201*屆服裝藝術(shù)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計計劃任務(wù)書
201*屆服裝藝術(shù)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計計劃任務(wù)書
畢業(yè)設(shè)計是服裝藝術(shù)設(shè)計專業(yè)同學(xué)大學(xué)四年最后的實踐學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),是直接檢驗學(xué)生個人專業(yè)知識的綜合應(yīng)用能力的教學(xué)階段。它是同學(xué)們四年來學(xué)習(xí)成果的充分體現(xiàn),也代表了同學(xué)們最終的專業(yè)水平。因此要求同學(xué)們必須在思想上給予高度的重視,以“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、務(wù)實”的態(tài)度去認(rèn)真對待。應(yīng)努力將理論知識,專業(yè)技能和藝術(shù)創(chuàng)造完美地結(jié)合在一起,以大量的信息為依據(jù),結(jié)合流行趨勢,創(chuàng)作具有主題鮮明、個性強(qiáng)烈的設(shè)計作品。
我院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)今年獲批國家級特色專業(yè),為了更好的體現(xiàn)我院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)藝工結(jié)合的特色,結(jié)合市場實際,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和社會適應(yīng)能力,培養(yǎng)具有實際、實干、實用,厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)的高級應(yīng)用型設(shè)計人才。對于今年的畢業(yè)設(shè)計我們進(jìn)行了相應(yīng)的改革,加強(qiáng)了作品在畢業(yè)設(shè)計中的比重,并結(jié)合近幾年來社會和市場對畢業(yè)生的需求,擬定了今年的畢業(yè)設(shè)計計劃任務(wù)書。希望同學(xué)們能積極配合、盡其所能,圓滿完成畢業(yè)設(shè)計的各項任務(wù),為自己的本科學(xué)業(yè)畫上一個圓滿的句號。
本次畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容共分成以下幾個部分:(一)畢業(yè)設(shè)計方案冊
畢業(yè)設(shè)計方案冊是畢業(yè)設(shè)計實物構(gòu)思過程的整體體現(xiàn),其內(nèi)容包括:市場調(diào)研和畢業(yè)實習(xí)報告、服裝設(shè)計的靈感來源及構(gòu)思過程、服裝設(shè)計效果圖(附平面結(jié)構(gòu)圖)、裁剪圖或工藝單(六套,比例為1:5)。(二)設(shè)計作品
今年的畢業(yè)設(shè)計主題為:以陜西的歷史文化元素為背景,進(jìn)行橫向和縱向的全面展開。要求每位同學(xué)完成兩個系列設(shè)計方案:1.創(chuàng)意性時裝設(shè)計,2.實用性服裝設(shè)計。
每系列設(shè)計方案至少六套,選擇其中一個系列的四款制作成實物,多則不限。不允許合作。
(三)設(shè)計報告
設(shè)計報告是對自己畢業(yè)設(shè)計從策劃到完成的總結(jié)性報告。
應(yīng)包含:1.前期的構(gòu)思及預(yù)期目標(biāo)的陳述,對實物的前期準(zhǔn)備及加工制作過程的記錄和說明,以及對作品完成后的評價和總結(jié)性報告。
2、附錄:
(1)致謝語。對設(shè)計報告寫作和作品完成過程中提供幫助的有關(guān)組織、團(tuán)體或個人表示謝意。(2)參考文獻(xiàn)。按照引用的先后順序列出設(shè)計報告寫作中所參考文獻(xiàn)的題目、作者姓名、刊物名稱、出版時間、文章所在頁碼等有關(guān)內(nèi)容。(3)其它附表或附圖。
(4)畢業(yè)設(shè)計實物照片及畢業(yè)設(shè)計計劃任務(wù)書。
(四)譯文:每位同學(xué)必須有一篇3000字符左右的譯文,所選文章必須是近期內(nèi)服裝專業(yè)期刊或書籍上公開發(fā)表的與本專業(yè)有關(guān)的英文資料。
今年的畢業(yè)設(shè)計我們更加注重畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)與科研活動的結(jié)合,我們鼓勵同學(xué)參加各種設(shè)計實踐活動,將自己的畢業(yè)設(shè)計與企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)和形象設(shè)計結(jié)合起來,也可將畢業(yè)設(shè)計作品在答辯前參與國內(nèi)外舉辦的各種大賽,這些成績我們都將在最后成績的綜合評定中予以參考。畢業(yè)設(shè)計如發(fā)現(xiàn)有任何抄襲行為將取消其答辯資格。
(四)畢業(yè)設(shè)計具體時間安排:第七學(xué)期:
第十三周指導(dǎo)教師布置畢業(yè)設(shè)計任務(wù),做時間安排。第十四周----第十六周初步確立方案構(gòu)思及設(shè)計草圖。第十六周----第二十周安排實習(xí)、市場調(diào)研,完成設(shè)計方案。畢業(yè)生應(yīng)在寒假期間進(jìn)一步完善設(shè)計方案,并進(jìn)行實物制作。第八學(xué)期:
第一周-----第七周完成方案冊及實物。第八周初賽。
