(xué)到更多的知識(shí),不斷加強(qiáng)自己的工作能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),才有可能在事業(yè)的道路上好好走下去。
現(xiàn)在我主要負(fù)責(zé)把面料做成腳管排號(hào)順序掛在架子上,過(guò)程其實(shí)很簡(jiǎn)單,但是重要的就是不可以出錯(cuò),在面料裁剪,縫制,水洗這些環(huán)節(jié)中不能將面料的編號(hào)搞混,所以要細(xì)心比對(duì),不然面料的信息與面料本身就會(huì)不同,對(duì)公司的業(yè)務(wù)會(huì)有很大影響。在這兩個(gè)月里,經(jīng)歷了2次客人來(lái)選面料,一次是上海來(lái)的H&M客人,還有一次是日本來(lái)的GU客人。我們把精心挑選的腳管掛出來(lái),標(biāo)簽上還用鉛筆寫(xiě)上人民幣/米及美元/碼,供設(shè)計(jì)師挑選。除了客人來(lái)公司,我們的經(jīng)理還會(huì)經(jīng)常出差,把面料帶給各個(gè)品牌的設(shè)計(jì)師挑選。好的面料加上便宜的價(jià)格很容易就被挑中,之后就會(huì)下單,我們公司就從胚布織造、染色、水洗、成衣加工這些環(huán)節(jié)中獲利。
我們色布組剪裁腳管的規(guī)格通常是長(zhǎng)33CM、寬36CM,車(chē)間忙的時(shí)候我也會(huì)自己動(dòng)手去車(chē)間剪裁。在縫制方面,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了拷邊機(jī)和包邊機(jī)的使用,就是不會(huì)像師傅那樣自如地控制縫紉機(jī),等學(xué)會(huì)的時(shí)候我就可以自己做腳管了,車(chē)間再忙也不用擔(dān)心自己的任務(wù)完不成了。
上班兩個(gè)月以來(lái)我就請(qǐng)了2次假,第一次請(qǐng)了三天,因?yàn)橐貙W(xué)校分配老師,拍畢業(yè)照等等,我也利用了這個(gè)假期好好的休息了一下。第二次是因?yàn)榻禍馗忻傲,休息了一天。因(yàn)?月份中夾了中秋節(jié)與國(guó)慶節(jié)兩個(gè)長(zhǎng)假,各個(gè)部門(mén)的運(yùn)作都是斷斷續(xù)續(xù)的,所以事情不是太集中。我的工作比才來(lái)的時(shí)候也少了很多。
頂崗實(shí)習(xí)相對(duì)于在學(xué)校上課更有意義的地方在于可以更加深入地了解專(zhuān)業(yè)工作,結(jié)合老師的輔導(dǎo),在要進(jìn)入社會(huì)前做好充分的準(zhǔn)備。
←這些都是我來(lái)之后制作的腳管
←我凌亂的辦公環(huán)
境擴(kuò)展閱讀:9月26日實(shí)習(xí)心得 劉昉
九月二十六日實(shí)習(xí)心得
劉今天上午主要是批學(xué)案,周一開(kāi)學(xué)總是一大堆作業(yè)交上來(lái)等著老師批改,一個(gè)上午才改完兩個(gè)班的學(xué)案,還有小作文沒(méi)看……下午最值得說(shuō)的是第三節(jié)課的班會(huì),10班的班主任吳老師從來(lái)不占用學(xué)生班會(huì)的時(shí)間,而且華師一特別好的傳統(tǒng)是學(xué)生能做的都交給學(xué)生,班會(huì)也都是學(xué)生干部來(lái)主持。上個(gè)禮拜的團(tuán)會(huì)是團(tuán)支部書(shū)記羅凌煙主持的,主題是“勿忘國(guó)恥,銘記九一八”,這周的班會(huì)的主題是“文明禮儀,你做到了嗎”,雖然是由班委主持,但是我還是放心不下,周日的時(shí)候,做了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的班會(huì)設(shè)計(jì),周一一大早交給班長(zhǎng)彭勱作參考。設(shè)計(jì)如下:
文明禮儀你做到了嗎
一、我們?yōu)槭裁葱枰拿鞫Y儀?
