團(tuán)日活動(dòng)心得之勞動(dòng)與創(chuàng)造教育——?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造人類(lèi)
團(tuán)日活動(dòng)心得
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學(xué)院:信息工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí):通信10-1學(xué)號(hào):
勞動(dòng)與創(chuàng)造教育勞動(dòng)創(chuàng)造人類(lèi)本學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)主題是“勞動(dòng)與創(chuàng)造教育勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)”,我們班的同學(xué)們沐著和煦的春風(fēng),披著燦爛的陽(yáng)光開(kāi)始了本學(xué)期的的團(tuán)日活動(dòng)。
“八榮八恥”中有這樣一句;“以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥!鼻,就是勤勞;奮,就是奮斗!靶燎趧趧(dòng)”就是要勤勞奮斗。著名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò),人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好。勞動(dòng)是發(fā)生在人與自然界之間的活動(dòng)。其實(shí)質(zhì)是通過(guò)人的有意識(shí)的,有一定目的的自身活動(dòng)來(lái)調(diào)整和控制自然界,使之發(fā)生物質(zhì)變換,即改變自然物的形態(tài)或性質(zhì),為人類(lèi)的生活和自己的需要服務(wù)。因此,我們不難看出,勞動(dòng)的過(guò)程其實(shí)就是創(chuàng)造的過(guò)程,而勞動(dòng)是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段,勞動(dòng)是創(chuàng)造人類(lèi)的唯一途徑。此期的團(tuán)日活動(dòng)讓我們每位同學(xué)都深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性和必要性,沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)有人類(lèi)。
平凡孕育偉大,勞動(dòng)創(chuàng)造世界。當(dāng)前,我國(guó)進(jìn)入了新的發(fā)展階段,無(wú)論經(jīng)濟(jì)社會(huì)面貌如何改變,無(wú)論科技進(jìn)步和知識(shí)更新達(dá)到何種程度,勞動(dòng)依然是中國(guó)社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)因素。如果說(shuō)過(guò)去是勞動(dòng)者用自己的雙手,推動(dòng)中國(guó)取得舉世矚目的偉大成就、贏得舉足輕重的國(guó)際地位;那么在世情國(guó)情發(fā)生深刻變化的今天,工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的奉獻(xiàn)與奮斗,依然關(guān)系到國(guó)家目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),關(guān)系到中國(guó)未來(lái)的發(fā)展,關(guān)系到億萬(wàn)中國(guó)人民的光榮與夢(mèng)想。
這期團(tuán)日活動(dòng),最讓我深刻的是組織大家一起拾撿校園里散落的一些垃圾袋,還校園一個(gè)美麗的面貌。在我們的帶動(dòng)下,學(xué)校里的其他同學(xué)們也都紛紛加入到了這個(gè)行列,一起清理學(xué)校草坪、操場(chǎng)、教室等各處的垃圾,給人的感覺(jué)就是通過(guò)自己的努力,無(wú)論是腦力勞動(dòng)還是體力勞動(dòng),我們終究能夠給世界呈現(xiàn)出我們美麗的一面。這次活動(dòng),讓我們懂得了應(yīng)該珍惜所有勞動(dòng)成果,尊重勞動(dòng),并把這種觀(guān)念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作和生活當(dāng)中,形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)和素養(yǎng),同時(shí)從內(nèi)心深處熱愛(ài)上勞動(dòng)。
黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步,離不開(kāi)廣大勞動(dòng)者的創(chuàng)造力量;黨的全部執(zhí)政活動(dòng),離不開(kāi)強(qiáng)有力的群眾工作。緊緊依靠和切實(shí)關(guān)心廣大勞動(dòng)者,是黨的群眾路線(xiàn)最重要最根本的體現(xiàn)。各級(jí)黨委和政府要加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo),把更多的資源和手段賦予工會(huì)組織,始終站在工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾的立場(chǎng)上,切實(shí)解決他們最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。各級(jí)工會(huì)組織和廣大工會(huì)干部要堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路,繼續(xù)依法推動(dòng)企業(yè)普遍建立工會(huì)組織、普遍開(kāi)展工資集體協(xié)商,積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧勞動(dòng)關(guān)系,不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大勞動(dòng)群眾的根本利益。
