北郊鎮(zhèn)西塢小學(xué)創(chuàng)新性工作階段性總結(jié)及下階段計劃

北郊鎮(zhèn)西塢小學(xué)創(chuàng)新性工作階段性總結(jié)及下階段計劃

-------影視藝術(shù)欣賞

一、指導(dǎo)思想：

新課程改革講到要重視大力開發(fā)校本課程。影視是影視藝術(shù)和電視藝術(shù)的統(tǒng)稱，相比于書本來說，更為生動、立體、充分和多角度，因此能極大地增強學(xué)生的視覺審美能力和聽覺審美能力。把影視引進教育，把影視教育作為校本課程內(nèi)容進行開發(fā)、探索，可為我們提供有針對性、實效性和主動性的德育教育模式，促進學(xué)生德育內(nèi)化；可改變傳統(tǒng)的以教師為中心的教學(xué)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)建新型的以學(xué)生為主體的教學(xué)模式；可豐富學(xué)科教學(xué)資源，推進學(xué)校的課程改革。因此在廣泛征求教師意見的基礎(chǔ)上，我校決定開發(fā)出具有西小特色的校本課程：影視藝術(shù)欣賞。二、預(yù)期目標(biāo)：

1、在濃濃的影視氛圍中，使孩子受到尊老愛幼，勤儉節(jié)約，艱苦樸素等中國傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)自理自護，寬容他人，善于合作的現(xiàn)代新習(xí)慣，使德育的實效性日益明顯。

2、力爭用一年的時間，使我校影視教育課程進入正常的運行軌道：影視教育課程納入課表，形成影視教育課程模式，如學(xué)科整合課、影視賞析課、主題活動課等。

3、充分利用這一校本課程的開發(fā)和實踐，促進學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和生理心理素質(zhì)的極大提高，也是學(xué)生能夠在課余有甄別的選擇影視作品觀看。

三：具體工作措施：

1、有意識的前期探索：為使該項校本課程順利實施，5月初，安校長組織召開了校本課程實施動員會。會上明確了本學(xué)年我校校本課程的內(nèi)容，討論了適合各學(xué)段觀看的影片，確立了三大主題：感恩教育、紅色教育、勵志教育。并要求各年級班主任教師制定出本學(xué)年該校本課程實施計劃，上交教導(dǎo)處。

2、常規(guī)性的實施：針對各班主任上交的實施方案，教導(dǎo)處從故事片、記錄片和動畫片中，分別為不同年級篩選出最好的電影，按年級列出推薦觀看目錄，排在學(xué)校課程表里。確立了各年級間周一次的影視賞析課，使電影欣賞成為一門常規(guī)課程。（各班級可以根據(jù)學(xué)生的相關(guān)學(xué)科需要，調(diào)整年級推薦片目。）

3、學(xué)科電影整合的探索：鼓勵激發(fā)各學(xué)科教師廣泛搜集整理能夠支持和幫助相關(guān)課程的相關(guān)電影，逐步建立其對應(yīng)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等各學(xué)科的電影資源庫。我們目前許多年輕教師具有很強的課件設(shè)計能力，但深感資源不足，做不出好課件。逐步建立起來的電影資源庫，既有相關(guān)的整部電影，也有相關(guān)的電影片段，任由教師挑選使用，并可在過程中不斷增補，在不斷豐富電影資源包的基礎(chǔ)上，力爭整合成一個相對精練的課程電影資源體系。

經(jīng)過半學(xué)年的實踐操作，我們深感該項課程的實施為學(xué)生的心理和實際生活帶來的變化。每周一課的主題電影欣賞，以及滲透在學(xué)科教學(xué)中的電影片段欣賞，極大地豐富了學(xué)生的校園生活，也為學(xué)校德育工作開辟了一個新途徑，同時也是對學(xué)科教學(xué)改革的一個新嘗試。

新的學(xué)期開始了，我們將繼續(xù)將影視欣賞課納入常規(guī)課程中，結(jié)合三大教育主題，篩選適合各學(xué)段觀看的影片，繼續(xù)鼓勵年輕教師積極開發(fā)相關(guān)電影資源，進一步建立好學(xué)校電影資源庫。附：201*年度各學(xué)段影視賞析課推薦片目：主題感恩教育年級一、二年級三五年級一、二年級紅色教育三五年級一、二年級勵志教育三五年級隱形的翅膀唐山大地震夏洛的網(wǎng)

