參觀總結

參觀總結

在學院的安排下，假期前我們進行了為期3天的機械類企業(yè)工廠參觀。實習期間，認真聽從了指導老師的安排與同學們分組進行參觀學習，認真聽取各工廠師傅和老師的講解，了解各車間的安全細則和規(guī)章，學習師傅給我們講解的各類大型、中型機械產品的加工過程及各種產品的工藝過程，并與所學理論知識進行對比，獲益匪淺。一實習目的

1.熟悉大型工件機械加工工藝過程，了解機械加工工藝過程的一般原則及進行工藝分析的方法。

2.了解模具制造加工的過程以及未來的發(fā)展前景。

3.了解大型機床生產加工過程達到初步認知，并與理論知識進行比較。二工廠介紹及觀感

1.第一次，我們參觀了武漢471廠。

471武漢重工鑄鍛有限責任公司隸屬于中國船舶重工集團公司，是中國造船工業(yè)和中南地區(qū)的最大鑄鍛中心，是集煉鋼、鍛造、有色鑄造、機械加工、熱處理、成套設備制造于一體的國家大型企業(yè)。公司創(chuàng)建于1958年，經歷了建設、改革、發(fā)展的創(chuàng)業(yè)歷程。我國第一支萬噸輪螺旋槳，第一根TR鐓鍛全纖維曲軸，第一支大口徑厚壁無縫鋼管，華西村天下第一鐘等在我們公司誕生，填補了國內空白。船用大馬力低速柴油機曲軸生產基地在青島海西灣建成并投產。公司建立有完善的質量保證體系，通過ISO9001質量體系認證，船舶產品通過國內、外九家船級社認可并取得大口徑厚壁無縫鋼管、液壓啟閉機、超高壓容器等產品制造許可證。公司擁有水壓機大型鍛件、大口徑厚壁無縫鋼管、船用柴油機曲軸總成、有色鑄件、成套設備等五條專業(yè)化生產線。為中外造船、航天航空、水利電力、石油化工、礦山冶金、機械制造等行業(yè)用戶提供了各類大中型船用軸系、舵系、螺旋槳、船用大型柴油機曲軸、中速柴油機曲軸及低速柴油機零部件、電站用大口徑厚壁無縫鋼管等優(yōu)質鑄鍛件產品及成套設備產品。公司現(xiàn)已成為我國造船工業(yè)鑄鍛件專業(yè)配套基地和大口徑厚壁無縫鋼管生產基地，為我國國防和現(xiàn)代化建設作出了重要貢獻。

在這里，我們看到了大型工件的鑄造，車加工，熱加工處理等過程；螺旋槳的鑄造工藝過程以及其精加工處理。是我們對工件的加工工廠有了更深入的了解，并且將書本上的理論知識具體化，有利于以后的實際工作生產。

2.第二次，我們參觀了武漢先鋒模具廠。

武漢先鋒模具有限公司成立于201*年11月，為先鋒集團下屬子公司，是汽車覆蓋件模具的專業(yè)生產廠。公司位于武漢市東湖新技術開發(fā)區(qū)關山一路汽車電子產業(yè)園，占地35畝，生產面積7393平方米，注冊資金2580萬元，現(xiàn)有員工80余人。公司經營范圍為大型汽車覆蓋件模具、檢具的設計、制造。201*年5月建成投產，總投入資金4000余萬元�，F(xiàn)有大型日本三菱五面數控龍門加工設備2臺，國產中型數控加工設備3臺，日本網野800T伺服壓力機一臺，由海嵐公司自主研發(fā)的50T、100T伺服研配壓力機各一臺，大型三坐標測量機（201**3000*1500）一臺，小型機加工設備（車床、銑床、磨床）4臺，年產值可達4000余萬元。201*年公司與華中科技大學材料成型與模具技術國家重點實驗室成立了產學研結合基地，先進的軟件和分析技術對高強板的回彈、鋁件成形有很大的指導意義。

在這里，我們進行了模具制造的理論了解和具體體驗。模具制造的過程概括為：工藝研討，CAE模擬分析，工藝設計，造型分析，三維模具設計，NC數據編程，數控加工，會審，模具檢驗，模具驗收。模具是制造零件的根本，應持有認真謹慎的態(tài)度，保證足夠的精確度。模具的造價昂貴，但所能產生的價值同樣很大，通常采用一個模具生產千萬件零部件。模具制造生產加工領域依然有著很大的發(fā)展空間，需要不斷的探索發(fā)展。同時公司員工也給大家講解了許多關于公司經營，生產管理等方面的基本常識，讓我們真正正確地認識一個大型機械公司的生產流水線，各類部門的職能，各工種的職責，各類技術要求，同時也拓展了我們對大型機器公司購置，生產，包裝，銷售的流程，公司經營，管理等方面的常識。