勞動(dòng)是一切幸福的源泉。生活的美好,社會(huì)的進(jìn)步,源于平凡艱辛的勞動(dòng);厥走^(guò)去,“中國(guó)奇跡”的創(chuàng)造、“中國(guó)震撼”的交響,無(wú)不凝聚著廣大勞動(dòng)者的智慧和汗水。在歷史的新起點(diǎn)上,以更大的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),中國(guó)工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾必將書(shū)寫(xiě)更加燦爛輝煌的篇章。
勞動(dòng)是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉,勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙,通過(guò)勞動(dòng),人類(lèi)從盤(pán)錯(cuò)交織的大森林走向陸地,從愚昧無(wú)知的遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代文明。勞動(dòng)是人類(lèi)對(duì)客觀(guān)自然世界征服的直接的、唯一的手段,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),也是人類(lèi)生存和發(fā)展的最基本的條件,是人類(lèi)收獲幸福的源泉。
無(wú)論是有價(jià)勞動(dòng)還是無(wú)價(jià)勞動(dòng),都是可貴的和值得珍惜的。苦也好,累也罷,勞動(dòng)不僅有關(guān)人的健康和智慧,也有關(guān)人的快樂(lè)和美好。勞動(dòng)使我們生活豐富多彩,勞動(dòng)鍛煉和造就了我們?nèi)祟?lèi)。人的偉大其實(shí)就在于會(huì)勞動(dòng)、能勞動(dòng)和愛(ài)勞動(dòng)。沒(méi)有勞動(dòng)的人生是毫無(wú)意義的,能體現(xiàn)勞動(dòng)的生活是充滿(mǎn)幸福的。
勞動(dòng)證明我們不懶惰,勞動(dòng)說(shuō)明我們不貧窮,勞動(dòng)表明我們不落后。只要我們想進(jìn)步、想擁有、想改變,勞動(dòng)一定能夠?yàn)槲覀儗?shí)現(xiàn)。
中華民族是熱愛(ài)勞動(dòng)的民族,勞動(dòng)創(chuàng)造了五千年的燦爛文化,勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們秉承這種美德,用熱情澆灌勞動(dòng)之花,以信心采摘?jiǎng)趧?dòng)之果,永遠(yuǎn)做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。
勞動(dòng)與創(chuàng)造教育勞動(dòng)創(chuàng)造人類(lèi)
“辛勞、團(tuán)結(jié)、勇敢、毅力!”在這種“登山精神”的鼓舞下,我們班同學(xué)一起登上了大青山。這種精神將同樣激勵(lì)著工大學(xué)子們不斷攀登一個(gè)又一個(gè)新的高峰。為了讓大家理解“登山精神”,學(xué)習(xí)“勞動(dòng)與創(chuàng)造教育,勞動(dòng)創(chuàng)造人類(lèi)”,我們一致認(rèn)為登山有積極意義。我一直認(rèn)為在登山中那種從起點(diǎn)到終點(diǎn),從低谷到高峰過(guò)程中需要的辛勞,毅力跟勇氣是絕對(duì)可以體味出那種創(chuàng)造人類(lèi)未來(lái)的力量源泉。
大青山,當(dāng)我們要去征服它的時(shí)候,也是在了解它的過(guò)程。大青山是陰山山脈的中段,狹義上的陰山就是指的這一段。又名黑山、漠喀喇、達(dá)蘭喀喇,漠喀喇是蒙古語(yǔ)黑山的意思,其中“喀喇”是蒙古語(yǔ),意思是“黑”,達(dá)蘭是蒙古語(yǔ)“七十”的意思,據(jù)說(shuō)大青山上約有70個(gè)山頭,因其遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如青如黛,因此稱(chēng)之為“達(dá)蘭喀喇”。位于內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市境內(nèi)的昆都侖河和呼和浩特市以東的旗下?tīng)I(yíng)之間,呈東西走向,東西長(zhǎng)約240公里,南北寬2060公里,面積約6900平方公里,海拔在201*米左右,為中山山地,山脈地勢(shì)西高東低,南側(cè)陡峭,北側(cè)平緩,逐漸沒(méi)入烏蘭察布高原,因其地勢(shì)較陡,不宜發(fā)展農(nóng)業(yè)。山區(qū)垂直氣候變化顯著,山麓平均氣溫為4℃,山頂平均氣溫為0℃,山麓比山頂平均氣溫高4℃左右,植物生長(zhǎng)期山麓比山項(xiàng)短1個(gè)月左右,年降水量山麓為250毫米,山頂為400毫米,山麓比山頂少150毫米左右,隨之自然植被也呈垂直變化,從山麓地帶的典型草原過(guò)渡到灌木叢帶,又過(guò)渡到森林帶,直到過(guò)渡至山頂?shù)纳降夭莸閹。大青山還是一條內(nèi)蒙古自治區(qū)重要的地理和自然分界線(xiàn),在它的南部,是一望無(wú)際的土默特平原,北部則是廣闊無(wú)垠的烏蘭察布大草原,南部是重要的灌溉農(nóng)業(yè)區(qū),北部則是主要的天然牧場(chǎng),山南、山北區(qū)分十分明顯。
