關(guān)于啟蒙的作文 本文簡(jiǎn)介：

啟蒙李明軒我在幽深的峽谷里尋覓無(wú)依無(wú)助，忽然我看見(jiàn)一束光，它把我的生活照的無(wú)比絢麗，那束光一直啟蒙著我好奇的心，直到現(xiàn)在它就是我的啟蒙伙伴——書(shū)。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）書(shū)是一個(gè)純潔而莊嚴(yán)的字眼，它撫慰著我的心靈，陪伴我的成長(zhǎng)，解答著我心中的謎團(tuán)，它是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師，給我的生活帶來(lái)了很多

關(guān)于啟蒙的作文 本文內(nèi)容：

啟蒙

李明軒

我在幽深的峽谷里尋覓無(wú)依無(wú)助，忽然我看見(jiàn)一束光，它把我的生活照的無(wú)比絢麗，那束光一直啟蒙著我好奇的心，直到現(xiàn)在它就是我的啟蒙伙伴——書(shū)。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）

書(shū)是一個(gè)純潔而莊嚴(yán)的字眼，它撫慰著我的心靈，陪伴我的成長(zhǎng)，解答著我心中的謎團(tuán)，它是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師，給我的生活帶來(lái)了很多的樂(lè)趣。（抒情，過(guò)渡，使文章富有內(nèi)涵，值得借鑒�。�

書(shū)是我形影不離的伙伴。（中心句，使文章段落格式清晰。）在家中隨處可見(jiàn)我擺放的書(shū)籍，閑暇時(shí)，無(wú)趣時(shí)，放松時(shí)我都會(huì)看上一看。每次去姑姑家串門(mén)，我都會(huì)裝好幾本書(shū)，怕在火車(chē)上寂寞，我總是相信“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”的真理，在我的書(shū)包里，總有幾本《作文選》（注意書(shū)名號(hào)的用法。），在體育課上，同學(xué)們總是嫌我跑得太慢，都不愿意邀請(qǐng)我來(lái)?yè)屔嘲�、接力賽之�?lèi)的游戲，所以我總是帶本《作文選》來(lái)看，久之，我的作文水平還有了很大的提升！

書(shū)是帶我走出困境的火把。（中心句，同上。）以前老師總是說(shuō)我的文章沒(méi)有充分（用詞不準(zhǔn)，建議改為：生動(dòng)）的語(yǔ)言，隨后我又看了一本名叫《名人名言》的書(shū)，掌握了大量的名人名言，我把它們應(yīng)用到文章里去，老師便說(shuō)我的文章有了很大的進(jìn)步，當(dāng)我心情難過(guò)的時(shí)候我會(huì)選擇讀一些勵(lì)志書(shū)籍，面向陽(yáng)光帶我走出困境。（為使文中段落格式清晰，下文要另起一段。）

一天，媽媽給我買(mǎi)了一套名叫《做最好的自己》的套書(shū)，讀完后我更深入的了解了自己，認(rèn)識(shí)了自己，并改善（用詞不準(zhǔn)，建議改為：改變）了自己，讓自己得到進(jìn)步，更主要的是它把我從現(xiàn)實(shí)的困境中拉了回來(lái)，讓我重獲新生�。ㄎ恼略斅缘卯�(dāng)，很好。望你今后作文要注意用詞準(zhǔn)確。）

書(shū)是我攀登成長(zhǎng)之路的階梯；書(shū)陪伴我走過(guò)了幸福的童年讓它變得充實(shí)；書(shū)讓我的思想變得更加開(kāi)闊，讓我擁有了美好的世界！（抒情，升華文章主題，原文內(nèi)容過(guò)于冗長(zhǎng)，已經(jīng)做了必要的刪減，望你認(rèn)真體會(huì)�。�

如果說(shuō)未知的世界就是那幽深的峽谷，那么書(shū)便是開(kāi)放在山谷里幽香的花朵，探索它，尋覓它，該是多么的快樂(lè)！（修辭式+卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題，望你認(rèn)真體會(huì)�。�

關(guān)于啟蒙的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，啟蒙

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