第九周----第十六周撰寫設(shè)計報告。第十六周----第十八周準(zhǔn)備畢業(yè)答辯(五)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師
張星馮偉一呂釗田寶華陳彬袁斐王文麗梅曉琛薛向毅郝蕾徐星
西安工程大學(xué)服裝與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院服裝設(shè)計系201*年11月
擴(kuò)展閱讀:201*屆服裝設(shè)計畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書——成衣方向
浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院
畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書
課題名稱:分院:專業(yè):學(xué)生姓名:學(xué)生學(xué)號:指導(dǎo)教師:
___服裝學(xué)院____________服裝設(shè)計____________________
二一年六月十日
一、畢業(yè)論文(設(shè)計)的目的與要求:畢業(yè)設(shè)計是服裝設(shè)計專業(yè)學(xué)生在校期間完成設(shè)計基本訓(xùn)練后的一門綜合性實踐課程,是服裝設(shè)計專業(yè)學(xué)生重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。目的:通過畢業(yè)設(shè)計成衣制作實踐環(huán)節(jié),全面檢驗學(xué)生對三年所學(xué)專業(yè)知識和技能的掌握程度,加強(qiáng)學(xué)生對服裝材料組合應(yīng)用、結(jié)構(gòu)設(shè)計、工藝制作等專業(yè)知識的應(yīng)用和綜合鍛煉,提高學(xué)生分析和解決生產(chǎn)實際問題的能力。經(jīng)過畢業(yè)設(shè)計的全面訓(xùn)練,學(xué)生應(yīng)達(dá)到下列要求:1.鞏固和加深服裝設(shè)計基本知識的理解,提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識獨立進(jìn)行服裝設(shè)計的能力;2.能獨立鉆研有關(guān)問題,會獨立分析、解決問題,具有一定的創(chuàng)新能力和綜合運(yùn)用能力;3.能正確使用有關(guān)設(shè)備,掌握服裝制作原理,熟練運(yùn)用服裝縫制設(shè)備;4.獨立撰寫設(shè)計報告,準(zhǔn)確分析實踐結(jié)果,能運(yùn)用各種技法繪制服裝效果圖。二、畢業(yè)論文(設(shè)計)的內(nèi)容:(一)畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容1.獨立設(shè)計成衣作品一系列,并做出成品(3-5套,要求創(chuàng)意與實用相結(jié)合)2.設(shè)計報告一份,主要內(nèi)容包括:1)、彩色設(shè)計效果圖3-5套;表現(xiàn)材質(zhì)、形式不限,要求人物動態(tài)優(yōu)美,畫面整潔,比例勻稱,款式有創(chuàng)意,設(shè)計說明200字左右。2)、款式圖3-5套;畫出每一個款式的正、反面款式圖;結(jié)構(gòu)表達(dá)正確,比例準(zhǔn)確;每款服裝標(biāo)上款號。3)、立裁步驟圖和結(jié)構(gòu)圖:選其中一套成衣作15制圖,標(biāo)注規(guī)格尺寸,符合制圖標(biāo)準(zhǔn)(若采用立體裁剪則把主要立裁制作步驟拍照),并附規(guī)格尺寸表。4、生產(chǎn)工藝單:選一套成衣,寫出生產(chǎn)流程及縫制工藝要求并配局部細(xì)化圖解說明。5、成本核算表:選一套成衣,寫出其成本核算,包括面輔料和加工成本等。6、成衣照片:反映設(shè)計制作過程和最終成衣效果的照片若干。7、設(shè)計報告:字?jǐn)?shù)不少于201*字,要求概念清楚、內(nèi)容正確、條理分明、語句通順,邏輯嚴(yán)密,敘述清楚。結(jié)構(gòu)圖、生產(chǎn)工藝單、成本核算表均為同一款服裝。(二)畢業(yè)設(shè)計主題(任選其中一個進(jìn)行設(shè)計)1.根據(jù)201*年秋冬主流趨勢為設(shè)計主題(見提案)主題一:能量;主題二:感官;主題三:山野;主題四:數(shù)碼。2.根據(jù)各類設(shè)計大賽為主題根據(jù)大賽主題,做相應(yīng)的女裝、男裝、童裝等設(shè)計。三、畢業(yè)論文(設(shè)計)進(jìn)程的安排序號123456789論文(設(shè)計)各階段名稱布置畢業(yè)設(shè)計任務(wù)調(diào)研、資料收集;根據(jù)調(diào)研結(jié)果,初步確定畢業(yè)設(shè)計選題開題,畫設(shè)計草圖畢業(yè)設(shè)計定稿,面料采購,結(jié)構(gòu)設(shè)計成衣剪裁、制作、修正,期中檢查設(shè)計報告編寫,靜態(tài)拍照,設(shè)計報告編寫(企業(yè)實習(xí))文本修改、調(diào)整、裝訂文本上交畢業(yè)作品展示,畢業(yè)答辯日期201*.6.27-6.29201*.7.1-7.15201*.7.16-7.30201*.8.1-8.14201*.8.15-9.9201*.9.10-12.31201*.1.1-3.31201*.4.1-4.5待定四、任務(wù)執(zhí)行日期:自__11_年__6_月__27_日起,至__12_年_4__月_5_日止。學(xué)生(簽字)__________指導(dǎo)教師(簽字)_分院院長(簽字)__________
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