生活在大青山腳下的我們真的了解大青山嗎?對(duì)于那種專(zhuān)業(yè)的登山隊(duì)員來(lái)說(shuō),沒(méi)有征服過(guò)山,就談不上了解。我們雖然不是專(zhuān)業(yè)登山隊(duì)的,但我們工大學(xué)生的那種韌勁和對(duì)未來(lái)的信心是登山的動(dòng)力,也是開(kāi)拓未來(lái)創(chuàng)造未來(lái)的狂者。首先我們一起走到大青山山腳下,映入眼簾的就是它那形似巨龍的的身軀,蜿蜒到視野的盡頭,連綿不覺(jué),東西橫列,恰似大海的錦繡屏風(fēng),讓我們有一股征服的沖動(dòng)。接下來(lái)就是進(jìn)行最艱難的登山活動(dòng),高舉共青團(tuán)團(tuán)旗,迎著風(fēng),隨風(fēng)飄揚(yáng),同時(shí)帶動(dòng)起每個(gè)同學(xué)的登山熱情,登山其實(shí)別有情趣,開(kāi)始每個(gè)同學(xué)都被這里的美景以及好奇心所驅(qū)使,忘記了疲勞,一路走來(lái)還算順利,到每個(gè)有名的地方都會(huì)根外高興,都要拍照留念,但是同學(xué)們的體力還是有限,爬了半天的山路終于爬到了山頂,一個(gè)個(gè)都累壞了,坐在一起聊聊天,唱唱歌,疲憊中帶著快樂(lè)。最后我們戴團(tuán)徽,高舉團(tuán)旗,唱團(tuán)歌,一起重溫入團(tuán)誓詞,再次讓我們每個(gè)青年團(tuán)員的情緒高漲,為之自豪。
拖著疲憊的身體回到了學(xué)校完成了這次團(tuán)日活動(dòng),大家可想而知,感受就是,累,真的好累,同時(shí)也很高興,忘不了那種站在山頂俯視的感覺(jué),這片大地需要我們的辛勤與勇氣去創(chuàng)造它的未來(lái)。通過(guò)這次登山活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都有自己的心靈收獲。從這小小的登山活動(dòng)中,讓大家的心靈在無(wú)形中得到了升華,在活動(dòng)每個(gè)同學(xué)都懂得互幫互助,讓大家增進(jìn)了彼此的友誼,增強(qiáng)了凝聚力和戰(zhàn)斗力。還有一些無(wú)形的精神已經(jīng)慢慢滲進(jìn)我們的心里,就這樣在每次總結(jié)和過(guò)程中讓心慢慢強(qiáng)大。勞動(dòng)使我們慢慢長(zhǎng)大使我們有直視未來(lái),創(chuàng)造未來(lái)的勇氣和力量。原來(lái)不是勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái),是勞動(dòng)中的我們慢慢成長(zhǎng),齊聚了創(chuàng)造未來(lái)的條件。
擴(kuò)展閱讀:團(tuán)日活動(dòng)論文 勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)
團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)
勞動(dòng),人類(lèi)生存的基礎(chǔ)、幸福的源泉
這次團(tuán)日活動(dòng)以“勞動(dòng)與創(chuàng)造教育勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)”為主題,我們班組織同學(xué)們圍繞這個(gè)主題進(jìn)行了三次別有意義的活動(dòng),給我們留下了深刻的回憶,讓每一位同學(xué)們受益匪淺,對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)主題有了深刻的認(rèn)識(shí)。
每個(gè)人都知道:“勞動(dòng),是我們?nèi)祟?lèi)生存的基礎(chǔ)、是幸福的源泉”。記得上馬克思課時(shí),老師問(wèn)我們,勞動(dòng)是什么?陶行知老師曾說(shuō)過(guò):人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好。勞動(dòng)是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉,勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙,通過(guò)勞動(dòng),人類(lèi)從盤(pán)錯(cuò)交織的大森林走向陸地,從愚昧無(wú)知的遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代文明。即勞動(dòng)力的支出或使用。說(shuō)以,勞動(dòng)是人類(lèi)對(duì)客觀(guān)自然世界征服的直接的、唯一的手段,也是人類(lèi)生存和發(fā)展的最基本的條件,是人類(lèi)收獲幸福的源泉。
這次團(tuán)日活動(dòng),讓我們親自感受不僅勞動(dòng)能帶給我們的快樂(lè),還有我們每一個(gè)人的勞動(dòng)的義務(wù)。