附：201*年度各學(xué)段影視賞析課推薦片目：主題感恩教育年級一、二年級三五年級一、二年級紅色教育三五年級一、二年級勵志教育三五年級

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擴展閱讀：周村區(qū)學(xué)校創(chuàng)新性工作申報表(西塢小學(xué))

周村區(qū)學(xué)校創(chuàng)新性工作申報表

申報單位：北郊鎮(zhèn)西塢小學(xué)201*年4月5日創(chuàng)新性工作影視鑒賞，綜合發(fā)展項目名稱影視欣賞課，就是要通過對中外影視名片的賞析，使學(xué)生在學(xué)習(xí)了解影視藝術(shù)的特征與規(guī)律的同時，提高思想素質(zhì)，陶冶道德情操，凈化心靈指導(dǎo)人生；學(xué)申報理由會對影視藝術(shù)的鑒賞與評價，培養(yǎng)審美情趣。同時通過把影視教育作為校本課程內(nèi)容進行開發(fā)、探索，為我們提供有針對性、實效性和主動性的德育教育模式，促進學(xué)生德育內(nèi)化；可豐富學(xué)科教學(xué)資源，推進學(xué)校的課程改革。因此在廣泛征求教師意見的基礎(chǔ)上，我校決定開發(fā)出具有西小特色的校本課程：影視欣賞。1、在濃濃的影視氛圍中，使孩子提高思想素質(zhì)，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣，使德育、美育的實效性日益明顯。預(yù)期目標(biāo)2、在一年的實踐初見成效之后，使這一校本課程更規(guī)范化、更多樣化。3、繼續(xù)通過這一校本課程的開發(fā)和實踐，促進學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和生理心理素質(zhì)的極大提高，也是學(xué)生能夠在課余有甄別的選擇影視作品觀看。4、通過這一校本課程的開發(fā)，促進各學(xué)科資源整合。1、欣賞中外優(yōu)秀的影視作品，引導(dǎo)學(xué)生理解賞析影視藝術(shù)作品；2、引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)的劇本、影評、及其他相關(guān)文學(xué)作品，大面積提高學(xué)生課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生在良莠不齊的電影市場學(xué)會甄別與欣賞；3、以影視作品為引子，帶動學(xué)生的閱讀熱情，開拓學(xué)生閱讀的廣度與深度，培養(yǎng)工作措施學(xué)生對閱讀的渴望與親近。4、指導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館等查找自己需要的相關(guān)資料，并指導(dǎo)他們對資料進行有效的整合。5、督促各科教師建立自己相應(yīng)學(xué)科的影視資源庫，促進各學(xué)科資源融合與整合。通過不斷擴充和完善的影視資源庫，配合學(xué)科教學(xué)，以提高學(xué)科教學(xué)的有效性。學(xué)校意見教體局審定意見負(fù)責(zé)人簽字：（公章）年月日審定人員簽字：年月日周村區(qū)學(xué)校創(chuàng)新性工作申報表

申報單位：北郊鎮(zhèn)西塢小學(xué)201*年4月5日創(chuàng)新性工作生活處處有科技項目名稱貫徹黨的十七大精神和科學(xué)普及法，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以倡導(dǎo)科學(xué)思想和科申報理由學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力為工作重點，力爭在校園形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，在師生中形成崇尚科學(xué)、反對邪教的思想，同時為學(xué)生提供展示個性的平臺，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，讓學(xué)生體驗科學(xué)的魅力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。預(yù)期目標(biāo)1、力爭在區(qū)科技節(jié)上獲得優(yōu)異成績。2、力爭年內(nèi)在科技創(chuàng)新活動中成績位居全鎮(zhèn)乃至全區(qū)前列。3、力爭年內(nèi)申報十項以上專利。1、構(gòu)建科技教育網(wǎng)絡(luò)體系。（a、建立科技創(chuàng)新教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。b、建立科技創(chuàng)新興趣小組。）2、培訓(xùn)科技輔導(dǎo)員。（一是現(xiàn)場培訓(xùn)學(xué)習(xí)。二是外出考察學(xué)習(xí)。三聘請相應(yīng)的專家現(xiàn)場的指導(dǎo)。）工作措施3、營造科技創(chuàng)新的氛圍。（各種形式宣傳發(fā)動、學(xué)科課程中進行科普教育、組織科技講座、學(xué)校予以政策傾斜）4、組織科技創(chuàng)新活動。（科技創(chuàng)新制作活動比賽、優(yōu)秀科技論文及觀察日記評選）學(xué)校意見教體局審定意見負(fù)責(zé)人簽字：（公章）年月日審定人員簽字：年月日

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