太康縣六一實(shí)驗(yàn)幼兒園總結(jié)

太康縣六一實(shí)驗(yàn)幼兒園

慶“六一、親子團(tuán)圓”文藝匯演活動(dòng)總結(jié)

201*年5月29日，在六一國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，太康縣六一實(shí)驗(yàn)幼兒園院內(nèi)，全體師生穿著節(jié)日盛裝，懷著愉快的心情和教體局、鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)齊聚一堂隆重舉行了一場(chǎng)“慶六一、親子團(tuán)圓”文藝匯演，孩子們?cè)谶@個(gè)屬于自己的節(jié)日里，高歌曼舞，歡聲笑語。本次活動(dòng)以“我健康、我快樂、我成長(zhǎng)，親子團(tuán)圓”為主題，共21個(gè)節(jié)目，歷時(shí)二個(gè)小時(shí)，短暫的時(shí)光，孩子們獻(xiàn)上了一份份節(jié)日的禮物，感受到了節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了孩子們熱愛生活、熱愛校園豐富情感。

“六一”雖然過去了，但整個(gè)策劃、排練、演出時(shí)的熱烈場(chǎng)面，孩子們那不怕苦，不怕累的天真模樣，同組教師攜手奮進(jìn)的感動(dòng)時(shí)刻，縣教體局，城關(guān)鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動(dòng)的圓滿成功。現(xiàn)將本次活動(dòng)的全過程做一總結(jié)。一、加強(qiáng)組織、營(yíng)造氛圍

我園根據(jù)中心校慶“六一，普及《關(guān)于3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育活動(dòng)的意見通知，結(jié)合我校的實(shí)際，認(rèn)真制定了本次活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到班級(jí)、老師中，使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與，人人有節(jié)目的和諧局面。在活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等加大此活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的交流活動(dòng)氛圍和校園和諧氣氛。

二、突出主題、類型多樣

1、突出主題。本著“以人為本，傳統(tǒng)文化弟子規(guī)和北京6+1禮儀品格教育”為新理念，以“我健康、我快樂、我成長(zhǎng)，親子團(tuán)圓”為活動(dòng)主題，組織了不同類型的表演活動(dòng)，于5月29日下午在我園操場(chǎng)上舉行。

2、類型多樣。5月29日下午，，參加“慶六一、親子團(tuán)圓”文藝演出活動(dòng)的節(jié)目有：“環(huán)保時(shí)裝秀、幼兒舞蹈，相聲，小品，禮儀音樂劇，情景劇、《恰恰舞》”等共21個(gè)節(jié)目，用時(shí)在2小時(shí)。經(jīng)過多次精心的彩排和修改，以及較充分的準(zhǔn)備，節(jié)目的質(zhì)量較高，表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長(zhǎng)們的一陣陣熱烈的掌聲。高潮迭起的場(chǎng)面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我園禮儀教育、養(yǎng)成教育，藝術(shù)教育的教育成果。三、上下齊心、通力合作

本次活動(dòng)受到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，孩子的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時(shí)間、人員的協(xié)調(diào)上，每一位教師都付出了很多。在確定節(jié)目時(shí)，都能自覺承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)�？朔�了本學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)多，任務(wù)重的困難，在4月下旬就開始了緊張的、集中的排練，

節(jié)目的開場(chǎng)舞《火花》，由我園年輕教師集體表演，整齊的隊(duì)形，激情的音樂，優(yōu)雅的身材，婀娜的舞姿，點(diǎn)燃了青春激情的火焰，，舞動(dòng)出了自己的青春之歌，展現(xiàn)了我園年輕老師的專業(yè)素質(zhì)和英姿颯爽的風(fēng)采！贏得臺(tái)下所有觀眾的喝彩聲，掌聲！“親子環(huán)保時(shí)裝秀”更吸引眼球，一個(gè)個(gè)由家長(zhǎng)和老師利用廢舊塑料袋，報(bào)紙，包裝袋共同設(shè)計(jì)的時(shí)裝既環(huán)保又有個(gè)性，穿在孩子們身上如明星在舞臺(tái)展示時(shí)尚的流行服飾，深受家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，此活動(dòng)對(duì)孩子，家長(zhǎng)及全社會(huì)也是一74次生動(dòng)的環(huán)保教育。

“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破”。一首耳熟能詳?shù)母�，傳唱了很多年，小班的孩子們穿上袈裟，敲起木魚，喝口小酒，形象生動(dòng)的表演的讓觀眾捧腹大笑，掌聲經(jīng)久不息。

活力四射，動(dòng)感十足的《向前沖》。展現(xiàn)了我們大班小小男子漢的帥氣和勇敢。樂感十足的《最炫民族風(fēng)》，一群穿禮帽手拿拐棍的小小男子漢在舞臺(tái)上表演的爵士舞是有模有樣........孩子們所有舞蹈，都讓觀眾耳目一新，掌聲不息。

傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天大班的小朋友也跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。

我們從小講文明，懂禮貌，見面先要問聲“你好”,中班小朋友表演的舞蹈《謝謝你好》,表現(xiàn)了孩子的文明禮儀，深受家長(zhǎng)歡迎！

中華民族作為有著五千年歷史文明的禮儀之邦，自古注重個(gè)人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。今天在這特別的日子里，大班的小朋友們?cè)诠?jié)目中給我們帶來一場(chǎng)禮儀音樂劇《午餐》。孩子從入座就餐，到收拾餐具，打掃衛(wèi)生，讓家長(zhǎng)看到了一節(jié)生動(dòng)，實(shí)用的禮儀課，臺(tái)下的掌聲，歡呼聲，贊嘆聲不是在臺(tái)下響起！最后集體教師、領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)都站起身來參與到節(jié)目當(dāng)中，共同表演手語《相親相愛一家人》，歡樂和諧的場(chǎng)面，其樂融融的場(chǎng)景將整個(gè)匯演推向了高潮，家長(zhǎng)，孩子及所有觀眾都完完全全沉浸在熱鬧的節(jié)日氣氛中。

總之，2個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng)，在愉快、和諧的氣氛中圓滿的結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師，也都在參與中鍛煉了自己，充實(shí)了自己，同時(shí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動(dòng)開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

太康縣六一實(shí)驗(yàn)幼兒園

201*年6月2日星期日

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工作簡(jiǎn)報(bào)

第18期

太康縣六一實(shí)驗(yàn)幼兒園201*年5月18日

環(huán)保意識(shí)從娃娃抓起，我園舉行“親子環(huán)保創(chuàng)新時(shí)裝展”

在六一兒童節(jié)來臨之際，為了讓孩子度過一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日，太康縣六一實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“親子環(huán)保創(chuàng)新時(shí)裝展”系列活動(dòng)，孩子們和家長(zhǎng)們一起動(dòng)手親自做環(huán)保時(shí)裝，綠色是生命的象征，綠色是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，人類在不斷利用自然，征服自然，改造自然的同時(shí)，卻也受到了自然的報(bào)復(fù)：土地沙化，酸雨的降臨，倫敦?zé)熿F的出現(xiàn)所有這些環(huán)境的惡化，足以引起人們對(duì)自身生存環(huán)境的重視。近年來，環(huán)境問題已超越了國(guó)界，成為世界性的熱點(diǎn)問題之一，保護(hù)人類賴以生存的地球是世界各國(guó)人民的共同愿望。

我園作為市一級(jí)幼兒園，是優(yōu)秀幼兒園，環(huán)保意思更是應(yīng)該走在環(huán)保隊(duì)伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學(xué)習(xí)、生活中，真正做到“環(huán)境教育，從娃娃抓起”。在201*年5月18我園全體幼兒就以自己獨(dú)特的方式開展了一次別開生面的親自環(huán)保創(chuàng)新時(shí)裝賽！

●大班級(jí)小朋友以“垃圾回收，廢品循環(huán)再造”為主題開展了一次“環(huán)保服裝展”。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的，造型獨(dú)特，用材新穎，外表美觀。當(dāng)他們走在T臺(tái)上的時(shí)候，心里一定在想著：叔叔、阿姨們，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！●中班級(jí)的小朋友當(dāng)然也沒有閑著，他們拿著橫幅、標(biāo)語組成了一只環(huán)保宣傳對(duì)，以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題進(jìn)行了社區(qū)環(huán)保宣傳游行。小朋友們將自己制作的環(huán)保宣傳標(biāo)語放在社區(qū)的各個(gè)角落，提醒人們：節(jié)約用水、愛護(hù)草木、減少噪音等等。

●小班級(jí)的小朋友雖小但也毫不遜色，在幼兒園門外開展了大型長(zhǎng)卷畫活動(dòng)，他們用絢麗的色彩告訴大家：“保護(hù)環(huán)境、你我有責(zé)”。

“環(huán)境保護(hù)，教育為本”，我們會(huì)一直堅(jiān)持這個(gè)理念將教學(xué)繼續(xù)下去，讓我們的下一代在升上太空，回頭觀看地球時(shí)，看到一個(gè)美麗的藍(lán)色星球。

活動(dòng)還加強(qiáng)了家園共育，通過孩子動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)孩子創(chuàng)新思維能力、讓孩子插上想象的翅膀、來完成自己作品、通過動(dòng)手動(dòng)腦開發(fā)了孩子的左右腦、讓我們的寶寶更聰明！

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