人類(lèi)從直立行走、鉆木取火發(fā)展至今,最值得稱(chēng)頌的地方就是創(chuàng)造了文明,這也是我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物差別之所在。那么什么是文明?是知識(shí)嗎??jī)H僅是知識(shí)嗎?請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談一談。
文明當(dāng)中的重要的一部分,或者說(shuō)最為明顯的部分就是禮儀。禮儀即禮節(jié)與儀式,禮儀的本質(zhì)是治人之道,我們?yōu)槭裁葱枰拿鞫Y儀?請(qǐng)同學(xué)們各抒己見(jiàn)。從對(duì)人類(lèi)發(fā)展的角度、社會(huì)秩序和諧的角度、個(gè)人習(xí)慣性格的養(yǎng)成(拉近人和人的距離、修齊治平,習(xí)慣和修養(yǎng)就是人的第二身份)的角度談
二、找找身邊的不文明的例子,也可以說(shuō)說(shuō)自己哪里做的不好
我們國(guó)家被稱(chēng)為“禮儀之邦”,從西周視禮為“國(guó)之大柄”,到《論語(yǔ)》的“禮之用,和為貴”,從荀子的“國(guó)無(wú)禮而不寧”到三顧茅廬、程門(mén)立雪,都是非常著名的關(guān)于禮儀的掌故,上下五千年,禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。但是我們現(xiàn)在做的好不好?我們還能毫不慚愧地自稱(chēng)“禮儀之邦”嗎?請(qǐng)同學(xué)們從身邊找找不文明現(xiàn)象,或者也可以說(shuō)說(shuō)自己哪里做的不好。
(高中生常見(jiàn)的不文明行為:說(shuō)臟話(huà)、隨地吐痰、亂扔垃圾、浪費(fèi)水、午休自習(xí)時(shí)間說(shuō)話(huà)打擾別人休息與學(xué)習(xí))
三、找找你身邊的同學(xué)的文明行為讓你印象深刻的地方
我們的生活中有著這些不完美的部分,但是也有讓我們感受到溫暖和善意的部分。(可以插一段宣傳文明禮儀的公益廣告,大概兩分鐘)請(qǐng)同學(xué)們講講讓你覺(jué)得印象最深的文明行為是什么?可以是身邊的同學(xué)的某些行為
四、介紹些基本的文明禮儀常識(shí)(分幾個(gè)小組,以文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽的形式開(kāi)展)1、我們常說(shuō)要愛(ài)護(hù)公物,公物包括哪些?(限時(shí)一分鐘搶答,答得越多加分越多)課桌椅、黑板、花草樹(shù)木、窗戶(hù)、實(shí)驗(yàn)用具等等
2、在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)應(yīng)該怎樣做?應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好3、學(xué)生不能進(jìn)哪些場(chǎng)所?營(yíng)業(yè)性舞廳、酒吧、音樂(lè)茶座、錄像廳、游戲廳、網(wǎng)吧4、在儀表上應(yīng)注意什么問(wèn)題?不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物,不燙發(fā)染發(fā)、不穿奇裝異服等,平時(shí)不留長(zhǎng)指甲,女生不化妝、不涂指甲油。
5、平常在家招待客人,給客人倒茶,應(yīng)怎么做?按輩分高低倒茶,倒七分滿(mǎn),雙手遞上,奉茶有個(gè)“左下右上”的口訣,即:右手在上扶住茶杯,左手在下托著杯底。這樣,客戶(hù)在接茶杯的時(shí)候也是左下右上,從而避免了兩個(gè)人之間肌膚接觸。這是個(gè)細(xì)微的禮節(jié),但是重視細(xì)節(jié)可以避免引起不必要的尷尬。別人給你倒茶時(shí),要注意用手扶一下杯子。
6、敬語(yǔ),表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ)。如日常使用的“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”,對(duì)長(zhǎng)輩、友人或初識(shí)者稱(chēng)"您";對(duì)師長(zhǎng)、社會(huì)工作人員要稱(chēng)呼職務(wù)或"老師"、"師傅"、"同志"、"叔叔"、"阿姨"等,不直呼其姓名。初次見(jiàn)面為“久仰”;很久不見(jiàn)為“久違”;請(qǐng)人批評(píng)為“指教’;麻煩別人稱(chēng)“打擾”;托人辦事為“拜托”;等侯客人用“恭侯”;請(qǐng)人勿送說(shuō)“留步”;陪伴朋友用“奉陪”;中途先走用“失陪”;求人原諒用“包涵”;請(qǐng)給方便用“借光”;求人指教用“賜教”;向人道賀用“恭喜”;看望別人用“拜訪”;賓客來(lái)訪用“光臨”;贊賞見(jiàn)解用“高見(jiàn)”;歡迎消費(fèi)用“光顧”;老人年歲用“高壽”;小姐年齡用“芳齡”;他人來(lái)信稱(chēng)“惠書(shū)”等等等等。要努力養(yǎng)成使用敬語(yǔ)的習(xí)慣,F(xiàn)在,我國(guó)提倡的禮貌用語(yǔ)是十個(gè)字:“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”。這十個(gè)字體現(xiàn)了說(shuō)話(huà)文明的基本的語(yǔ)言形式。