3.第三次，我們參觀了武漢重型。

武漢重型機床集團有限公司(原武漢重型機床廠，簡稱武重)是國內生產重型、超重型機床規(guī)格最大、品種最全的大型骨干企業(yè)，產品主要服務于能源、交通、冶金、機械、鐵路、航空、航天、軍工等行業(yè)。主導產品有重型、超重型立式車床、臥式車床、不落輪對車床、臥式銑鏜床和落地式銑鏜床、龍門鏜銑床、滾齒機、回轉工作臺及各種專用機械設備等8大類、50多個系列、300余個品種。重型機床產品全部實現(xiàn)數控化。其中，CKX53200型20米超重型數控單柱移動立式銑車床、CKX5680型工作臺8米七軸五聯(lián)動數控重型車銑復合加工機床；XKD2755型龍門寬6.8米、長57米數控雙龍門移動鏜銑床；DL250型5米承重500噸超重型臥式鏜車床；Y311250型12.5米大型立式滾齒機等產品代表了國家水平，填補了多項國內空白。大部分產品達到國際九十年代水平，超重型數控立式車床、超重型臥式車床、超重型數控龍門移動鏜銑床達到當代國際先進水平。

在這里，我們感受了大型機床的生產加工方法以及工藝步驟，對工廠生產機床有了初步的了解；各種各樣的零件產品讓我們感受到了機床生產的廣泛性和可靠性。通過視頻觀看，對武漢重型的生產加工領域有了更深入的了解，對大型機床的工業(yè)生產發(fā)展史和創(chuàng)新發(fā)展以及追趕國際先進水平有了一定的了解和感觸，對武漢重型充滿希望。三總結

通過這次參觀我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的了解。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

參觀實習安排在學生已掌握部分專業(yè)基礎課及專業(yè)課后進行，是學生理論聯(lián)系實際的重要課堂，是專業(yè)課教學的一個重要環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實際的有力手段，是進行現(xiàn)場教學，補充理論教學的最好場所，每個學生必須高度重視，認真對待。通過參觀獲得必要的感性認識，擴大知識面，為學習專業(yè)打好基礎。生產實習中根據工廠實際情況和教學安排，有條件時可參加一些生產和力所能及的調查研究，以培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。

經過這次參觀，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力！培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。

很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們在金工實習時接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣.工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。明確校外實習的目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以讓我培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質的，能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質的復合型人才。""校外實習、工學結合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學習模式，是把生產勞動和社會實踐相結合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學生，學生通過工學交替完成學業(yè)。從一名學生到一名工人的角色轉變。從參觀中了解，學習，感悟到的東西很多，也了解了自己專業(yè)知識上的不足，雖然我們所參觀的生產線等了解都比較少，但對于我們這些實際生產的知識不足的學生，已經足夠我們慢慢消化和理解了。十幾年的校園生活令我們思想單純，同時感到其生活乏味和升學的壓力，這使得他們向往社會、向往工作，渴望獨立的開拓一片天地，發(fā)揮自己的才智。這次參觀，也讓不久步入社會的我們了解到了自身的定位，更加清楚的認識自己。我們要以更加飽滿的熱情投身于社會主義建設的洪流中，盡自己的所能為祖國爭光添彩。

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企業(yè)參觀心得

從小我們就有接觸到羽絨服，羽絨被等等其他羽絨制品，但從來沒想過，更沒見過它是怎么生產出來的。這學期有幸去參觀了湛江市紫荊羽絨制品有限公司，雖然沒有看到這些產品制作的全過程，但總算有了基本的了解，同時，在這一次的參觀實習的過程，學到了很多課本上學不到的東西，受益匪淺。

湛江紫荊羽絨制品有限公司，1991年成立于中國羽絨之鄉(xiāng)吳川，直至201*年，在短短的九年里，就實現(xiàn)了銷售額過億，從201*年開始，在中山等地方成立了分公司。在參觀的過程中，該公司的規(guī)范化的工作流程；工作人員嚴謹、細致的工作態(tài)度，忙中有序、一絲不茍的工作精神；公司提倡的“信用至上，服務顧客”的經營理念等，這些都給我留下了深刻的印象。