活動(dòng)期間,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神和勞動(dòng)光榮的精神,我們?cè)趯W(xué)校60華誕來(lái)領(lǐng)之際,我們班干部組織同學(xué)們?cè)谛@開(kāi)展活動(dòng),有的校園里的垃圾,有的在擦學(xué)校的教學(xué)樓墻上的污漬,有的在校園里發(fā)放宣傳單,宣傳環(huán)保理念和尊重勞動(dòng)者的精神......由于這天是周末,校園里同學(xué)很多,但大家都很積極將,好的同學(xué)在我們班同學(xué)的帶動(dòng)下,也積極地參加到我們的活動(dòng)中,大家都是為我們的母校做一點(diǎn)點(diǎn)的微薄之力,體驗(yàn)勞動(dòng)帶給我們的快樂(lè)。
這次團(tuán)日活動(dòng),由于班長(zhǎng)分工明確,經(jīng)過(guò)一上午的團(tuán)日活動(dòng),讓我們帶動(dòng)了學(xué)的周邊同學(xué)們的熱情參與,每一天我們都在受著我們父母給我們的幸福生活之中,我們沒(méi)有親自體會(huì)著勞動(dòng)的辛酸苦辣,我們從小學(xué)到大學(xué),我們的父母給我們力所能及的無(wú)私援助。所以這次團(tuán)日活動(dòng)給我們很大的啟迪,然我們,哪怕是感受一下,勞動(dòng)給我們的快樂(lè)和辛酸,讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中更好的認(rèn)識(shí)到生活的快樂(lè),學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)者。
這次團(tuán)日活動(dòng),讓我們參與到生活中,在勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在撿垃圾中,我們辦
1的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地?fù)斓膩G掉學(xué)校教學(xué)樓和花園里面的垃圾。雖然我們滿(mǎn)頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏。而這種自豪感不是在學(xué)校課堂里和書(shū)桌上能夠體會(huì)到的。參加勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)到勞動(dòng)的快樂(lè)和義務(wù)。
如今,我們正處在中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,我們既面臨和平發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期,也面臨著激烈競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際環(huán)境。因此,要克服前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻,實(shí)現(xiàn)既定發(fā)展目標(biāo),需要運(yùn)用全民族的智慧,激發(fā)全民族的活力,凝聚全民族的力量,努力形成勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大這樣一種時(shí)代新風(fēng),以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
大一、大二的生活已離我們而去,所以我們應(yīng)該給自己的人生道路一個(gè)目標(biāo),定位自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。找準(zhǔn)自己的位置,規(guī)劃自己的未來(lái)人生,這樣,即使在平凡的人生,也會(huì)有不平凡的價(jià)值。我們都知道,每一件平凡的事都是我們的努力的汗水換來(lái)的,沒(méi)有一件事是輕輕松松的,我們的中華名族的傳統(tǒng)美德就是辛勤勞動(dòng),每一個(gè)文明都是勞動(dòng)者辛勤的耕耘,用汗水和智慧創(chuàng)造了五千年的文明,創(chuàng)造了我們?nèi)祟?lèi)的文明。說(shuō)以勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),換來(lái)了幸福。
作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,從我們上小學(xué)到大學(xué),都是我們的父母給我們生活,他們整日整夜的辛勤勞動(dòng),用汗水和淚水掙來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū),我有的勞動(dòng)他們幫我們扛著,我們好多同學(xué)卻淡忘了。
通過(guò)這次的團(tuán)日活動(dòng),讓我們體驗(yàn)生活,增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀(guān)念,更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀(guān)念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。
在以后的生活中,我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一種義務(wù)和快樂(lè),作為一個(gè)德智體全能的優(yōu)秀的大學(xué)生,我們不僅要在努力刻苦學(xué)習(xí),還要熱愛(ài)勞動(dòng),享受勞動(dòng)將勞動(dòng)看作一種榮耀,尊重勞動(dòng)者,更要做到“吃水不忘打井人”。
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