7、正確的坐姿:坐,也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐,會(huì)給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)該:腰背挺直,肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏;男性膝部可分開(kāi)一些,但不要過(guò)大,一般不超過(guò)肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場(chǎng)合,入座時(shí)要輕柔和緩,起座要端莊穩(wěn)重,不可猛起猛坐,弄得桌椅亂響,造成尷尬氣氛。不論何種坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如鐘”。若堅(jiān)持這一點(diǎn),那么不管怎樣變換身體的姿態(tài),都會(huì)優(yōu)美、自然。
8、握手應(yīng)注意什么:(1)握手前起身站立,摘下手套,用右手與對(duì)方右手相握。(2)握手時(shí)雙目注視前方,面帶微笑。(3)一般情況下,握手不必用力,握一下即可,老友間可握得深些、久些或邊問(wèn)候邊緊握雙手。(4)多人同時(shí)握手不要交叉,待別人握后再伸手,依次相握。
9、在校園、上下樓梯、樓道或街道上行走時(shí),靠哪側(cè)?右側(cè)。尤其是樓道或是電梯是靠右側(cè)行走,左側(cè)留出急行通道
10、就餐時(shí)應(yīng)注意什么?文明就餐,注意謙讓和禮節(jié),購(gòu)飯菜應(yīng)排隊(duì),注意衛(wèi)生,愛(ài)惜糧食,舉止文雅。到了就餐時(shí)間,在校用餐的同學(xué)要注意謙讓?zhuān)v究公共禮儀。首先要注意遵守秩序,在規(guī)定的窗口下,自覺(jué)排隊(duì)購(gòu)飯,不插隊(duì)、代買(mǎi)、有急事的同學(xué)應(yīng)主動(dòng)照顧。其次要注意衛(wèi)生和珍惜糧食。飯前要洗手和沖洗餐具,不挑食,不亂倒剩飯剩菜,愛(ài)惜糧食。第三要學(xué)會(huì)尊重和禮讓。尊重炊管人員的勞動(dòng),發(fā)生矛盾后,要注意謙讓諒解,洗碗時(shí)相互禮讓?zhuān)粨屜、擁擠。第四要注意良好習(xí)慣的形成。不大聲喧嘩,不端著碗走來(lái)走去,不發(fā)生過(guò)大的吃飯聲音。吃相要文雅。
11、在宿舍時(shí)應(yīng)注意什么?注意宿舍的安靜、整潔;講衛(wèi)生、節(jié)約用水。宿舍是同學(xué)們共同生活、休息的場(chǎng)所,在宿舍中,要相互尊重,相互關(guān)心,以禮相待,和睦相處。宿舍要保持整潔、安靜、做好值日衛(wèi)生,搞好環(huán)境布置。未經(jīng)許可不得動(dòng)用他人物品,坐臥他人床鋪。使用洗間要講究衛(wèi)生,節(jié)約用水。準(zhǔn)時(shí)作息,同學(xué)生病或遇到困難,要主動(dòng)關(guān)心、照顧、幫助。愛(ài)護(hù)公用物品,當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),要學(xué)會(huì)克制,嚴(yán)以責(zé)已,寬以待人,說(shuō)明道理,達(dá)成諒解。評(píng)選文明小組
五、我們了解了一些關(guān)于文明禮儀的知識(shí),可是有一句話(huà)是過(guò)猶不及,對(duì)禮節(jié)的鋪排到了過(guò)分的地步與禮節(jié)缺失一樣都在我們的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中存在著,比如有些人在結(jié)婚、喪葬的儀式上花費(fèi)了很多人力物力,甚至到了奢靡的程度,對(duì)此同學(xué)們是怎么看的呢?林放問(wèn)禮之本,子曰:大哉問(wèn)!禮,與其奢也,寧儉;喪,與其易也,寧戚。
林放問(wèn)什么是禮的本意?鬃诱f(shuō):“問(wèn)得太重要了!禮,與其鋪張奢侈,不如儉樸。拿喪禮來(lái)說(shuō),與其輕松周備,不如發(fā)自心底真正地哀傷!
林放是魯國(guó)人。他問(wèn)孔子“禮之本”,有人認(rèn)為是禮的關(guān)鍵、根本,但從后文的意思看,應(yīng)該是問(wèn)禮的本意,即定禮之初的目的?鬃踊卮鹫f(shuō):禮是反應(yīng)人內(nèi)在情感、美德的,這是它的本意,不是做給別人看的。所以禮不必鋪張浪費(fèi)用以炫耀,節(jié)儉就好了,喪禮不用辦得十全十美,只要能讓人發(fā)起哀傷就好了。易不是簡(jiǎn)易,而是周備的意思。
在班會(huì)上,由于多媒體設(shè)備故障,因此放不了視頻,稍微影響了班會(huì)的效果,但是班長(zhǎng)彭勱主持的很好,語(yǔ)言流暢,聲音響亮,過(guò)渡自然,節(jié)奏的把握也都很適當(dāng),同學(xué)們就身邊的不文明現(xiàn)象作了發(fā)言,并對(duì)中西方的禮儀做了對(duì)比,談到了中國(guó)的醬缸文化,也談到了對(duì)不文明行為的制度性約束的問(wèn)題,都很有見(jiàn)地。尤其是班長(zhǎng)說(shuō)到坐姿應(yīng)該端正的時(shí)候,同學(xué)們都悄悄地挺起了腰板。最后班主任吳老師做了總結(jié),談到了對(duì)人的尊重,我們應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起,改正不文明的行為。
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