門河小學(xué)詩(shī)詞楹聯(lián)進(jìn)校園

201*-201*學(xué)年度門河小學(xué)

詩(shī)詞楹聯(lián)進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化，適應(yīng)教育改革和課程改革的需要，通過(guò)詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)，為學(xué)生提供和諧自由的個(gè)性發(fā)展空間，發(fā)揮自己的個(gè)性潛能，培養(yǎng)學(xué)生高尚思想情操，加強(qiáng)民族教育，道德教育；培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)，提高學(xué)生鑒賞能力和情趣，滿足學(xué)生多側(cè)面、多層次的文化需求，從中體驗(yàn)快樂、幸福，得到精神享受。緊緊圍繞課程改革，讓學(xué)生讀詩(shī)、背詩(shī)、賞詩(shī)和作詩(shī)，拓寬學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，凈化學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華民族優(yōu)秀文化的情感，從而提高學(xué)生文化和道德修養(yǎng)。結(jié)合我校實(shí)際，努力營(yíng)造學(xué)詩(shī)詞、用詩(shī)詞、賞詩(shī)詞的良好氛圍，形成以詩(shī)育德、以詩(shī)啟智、以詩(shī)塑美的良好局面，促成學(xué)生全面發(fā)展。二、目標(biāo)要求：（一）總目標(biāo)

1、通過(guò)詩(shī)詞教學(xué)的研究，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)詩(shī)詞文化的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、審美能力、想象能力和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華傳統(tǒng)詩(shī)詞文化的情感，提高學(xué)生文化和道德修養(yǎng)，增強(qiáng)民族自豪感。

2、通過(guò)詩(shī)詞文化資源的收集、開發(fā)、整理和創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力。3、通過(guò)實(shí)踐與探索，提高教師的詩(shī)詞文化的教育教學(xué)水平，進(jìn)一步提升教師的文化和道德修養(yǎng)，促進(jìn)教師的專業(yè)水平的提高。4、開展豐富多彩的詩(shī)詞文化教育教學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)校詩(shī)詞文化的氛圍，逐步形成學(xué)校詩(shī)詞教學(xué)的辦學(xué)特色。（二）具體目標(biāo)學(xué)生目標(biāo)1、低年級(jí)目標(biāo)：

誦讀新課程推薦的20篇淺近的優(yōu)秀詩(shī)詞，培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的觀察能力、想象能力和模仿能力，感受中華傳統(tǒng)詩(shī)詞的語(yǔ)言美，獲得初步的情感體驗(yàn)。2、中年級(jí)目標(biāo)：

誦讀新課程推薦的優(yōu)秀詩(shī)歌50篇，并注意在誦讀中，模仿和簡(jiǎn)單創(chuàng)作詩(shī)歌，培植學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，吸收民族文化的智慧。3、高年級(jí)目標(biāo)：

誦讀新課程推薦的優(yōu)秀詩(shī)歌70篇，注意通過(guò)詩(shī)詞的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感，并進(jìn)行初步的詩(shī)詞創(chuàng)作，讓學(xué)生吸取人類優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng)，提高學(xué)生的文化品位和道德修養(yǎng)。教師目標(biāo)

語(yǔ)文教師和詩(shī)詞愛好的其他科任教師，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造性地開展詩(shī)詞教學(xué)活動(dòng)，帶頭讀詩(shī)、背詩(shī)、寫詩(shī)，以深化心靈，陶冶情操，積極參與詩(shī)詞教學(xué)競(jìng)賽比武，組織開展豐富多彩的校園詩(shī)詞活動(dòng)。三、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容：

（1）低年級(jí)學(xué)生以誦讀與表演詩(shī)文為主，通過(guò)誦讀提高語(yǔ)言理解能力，培養(yǎng)語(yǔ)感，體會(huì)其詩(shī)境及簡(jiǎn)練含蓄的表現(xiàn)技巧。

（2）中年級(jí)學(xué)生以誦讀與賞析詩(shī)詞為主。以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)文的理解能力和對(duì)詩(shī)文意境的領(lǐng)悟能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。

（3）高年級(jí)學(xué)生以創(chuàng)作為主，并安排優(yōu)秀詩(shī)文賞析，使學(xué)生進(jìn)一步了解中華悠久的文化歷史，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感；安排講座，學(xué)習(xí)寫作技巧，提高寫作水平。五、活動(dòng)安排：內(nèi)容安排