整個參觀過程分成兩個部分。首先該公司的總經理陳總給我們介紹了公司的基本情況，我們對該公司的發(fā)展之路、創(chuàng)新理念、企業(yè)文化等方面有了比較全面的了解，陳總還給我們講述了有關羽絨的相關介紹，羽絨的挑選，加工等等，陳總的講述給我的大學知識庫中又增加了一筆庫存。接下來是我們的自由提問時間，對該公司有什么疑問想知道的都可以提出來，陳總很熱情，讓人有一種親近的感覺，一點也不會有經理的架子，百忙中抽空來帶領我們參觀學習，實在非常感謝。在輕松的氛圍下，大家似乎有問不完的問題，從大家的提問和陳總的回答中，不僅是我，在場的同學應該都獲益良多吧。整個問答下來，讓我印象最深的是，當有同學問陳總“你覺得當前貴公司最大的競爭對手是誰？”時，他回答的是：消費者，因為要想在這行業(yè)中領先，就要最大程度的占領市場，而市場的決定因素就在于消費者，他們現(xiàn)在要做的就是發(fā)掘消費者的需求并滿足消費者的需求，讓消費者對他們的產品與服務滿意，進而吸引更大的消費群。的確，不斷的吸引新的消費群，生產經營才能不斷地發(fā)展下去，只有生產出來的產品有人買，企業(yè)才有存在的意義和價值。隨著市場競爭越來越大，企業(yè)占得市場一席之地的關鍵除了在提高效率外還在于降低成本。而降低成本的最直接的途徑之一便是庫存的有效管理及費用支出的合理性。所以，在以后的企業(yè)管理中要重視企業(yè)的任何一個部門，重視日常生產的任何一個環(huán)節(jié)。這些使我受益匪淺，對我以后參加工作有很大的幫助。

隨著陳總邊說邊行，我們來到了公司的倉庫和羽毛的清洗挑選車間。羽絨最原始的來源就是我們生活中都會見到的鴨毛鵝毛中的一部分，所以我們看到的是倉庫里堆滿了一袋又一袋的原材料，就是從各個地方收集回來的鴨毛鵝毛。我們平時蓋的羽絨被，穿的羽絨服，當中的羽絨就是從這里提取出來的。一進去，首先聞到一股刺鼻的難聞的鴨毛鵝毛的味道，使我只想往外走，但我克制了自己身體的不適，進去了，我們只是進去一小會，而在這倉庫里工作人員卻要長年累月的在這里工作，他們平日的艱辛可想而知。陳總親自抓了一把鴨毛，給我們介紹了鴨毛中哪些才是羽絨，原來，一只鴨子的毛中，只有少量的毛是羽絨，現(xiàn)在我總算明白，為什么羽絨服會比較貴，我想這也是原因之一吧，要從多少只鴨毛中提取，才能做成一件羽絨服！接著我們參觀了原材料的清洗過程，全是機械化的，從水洗到脫水到烘干到最后的提取羽絨全是機器操作的。這讓我深刻的感受到現(xiàn)代科技在當今社會生產中的作用，也讓我體會到我們在學校一定要好好學習科學文化知識,否則將來很難在社會中立足，這意味著科技的進步與發(fā)達，因而也督促我們要把握機遇，認真地學習可許文化知識，不斷地扎實自己。

最后我們來到了羽絨服加工的車間，羽絨服的成品就是從這里出來的。進去看到工人們有序的流水線工作安排，一步一步的一件羽絨服就出來了。雖然看起來像是簡單的手工活，但這里的每一個工作人員都讓我佩服。整潔的工作環(huán)境，有序的工作秩序，明確的分工，職員的一絲不茍的工作態(tài)度，從這簡短的參觀過程當中，我們深知了他們工作標準之高、管理制度之嚴、基礎工作之實。我想這也是他們打造企業(yè)優(yōu)勢的資本之一吧。

短短的幾小時參觀學習，卻讓我的大腦思索了幾天。也許有人會說：他們資金雄厚，硬件建設投入大，這固然是一方面，標準化建設、一流創(chuàng)建離不開資金作后盾，但資金不是天上掉下來的，支撐他們的是一種精神，“爭創(chuàng)一流”的精神，把這種精神溶化在企業(yè)文化建設、安全生產管理、經營管理、設備維護管理等各個方面，要靠科學管理來實現(xiàn)，他們的經驗和做法很值得我們去研究和學習。只有振奮精神，凝聚員工的力量，虛心學習和借鑒先進管理經驗，才能在這個競爭激烈的社會立于不敗之地，才能創(chuàng)造企業(yè)的美好明天。

社會實踐是大學生全面素質提高的重要環(huán)節(jié)，是學生將所學知識應用于社會的重要過程。它既是學生學習、研究與實踐成果的全面總結，又是對學生素質與綜合能力的一次全面檢驗。大學生學習方式采取“在實踐中讀書，在工作中科研”。參觀企業(yè)可以使我們更好的理解課本上的內容，使我們靈活掌握專業(yè)知識。在這一次企業(yè)參觀學習中，更讓我明白了：機會是留給有準備的人，大學就是提供一個平臺，讓我們做好踏入社會的充分準備，爭取好的就業(yè)機會�！扒Ю镏�行，始于足下”，這次參觀對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。在這次的實踐中所學到的經驗和知識，這是我一生中的一筆寶貴財富。

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