1、上好校園詩(shī)詞課

語(yǔ)文教師要以課堂為主要陣地，認(rèn)真上好詩(shī)詞課。詩(shī)詞教學(xué)要以誦讀為主，以必背篇目為突破口，讓學(xué)生在誦讀中全面領(lǐng)悟意境，領(lǐng)會(huì)意義，理解內(nèi)容，體味藝術(shù)。還可以適當(dāng)增加一部分優(yōu)秀詩(shī)詞作為學(xué)生補(bǔ)充閱讀篇目。

2、成立校園“七彩花文學(xué)社”，辦好《七彩花》校報(bào)。

每班每學(xué)期至少上兩篇詩(shī)稿。語(yǔ)文教師每學(xué)期至少有一篇詩(shī)詞上校刊，鼓勵(lì)教師積極投稿，不斷提高稿件質(zhì)量和辦刊質(zhì)量。3、開展豐富多彩的詩(shī)詞興趣小組活動(dòng)。每周一次，由語(yǔ)文組組織學(xué)生報(bào)名參加。認(rèn)真開展詩(shī)詞教學(xué)比武、詩(shī)詞吟誦比賽、詩(shī)詞創(chuàng)作比賽、詩(shī)詞書寫比賽、詩(shī)詞音樂舞蹈比賽、參加市“三獨(dú)”比賽、詩(shī)詞知識(shí)講座及楹聯(lián)創(chuàng)作，作品展示詩(shī)配畫等。

4、充分發(fā)揮墻報(bào)、板報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)的作用，營(yíng)造詩(shī)詞進(jìn)校園的文化氛圍。利用課余活動(dòng)時(shí)間，拓展閱讀量，讓淵博精深的古詩(shī)詞發(fā)揮其教化的魅力，更加充滿活力，多姿多彩。5、利用好每天的課前五分鐘，開展詩(shī)詞誦讀或賞析活動(dòng)時(shí)間安排

第一階段（201*年3月）宣傳發(fā)動(dòng)階段。

組織教師學(xué)習(xí)此方案，明確活動(dòng)的幾個(gè)階段及具體要求，并以致家長(zhǎng)的一封信、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種方式和途徑，宣傳詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)的意義，做到人人皆知，全員參與。

本階段的工作重心就是利用廣播、周會(huì)、晨會(huì)、學(xué)校櫥窗、班級(jí)墻報(bào)等一切可利用的資源，利用多種機(jī)會(huì)和渠道造濃詩(shī)詞進(jìn)校園的氛圍，讓全體教師、全體學(xué)生真正做到從思想上重視詩(shī)教工作、行動(dòng)中重視開展詩(shī)教工作，學(xué)習(xí)中體現(xiàn)詩(shī)教工作，將本次活動(dòng)營(yíng)造成全體教師、學(xué)生耳熟能詳并能積極主動(dòng)參與實(shí)施的全校性活動(dòng)，讓大家體會(huì)到詩(shī)詞進(jìn)校園的巨大魅力，從而激發(fā)廣大師生參與的熱情。第二階段（201*年4--5月）詩(shī)詞教育活動(dòng)階段及全面實(shí)施階段各校要統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)調(diào)度；強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。要認(rèn)真對(duì)照新課標(biāo)和教學(xué)大綱的要求，自覺把詩(shī)詞教育工作擺上應(yīng)有位置，要求全體師生都要積極參加到詩(shī)歌朗誦的活動(dòng)中去。積極組織開展豐富多彩的活動(dòng)。如開展詩(shī)詞欣賞講座、舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)、組織文學(xué)社團(tuán)、創(chuàng)辦板報(bào)和校園廣播站等形式，創(chuàng)造性的拓展詩(shī)詞教育活動(dòng)。

第三階段（201*年6月）詩(shī)詞教育活動(dòng)展示匯報(bào)階段

組織開展詩(shī)詞進(jìn)校園成果匯報(bào)活動(dòng)。表彰獎(jiǎng)勵(lì)詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)先進(jìn)單位和個(gè)人，即總結(jié)提高階段，即對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰，再發(fā)展再提高階段。學(xué)校定期組織詩(shī)歌教學(xué)集體備課和研討活動(dòng)，定期進(jìn)行詩(shī)歌教學(xué)互查互學(xué)，定期進(jìn)行詩(shī)歌教學(xué)工作考核。定期進(jìn)行校級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽并提出新的誦讀要求與希望，做好本次詩(shī)歌進(jìn)校園活動(dòng)的材料整理和資料歸檔工作，做好迎接上級(jí)單位和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次工作的定期和不定期的檢查驗(yàn)收，為下一步繼續(xù)做好“詩(shī)歌進(jìn)校園”活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

門河中心小學(xué)201*年3月27日

擴(kuò)展閱讀：獅子小學(xué)詩(shī)詞楹聯(lián)進(jìn)校園征稿

獅子小學(xué)詩(shī)詞楹聯(lián)進(jìn)校園

師生征稿

輝煌中國(guó)

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)：龍興江

碧海均為龍世界，藍(lán)天則是鶴家鄉(xiāng)。改革開放中國(guó)強(qiáng)，英明決策黨中央。

贊中國(guó)健兒

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)：龍興江

奧運(yùn)奪金牌，中國(guó)超前邁。震驚全世界，貴在愛和諧。

春暮與陌生

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)：龍興江

春暮歸途獨(dú)思親，雪中送炭與陌生。年幼無(wú)聲勝有聲，長(zhǎng)輩千里傳佳音。送大盼小

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)：張正勇

紅旗揮舞國(guó)歌音，柳柏梳妝迎新生。園丁水壺愛中尊，印遍角落滿園春。

贊興仁建詩(shī)詞之鄉(xiāng)

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)：江成林

詩(shī)仙詩(shī)圣源流遠(yuǎn)，詞中歌頌火朝天。

知人善任用好人，鄉(xiāng)里美景吸人面。

改革開放

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)：田時(shí)高

黨的決策真英明，農(nóng)村建設(shè)搞不停。柏油馬路修到村，群眾拍手叫歡迎。

改革開放

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)：田時(shí)高

西部開發(fā)真正好，普九教育實(shí)現(xiàn)了。政府出臺(tái)新政策，校里校外換新彩。

贊錦繡興仁

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)：馮仕禮

錦上添花歌盛世，繡出美景比朝霞。興起百業(yè)人民笑，仁義之鄉(xiāng)是我家。

贊周福明老師

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)：田明

唐詩(shī)宋詞淵流遠(yuǎn)，詩(shī)詞楹聯(lián)進(jìn)校園。夕陽(yáng)西下星火燎，有所建樹立功勛。

頌興仁

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)：尚毅平

興仁規(guī)劃搞得佳，渴望建市等來(lái)啦。同心協(xié)力搞建設(shè)，振興中華多出力。

共產(chǎn)黨好

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)：尚毅平

黨的政策就是好，居民電器真不少。電視手機(jī)家家有，小康生活真不愁。

新農(nóng)村

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)：秦勇

黨的政策實(shí)在好，

不交書費(fèi)不上糧。

從古至今未有過(guò)，人人歌頌共產(chǎn)黨。

家家戶戶高歌唱，

農(nóng)民日子實(shí)在好。如今農(nóng)村變城市，

玉米黃糧人人想。興修水利路到村，村村相通捷路近。高樓大廈層層起，新農(nóng)變化真喜人。

頌興仁

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)：張芝萬(wàn)

交通要道是興仁，繁花似錦的縣城。各層領(lǐng)導(dǎo)操碎心，黑發(fā)免費(fèi)有課聽。白首生活不擔(dān)心，政府補(bǔ)助公積金。打黑除惡正進(jìn)行，建市工作就來(lái)臨。全體人民齊動(dòng)手，幸福生活共享有。

引灌

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)：張洪

百姓百年盼引灌，改革開放裕人民。吾處溝渠亦暢通，遠(yuǎn)高俯視臥長(zhǎng)龍。贊毛主席

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)五（1）班：秦倩倩指導(dǎo)教師：龍興江522322197909201*90

主席為報(bào)國(guó)，兒女送前線。舍家為人民，名刻萬(wàn)古城。

國(guó)共

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)五（1）班：秦倩倩龐升貴指導(dǎo)教師：龍興江522322197909201*90

苦處為何尋，

窮人出生是強(qiáng)漢，為幾何？富人肥腸滿肚，國(guó)共水土不同，分兩類。

國(guó)家興亡皮膚有責(zé)，人人自力為強(qiáng)漢，中國(guó)強(qiáng)。身為黨員聽由黨，黨恩三千難以忘，為報(bào)國(guó)。瑞雪兆豐年

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)五（1）班：劉付貴指導(dǎo)教師：龍興江522322197909201*90

夜半寒光浩如月，清晨推窗喜瑞兒。樓臺(tái)宮燈萬(wàn)點(diǎn)紅，佳聯(lián)意濃度春節(jié)。

夢(mèng)

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)五（1）班：蔡美指導(dǎo)教師：龍興江522322197909201*90

昨夜思明月，今日黃昏時(shí)。又思昨夜夢(mèng)，今日何需還。

離別情

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)五（1）班：蔡玫指導(dǎo)教師：龍興江522322197909201*90

今日要分離，偶爾有不悅。雖我沒作聲，心中何忍別。

兢兢業(yè)業(yè)培育桃李芳天下勤勤懇懇造就棟梁共中華

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)校長(zhǎng)：羅聯(lián)玉

久有凌云大志長(zhǎng)懷民眾之心

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)教師：梁正禮

陽(yáng)光普照校園花開春來(lái)早雨露滋潤(rùn)禾苗茁壯葉更紅

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)教導(dǎo)主任：梁宏

春意盎然祖國(guó)山河景色秀東風(fēng)浩蕩興仁大地氣象新

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)教師：龍興江

風(fēng)光無(wú)限喜愛桃紅柳綠春色處處宜人意天地有情笑播和風(fēng)細(xì)雨政策昭昭暖民心

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)教師：龍興江

兢兢業(yè)業(yè)搞好教育勤勤懇懇培育桃李

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)教師：尚毅平

詞賦中心衣俊士

詩(shī)聯(lián)鼎盛賴同仁

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)五（1）班：劉付貴

指導(dǎo)教師：張正波

屬對(duì)吟詩(shī)龍偉業(yè)填詞作賦頌新風(fēng)

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)五（1）班：劉付康

指導(dǎo)教師：張之萬(wàn)

十億人民頌祖國(guó)萬(wàn)里江山展宏圖

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)五（1）班：劉金美

指導(dǎo)教師：馮仕忠

引得金雞啼春曉自有鳳凰落庭臺(tái)

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)五（1）班：蔡玫

指導(dǎo)教師：馮仕禮

村村致富村村富處處爭(zhēng)春處處春

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)五（1）班：蔡玫

指導(dǎo)教師：江成林

教育英才功不朽宣傳馬力死方休

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)五（1）班：蔡美

指導(dǎo)教師：龍興江522322197909201*90

花月新妝宜學(xué)柳書窗好友早培蘭

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)五（1）班：蔡美

指導(dǎo)教師：張正波人心誠(chéng)實(shí)根基固壯志凌云棟梁升

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)五（1）班：蔡美

指導(dǎo)教師：張洪

家有倔子不敗家國(guó)有烈臣不亡國(guó)

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)五（1）班：劉付康

指導(dǎo)教師：江成林

山明水秀山河好日麗風(fēng)和日月新

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)教師：周連興

春風(fēng)細(xì)雨秀田地安定團(tuán)結(jié)得人心

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)四（2）班：劉貴云

指導(dǎo)教師：田時(shí)高

一席佳肴酬親友三杯薄酒待嘉賓

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)四（1）班：江升

指導(dǎo)教師：馮仕忠

高高興興上學(xué)平平安安回家

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)三（1）班：高珍珍

指導(dǎo)教師：梁宏

遠(yuǎn)景近景興仁美景燈花火花火樹銀花

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)五（1）班：龍飛蕓

指導(dǎo)教師：龍興江522322197909201*90

明月皎皎繡興仁路燈盞盞萬(wàn)戶春

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)教師：龍興江

前輩創(chuàng)業(yè)垂青史后人接力強(qiáng)宏圖

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)教師：張正波

黨救人民水火民感黨恩浩蕩

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)五（1）班：龐升貴

指導(dǎo)教師：梁宏

興仁建設(shè)蒸蒸日上

花園小苗勃勃生機(jī)

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)學(xué)前班教師：李傳蓮

尊師重教培養(yǎng)人才建功立業(yè)振興中華

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)教師：張正勇

喜兔年初露春色繼虎歲大展宏圖

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)五（1）班：秦倩倩

指導(dǎo)教師：秦勇

學(xué)海無(wú)涯勤是岸

云程有路志為梯

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)五（1）班：龍飛蕓

指導(dǎo)教師：龍興江522322197909201*90

越過(guò)重重障礙猛跨道道難關(guān)

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)五（1）班：魏文飛

指導(dǎo)教師：江成林劉伶借問誰(shuí)家好李白還言此處香

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)五（1）班：李傳紅

指導(dǎo)教師：張正波

門內(nèi)佳肴香不斷口中副食味無(wú)窮

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)五（1）班：張榮美指導(dǎo)教師：龍興江522322197909201*90

搖動(dòng)金鈴聽反響煩勞玉女暗傳言

回龍鎮(zhèn)獅子小學(xué)五（1）班：李傳麗

指導(dǎo)教師：梁宏

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